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六年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
從小到大，我們一生中都會(huì)遇到很多老師，這些老師各有特點(diǎn)，有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默.....
我喜歡的老師是我們的班主任唐老師，從小學(xué)四年級(jí)到現(xiàn)在，老師一都陪伴著我們，老師長得很漂亮，中等個(gè)子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的頭發(fā)，彎彎的`眉毛下嵌著一雙和善明亮的眼睛。
老師是一位溫和心細(xì)的人，對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色，娓娓動(dòng)聽，同學(xué)們都喜歡上她的課，老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會(huì)批改檢查，發(fā)現(xiàn)問題就認(rèn)真講解，同學(xué)們都很尊敬她。
在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好，老師偶爾也會(huì)生氣，前幾天我們?cè)谏弦黄n文時(shí)，有一位沒有認(rèn)真聽講的同學(xué)被老師看見了，大發(fā)雷霆嚴(yán)厲地批評(píng)了他，因?yàn)楹苌倏匆娎蠋熒敲创蟮臍猓?dāng)時(shí)我們也嚇了一跳。之后，老師繼續(xù)上課，課程中同學(xué)們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。
這就是我們的班主任-——唐老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。
六年級(jí)作文300字 篇2
光陰似箭，日月如俊，轉(zhuǎn)眼間暑假又過去了，在暑假的日子里，我十分的快樂，也十分的擔(dān)憂，暑假既將過去，我的作業(yè)還有一些沒寫完，我擔(dān)心自己會(huì)很遲寫完。
暑假快要過去了，我們也要進(jìn)入了六年級(jí)，也是最緊張的一個(gè)年級(jí)，我們要在年級(jí)里了好學(xué)習(xí)，上課要認(rèn)真。
暑假里，我十分的'開心，見到一些同學(xué)，在學(xué)數(shù)學(xué)的課上，我見到了我們班的張佳楠，和周奕鑫，還有五班三班六班二班的同學(xué)。
除此之外，在新開張的萬豪游泳中心里玩得十分開心，體會(huì)到游泳給我?guī)淼乃锌鞓贰?/p>
在7月5日里我的嬸嬸生下了一對(duì)可愛的龍鳳胎，他們的名字十分可愛，男的叫可可，女的叫樂樂，我們十分開心，她竟生了一對(duì)龍鳳胎，這可是十分稀少的啊!
在暑假中，有一次，媽媽給弟弟去理發(fā)店剪頭，可是理發(fā)師一不小心把他剃成了一個(gè)小光頭，當(dāng)時(shí)我們?nèi)珗?chǎng)都笑翻天，可是我那弟弟當(dāng)場(chǎng)就哭了起來，多么的可愛。
暑假里，我們的快樂還有許多，不止上面的呢!從這，我也度過了這個(gè)快樂的時(shí)光。
六年級(jí)作文300字 篇3
書是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以帶給我們很多很多。有書為伴，孤獨(dú)也是一種享受，有書為伴，幽靜將變得爛漫多彩;有書為伴，嘈雜也可以寧靜和諧……開卷有益，讓我們利用書本來擴(kuò)大我們的視野，讓書來陪伴我們的生活，我們的生活會(huì)豐富多彩。
以前，我每天都出去玩，或者在家中玩電腦。抽出一點(diǎn)讀書的時(shí)間也沒有。可有一天，朋友家中的.一本書迷住了我：《魯濱遜漂流記》故事引人入勝，讓我看得津津有味。書中的主人公是魯濱遜，他以自己的努力存活在荒島上。讓人們知道在多么困難的情況下也要努力。從此，我開始看書了。
讀書給我?guī)砹嗽S多的東西，它讓我獲得了許多知識(shí)，讓我知道什么是寬容，什么是心態(tài)，讀書不僅給我知識(shí)，還讓我知道了許多道理。讀書還給我?guī)砹嗽S多變化，我漸漸的不那么頑皮，出去的時(shí)間也少了。
我的變化就是愛問問題，現(xiàn)實(shí)生活中，一看見不知道的就問，唉，那是什么?如果書中不知道的話就問，請(qǐng)問一下，這是什么意思。漸漸地，別人的問題我都會(huì)回答。讀書讓我獲得了快樂，讓我發(fā)生很大的變化。書是智慧的泉源，讓我們登上高峰，讓我們變得有知識(shí)，讓我們懂得許多道理，讓我們懂得許許多多，有數(shù)不清的人生哲理……書會(huì)陪我一直走下去。
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