- 實(shí)用的八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的八年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
人人都想擁有一對(duì)翅膀,張開它,飛向祖國(guó)的各個(gè)地方,欣賞祖國(guó)的大好河山。
其實(shí)，我也想擁有一對(duì)翅膀，我會(huì)用它，帶我來一個(gè)地方——青藏鐵路。
也許，你在坐列車的過程中，路過大草原時(shí)，是否在綠油油的草地上,看見一只只藏羚羊在那兒吃草追逐呢？野牦牛正悠然自得地品味著高原的青草呢？是否能聽見在軌道中傳來的狼嚎，但很快就被列車聲給淹沒了呢？穿過大草原后，隔著車窗極目遠(yuǎn)眺，是否能看見一座座雪山緊相連呢？一個(gè)小點(diǎn)由遠(yuǎn)至近，仔細(xì)一看，竟然是那個(gè)向往已久的.布達(dá)拉宮！一直聽說它是一個(gè)無比圣潔的地方，都說“百聞不如一見”，今天看見了它——在藍(lán)天的映襯下，閃爍出耀眼的光芒！
聽說，過去，人們把青藏公路稱為天路，那些為修筑天路而倒下的一批又一批頭戴紅五星的勇士們，就長(zhǎng)眠在唐古拉山上，山頂那座紀(jì)念浮雕上鐫刻著4072位烈士的英名，我們的車隊(duì)每次經(jīng)過這里的時(shí)候都要鳴笛致敬。
下了列車，大家一定會(huì)看見一位位藏族姑娘們披著一頭長(zhǎng)發(fā)，穿著一身藏族衣裳，跳著舞來歡迎大家呢！她們的臉上都洋溢著開心的笑容，模樣羞澀可愛動(dòng)人，而且是一種說不出的快樂！不是嗎？和一群不認(rèn)識(shí)的朋友在一起載歌載舞，一定是非常快樂的！青藏鐵路，你是我向往的地方，總有一天，我會(huì)插上我的翅膀，飛向這里感受你的魅力！
八年級(jí)作文 篇2
我跌斷了腿，已經(jīng)在醫(yī)院?jiǎn)稳诵〔》坷镒×似咛欤鏌o聊！好不容易才盼到了下午5點(diǎn)鐘——媽媽來探視的時(shí)間。聽，走廊上傳來了腳步聲，哈，媽媽來啦！
“吱呀——”門被推開了，進(jìn)來的卻不是媽媽，而是我的好友小鄭。我愣了一下，隨即驚訝地張大了嘴巴，小鄭怎么會(huì)這個(gè)時(shí)侯來看望我呢？我驚訝也是有理由的，事情還得追溯到上一個(gè)星期。在跌斷了腿之前，我和小鄭為了一個(gè)雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)論不休。于是，我們不再像以前那樣形影不離，而是開始了冷戰(zhàn)。其實(shí)，我心里是多么想和小鄭和好如初，但我只要一想到她吵架時(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤的樣子，說出一句句如尖刀劃過心上的話語，這個(gè)念頭就被立刻打消了，小鄭現(xiàn)在應(yīng)該是非常憎恨我的吧！
可是……可是小鄭現(xiàn)在居然出現(xiàn)在我的面前，這真是不可思議！而且手里還拿著送給我的花束，這讓我感到有些驚奇。她難道是想跟我和好嗎？一瞬間，空氣似乎凝固了，氣氛顯得有些尷尬。
“嗨，好久不見，你還好嗎？”一個(gè)清脆的聲音打破了這份寧靜。小鄭快步走到病床旁邊，把手中的鮮花遞給我。
見小鄭變得如此親切，我激動(dòng)萬分，邊把鮮花放到床頭柜上，邊回答：“很好，謝謝！”。我猶豫了一會(huì)兒，又說“對(duì)了，那件事是我不對(duì)，我要向你道歉，對(duì)不起……”
“其實(shí)，那件事我也有錯(cuò)，而且我不應(yīng)該說出那些惡毒的語句……不過，既然我們都已經(jīng)互相道過歉，就不要想那些不開心的事情了，好吧？”小鄭說完后，便像變魔術(shù)那樣從身后拿出一個(gè)澆水的`東西，跟我說：“我們一起來澆花吧，這是百合花，它的花語代表著友誼，我
希望我們之間的友誼能夠天長(zhǎng)地久，友誼之花永不凋零！”
“嗯！”我歡快地接過澆花的容器，開心地澆起了花。澆完花后，我推著輪椅，與小鄭一起將花束拿到陽臺(tái)上。
陽光下，花兒開得可燦爛了，我和小鄭看著生機(jī)勃勃的百合花，都不約而同地露出了笑臉。
那神圣純潔的百合花，象征著我和小鄭之間純真的友誼，也代表著我們之間共同的愿望。
友誼花開，友誼萬歲！
八年級(jí)作文 篇3
世界的東西異常性多，而它們就以自己的價(jià)值讓人們?nèi)ダ盟_創(chuàng)它，把它的潛能釋放出來，就像金子一樣，被埋在地下，就苦苦的等待人們?nèi)ネ诰蛩?chuàng)新。
其實(shí)生活中有很多東西，它外表并不好看，但一些東西失去了它就無法正常工作，就如螺絲釘一樣，哦有些人認(rèn)為這是可笑的，現(xiàn)代很多人這樣認(rèn)為，但我并不是這樣想的，比如樓梯，它就是個(gè)很好的例子；現(xiàn)代的高樓大廈琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)，與此同時(shí)樓梯也隨著時(shí)代也發(fā)生了翻天覆地的變化，蛇形的，滑行的，但在我小區(qū)里“住”著一個(gè)很古老的樓梯，它有著古老的歷史，有著古老的體，它是用實(shí)木做成的，很獨(dú)特，扶欄是用鐵鏈制成的，樓梯上的灰塵都成漆了，過路人都捂著鼻子，有的樓梯撐不下去了倒了，留下了一絲絲鋒利的牙齒，夏天人們穿著拖鞋從上面路過一不小心就會(huì)被它的鋒利牙齒給咬住，非得留血才放過你。
別看它這樣，其實(shí)它是最有功德的，因?yàn)槊織潣巧系木用癖仨殢倪@里經(jīng)過。夜深了，這里沒有燈光的舞蹈，沒有汽車的咆哮，更沒有人們的`寒暄，只有守們的爺爺和它相伴。四周都是墻，唯獨(dú)中間有個(gè)大門，但空間很小，只容納一輛汽車和人的空間。冬日沒有風(fēng)的敲門，沒有雪的駐足。夏日，只有陰冷的空氣在凝凍著它。它看不見溫和的陽光，看不到馬路上的車輛，聆聽不到世界的美妙的聲音，也看不到世界的五彩繽紛。只有默默的等待死神的降臨。
突然有一天，我在回去的路上聽見小區(qū)的管理人員和爺爺說馬上要整理這個(gè)樓梯，我又驚又喜。
大約過了兩個(gè)月的時(shí)間，嶄新的樓梯就浮現(xiàn)在我眼前，真美！樓梯是用大理石鋪成的，扶欄是用實(shí)木做成的，上面沒有灰塵，只是對(duì)面飄來的柳絮駐足在這，從此，我們小區(qū)的人們無論是放學(xué)還是下班，進(jìn)門時(shí)，先擦腳，再上樓，心里好像不舍得踩一樣。
啊！真美，初春的太陽矯情的灑在樓梯上，給樓梯鋪上了一層薄紗，又給扶欄嵌上了金邊，遠(yuǎn)處一看簡(jiǎn)直僅是一位正在梳洗的美女一般，楚楚動(dòng)人。你聽你聽，穿著高跟鞋的年輕人蹭蹭上樓梯，好像每一步都能踩出一個(gè)音符，好像就是一個(gè)琴在為我們演奏，為我們歌唱。i
八年級(jí)作文 篇4
對(duì)于在這里成長(zhǎng)了十三年的我，今年的雪來的好遲，好慢。像是和戀人吵架的少女，眼波隨意，隨意的甩了紅袖，輕輕拂過我的眼，卻又不讓我抓住她的衣袂。期待她姍姍來遲的腳步。幾粒雪花又屈服在狂風(fēng)的淫威下，又變成了黑寡婦似得悍婦，呼嘯著面對(duì)每一個(gè)縮著脖子的行人，好像每一個(gè)都可能是她不回家的丈夫。
看著白天飄下的雪花，在風(fēng)的嘶吼中似乎又重新燃起了激情，從地面上重新叫喊著爬進(jìn)某某的脖子里。而我，站在這公交的大肚皮里，翻滾，搖擺。車?yán)锖芏鄬W(xué)生，羨慕小學(xué)生的天真，初中生的爛漫，高中的探索。可是我，大學(xué)生，有的只是彷徨。
車窗，就像鏡片一樣，在暖的一面，有一層冰涼細(xì)膩的朦朧。我面前的兩個(gè)小學(xué)生在玩真心話大冒險(xiǎn)，顯然那個(gè)帶著鴨舌帽，帽子上還有兩個(gè)可愛的耳朵的孩子是另一個(gè)小禿頭的`主導(dǎo)。小禿頭輸了，小耳朵說：“你必須大冒險(xiǎn)。”那個(gè)小禿頭雖然不情愿，但是仍然選擇了大冒險(xiǎn)。小耳朵有些古靈精怪，眼珠不動(dòng)聲色的轉(zhuǎn)了一圈，好像是想出了整人的方法，這時(shí)小禿頭及時(shí)補(bǔ)充道：“不許猥瑣。”兩個(gè)小屁孩還知道什么是猥瑣。目測(cè)兩個(gè)孩子也就是四年級(jí)或者五年級(jí)吧！“你隨便找一個(gè)車?yán)锏呐裕瑩屜滤陌⑶掖舐暫啊畵尳侔。 卑涯樎裨趪砝铮拖骂^，萬一這孩子搶來我的包，我該怎么反應(yīng)，才不至于丟人？還好那小禿頭沒有答應(yīng)。但是小耳朵在車窗上寫下了“齊文柏腦子進(jìn)花生了！”
身邊有一個(gè)高中生，粉紅色的棉服里面是那肥肥大大的學(xué)生服。大概一米七的個(gè)子，和她身邊的男生一樣高。書包上有一個(gè)彩虹糖的鑰匙圈，隨著公交的搖擺而搖擺，女生特別擠到我身邊為了能接觸那上了霜而顯得溫馨朦朧的車窗。她指尖輕觸，寫下一個(gè)名字“孫禹博”也許指尖冰涼，心里暖暖的吧！就是“”或許是她喜歡的名字呢！才看見她身邊的男生，他們有著一樣的學(xué)生服，木訥的樣子，就像是所有晚成熟的男生，他正與他的同學(xué)似乎談著什么，很是隱秘。剛剛他看見這因?yàn)閾u擺而歪歪扭扭的字跡，便跑來擦這名字。清楚地發(fā)現(xiàn)這男生的書包上也有一個(gè)這樣搖擺的彩虹糖！因?yàn)閾u擺，因?yàn)樗淖柚梗氖终浦皇禽p輕地擦過了冰涼。女孩卻在這小小痕跡上添了幾個(gè)圓圈，使它看起來是一個(gè)肥胖的小腳丫！男生似乎也發(fā)現(xiàn)了這涂抹的樂趣，在車窗上印下他的手掌，似乎是用那寬大厚重的痕跡來溫暖這冰冷的她的冬季。發(fā)生在這飄雪的季節(jié)下青澀的故事，我想。但是現(xiàn)在他用他寬大的手掌按住她的頭，將她的唇湊到自己的嘴邊，享受了一個(gè)顛簸的吻。從來我都覺得，男生的強(qiáng)悍會(huì)使某個(gè)吻更有滋味，可是看著他們的忘情，想著也許那女生的臉會(huì)桃花般嫣然，也許男生也會(huì)有一種征服的快感。清新的字跡此刻因?yàn)槲堑臒崂保魈蕩椎姥蹨I。可能他們就是想展示，當(dāng)代高中生的與眾不同！
我的臉卻紅了，轉(zhuǎn)頭看像車前方的幾個(gè)初中女生。“彼年豆蔻，誰許誰地老天荒？”就是這個(gè)年紀(jì)吧！嘰嘰喳喳的聽不清說的是什么，只是看著她一臉陶醉的在車窗上寫著“張根碩”和一堆韓文。工整的像是練了很多遍，連搖擺都不能左右她的痕跡。陶醉的就像是寫完這個(gè)字，吹一口仙氣，張根碩就會(huì)出現(xiàn)在他的面前，懇求她做她的王子一樣。
“龍沙區(qū)，龍沙小學(xué)，六年二班……不要逼我說出來。”原來他們是六年的學(xué)生，這個(gè)時(shí)間的男生因?yàn)殚L(zhǎng)得晚，所以常常被女生欺負(fù)吧！小禿頭對(duì)那個(gè)玩熱了摘了帽子的小耳朵說。小耳朵的頭上還冒著熱氣，圓圓的臉蛋，劉海上幾根毛卷在額頭上。小禿頭卻為了方便與后座的小耳朵玩，跪到了座位上。他不怕?lián)u擺將他摔倒地上去。“希望有一個(gè)寶盒，可以放一切東西。”小耳朵神秘的說，“什么猥瑣的東西都能放？”小禿頭又一次提到猥瑣。到底他們的猥瑣是什么呢？“放什么？”小禿頭又問小耳朵。“黑木耳”小耳朵說的很大聲。可能他以為除了他們誰也聽不懂那是什么意思吧！
車行駛到白云大廈的時(shí)候停下了，站牌后面是一個(gè)霓虹的大牌匾上面寫著“我們開房吧！”此時(shí)男生的同學(xué)把這對(duì)彩虹糖推了下去。似乎此時(shí)我知道了，他們的竊竊私語是什么？
似乎一切都不是我想的那樣，可是一切又都不陌生。車?yán)^續(xù)搖擺。
八年級(jí)作文 篇5
農(nóng)歷五月五日是我國(guó)民間傳統(tǒng)的端午節(jié)，又叫重午節(jié)、端陽節(jié)。這個(gè)節(jié)日大約始于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，它與春節(jié)、中秋節(jié)一起，并稱中華三大節(jié)日。
關(guān)于端午節(jié)的起源，各地說法不一。影響最大的一說是為了紀(jì)念屈原。屈原，戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)人，出生在湖北秭歸縣三閭樂平里。由于他學(xué)識(shí)淵博，明于治亂，嫻于辭令，便做了楚懷王的.左徒。他主張對(duì)內(nèi)“舉賢授能”、對(duì)外“聯(lián)齊抗秦”，最后達(dá)到統(tǒng)一中國(guó)的目的。然而，他的這一政治主張卻遭到楚國(guó)一班奸臣的反對(duì)，受到排擠和陷害，被放逐到湖南一帶，流落在洞庭湖畔。不久，又聽到楚國(guó)都城被秦國(guó)軍隊(duì)攻破的消息，他難忍亡國(guó)之痛，于是在農(nóng)歷五月五日這天投汨羅江而死。人們?yōu)榱司人?jìng)相劃船尋覓并向水中拋粽子。
還有的認(rèn)為過端午是為了驅(qū)邪避毒。《楚荊歲時(shí)記》說：“五月五日，士民并蹋百草，又有斗百草之戲。采艾以為人，懸門戶上，以禳毒氣。”《風(fēng)俗通》中說：“五月五日以彩系臂者，辟兵及鬼，令人不病瘟。”至今東北農(nóng)村還保留著端午節(jié)清晨到野外采摘艾蒿掛在門旁和在兒童的臂上系五彩線的習(xí)俗。
現(xiàn)代學(xué)者聞一多先生認(rèn)為端午節(jié)是龍的節(jié)日，即古代吳越人（一個(gè)龍圖騰部族）舉行圖騰祭祀的節(jié)日。
還有的認(rèn)為端午節(jié)源于夏至，即源于夏商周時(shí)期的夏至節(jié)。
范曄的《后漢書》就持此說。
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：
八年級(jí)作文09-03
八年級(jí)作文09-03
八年級(jí)作文09-03
八年級(jí)作文09-04
八年級(jí)作文09-04
八年級(jí)作文09-04
八年級(jí)作文09-04
八年級(jí)作文09-04
八年級(jí)作文09-04
八年級(jí)作文09-05