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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-19 09:35:22 初二 我要投稿

八年級(jí)作文

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的八年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文 篇1

  人人都想擁有一對(duì)翅膀,張開它,飛向祖國(guó)的各個(gè)地方,欣賞祖國(guó)的大好河山。

  其實(shí),我也想擁有一對(duì)翅膀,我會(huì)用它,帶我來一個(gè)地方——青藏鐵路。

  也許,你在坐列車的過程中,路過大草原時(shí),是否在綠油油的草地上,看見一只只藏羚羊在那兒吃草追逐呢?野牦牛正悠然自得地品味著高原的青草呢?是否能聽見在軌道中傳來的狼嚎,但很快就被列車聲給淹沒了呢?穿過大草原后,隔著車窗極目遠(yuǎn)眺,是否能看見一座座雪山緊相連呢?一個(gè)小點(diǎn)由遠(yuǎn)至近,仔細(xì)一看,竟然是那個(gè)向往已久的.布達(dá)拉宮!一直聽說它是一個(gè)無比圣潔的地方,都說“百聞不如一見”,今天看見了它——在藍(lán)天的映襯下,閃爍出耀眼的光芒!

  聽說,過去,人們把青藏公路稱為天路,那些為修筑天路而倒下的一批又一批頭戴紅五星的勇士們,就長(zhǎng)眠在唐古拉山上,山頂那座紀(jì)念浮雕上鐫刻著4072位烈士的英名,我們的車隊(duì)每次經(jīng)過這里的時(shí)候都要鳴笛致敬。

  下了列車,大家一定會(huì)看見一位位藏族姑娘們披著一頭長(zhǎng)發(fā),穿著一身藏族衣裳,跳著舞來歡迎大家呢!她們的臉上都洋溢著開心的笑容,模樣羞澀可愛動(dòng)人,而且是一種說不出的快樂!不是嗎?和一群不認(rèn)識(shí)的朋友在一起載歌載舞,一定是非常快樂的!青藏鐵路,你是我向往的地方,總有一天,我會(huì)插上我的翅膀,飛向這里感受你的魅力!

八年級(jí)作文 篇2

  我跌斷了腿,已經(jīng)在醫(yī)院?jiǎn)稳诵〔》坷镒×似咛欤鏌o聊!好不容易才盼到了下午5點(diǎn)鐘——媽媽來探視的時(shí)間。聽,走廊上傳來了腳步聲,哈,媽媽來啦!

  “吱呀——”門被推開了,進(jìn)來的卻不是媽媽,而是我的好友小鄭。我愣了一下,隨即驚訝地張大了嘴巴,小鄭怎么會(huì)這個(gè)時(shí)侯來看望我呢?我驚訝也是有理由的,事情還得追溯到上一個(gè)星期。在跌斷了腿之前,我和小鄭為了一個(gè)雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)論不休。于是,我們不再像以前那樣形影不離,而是開始了冷戰(zhàn)。其實(shí),我心里是多么想和小鄭和好如初,但我只要一想到她吵架時(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤的樣子,說出一句句如尖刀劃過心上的話語,這個(gè)念頭就被立刻打消了,小鄭現(xiàn)在應(yīng)該是非常憎恨我的吧!

  可是……可是小鄭現(xiàn)在居然出現(xiàn)在我的面前,這真是不可思議!而且手里還拿著送給我的花束,這讓我感到有些驚奇。她難道是想跟我和好嗎?一瞬間,空氣似乎凝固了,氣氛顯得有些尷尬。

  “嗨,好久不見,你還好嗎?”一個(gè)清脆的聲音打破了這份寧靜。小鄭快步走到病床旁邊,把手中的鮮花遞給我。

  見小鄭變得如此親切,我激動(dòng)萬分,邊把鮮花放到床頭柜上,邊回答:“很好,謝謝!”。我猶豫了一會(huì)兒,又說“對(duì)了,那件事是我不對(duì),我要向你道歉,對(duì)不起……”

  “其實(shí),那件事我也有錯(cuò),而且我不應(yīng)該說出那些惡毒的語句……不過,既然我們都已經(jīng)互相道過歉,就不要想那些不開心的事情了,好吧?”小鄭說完后,便像變魔術(shù)那樣從身后拿出一個(gè)澆水的`東西,跟我說:“我們一起來澆花吧,這是百合花,它的花語代表著友誼,我

  希望我們之間的友誼能夠天長(zhǎng)地久,友誼之花永不凋零!”

  “嗯!”我歡快地接過澆花的容器,開心地澆起了花。澆完花后,我推著輪椅,與小鄭一起將花束拿到陽臺(tái)上。

  陽光下,花兒開得可燦爛了,我和小鄭看著生機(jī)勃勃的百合花,都不約而同地露出了笑臉。

  那神圣純潔的百合花,象征著我和小鄭之間純真的友誼,也代表著我們之間共同的愿望。

  友誼花開,友誼萬歲!

八年級(jí)作文 篇3

  世界的東西異常性多,而它們就以自己的價(jià)值讓人們?nèi)ダ盟_創(chuàng)它,把它的潛能釋放出來,就像金子一樣,被埋在地下,就苦苦的等待人們?nèi)ネ诰蛩?chuàng)新。

  其實(shí)生活中有很多東西,它外表并不好看,但一些東西失去了它就無法正常工作,就如螺絲釘一樣,哦有些人認(rèn)為這是可笑的,現(xiàn)代很多人這樣認(rèn)為,但我并不是這樣想的,比如樓梯,它就是個(gè)很好的例子;現(xiàn)代的高樓大廈琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù),與此同時(shí)樓梯也隨著時(shí)代也發(fā)生了翻天覆地的變化,蛇形的,滑行的,但在我小區(qū)里“住”著一個(gè)很古老的樓梯,它有著古老的歷史,有著古老的體,它是用實(shí)木做成的,很獨(dú)特,扶欄是用鐵鏈制成的,樓梯上的灰塵都成漆了,過路人都捂著鼻子,有的樓梯撐不下去了倒了,留下了一絲絲鋒利的牙齒,夏天人們穿著拖鞋從上面路過一不小心就會(huì)被它的鋒利牙齒給咬住,非得留血才放過你。

  別看它這樣,其實(shí)它是最有功德的,因?yàn)槊織潣巧系木用癖仨殢倪@里經(jīng)過。夜深了,這里沒有燈光的舞蹈,沒有汽車的咆哮,更沒有人們的`寒暄,只有守們的爺爺和它相伴。四周都是墻,唯獨(dú)中間有個(gè)大門,但空間很小,只容納一輛汽車和人的空間。冬日沒有風(fēng)的敲門,沒有雪的駐足。夏日,只有陰冷的空氣在凝凍著它。它看不見溫和的陽光,看不到馬路上的車輛,聆聽不到世界的美妙的聲音,也看不到世界的五彩繽紛。只有默默的等待死神的降臨。

  突然有一天,我在回去的路上聽見小區(qū)的管理人員和爺爺說馬上要整理這個(gè)樓梯,我又驚又喜。

  大約過了兩個(gè)月的時(shí)間,嶄新的樓梯就浮現(xiàn)在我眼前,真美!樓梯是用大理石鋪成的,扶欄是用實(shí)木做成的,上面沒有灰塵,只是對(duì)面飄來的柳絮駐足在這,從此,我們小區(qū)的人們無論是放學(xué)還是下班,進(jìn)門時(shí),先擦腳,再上樓,心里好像不舍得踩一樣。

  啊!真美,初春的太陽矯情的灑在樓梯上,給樓梯鋪上了一層薄紗,又給扶欄嵌上了金邊,遠(yuǎn)處一看簡(jiǎn)直僅是一位正在梳洗的美女一般,楚楚動(dòng)人。你聽你聽,穿著高跟鞋的年輕人蹭蹭上樓梯,好像每一步都能踩出一個(gè)音符,好像就是一個(gè)琴在為我們演奏,為我們歌唱。i

八年級(jí)作文 篇4

  對(duì)于在這里成長(zhǎng)了十三年的我,今年的雪來的好遲,好慢。像是和戀人吵架的少女,眼波隨意,隨意的甩了紅袖,輕輕拂過我的眼,卻又不讓我抓住她的衣袂。期待她姍姍來遲的腳步。幾粒雪花又屈服在狂風(fēng)的淫威下,又變成了黑寡婦似得悍婦,呼嘯著面對(duì)每一個(gè)縮著脖子的行人,好像每一個(gè)都可能是她不回家的丈夫。

  看著白天飄下的雪花,在風(fēng)的嘶吼中似乎又重新燃起了激情,從地面上重新叫喊著爬進(jìn)某某的脖子里。而我,站在這公交的大肚皮里,翻滾,搖擺。車?yán)锖芏鄬W(xué)生,羨慕小學(xué)生的天真,初中生的爛漫,高中的探索。可是我,大學(xué)生,有的只是彷徨。

  車窗,就像鏡片一樣,在暖的一面,有一層冰涼細(xì)膩的朦朧。我面前的兩個(gè)小學(xué)生在玩真心話大冒險(xiǎn),顯然那個(gè)帶著鴨舌帽,帽子上還有兩個(gè)可愛的耳朵的孩子是另一個(gè)小禿頭的`主導(dǎo)。小禿頭輸了,小耳朵說:“你必須大冒險(xiǎn)。”那個(gè)小禿頭雖然不情愿,但是仍然選擇了大冒險(xiǎn)。小耳朵有些古靈精怪,眼珠不動(dòng)聲色的轉(zhuǎn)了一圈,好像是想出了整人的方法,這時(shí)小禿頭及時(shí)補(bǔ)充道:“不許猥瑣。”兩個(gè)小屁孩還知道什么是猥瑣。目測(cè)兩個(gè)孩子也就是四年級(jí)或者五年級(jí)吧!“你隨便找一個(gè)車?yán)锏呐裕瑩屜滤陌⑶掖舐暫啊畵尳侔。 卑涯樎裨趪砝铮拖骂^,萬一這孩子搶來我的包,我該怎么反應(yīng),才不至于丟人?還好那小禿頭沒有答應(yīng)。但是小耳朵在車窗上寫下了“齊文柏腦子進(jìn)花生了!”

  身邊有一個(gè)高中生,粉紅色的棉服里面是那肥肥大大的學(xué)生服。大概一米七的個(gè)子,和她身邊的男生一樣高。書包上有一個(gè)彩虹糖的鑰匙圈,隨著公交的搖擺而搖擺,女生特別擠到我身邊為了能接觸那上了霜而顯得溫馨朦朧的車窗。她指尖輕觸,寫下一個(gè)名字“孫禹博”也許指尖冰涼,心里暖暖的吧!就是“”或許是她喜歡的名字呢!才看見她身邊的男生,他們有著一樣的學(xué)生服,木訥的樣子,就像是所有晚成熟的男生,他正與他的同學(xué)似乎談著什么,很是隱秘。剛剛他看見這因?yàn)閾u擺而歪歪扭扭的字跡,便跑來擦這名字。清楚地發(fā)現(xiàn)這男生的書包上也有一個(gè)這樣搖擺的彩虹糖!因?yàn)閾u擺,因?yàn)樗淖柚梗氖终浦皇禽p輕地擦過了冰涼。女孩卻在這小小痕跡上添了幾個(gè)圓圈,使它看起來是一個(gè)肥胖的小腳丫!男生似乎也發(fā)現(xiàn)了這涂抹的樂趣,在車窗上印下他的手掌,似乎是用那寬大厚重的痕跡來溫暖這冰冷的她的冬季。發(fā)生在這飄雪的季節(jié)下青澀的故事,我想。但是現(xiàn)在他用他寬大的手掌按住她的頭,將她的唇湊到自己的嘴邊,享受了一個(gè)顛簸的吻。從來我都覺得,男生的強(qiáng)悍會(huì)使某個(gè)吻更有滋味,可是看著他們的忘情,想著也許那女生的臉會(huì)桃花般嫣然,也許男生也會(huì)有一種征服的快感。清新的字跡此刻因?yàn)槲堑臒崂保魈蕩椎姥蹨I。可能他們就是想展示,當(dāng)代高中生的與眾不同!

  我的臉卻紅了,轉(zhuǎn)頭看像車前方的幾個(gè)初中女生。“彼年豆蔻,誰許誰地老天荒?”就是這個(gè)年紀(jì)吧!嘰嘰喳喳的聽不清說的是什么,只是看著她一臉陶醉的在車窗上寫著“張根碩”和一堆韓文。工整的像是練了很多遍,連搖擺都不能左右她的痕跡。陶醉的就像是寫完這個(gè)字,吹一口仙氣,張根碩就會(huì)出現(xiàn)在他的面前,懇求她做她的王子一樣。

  “龍沙區(qū),龍沙小學(xué),六年二班……不要逼我說出來。”原來他們是六年的學(xué)生,這個(gè)時(shí)間的男生因?yàn)殚L(zhǎng)得晚,所以常常被女生欺負(fù)吧!小禿頭對(duì)那個(gè)玩熱了摘了帽子的小耳朵說。小耳朵的頭上還冒著熱氣,圓圓的臉蛋,劉海上幾根毛卷在額頭上。小禿頭卻為了方便與后座的小耳朵玩,跪到了座位上。他不怕?lián)u擺將他摔倒地上去。“希望有一個(gè)寶盒,可以放一切東西。”小耳朵神秘的說,“什么猥瑣的東西都能放?”小禿頭又一次提到猥瑣。到底他們的猥瑣是什么呢?“放什么?”小禿頭又問小耳朵。“黑木耳”小耳朵說的很大聲。可能他以為除了他們誰也聽不懂那是什么意思吧!

  車行駛到白云大廈的時(shí)候停下了,站牌后面是一個(gè)霓虹的大牌匾上面寫著“我們開房吧!”此時(shí)男生的同學(xué)把這對(duì)彩虹糖推了下去。似乎此時(shí)我知道了,他們的竊竊私語是什么?

  似乎一切都不是我想的那樣,可是一切又都不陌生。車?yán)^續(xù)搖擺。

八年級(jí)作文 篇5

  農(nóng)歷五月五日是我國(guó)民間傳統(tǒng)的端午節(jié),又叫重午節(jié)、端陽節(jié)。這個(gè)節(jié)日大約始于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,它與春節(jié)、中秋節(jié)一起,并稱中華三大節(jié)日。

  關(guān)于端午節(jié)的起源,各地說法不一。影響最大的一說是為了紀(jì)念屈原。屈原,戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)人,出生在湖北秭歸縣三閭樂平里。由于他學(xué)識(shí)淵博,明于治亂,嫻于辭令,便做了楚懷王的.左徒。他主張對(duì)內(nèi)“舉賢授能”、對(duì)外“聯(lián)齊抗秦”,最后達(dá)到統(tǒng)一中國(guó)的目的。然而,他的這一政治主張卻遭到楚國(guó)一班奸臣的反對(duì),受到排擠和陷害,被放逐到湖南一帶,流落在洞庭湖畔。不久,又聽到楚國(guó)都城被秦國(guó)軍隊(duì)攻破的消息,他難忍亡國(guó)之痛,于是在農(nóng)歷五月五日這天投汨羅江而死。人們?yōu)榱司人?jìng)相劃船尋覓并向水中拋粽子。

  還有的認(rèn)為過端午是為了驅(qū)邪避毒。《楚荊歲時(shí)記》說:“五月五日,士民并蹋百草,又有斗百草之戲。采艾以為人,懸門戶上,以禳毒氣。”《風(fēng)俗通》中說:“五月五日以彩系臂者,辟兵及鬼,令人不病瘟。”至今東北農(nóng)村還保留著端午節(jié)清晨到野外采摘艾蒿掛在門旁和在兒童的臂上系五彩線的習(xí)俗。

  現(xiàn)代學(xué)者聞一多先生認(rèn)為端午節(jié)是龍的節(jié)日,即古代吳越人(一個(gè)龍圖騰部族)舉行圖騰祭祀的節(jié)日。

  還有的認(rèn)為端午節(jié)源于夏至,即源于夏商周時(shí)期的夏至節(jié)。

  范曄的《后漢書》就持此說。

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