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五年級的作文

時間:2023-12-20 12:15:45 五年級 我要投稿

五年級的作文

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的五年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級的作文

五年級的作文 篇1

  在動物王國一個美麗的森林里,有一只愛吹牛的小老鼠,常常在大家面前吹噓自己的本事,它覺得這樣才顯得自己厲害,才快樂。

  有一次,小老鼠在大家面前吹噓:“我的力量比你們大多了,我能打敗大象。”小動物們都不相信它的話。

  第二天,小老鼠就來到大象面前,說:“別看我這么小,我可能打敗你,我就是來挑戰你的!”小老鼠的聲音真是太小了,大象根本沒聽見,腳邁到了它頭上。要不是小老鼠跑得快,才沒有被踩死,惹得小動物們哄堂大笑。

  小老鼠很不高興。中午,趁大象午睡時溜到它家,鉆到大象鼻孔里。大象感到鼻子很癢,不由得打了一個噴嚏,“阿嚏!”一下子把老鼠噴出老遠。小老鼠身上被弄得滿身鼻涕,大家又是一陣大笑。

  老鼠幾次都丟了臉,很不好意思,便想去找些事情挽回面子。又和大家說:“我膽子很大,連我的天敵貓都不怕。”大家還是不相信它。為了證明自己,老鼠溜進貓家,雖然腳怕得直發抖,還是裝出一副威風的樣子。貓正在睡覺,聽到有動靜,便起床了,竟發現是小老鼠來了,十分高興,一下撲到小老鼠面前,說:“你真是一頓送上門來的.美餐!”說著,就用那鋒利的爪子在小老鼠身上劃了三道痕。小動物們急忙趕來,把小老鼠救了出來。

  還好,小老鼠只是受了皮外傷。它醒來以后,看到大家那么關心它,后悔極了,紅著臉說:“對不起,我以后再也不吹牛了。”

  從此以后,小老鼠真的再也沒有吹過牛,和大家一起踏踏實實地生活,倒是更快樂了。

五年級的作文 篇2

  馬上就要上五年級了,知識又難了,我得趕快分配好我的暑假計劃。

  首先,我要把我的暑假作業寫完,如果能在第一月寫完,那我就要在最后一個月做一些有意義的事情啦! 第一,我要寫一些校園小說,發給陽光姐姐,第二,當然就是玩啦。玩什么呢?去東湖公園玩,去吉之島玩,去喜薈城玩,一點也沒有意義。我想到啦,在家里玩,玩躲貓貓,玩打皮球,等等等等。你們肯定看出這些一點也不好玩,但我告訴你,這是平凡出現的美。嘻嘻!

  這幾個月的暑假計劃就是這樣子,希望大家能喜歡,也說不定我寫的.校園小說,其中一個主角就是你咯!

五年級的作文 篇3

親愛的媽媽:

  您好!

  從小到大一直有個身影陪著我,她在我失望的時候做我的太陽,在我自滿的時候做我的雷陣雨。他每天陪我學習,她每次生氣都會克制住想打我的`沖動。她并不富裕,但給了我最寶貴的愛。您知道她是誰嗎?沒錯!那個人就是您。您帶給我的愛讓我又愛又恨。

  讓我愛的是您會擔心我。記得有一次,冬天天氣很冷很冷。我穿著足球鞋(因為足球鞋大部分是布做的),您讓我帶著足球鞋,腳上穿著棉鞋去上學,到練足球的時候再換,可我偏不聽,穿著球鞋就往外跑,您看著我離去的方向,也沒說什么只是嘆了口氣。果不其然,經過一個上午的時間,我的腳成功的凍麻了!回到小飯桌,小飯桌老師拿出一雙棉鞋讓我換上,我很好奇老師為什么會為我準備棉鞋,一問才知道原來是您提前為我送來的,我穿上棉鞋。不僅腳暖了起來,心也暖了起來!心里想有您這樣一個媽媽真好!

  可您也有不好的地方,比如說強迫我干一些不好的事情。記得有一次,我上學快要遲到了,您抓住我,就讓我插隊,我不肯插,您就把我往里推,我當時都急哭了,我拼命的往后退,您生氣了,轉身離開了。我知道您是怕我被老師罰才讓我插隊的。可是紀律就是紀律,大家最好都不要違反,再說本來就是我自己起晚了,那是我自己的錯誤,如果我插了隊那樣還會給后面的人帶來麻煩。您仔細想想如果每個人都插隊的話,那么來的早的同學將接受懲罰,他們都早起了,卻還要挨罰,這對他們不公平。所以請您不要再讓我做這種事了!

  媽媽不管怎么樣,我知道您都是愛我的!因為陪伴是最長情的告白!

五年級的作文 篇4

  今天是205x年9月10日教師節,我應邀到母校參加這個節日。這時,機器人卡比開來了豪華小轎車。我上了車,車子便飛馳在高速公路上。

  路上,我望著車外那些宏偉的建筑物,不斷地想:離開學校已30多年了,現在的學校是怎樣的呢?不知不覺,車停了。我朝外一望,展現在我眼前的是用高級混合現代塑料造成的十幾層的高樓大廈。這就是30年后的小學呀?我真不敢相信這就是我30年前那破舊不堪的'學校。然而那金屬自動大門上嵌著銀光閃閃的四個大字“××小學”,使我不得不相信。校門真氣派呀!是用現代鋁合金構造而成的,高大氣派。

  正當我驚嘆不已的時候,金屬自動大門“咣”地開了,老師和我小時的同學都來歡迎我。老態龍鐘的老師握著說的手說:“歡迎,歡迎!”說完把我帶進了校園。喲,校園可氣派了。校園的中間是一個長10米、寬5米的長方形花壇,花壇里擠滿了各種盛開的鮮花:白的,像撲著粉、降了箱;紅的,像披著;綠的,像抹了釉;黃的,像涂著蠟。各種的花,散發出一陣陣誘人的芳香。花壇右邊是一個O形的游泳池,這游泳池能自動換水,池中的水清流澈干凈,許多小朋友正在歡快地撲騰。游泳池周圍有鍛煉身體的雙、單桿,有籃球場, 跳遠場等。花左左邊有“碰碰車”、“木馬”等各種玩樂工具,這簡直是公園加校園。

  我們喝過茶,寒暄一會兒后,老師便帶我們去參觀教室。這些教室就在這十多層的樓中。教室的墻壁能調冷暖,地下鋪著紅地毯毯。學生們都不用老師教,而是桌上放著一臺速算高級電腦,學生要解疑難問題,就在電腦按紐上按問題,電屏上立刻作出圓滿回答。奇怪的是,教室里沒安燈,而且地上也沒紙屑等臟物,每個教室都是如此。我便去問老師,原來那地上鋪的紅地毯有一種“消化力”,它能使紙屑等東西一接觸就馬上消失。教室墻壁是多功能的,它到了夜晚能根據學生的需要發出亮光,學生休息后,這光又會自動消失。參觀完教室,我們又參觀了學生、老師的宿舍,全部都設備齊全、先進。整座學校參觀完后,我心潮翻滾,感慨萬千,是啊!這學校發生了翻天覆地的變化,都歸功于黨呀!那再過20年、50年……后,現在的學校又會怎樣呢?我浮想聯翩,心中勾畫著一幅更加美麗的圖畫……

五年級的作文 篇5

  暑假里的一天,天氣非常炎熱。知了在樹上“吱吱”地叫著,太陽無情的炙烤著大地,把大地烤的火辣辣的。大人、小孩都躲在屋子里面乘涼。我和我的同學約好去參加“文明市民”小義工活動。

  炎熱的天氣并沒有阻擋住我們的激情,我們戴著鮮艷的紅領巾和印有“文明市民”的袖章上路了!我們選擇了開元場一個公交站臺,站臺邊有一個報亭,報亭邊上就是人行橫道,來來往往的人很多,有買報刊雜志的,有上下公交車的,還有過馬路的…….

  我們的“工作”開始了,我們三個人守在人行橫道的紅綠燈下面,我們的主要任務是勸阻過人行道的不文明行為。剛開始,人們都很自覺地遵守交通規則,正當我們高興的時候,突然發現一位老奶奶邁著急促的步伐,在紅燈的時候想過馬路,我們急忙上前勸阻,說:“奶奶,為了你的生命安全,請綠燈再過馬路!”,可老奶奶卻說:“現在不是沒有車嗎,應該可以過吧?”,我們聽了老奶奶的話,我們連忙說:“老奶奶,你應該遵守“綠燈行、紅燈停”的規定,要為自己的生命負責哦!”老奶奶聽了后,誠懇地對我們說:“好,好,謝謝你們,我下次一定記住!”

  我們為了了解更多的交通知識,便去向不遠處的.交警叔叔請教,交警叔叔耐心地給我們講解各種交通手勢的含義,我們不由自主地學了起來。我看著汗流浹背的交警叔叔,關切地問:“交警叔叔,您在烈日下工作累嗎?”,交警叔叔看看我們,笑著對我們說:“小朋友,如果我們因為太陽大就不工作,我們綿陽城就會成為“堵城”,就會有很多不文明的行為!”聽了交警叔叔的話,我心里想:如果我們每一個人都遵守交通法規,我們的環境就會變得井然有序!

  這真是有意義的一天!

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