小學五年級作文

時間：2023-12-20 08:20:59 五年級我要投稿

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　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文7篇，歡迎大家分享。

實用的小學五年級作文[推薦]

小學五年級作文篇1

　　“女兒，到了學校里要認真聽講，不懂就要問，騎車時要小心……”瞧，媽媽這嘮叨聲又開始了，這嘮叨聲就像一個小廣播無時無刻不在我耳邊想起。

　　清晨，叫醒我的不是鬧鐘，而是媽媽的嘮叨聲�！芭畠�，趕快起床要不然就遲到了，你的牛奶放書包里了……”“知道了！知道了！”我不耐煩的回答。接著我又慢吞吞穿起衣服來。“你怎么這么慢哪，要我怎么說你才好，你的練習冊這么還沒裝，你怎么這么粗心……”我再也受不了了，大聲喊著“你整天就會嘮叨，我耳朵都快起繭子了，煩死了！”媽媽怔住了，沒有再說什么。只是走前，囑咐了一句“路上小心點！”

　　之后的幾天，媽媽沒有再像以前那么嘮叨。可我這幾天不是忘了戴書本就是忘了戴作業本，挨了不少老師的罵。

　　一次考試，我三下五除二就做完了試卷，坐在那里靜靜的等待考試結束。耳邊突然想起了媽媽的嘮叨聲“考完試一定要仔細檢查，不可以隨心所欲坐在那里玩。”我馬上檢查起來，這不檢查不知道，一檢查嚇一跳。我有許多錯都是由粗心馬虎造成的。我立馬改正過來。結果這次考試我取得了滿分，這一切都源于媽媽的`嘮叨。我也知道自己錯了，回去后主動向媽媽道歉，自然媽媽也就恢復了往日的嘮叨。

　　媽媽的嘮叨是世界上最美麗的聲音。

　　我愛媽媽的嘮叨聲。

小學五年級作文篇2

　　“不好啦！闕玉妍哭了！闕玉妍哭了！”隨著一位男同學的叫喊聲，陸老師循著“嗚嗚”的哭聲走到了闕玉妍同學的座位上�！霸趺椿厥拢俊薄胺ü佟标懤蠋熋嫒輫烂C地開始審問“當事人”了。副班長陸漢成幫在吞吞吐吐說事的潘偉強同學說明了事情的經過：原來是今天體育課下后，潘偉強把《世界未解之謎》這本書上的一張圖片給李翔看，一不小心超過了“界線”，闕玉妍便大聲叫道“潘偉強，你給我回去！”潘偉強火冒三丈，便一拳向闕玉妍嶄新的文具盒打去，只聽到“砰”的一聲，文具盒被打扁了，大部分都凹了下去，闕玉妍“哇”地一聲哭了起來，隨后，兩位同學去報告了陸老師。

　　我想，這一切，都是那條可惡的“三八線”惹的禍。但是，即使“三八線”真的惹禍了，我們也不要像闕玉妍那樣，別人不小心超過了本不該有的“三八線”就大呼小叫，更不能像潘偉強那樣，別人講幾句就大發雷霆，損害人家的東西。現在正在提倡構建“和諧社會”，同學之間特別是同桌之間更應該友好相處，不要刻意到學習桌上劃分什么“三八線”，更不能在我們的'心里樹立男女同學之間老死不相往來的“三八線”。

　　讓我們所有的男女同學共同攜起手來，互相學習，互相幫助，營造一個既團結緊張又輕松活潑的學習氛圍吧！

小學五年級作文篇3

　　“奶奶，您看我手氣多好呀！搶到了八塊八的紅包！”我揚著手機向奶奶炫耀。

　　“手機里真的能搶到錢呀？”奶奶不相信地看著我。

　　我給奶奶展示我手機中搶到紅包的金額。我告訴奶奶，這些錢既能轉到銀行卡中提現，也能交話費呢！

　　“那你看看我的手機能不能搶？”“當然能搶了，我們家網速很快，你的'是智能機，只要手指反應快，就能搶到！”我給了奶奶一個肯定的答復。

　　奶奶讓我教教他。我看到奶奶這么感興趣，就給奶奶申請了微信，還把奶奶拉到了我媽媽的好友群里，手把手地教奶奶搶紅包。居然搶到了好幾次紅包，總共十多元呢！

　　奶奶高興地像個孩子，興奮地說：“這個游戲真好玩！”

　　兩天過去了，奶奶告訴我，她連一分錢也沒有搶到。奶奶有些泄氣地說：“到底是老了，反應跟不上了！紅包都跟我無緣了！”我急忙安慰奶奶說：“新手一般都難搶到，等幾天經驗足了，手快了，紅包就到手了。”我偷偷地給奶奶發了一個專包。奶奶很快就領取了，她揚著手機對我說：“我搶到紅包了！你快幫我看看是不是？”“是呀，搶到了，還是個吉利數字呢，十八塊！”奶奶喜笑顏開、手舞足蹈。我對奶奶“面授機宜”：“搶到紅包，立即打開。”

　　這一下激發了奶奶的斗志，只要一聽到手機的“嘀嘀”聲，就會停下一切活兒搶紅包。奶奶說：“搶紅包是第一要務！”

　　奶奶逢人就夸自己腦瓜子靈活、手靈巧，連年輕人的紅包都能搶到。現在，奶奶搶紅包的技術越來越高了，還經常跟我分享搶紅包的經驗。我還教會了奶奶發紅包。

　　那天，我打開奶奶的微信，看她的戰果，結果零錢包里顯示為一毛。實在是不應該呀！我都給奶奶發過好幾十塊，連同媽媽發的，怎么著也該上百了。

　　奶奶見我疑惑，笑嘻嘻地說：“我搶的都又發出去了。大家掙錢也都不容易，我發給他們，也讓他們快樂快樂�！闭f完，奶奶一臉得意的樣子。

　　原來，奶奶搶紅包不只為了快樂自己，還為了快樂他人！

小學五年級作文篇4

　　聽著人們贊揚的掌聲是一種無與倫比的享受，令我最開心的就是那贊美的掌聲。

　　我是校園舞蹈隊當中的一份子，每天午后我都會和小伙伴們一起在老師的帶領之下進行排練�！�1234,2234……”一串串有力的節拍從舞蹈房中傳來。我們齊刷刷地把腿架在把桿上，伴著節拍練習基本功�！袄怖怖�，啦啦啦……”我們整齊有序地跳著歡快的舞蹈。轉圈、劈叉、后滾翻……一個個動作都有條不紊。

　　我覺得最難的還是“練笑”。“在舞臺上，表情才是最重要的，一張張陽光燦爛的面孔評委老師看了才會高興，如果你扯著一張木頭臉，評委老師看了又怎么會舒心呢？表情是整個舞蹈的靈魂，該哭的時候就使勁的哭，該笑的時候就得發自內心的笑�！崩蠋煹膮柭暯虒Щ仨懺谖覀兌��！盀槭舱f“練笑”難呢？笑不應該很簡單嗎？”很多人都會這樣問吧，笑確實很容易，可要連續堅持到底可不是一件容易的事呢！我們幾次笑得臉部抽筋，甚至時間久了，好幾天都笑不出來。因為你稍動一下嘴角，就會感到肌肉疼痛，十分煎熬。

　　演出當天，我們都盤著統一的發髻，穿著一樣美麗的服裝，畫著一樣的妝容。在聚光燈的照耀下，我們就是最閃亮的中心，所有人的目光都聚集在我們身上。我們的心緊張的.亂了頻率，臉上的笑容卻一如既往的燦爛。

　　功夫不負有心人，我們的舞蹈取得了金獎，當全場掌聲響起時，我們不禁熱淚盈眶，這淚水包含了這一路得艱辛和不易，也包含著喜悅和自豪。聆聽著這徹耳的掌聲是一種多么享受的事情啊！我愛那璀璨的舞臺，我更愛那贊揚的掌聲。

小學五年級作文篇5

　　為裳及晴裳準時到場。

　　為裳問南門愿：“你告訴你父親我和我妹妹的真實名字了嗎？”南門愿說：“我自知我父親與慕容雨有瓜葛，我不敢說啊！”

　　為裳傾城一笑，這一笑并沒有傾倒南門愿，而傾倒了慕容懿。

　　慕容懿問南門楚：“她是？”南門楚說：“哦~是我兒子的朋友，她還有個妹妹呢！”慕容懿問：“是那個舞姬姑娘嗎？”南門楚笑嘻嘻的說：“是啊，慕容少爺，若喜歡，老夫愿獻出�！�

　　慕容懿不理南門楚，走到南門愿的身前。南門楚說：“這是慕容懿，慕容少爺�！�

　　為裳心想：他就是慕容雨的兒子嗎？

　　為裳準備抽出她準備好的小刀，幸好南門愿發覺了，握住了她準備抽出小刀的手。還笑嘻嘻的與慕容懿說：“慕容少爺，想必時間也到了，我們去看舞吧！”

　　慕容懿說：“那位步步傾城的姑娘，想必是這位姑娘的孿生妹妹吧！”為裳心想：好一個好色之徒，我不能讓他接近妹妹。南門愿做了一個“請”的手勢，慕容懿走向正廳。

　　南門愿輕聲對風為裳說：“報仇，現在還不是時候�！睘樯颜f：“他是好色之徒，我妹妹怎么辦��？”南門愿說：“我保護你們。”

　　南門愿與風為裳坐在了正廳的'一把椅子上，前面擺的，都是山珠海味。風為裳問南門愿：“你告訴你父親，我叫什么名字？”南門愿笑了一下，說：“我差點忘了，我說你叫陸羽，晴裳叫陸合�！憋L為裳開玩笑：“你能不能取個好聽的名字��？我妹妹知道嗎？”南門愿說：“我自然會告訴啊�！�

　　《留戀》的曲子響起，晴裳從幕布里走出來，而慕容雨以及南門楚坐在了正席上。晴裳跳起了傾城舞，很快舞跳完了，可在場的人卻還沉溺在晴裳的舞里。過了好一陣子，大家猜回過神來，開始留戀……

小學五年級作文篇6

　　“這種筆筒只要三十元，方便又實用！”聽到這一聲聲叫賣從我們的電教室里傳出來，你是不是以為有商人來我們學校推銷商品了？哈！不是的，是我們正在進行一個口語交際活動呢！為什么會突然冒出這么一個活動呢？這還得從兩個星期前說起。

　　那一天，義老師突然叫來我們班上的三個同學——其中也有我。神秘兮兮地告訴我們：下周有個口語交際活動，讓我們做好準備。我們便開始熱火朝天地忙起來。有的在準備推銷稿，有的在做幻燈片，還有的在準備商品。同時，我們更是在積極地練習如何說得更生動，如何放幻燈片效果更好。義老師也不住地給我們支招兒。就這樣，我們度過了一段緊張而又刻苦的“練習期”。

　　“練習期”過后，我們便開始了一段“實戰期”�！皩崙鹌凇敝饕堑綀錾暇毩�，開始我有些緊張，不是忘詞就是幻燈片放慢了，可越到后面，我便越來越嫻熟了，可以游刃有余地掌握好幻燈片的速度，節奏了！原來像魚一樣難拿準的幻燈片也被我像是握木棒似地握得穩穩當當的。

　　萬事俱備，只欠東風了�；顒娱_始那天，同學們都來齊了�？谡Z交際活動便正式開始了。等到在我前面的幾位同學陸續上場以后，我也開始緊張起來。腦子里不斷地重復我所要推銷的'內容，幻燈片的放映順序像放電影似的在我的腦海里閃過。輪到我了！我的背上直冒冷汗，手心也本能地攥緊了話筒，望著臺下好幾百名學生和十多名老師，我開始了我的推銷。效果比我想象的要好得多，我也成功地博得了同學們的一片掌聲與喝彩！

　　隨著我走下臺的腳步，我的心里也漸漸地充滿了勇氣。而我，也體會到了一點：有了付出，就會有收獲！