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八年級作文

時間:2023-12-19 11:06:45 初二 我要投稿

八年級作文必備【8篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的八年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文必備【8篇】

八年級作文 篇1

  人生,如戲;人生,如酒;人生如對弈;人生又如字畫!

  一切的一切都盡在不言中,一切的一切都會與眾不同,一切的切都將隨風(fēng)逝去。

  咬定青山不放松,

  立根原在破巖中。

  千磨萬擊還堅勁,

  任爾東西南北風(fēng)。

  人生好比畫竹,一筆一桿,一筆一葉。只能大膽地一筆下去,不能膽怯慢慢描繪。大膽地闖出自己的天地,大膽奔向理想的目標(biāo),決不能慢慢去做。

  竹桿正直,只為一個目標(biāo)而奮斗——天空。

  竹葉,一片一片,差異不大,不需華麗的外表點綴,只需要內(nèi)在的樸實。

  竹子不需要美麗的`色彩,只需要生他的綠,葬他的黃。

  竹子一生樸實,卻剛正不阿;一生樸素,卻理想偉大。

  如果,一個人能像竹一樣活著,那我就不知他還有什么缺憾。

八年級作文 篇2

  心情是淺灰色的,兩眸中盡是那眼前人影的來回穿梭,從牙縫里擠出不陽光的微笑,送給別人,也送給自己,原本日子可以隨著筆尖的開始忙碌而平平淡淡,沒有想到他可以出現(xiàn),沒有意料的出現(xiàn),只是比以前更白一些,個子更高一些,陪著他安靜的白色T恤,走入走廊,直至那熟悉不過的三年二班。

  認(rèn)識他很巧,也很開心,只是在互相都在補(bǔ)課時認(rèn)識的,他的英語很好,卻也很有個性,他和我變成一位了,上課是目無章法的經(jīng)常給老師逗樂,那時的我不象現(xiàn)在天天在人群中用著開朗掩飾我內(nèi)心的孤獨,現(xiàn)在認(rèn)識我的人都說我太活潑了,經(jīng)常逗笑他們,可誰知道我想真正的笑一笑呢?而那時,在老師眼里,我就是個乖乖女,悶不吭聲的,而他每天會讓我笑,自然的笑,其實,他長的很好看,尤其是他微微一笑的側(cè)臉,那時的我,沒有主張,只是聽到他和他的`朋友開玩笑時,總是提到王嬌,他就害羞的一笑,直到整個班級都知道了,他喜歡她,而她也喜歡他,兩人走到了一起,沒有太多心痛,只是心中淡淡的一點喜歡罷了,沒過多久,媽媽認(rèn)為那的老師不夠好,便換了一位老師,我就這樣離開了。后來,聽說,他從這個城市搬走了,沒太多想,就以為過去了。

  思緒漫天飛,院內(nèi)的芙蓉別樣鮮艷,我拖著沉重的腳步走進(jìn)教室,他果然還是老樣子,“你是這個班的?還記得我嗎?”我機(jī)械的點點頭,自此,下課時,發(fā)作業(yè)本時,我們總會閑聊,而我也變了,互相開心,我以為就這樣吧,彼此成為朋友也可以,逐漸習(xí)慣了他的氣息,他的存在,學(xué)校這時是假期補(bǔ)課,所以不太嚴(yán),他一個下午沒來,心里空落落的,心中一直有個問題想問他,他是否真的喜歡王嬌呢?我沒有想到我為什么會這樣問,又一天過去了,我真的沒看到他了,怎么了?

  原來他只是來補(bǔ)課的,他開學(xué)回去了,給我流下的不過是回憶,還有我書里他塞進(jìn)去的;好好學(xué)習(xí)。一場夢夢醒了,只是那泛黃的紙條還在珍藏,一年年的芙蓉花開花謝,只有我一次次走過,也清清的問了:“生命里,你剛來,就走嗎?”只是自己淡淡的回味,象是在遙遠(yuǎn)的天邊,你最終是我最好的朋友,象是說過你說過的每一句話都深深的印在我的心里,也許是真的……

  在每個人的心里,都有過這些人,歲月不再,而流給歲月的只是當(dāng)初的那些青澀,我步入秋天輕輕的寫下這樣的詩,楓葉似他,遺失在回憶里,遺失在秋風(fēng)遠(yuǎn)去后,沒有眼淚,只有那時傻傻的感懷……

  直到現(xiàn)在,才懂,當(dāng)初的我們只是朋友,而珍藏在心里不過是一片淺淺的葉子,或綠葉,或楓葉!

八年級作文 篇3

  有一種花,名叫薰衣草,常在春天開放,非常美麗。薰衣草是值得贊頌的,因為它的花語是等待。它等待著幸福,等待著希望,等待著每天黎明的第一縷陽光……

  在一個陽光明媚的上午,有一個小女孩因為和朋友絕交而難過了很久。這時,一個叫寧衣心的女孩走了過來,對那個小女孩說:“你是我的'鄰居吧,你為什么難過呢?我們做個朋友吧,我叫寧衣心。寧靜的寧,薰衣草的衣,心靈的心。”女孩抬起頭來,把難過的事情告訴了寧衣心,和她成為了好朋友。寧衣心從身后拿出一朵紫色的薰衣草,笑著對女孩說:“我最喜歡的花就是薰衣草了,現(xiàn)在送給你,不討難過了,好嗎?”女孩點點頭。

  從此以后,女孩和寧衣心經(jīng)常在一起。因為寧衣心的出現(xiàn),讓女孩找回了快樂。直到一年后的一天,寧衣心又拿著一朵薰衣草來找女孩,對她說:“我們永遠(yuǎn)是朋友的,對嗎?”女孩點點頭。寧衣心問女孩:“你知道我為什么會喜歡薰衣草嗎?”女孩搖搖頭。寧衣心說:“因為薰衣草的花語是等待,等待能讓我充滿希望,不放棄信念。我希望你也能像我一樣,好嗎?”女孩說:“我會的。”寧衣心笑著點點頭。第二天,女孩打開家里的門,正準(zhǔn)備出去,卻看見門口的地上有一朵薰衣草和一封信,信里寫道:我搬家了,不能和你在一起了,這次你也試著等待吧,我會回來的,因為我們是永遠(yuǎn)的好朋友。。這封信的署名是寧衣心。女孩哭了,不過她學(xué)會了等待,她等待著她心中的那個朋友。

  那個小女孩就是我,那一年,我和寧衣心一樣都是九歲。寧衣心并沒有再回來了,可是我卻仍然希望有一天能再次看到她拿著一朵薰衣草對我說:“我們永遠(yuǎn)是朋友。”在九歲那年,我學(xué)會了微笑,學(xué)會了成長,更重要的是,我知道了其實等待,也是一種幸福。

八年級作文 篇4

  翻開已泛黃的書頁,細(xì)數(shù)已泛黃的記憶,憶起已泛黃的童年。一陣陣提早吹來的秋風(fēng),帶走了十三年的歡笑,留下了此刻的'淚水。

  不知怎的,只過了一個假期,便發(fā)現(xiàn),再也假裝不了堅強(qiáng),只能任憑眼淚在麻木的臉上縱橫。

  在記憶里,無力地尋找著每一個快樂的瞬間。想要做回從前的自己,才醒悟,這個世界不會因為你而改變。總是帶著一絲疲倦,去書寫屬于自己的歷史,在那條沒有盡頭的路上,尋找一個雖蒼白卻完美的結(jié)局。

  想平淡地過完一生,卻總會把憂郁寫在臉上,把感傷掛在嘴邊。想要改變那個畫面,卻發(fā)現(xiàn),那已經(jīng)是一個僵化的結(jié)局。想要微笑著活下去,卻發(fā)現(xiàn)時間老人總會無私地把下一秒借給眼淚。想要把破碎的過去拼好并鑲嵌在時間的年輪里,卻發(fā)現(xiàn),已無力拾起。

  有太多的想要,但那畢竟不是該有的命運。再美好的記憶,也有忘卻的一天;再幽靜的畫面,也有淡去的一天;再絢麗的夢想,也有破碎的一天;再甜美的微笑,也有遲到的一天。

八年級作文 篇5

  你們還記得嗎?在你們心靈深處最柔軟的那部分,它還在沉睡著。

  生命中最柔軟的部分,是內(nèi)心深處的那種善良,那種厚道,那種浸潤著溫柔之霧的體貼與同情。而他們,總會在正式而莊重的場合出現(xiàn),然后深深打動著你的心,隨之,又讓我們回到無情的現(xiàn)實中去。

  其實是演講比賽的那天,我被三號選手的演講深深的感動了。文章內(nèi)容講述的是母親為孩子付出的故事。他的演講內(nèi)容刻骨銘心,又加上他抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào),無非是給這次演講錦上添花,更重要的是:身為聽眾的我,忍不住為他的演講而淚潸潸了。

  心靈中最柔軟的部分被觸碰了,那是什么呢?是一種感動,在正式場合中隆重的感動。

  而心靈中最柔軟的部分,并不是只在單一場合出現(xiàn)的,它神出鬼沒,來無影,去無蹤,不知在什么情況下,什么時間,什么地點又會出現(xiàn),那時你所意料不到的、出乎意料的。

  或許有一天,你在QQ上收到一條這樣的訊息:“其實你為我做的每件事我都知道”“你今天怎么沒來上課?你生病了嗎?”這樣的短訊息,不會總出現(xiàn),但總會令你感到驚喜。帶著溫柔之紗的關(guān)心、理解或體貼,可以讓你的心,頃刻間化成一潭清泉。

  “而現(xiàn)實生活中,太難找到這樣的`軟肋,而是一些堅硬無比的東西,像鋼、鐵、玻璃、木板……”這些東西東西使我們變得機(jī)械而麻木,是世界變得粗暴,冷漠,殘酷。“我們在文化中,生活中,心性中,也漸漸充斥著這些鋼,鐵,玻璃……”

  自然界的荒漠化在加劇,心靈的荒漠化也在加劇,無論是物質(zhì)世界還是心靈世界,都渴望被溫柔的滋養(yǎng)。

  父親總是告訴我,要微笑對人。我問父親,“為什么?”父親這樣回答我說:“那是保護(hù)你自己的最好辦法……”那是保護(hù)自己的最好辦法?恩……其實不如說是給他人一些溫柔、一些禮貌,讓他們同樣得到內(nèi)心深處的溫柔的滋養(yǎng)。

  你們記起了么?心靈深處最柔軟的的部分,它還在沉睡嗎?

  你們想起了么?心靈深處最柔弱的部分,它被喚醒了嗎?

  你們了解了么?心靈深處最溫柔的部分,它被銘記了嗎?

  不要緊張,不要害怕,緊緊地?fù)肀撵`深處最柔軟的部分吧,擁有它們,你才不會孤單;喚醒它們,你才不會束縛;了解它們,找回真正的你自己。

八年級作文 篇6

  和煦的陽光輕柔如流蘇般在身旁投下一片恬淡的光暈,卻又在轉(zhuǎn)瞬間分解,離散成幾粒暖黃的亮片,悄悄地溜走。浸著嫩綠的枝梢已鑲上點點花苞,貪婪地沐浴著陽光,窗外,已是春暖花開了吧。

  在春日不曾揮灑到的地板上,孤寂地躺著一把小提琴,落寞地架著一把弓——在十級的門檻上失意的我,心中感受到的,卻是冬的無助。

  我無精打采地蹣跚著,從被我坐得凹陷的沙發(fā)中爬起,蹲下身,提起琴,抱入懷中。我愛憐地?fù)崦槲叶嗄甑呐笥眩瑓s恍然失落,不見了當(dāng)年的.愛琴如命、意氣風(fēng)發(fā)。

  一陣風(fēng)緩緩拂過,本應(yīng)溫暖,卻帶給我一絲料峭的春寒。我的世界里,這個春天格外寒冷。

  我舉起琴,隨意地拉動幾串音符,但好似被嚴(yán)冬凍得生澀、刺耳。我想放棄,放棄這無濟(jì)于事的努力。

  一束斑斕的光直射進(jìn)我灰暗的、絕望的屋。我揉了揉眼睛,卻只能望著幾步之外的韶華而無法觸及。我開始懷疑:我的世界,會有春天嗎?

  在那扇窗口的姹紫嫣紅之中,卻尋到一片突兀的景——一根干巴巴的老枝,赫然出現(xiàn)在眼前。不知為何,我竟得到了一絲慰藉,也許是因為同病相憐的緣故吧。

  我走到窗前,循那根枝梢向下望去,原來是一株老柳。它的枝干并不粗壯,卻遒勁而自尊地屹立。一條條、一片片刺眼的裂紋,深深刻入枝干。黢黑的表皮和盤旋的皺褶,是它飽受歲月和風(fēng)雨折磨后的傷痕。向上看,分叉的枝條,僵硬地豎著,好似幾根枯黃的皮包骨頭的手指,向上蒼乞求著春天。但那光禿的枝頭,便是冷酷的拒絕。

  我萌發(fā)了同情,嘆了口氣,正欲離開,卻被那枝頭最高處的一點明亮的綠所吸引:在眾多枯枝中,有一枝的梢頭已悄然探出了幾片嫩綠的腦袋。我心頭為之一震。那幾片葉像嬌嫩的新生兒,彎曲著,蜷縮著,染綠了那星星點點的一圈。柔軟的葉尖害羞地躲進(jìn)了葉身的保護(hù)中,但它們依舊吮吸著陽光,茁壯地迎接自己的春天。

  我受到了鼓舞,一棵老柳,用頑強(qiáng)的意志,硬是向絕望挑戰(zhàn),將沒有資格化為了綻放,將無情拒絕化為了新生。我為何不能堅持,為何不能堅強(qiáng)?

  我的世界,悄然褪去了冰雪,春暖花開。

  我回到房間,拿起琴,奏出一曲激昂的旋律,一曲向失敗、命運抗?fàn)幍男桑磺旱男伞?/p>

  陽光灑了進(jìn)來,沖走了灰暗與陰霾。我望向窗外的柳梢,那一刻,我的世界,我們的世界,春暖,花開!

八年級作文 篇7

  陽光似精靈一般墜入花間,滑落寂靜與芬芳,輕風(fēng)夾著清新的草味兒,砸在臉上,白云悠閑地在蔚藍(lán)的天空散步,蝴蝶繞著我的指尖飛舞,歡迎來到我的夢境。

  你睜大了眼睛,驚奇地望著周圍的一切。

  大大小小的花朵鋪滿了大地,矮矮的小草鋪成小路,幾條小河流淌在小路兩邊,像一條清亮的帶子在陽光的洗禮下閃閃發(fā)光。淡雅的蓮花在河面上綻放,幾條小魚在蓮葉下玩耍,頗有“魚戲蓮葉間”之意境。沿著小路往前走,一片翠綠的森林闖入你的視線,綠寶石似的樹葉映出斑斑駁駁的'迷離光影,粗壯的樹干上畫滿了年輪,這是我們的樓房。倘若你冬天來,便會看到“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的冰清玉潔的景色。

  你豎起了耳朵,仔細(xì)地聽著朗朗的讀書聲,尋找聲音的源頭。

  路上行人漸漸多了起來,他們身上洋溢著各種各樣花的香氣,猜對了,是花朵做的衣服。你找到一座花園,但這是學(xué)校,學(xué)校的所有設(shè)施也都是花朵加工而成。

  不一會兒你的肚子就敲起鼓來,走,吃飯去。那用百合花做杯子的花蜜汁,用荷葉包著的清香蓮子,還有五顏六色的花糕,已經(jīng)勾起你的食欲了吧,這只是甜點。主菜有蓮花瓣炒米飯、玫瑰鱸魚、菊花肉粽、茉莉烤龍蝦……應(yīng)有盡有。你高興地吃著,你突然感慨道:“地球會變成這樣嗎?”

  這何嘗不是我所想的呢?我將美好的生活寄托于夢中啊!

  夢總是美好的,你可以像魔法師一樣裝點夢的世界,但現(xiàn)實卻一次次打碎它,不,只要心中一直裝有這個夢,并且經(jīng)過歲月的洗禮永恒不變,那么終有一天,我們的家園會融化在一片花海中。

八年級作文 篇8

  突然木羽覺得世界被蒙上了一塊黑布。時間,仿佛停在了她哭的那瞬間,淚水模糊了視線,淚痕肆虐,她,哭得面容失色。

  她覺得上天在捉弄她,她最好的朋友——胡琦,在沒有任何理由的離她遠(yuǎn)去。她不知道是為什么。

  “嘟嘟……您撥打的電話已關(guān)機(jī)。”耳邊,傳來了這幾日經(jīng)常聽到的一句話。

  “啊……。”木羽憤怒的把手機(jī)扔到床上,捂著臉,在床上痛哭失聲。

  這幾天,她魂不守舍的。那個電話,撥了又撥。

  木羽去醫(yī)院里拜訪老師,提著一籃水果和一束花。調(diào)整了一下自己悲傷的狀態(tài),向著手機(jī)上顯示的病房走去。

  “叩叩……。”“老師,我來看你了。”木羽勉強(qiáng)的擠出了一個大大的微笑。

  “哎呦,小羽呀。怎么想到來看老師來咯。幾年不見,還是一樣漂亮哦。”李老師是木羽初三時的班主任。現(xiàn)在的木羽已經(jīng)上大學(xué)了。她們聊了差不多一個小時。

  “好了,老師,我先走了。”

  “嗯,回家吧,天快黑了。”李老師送走了小羽。

  木羽漫無目的的走著,走過了多少路程也無從知道。突然,身旁掠過一個熟悉的背影。木羽試探性的往這個病房走去。

  “叩叩……,你好,請問你是?”木羽問了一句。

  那人轉(zhuǎn)過身,兩人雙目對視,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  “胡琦,是——是你嗎?”木羽哽咽道。

  “不——不——不是,你認(rèn)錯人了。”胡琦急忙的轉(zhuǎn)過身。

  “還說不是你,你干嘛不接我的電話,你為什么一聲不吭的就走了,你知道我有多傷心嗎?你知道我有多著急嗎?你想過我怎么想嗎?你眼里還有我這個朋友嗎?”木羽走向前。

  “小姐,你真的認(rèn)錯人了。我不是你說的那個什么胡琦。”胡琦把被子蒙住頭。

  “那你就轉(zhuǎn)過來給我看啊,你為什么不敢?”

  “嗯,你怎么來了?”

  “你怎么了,你怎么住院了?”木羽抽出椅子,坐在胡琦身邊。

  “這幾天,我一直躲著你,是因為我生病了。我——我——”

  “嗯?怎么了?”木羽握著胡琦的手。

  “對不起,木羽,我得了癌癥,可能……”

  “啊?什么?你騙我的吧。”木羽十分的害怕,她希望這不是真的。

  “我沒有騙你,我不想你傷心所以我那么久都沒有告訴你。你還是走吧,不要管我了。”

  “叫我不要管你,你做夢,自打我們認(rèn)識的那一天起,我就發(fā)誓要好好照顧你。現(xiàn)在只要你還能呼吸一秒,我就要和你不離不棄。你以為你是誰啊,你叫我走我就走?我偏不走,我——我。嗚嗚……”話還沒說完,木羽就大哭了起來。

  “你還能活多久?”

  “大概幾個月。”

  “沒事,這幾個月里我照顧你。你不是說你想去動物園看看嗎?到時候我?guī)闳ィタ春镒涌创笙罂葱茇垺_有你要坐飛機(jī)坐輪船,我都帶你去。我把我這幾年存的`錢捐給你。總之,我們呢,有福同享有難同當(dāng)。”

  這幾個月里,是她們在一起最快樂的日子。

  直到那天。胡琦走了的噩耗傳到了木羽耳里。她才覺得一切都變了。

  “胡琦,我答應(yīng)你的,我要堅強(qiáng),我不哭。你走好,我送你。”木羽強(qiáng)忍著淚水。

  那天,木羽哭了一天一夜,沒有睡。她靠在她們兩個最喜歡的樹旁邊,唱著胡琦最愛的歌曲,看著夜空。突然有一顆很亮很亮的星星出現(xiàn)在她眼里。

  “胡琦,那顆星星是不是你?我知道,你一直都在,對不對?”木羽對著天空大聲的喊著,喊著喊著就累了,累了就睡著了。她夢見了胡琦,在夢里,她們還是那么要好,還是那么會鬧。

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