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一年級作文

時間:2023-12-19 09:23:33 一年級 我要投稿

一年級作文

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的一年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一年級作文

一年級作文 篇1

  我今年十歲了,,我有個樸素的愿望。那就是希望我十歲生日的時候,能擁有一塊屬于自己的生日蛋糕,和我的同學和好朋友們一起分享。

  我跟隨爸爸媽媽從農村來到城市已經好幾年了,我在家附近的一所城里小學讀書。除了家里條件差點,和同學比起來,我一點都不比同學差。身體健康,成績優秀,體育成績特別突出,性格也很開朗。我和很多同學都成了好朋友,每次同學過生日,他們都會請我到家里去吃生日蛋糕。我的心里充滿了羨慕,我在想,自己過十歲生日的.時候,要是也能有塊生日蛋糕該多好啊。但是我也知道,爸爸媽媽每個月的工錢并不多,除了給我交學費,多余的錢還要交房租,水電費。生日蛋糕對于我家來說,是一筆巨大的開支。雖然如此,我還是想試著說服父母。

  我和爸爸說了自己的愿望,爸爸憨厚地說:“離你十二月的生日還有半年的時間,你可以自己想辦法賺錢來實現愿望!睆拇耍《≈灰瓿闪藢W習任務,就會起早摸黑地到處撿飲料瓶子。夏天過快完的時候,他已經撿了一大袋子瓶子,小賺了一筆。秋天來了,他用周末時間去賣報紙,一點點地積攢著錢,也積攢著屬于自己的希望。

  十二月份的時候,他已經攢了一百塊多塊錢,生日蛋糕指日可待了。天已經很冷了,外面寒風刺骨,每天爸爸仍舊拉著那輛破板車在大街小巷里艱難跋渉。終于到了生日那天,他拿著攢了半年的錢來到了蛋糕房。他選好一款生日蛋糕,一百五十塊錢,足夠家里人和同學飽餐一頓了。當他準備付錢的時候,他忽然想到了爸爸那件打著補丁的內衣,媽媽昨晚還在縫補著內衣上的新裂縫。他收回了準備付出去的錢,匆匆地說了一句“對不起,我不要了。”他找到了一家賣內衣的專賣店,給爸爸挑選了一套很厚實的保暖內衣。

  這么久以來的愿望落空了,他心里還是有點小小的失落。想到爸爸能在這個嚴冬收到這么溫暖的禮物,他又笑了。在十歲生日這天,他重新許下了自己的生日愿望。

一年級作文 篇2

  一、指導依據

  在新課標的思想指導下,我校初一年級把開展民俗傳統項目──“舞龍”引入到課堂教學中,激發了學生參與課堂學習的注意力和學習興趣。通過形式多樣的教學手段、豐富多彩的活動內容,培養學生的創新精神和實踐活動能力,進一步促進學生形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。

  二、內容安排

  1.舞龍的知識、技術和造形學習;

  2.游戲“鑼鼓喧天”。

  三、課的步驟與設計

  本課分為七大部分。

  第一部分結合課的整個教學環節,在課的常規履行執行情況完全由學生骨干(體育委員)操控,避免教師單純指揮,充分發揮課堂中學生的主體參與性,激發學生良好的自我參與鍛煉學習的興趣性和團隊協作配合能力。

  第二部分采用提問誘發學生的課堂思維、想象能力,把民俗舞龍與實際課堂練習緊緊相連,使舞龍的文化背景與課堂練習的走、跑、跳、轉、蹲、擺?結合起來,同樣達到鍛煉、增強體質的目的和效果。開展民俗舞龍,不但是對民族文化的學習提高,而且是種愛國主義思想教育,同時體現龍的傳人的巨大精神力量。

  第三部分舞龍技術的學習,從舞龍的握、舉、走的步伐和集體隊列不同學習,在遵循運動鍛煉循序漸進的原則上,讓學生從簡單動作開始,體會民俗舞龍與課堂技術學習銜接的連貫過程和全程技術動作練習,應是本課的.學習重點。在不同的技術學習中,讓學生獲得上、下肢活動的協調能力,發展力量和靈敏素質,培養團隊意識和集體主義精神。

  第四部分在完成舞龍技術學習的前提下,教師與學生共同參與到舞龍動作造形中的編排與練習,應是本課學習的難點。在動作造形編排上,完全由學生結合自己的知識程度與認識進行創編。教師疏導總的編練動作(三種),在練習上進行點撥,建立課堂和諧、民主和共同學習的風格,培養學生的靈活性、認真負責的學習態度、創新鉆研的學習風氣和團隊協作配合的精神。第五部分游戲練習主要是讓學生體會樂器敲打與舞龍動作協調配合的節奏感,渲染舞龍熱烈磅礴的活動氛圍,使民俗舞龍在課堂學習中得到進一步升華。

  第六、七部分通過放松活動,使學生各項身體機能得到放松,逐漸恢復到相對安靜狀態,使整堂課在祥和舒坦的氣氛中完成。

一年級作文 篇3

  在大年初一的那一天。媽媽準備了餃子餡兒。我們開始要包餃子。我們分工明確。我負責搟面皮,爸爸和媽媽包餃子。媽媽和爸爸包得很快,我一會就跟不上她們了。

  后來我和媽媽對換了一下,媽媽搟皮我和爸爸一塊包餃子,我一開始怎么也包不好看,有的,還開了口。我包的餃子,大家看過后都笑哈哈的。后來我慢慢練習。包的`餃子越來越好。大家都夸我很棒。經過努力練習,我包餃子包的越來越快,媽媽搟餃子皮都快跟不上了我們了。

  為了迎接過年的氣氛,我們會準備一個硬幣包在餃子里邊,如果誰有幸運吃到這個餃子,在來年就會有好運的。

  這就是我第 ̄次完成包餃子,很高興我也能為爸媽干活了。

一年級作文 篇4

  今天,我的心情無比激動,因為盼望已久的寒假到來了,你可能會說:“不就是放個寒假嗎,激動個啥?”我可不這么認為,因為在這美好的寒假前我多么累,為了期末考試,我天天都在背呀背,背呀背,我不知道為什么要被這些無謂的`東西,然而,今天不一樣,因為課程上完了,考試考完了,等待我們的是那美好的寒假,而且這個寒假的作業特別少。

  寒假到啦!寒假到啦!寒假的第一天爸爸就帶我去看“神偷奶爸”的電影。

  開始了我就目不轉睛的看著,看著艾格尼思的表演,聽著田雨橙的配音,電影越放越精彩,越放越有趣,讓我笑的合不攏嘴巴?墒前职謱@部電影沒有一絲的興趣,以為他睡著了,根本沒看,所以也就對這個電影沒有一絲興趣……

  一天,又這樣迷迷糊糊地過去了,可我很快樂,因為我今天拋下了所有的功課,玩了一天。

一年級作文 篇5

  快過年了,媽媽為我買了許多的煙花。

  大年30晚上,我和爸爸媽媽到我們家樓下放煙花,煙花發出五光十色的光芒,時而像一把美麗的扇子,時而像一只調皮的小貓,一會兒沖上云霄,一會兒在地上旋轉,一會兒發出噼里啪啦的聲音,還有一個最神奇的,它會噴出一個紅色的.降落傘。

  煙花真美麗!它把黑夜點亮了,把黑夜變成了五彩繽紛的大花園。

一年級作文 篇6

  今天,我和媽媽在大姨婆家的魚塘里釣魚,魚桿是小姨公借給我的`,魚食是大姨婆家的叔叔放在上面的,浮標是我阿姨調好的。

  開始釣魚了,我把魚食放進魚塘里,過一了會兒 ,浮標動了一下,我就把魚桿拉上來,發現沒有魚,我想:‘’一定是魚太靈活了!斑B魚桿上面的魚食都沒了,大姨婆家的叔叔又放上了魚食。

  過了好一會兒,我釣到了一條小小的魚。第一次釣到魚,我很高興。又繼續釣。

  然后,我不想釣了,把魚桿還給小姨公,我就去玩了。

一年級作文 篇7

  時間過得真快,新的學期又來臨了,陳老師打來電話說她要挑到沈家門小學去工作,我們班新的班主任是一位姓王的老師。

  走進教室,我就和同學聊起了暑假里各自發生的趣事。過了一會兒教室里走進了一位女老師,她就是王老師,她40歲左右,中等身材,體形勻稱,兩只大眼睛像黑寶石一樣閃閃發光,鼻子挺挺的掛在臉龐正中顯得非常漂亮,她微笑走上講臺,先向我們作了自我介紹。

  王老師非常和藹可親,工作認真負責,把我們帶到了一個無比奇妙的世界。開學的第一天,有一些同學太激動,所以那天紀律非常差。上語文可的時候,我們班的張譯喆和其他一些同學在上課時一會兒搞小動作,一會兒講空話······老師發現了,她不但沒有罵他們,反而很親切的給大家講道理”學習是學給自己的',只有上課認真聽講學習成績才會優秀“他們羞愧的低下了頭。還有一次老師的課還沒有講完就上下課了。但她還是利用放學前的幾分鐘,認真給我們講究。

  這就是我們班的班主任,一位善良稱職的好老師。

一年級作文 篇8

  晚上,我剛睡著就進入了夢鄉,我夢見圣誕老爺爺送給我一雙七彩的翅膀。我戴上美麗的翅膀飛上了藍天,小燕子問我:“你到哪兒去呀?”“我要去找月亮姐姐。”我飛呀飛呀,終于看見了月亮姐姐,我問道:“月亮姐姐,你好,我能和你一起值夜班嗎?”“可以啊,小朋友。”于是我坐在彎彎的月亮上和我最最喜歡的.月亮姐姐數星星——一顆星、兩顆星,顆顆星星亮晶晶,我怎么數也數不清。

  “妙妙,妙妙,起床了,該上學了!蔽胰嗔巳嚯p眼,原來是我做了一個甜美的夢。

一年級作文 篇9

  自從第七屆“書香班級”活動開賽以來,女兒對閱讀和寫博的熱情空前高漲。每天中午的時間都被讀書和寫日記占滿了。

  經常和孩子一起讀書,時間長了就有了許多新點子。就是女兒讀書給我聽,我提問女兒回答。也就是讓女兒當“老師”,我來做“學生”。

  今天和女兒一起讀《小狗錢錢》,這是一本全彩圖漫畫版的圖書。一幅幅精美的漫畫和一個個簡單有趣的故事一下子吸引了我們。

  我們并排坐到書桌前一起看,女兒習慣先看圖后讀文字。我發現女兒的理解力很強。開篇的第一個故事是《我的名字叫吉婭》,女兒只看了看漫畫就告訴我:“媽媽,這是吉婭在做夢呢。你看,她夢見自己變成了有錢人,有很多仆人在伺候她!弊x了讀文字果然如此。

  吉婭很喜歡小狗,做夢都養了一群小狗。我問女兒:“為什么要介紹吉婭很喜歡小狗呢?這和小狗錢錢的故事有什么聯系嗎?”

  女兒抬起頭驚訝地看著我,說:“這還不清楚,如果她天生就不喜歡小狗,又怎么會收留小狗錢錢呢。”

  “哦,我明白了!蔽已b著恍然大悟的樣子,說:“原來故事先介紹吉婭喜歡小狗是為了以后做伏筆,做鋪墊用的。”

  女兒臉上掠過一絲驚喜,繼而馬上點頭道:“對,你真聰明。咱繼續往下看吧!

  呵呵,今天女兒這個小老師當得還不錯。不僅充分理解了故事內容,還讀的特別認真。看來換種方式來閱讀效果還蠻好的。一個中午我們能共同分享好多內容呢,和孩子一起提問,一起尋找答案。不知不覺中女兒的'閱讀能力得到了提高。

  開卷有益,什么樣的書都可以拿來讀讀。偶爾讀讀漫畫故事可以提高孩子明辨是非的能力,鍛煉孩子的思維。

  讀書沒有定法,換種方式來閱讀,讓孩子當當小老師,體驗一下讀書所帶來的愉悅,提高孩子自主讀書的能力和思考力。

  閱讀點亮心燈,讓我們陪孩子一起閱讀吧!

  自評:第七屆“書香班級”活動開賽了, 女兒要求我每天都把她的日記更新到博客上?吹脚畠涸俅胃邼q的寫作熱情,我也被深深的感染了。我這個懶媽媽可不能再偷懶了,鼓起勇氣和孩子一起寫博,一起努力吧!

一年級作文 篇10

  我特別喜歡看《喜羊羊與灰太狼》的動畫片,我特別喜歡里面的喜羊羊,因為它是一只聰明智慧的羊。

  有一次,壞蛋灰太狼踩著高蹺來了,喜羊羊正好剛吃完香蕉,便把香蕉皮扔到灰太狼的'前面,灰太狼一下就滑倒了。喜羊羊真聰明!

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