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六年級作文

時間:2023-12-19 08:44:29 六年級 我要投稿

六年級作文集合【7篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的六年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級作文集合【7篇】

六年級作文 篇1

  說起難忘的事,那可就多得多了。不過,最難忘的,也是最害怕的是坐過站。

  那一次,我坐公交車去廣場。車上人太多,也沒人說“有到西廣場沒”,我迷迷糊糊地就被帶到西廣場再向西的`電業局。坐過了站,幸虧多帶了一元錢,又坐回去了。

  雖然這次事件只坐過了3站,但我也嚇得不輕。還有一次是真的坐過了站。

  那天我去爸爸單位,本應從城關下車的,但離城關有一段距離就停車了,我以為到那還停一次,結果車到那沒停就直走了,又坐過了站,怎么辦?我一想,原來爸爸帶我從廣播站下車,也能到爸爸單位,我就對司機說:“叔叔,廣播站停一下!”

  因為我也不知道廣播站在哪,只記得有高高的圍墻,還有信號架,所有把這個“權利”交給司機了。

  雖然兩次坐過站不是太遠,但當時我的心也是非常焦急的。

  坐過站,真嚇人啊!

六年級作文 篇2

  回到過去,讓故事繼續,平衡木,一邊是開心,一邊是憂傷。

  那個冬天,平衡木左傾,我是開心的。

  開心的平淡,開心的簡單,開心的回首,白色板鞋上醒目的大鉤鉤,騎士復古的棉衣,輕輕走過窄窄的街道,雙手觸摸著銹跡斑斑的鐵鎖。

  住在南方的我總是畏懼嚴寒,如今寒冷又悄悄來臨,不再有夏日的`炎熱,留下孤寂的自審。

  冬天的大雪總是來得漫不經心,罕見的雪見證了我們的高二,我絲毫沒有回憶起那段時光,直到在房間里看到白雪皚皚的照片。

  孤單、寂靜的校園和我們每個人一起靜靜等待著時光駛向大學。有些美好但褪色的記憶又被我拾起,大雪下了幾天沒有停止,也沒有融化,因為是雪耽擱了我們的假期,放假前的幾天,雪依然沒有停止,那時期末考試已過去,學習不用太抓緊,教師們也就大膽地放我們玩了,沒有球打,又不想看電影了,吃過晚飯,平平淡淡,簡簡單單,教室里的人不多,走過,停住了,問小浩怎么沒有人的,小浩激動地回答,都在操場上打雪仗呢。我轉過身,把手放在他的肩膀上:“我們也一起去吧!”“好吧,反正也沒有事情做了。”

  天色有點暗了,操場上熟悉的身影,肆意奔跑濺起的雪花,快樂的嬉戲,仿佛回到了孩提……

  同樣是深深的雪、濃濃的愛。清晨,打開自家的庭門,雪片壓得很厚,我望了望媽媽,媽媽和藹地摸了摸我的手,問冷不冷,我說不冷。小臉卻凍得通紅,和媽媽走過馬路,寬寬的擠擠的,下課后,依然和同學們扔雪球,堆雪人,十年后同樣的情景,同樣的時間,不同的是地點,不同的是心境。

  冬季的雪彌漫在心頭,雪是童年的回憶,依稀的記憶。靜靜的房屋,路邊還有草垛融著雪,奶奶牽著我的手“沙沙”地走,挨家的串門拜年,奶奶真的老了,滿頭白發,滿臉滄桑,滿手辛勞,滿嘴叮囑。

  現在,我矗立在出生的土地,看看父親植下的黃楊,原是四棵,現在成了三棵,那一棵消失在記憶深處。

  童年,總是企盼著下雪,雪給我帶來無窮的樂趣。

  青年,總是害怕著白雪,因為它的單純、它的寂靜、它的素淡。

  有一天,真的衰老了,希望那雪,永遠紛飛。

六年級作文 篇3

  現在,我是個勇敢的小男孩,但是我以前卻非常的膽小。我特別害怕獨自一人呆在家里,那個驚魂的午夜我至今還記憶猶新,每次回想都猶如身臨其境,讓我心驚膽跳。

  那天深夜,我獨自一人呆在寬敞的新樓里。這時候天氣悶熱,屋外電閃雷鳴,下著傾盆大雨。我害怕極了,躲進棉被里。這時,我想起了恐怖片里的情節:在雷電交加的夜晚,就會出現無頭人、幽靈,發生恐怖的事情,這些恐怖的情節在我腦海中久久不散。我不斷地提醒自己:世界上根本沒有鬼神,那是迷信,根本沒有鬼神,根本沒有,沒有……我就這樣吹著哨子進墳地——自己給自己壯膽。但是疑心生暗鬼,我越想越害怕,仿佛四面八方都有成千上萬的無頭人和幽靈慢慢地向我靠近,漸漸地向我逼近,逼近,逼近……突然,從門縫里鉆出一只大老鼠,我嚇得像老鼠見到貓似的,又一頭鉆進了被窩,嚇了一身冷汗。

  過了一會兒,四周沒有了動靜,我像縮頭烏龜似的'從被窩里伸出了頭,探了探,老鼠走了,我終于松了一口氣。這時,一聲雷響嚇得我差點摔下床,突然,臥室里一片漆黑,此時,一道明亮的閃電劃破長空,震耳欲聾的雷聲響起,樓下傳來了一陣腳步聲,慢慢地朝樓上走,腳步聲越來越響,漸漸地向臥室逼近,是無頭人來了,還是幽靈,還是……我嚇得魂不守魄,又惶恐地鉆進被窩,小聲地啜泣。突然,被窩被掀起來了,我剛要大聲尖叫,一句熟悉的話語響起:“兒子,你怎么躲在被窩里?”原來是爸爸!我二話不說,立該撲向爸爸……

六年級作文 篇4

  “耶,太棒了!”我唱著歡快的歌,跳著蹦著向樹林進發。

  小路上,回蕩著我快樂的歌聲,腦海里像放電影般,回放著校長將一張大獎狀放在我的手上的情景。

  我跳著跳著,來到了樹林。我一屁股坐在草地上,雙手撐在草地上,仰望著樹林的上空。陽光透過茂密的樹林,從葉縫間篩了下來,這一點兒,那一塊兒地灑在屬于落葉的草地上,我大吃一驚:“哇——哦,好漂亮!”這時的落葉,在風的慫恿下。搖身一變,成了一個個舞者,當“燈光”灑在它們身上時,也隨著快樂的旋律舞動起來,在我的眼前跳躍著、閃爍著。我隨手撿起一張落葉,仔細端詳起來,陽光透過金燦燦的落葉,如同無數個耀眼奪目的.冰塊。端詳了一會兒,我抱有遺憾地對著落葉說:“你要能將我的快樂放飛就好了!”對呀,快樂是能放飛,我為什么不將屬于我的快樂,放飛出去呢?想到這,我便飛快地跑回家拿了一支筆。

  我在滿地的落葉中揀起一張大大的,黃燦燦的落葉。趴在草地上,開始奮筆疾書。滿滿的快樂像流水一般從筆尖溢出來。我寫了一行又一行。不一會兒,滿腔的快樂變便躍然紙上了。

  捧著這小小的落葉,仿佛捧著我那小小的快樂。我來到了一條小溪,將充滿快樂的落葉,輕輕地放在溪水中。那落葉隨著溪流,一點兒一點兒地消失在我的眼前。

  落葉啊,請你帶著我的快樂,將我的快樂放飛吧!我目送著落葉漸漸遠去。那帶有絲絲涼意的秋風,吹在身上竟覺得是那樣溫暖,那樣溫柔。

六年級作文 篇5

  作文,也就是寫文章,文字看起來是那么的簡單淺顯,而骨子里卻又是那么的博大精深。

  你,就像一片創可貼,能在關鍵時候撫平我心靈的創傷。當我在受到傷害時,可以拿起筆,打開智慧的門窗,將蘊藏的知識釋放,運用自如,躍然紙上。文字的魅力和魔法定能使我的煩惱煙消云散。

  你,就像一位時刻與我志同道合的紅顏知己。當我看到一些新聞大事,忍不住想評論,想批判的話,拿起筆,會會我的老朋友,跟你在一起,我會感到很快樂。因為你是我的知己,我最親近,最信任的好伙伴。

  你,就像一臺照相機,能幫我記錄一生中最值得懷念的事情。當我遇到什么愉快的事,難忘的事,就拿起筆,在你的“膠卷”里寫下來。多年后,在細細回味,定是一番無與倫比的新滋味。

  你,就像一朵向日葵,吸收了日光的精華,幫助我茁壯成長。在與你相處的'日子里,我可以體會到大自然的美好,感受的人性的善良。是你讓我在一次次反省中,懂得感恩。你是我的良師益友,是我品德的教育者。

  你,就像一張地圖,帶我環游世界,領略各地的風土人情。在你的引導下,我的生活將會變得豐富多彩。

  你,更是我的獨立小空間。在這里,我有自己的小秘密和一些天真爛漫的小想法。這里是屬于我們的天地,快拿起筆記錄我們有趣的生活;創下我們的輝煌事跡!你是大家的朋友,是我們表達心靈想法的唯一境界。

  你,是那么的神秘奧妙,卻與我們同在,我們將在你們的國土領域里創造我們輝煌的未來!

六年級作文 篇6

  今年暑假,為了多學一些本領,我報名參加了陳經綸體育學校的游泳乒乓綜合班。在這個游泳乒乓班里,我度過了充實的每一天,體驗了體育與學習結合的樂趣。各種各樣有意思的課,如:航模、閱讀、班會······都令我十分感興趣,但最令我喜歡的是航模課。

  記得第一次航模課的時候,我們做的是3D紙板模型,我首先做的是悉尼歌劇院的模型。我先拿出第一塊底板,又拿出歌劇院的.“玻璃窗”插了進去,因為沒有說明書,所以我只好靠自己摸索前進。我又拿出欄板,插進了底板的凹槽里,然后將“玻璃窗”上的拱頂安裝了上去。這時,我才發現,整個歌劇院是傾斜向前的,而我卻直接將歌劇院裝在了底板上,這樣也就是說,欄板直接將那幾個“玻璃窗”遮住了,只剩下了幾個拱頂還依稀可見!而且按照我的拼法,欄板與第一個“玻璃窗”連接處的方塊也是無法安裝的。所以,看見自己的錯誤,我也只好忍痛把裝錯的部分拆掉了。當我拆掉了裝錯的地方之后,又按照順序裝好,并且小心翼翼地用502膠水加固,這才完全、完整地拼好,完成了。

  經過這次拼模型,我覺得我以前實在是太不小心了,如果這個模型是一件事呢?那我還會那么得粗枝大葉嗎?如果這件事是不可以補救的呢?如果這是一件大事呢?那我會怎么辦?平時做小事就那么不小心,怎么做的好大事呢?我不禁對自己發問。

  這次航模課十分有趣,還告訴我一個道理:無論大事小事都要做好,不可以因為事情小就粗枝大葉。事情還最好不要做錯,如果做錯了,及時亡羊補牢,還可以補救一些損失,但如果一意孤行,就會一錯再錯,則會造成更大的損失。人生也是如此,千萬要珍惜人生。

六年級作文 篇7

  俗話說:“一場秋雨一場寒”。清晨,剛起床就感到絲絲涼意襲來,原來下雨了。淅淅瀝瀝的小雨,從天空中降落。

  地面有些濕滑,我撐著小傘,小心翼翼地走在路上。到達輔導班后,雨似乎越下越大了。透過窗口向遠處的高山望去,一層層輕紗般的薄霧籠罩在山頭,使山頂變得神秘至極。望近處看,路邊的小草葉上滾動著一滴滴可愛的小水珠;站立在小草旁邊的大樹,洗去了身上的塵埃,經過雨水的滋潤,變得蒼翠欲滴。

  而一旁的灌木叢,棕色的枝干,變得油光閃亮,耀眼極了。雨絲越來越密,像一條條飄浮的柳絮,看得我有點眼花繚亂。每一滴雨滴的形狀都不一樣,圓形的,橢圓形的,眼淚形的'……真是千姿百態。一場秋雨,纏纏綿綿,輕輕盈盈,猶如一位身姿曼妙的少女來到這里傳播秋的消息。

  不知啥時,雨悄悄地停了,風也屏住了呼吸,一切都變得安靜起來。突然,幾只麻雀飛到了電線上歡樂地唱起了歌,仿佛在傾吐浴后的歡悅,頓時打破了寧靜。微風也徐徐吹來,陣陣清涼沁人心脾;小草上的水珠坐著“滑梯”進入“泳池”;大樹擺擺手,抖抖身上的水滴,樹下又下了一場清涼的雨。

  好一幅秋雨圖,如煙如霧,悠然恬靜,愜意浪漫。

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