小學(xué)生四年級(jí)作文【共8篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的小學(xué)生四年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,書(shū)一直是我最好的伙伴。
我很小的時(shí)候,自命為“故事兒童”,非常喜歡聽(tīng)故事。媽媽對(duì)我說(shuō),聽(tīng)別人講故事不如自己認(rèn)字讀故事。所以我就讓媽媽一邊給我讀故事,一邊教我認(rèn)字。這樣,我逐漸認(rèn)識(shí)了不少字。過(guò)了一段時(shí)間,媽媽讓我在書(shū)上給認(rèn)識(shí)的字畫(huà)上圓圈。這種畫(huà)圓圈的“游戲”更讓我對(duì)認(rèn)字樂(lè)此不疲。每有了一串“糖葫蘆”,她就會(huì)獎(jiǎng)給我一本童話(huà)書(shū)。每次得到童話(huà)書(shū)時(shí),我都?xì)g呼雀躍。隨著認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,媽媽又讓我把在閱讀過(guò)程中遇到的不認(rèn)識(shí)的字劃上圓圈,又串成了“糖葫蘆”的模樣。剛開(kāi)始還不少呢,后來(lái)就越來(lái)越少了——我認(rèn)識(shí)的字,再加上我的亂猜瞎朦,已經(jīng)能讓我在閱讀童話(huà)故事時(shí)沒(méi)有多大障礙了!
又過(guò)了一段時(shí)間,我開(kāi)始仔細(xì)品味書(shū)中的故事了。我的第一本不帶太多插圖的書(shū)叫《小公主》,那本書(shū)用曲折動(dòng)人的'情節(jié)和引人入勝的故事介紹了美麗又堅(jiān)強(qiáng)的“小公主”薩拉。薩拉本來(lái)是一個(gè)富家小姐,她的爸爸非常寵愛(ài)她,讓她過(guò)著公主般的生活,可她卻一點(diǎn)也不驕傲,對(duì)待小女工貝琪非常友善,并盡自己所能幫助她。可是,天有不測(cè)風(fēng)云,她爸爸的死訊使她墜入了無(wú)限的悲痛之中,她也由一個(gè)“小公主”變成了一個(gè)小女仆,但逆境沒(méi)有嚇倒她,反而使她更樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)。她編的一個(gè)個(gè)故事顯示了她的樂(lè)觀和想象力,在自己也很餓的時(shí)候堅(jiān)持給自己的老鼠朋友吃的顯示了她的善良,她讓我明白了“公主”其實(shí)更是一種樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、真誠(chéng)、善良的品格。“每一個(gè)人都可以是公主。”這話(huà)多么讓人難忘!
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,要向我國(guó)四大古典名著進(jìn)軍了。我已經(jīng)讀過(guò)了吳承恩寫(xiě)的神話(huà)故事《西游記》,正在讀曹雪芹寫(xiě)的悲劇故事《紅樓夢(mèng)》,還準(zhǔn)備讀《三國(guó)演義》和《水滸傳》。中國(guó)的四大古典名著是歷史的見(jiàn)證,她蘊(yùn)含了中國(guó)人民的智慧,它是中華的驕傲。
讓我們愛(ài)書(shū)吧,好書(shū)是心靈的血脈,讓我們讀書(shū)吧,它會(huì)讓你更聰明!
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2
敬愛(ài)的肖老師,其實(shí),在我的心中,藏著好多好多想對(duì)您說(shuō)的話(huà)。但是,我不敢說(shuō)。這大概是女孩子的天性吧。現(xiàn)在,讓我來(lái)向您傾訴一下吧。上三年級(jí)時(shí),這是您第一次教我語(yǔ)文,開(kāi)始,我很害怕您,后來(lái),就不怕了。而且覺(jué)得您是那么的`和藹。直到四年級(jí),我才深深地意識(shí)到,感悟到您對(duì)我的愛(ài)。那次,您叫我到辦公室去,我去了。只聽(tīng)見(jiàn)您用微小的聲音對(duì)我說(shuō):“你覺(jué)得你退步了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,您又說(shuō):“你找出什么原因嗎?”我默不作聲。您又說(shuō):“是不是由于驕傲的呢?”我又點(diǎn)點(diǎn)頭。“回去......”正巧,一個(gè)同學(xué)跑進(jìn)來(lái)了,您立刻停下來(lái),等那個(gè)同學(xué)走了,您又繼續(xù)講下去:“回去找找原因,我相信,你找到原因后,一定會(huì)改的。”我聽(tīng)了,心情非常沉重,也非常感激您。我心中很知道:您為了保住我的尊嚴(yán),所以,在有人來(lái)時(shí)停下來(lái)不說(shuō)話(huà)。啊!敬愛(ài)的張老師,謝謝您,謝謝您對(duì)我的栽培和關(guān)懷!
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3
小螞蟻正在蟻洞中冬眠,突然被一個(gè)聲音驚醒了,他走出洞去看看怎樣回事,可被耀眼的光芒照的睜不開(kāi)眼睛。“冬天過(guò)去了,春天來(lái)到了!”小鳥(niǎo)歡快地叫著。小螞蟻說(shuō):“原先春天到了。”
小螞蟻?zhàn)吡似饋?lái),碰到了一株小草,小草高興地說(shuō):“都是春光哺育了我,讓我茁壯成長(zhǎng),要不是春光,我早就枯死了!”
小螞蟻有走阿走,見(jiàn)到了一朵嬌艷的小花,小花快樂(lè)地說(shuō):“別看我這么秀麗,都是陽(yáng)光照耀著我,讓我嬌艷!”
一陣春風(fēng)吹過(guò),小螞蟻被吹到了了紫藤那,紫藤歡樂(lè)地說(shuō):“多虧春光做我的動(dòng)力,讓我爬的`很快。”剛說(shuō)完,紫藤已經(jīng)高了一大節(jié)。
又一陣春風(fēng)吹過(guò),又把小螞蟻再次被卷了進(jìn)去,春風(fēng)和藹地說(shuō):“春天的風(fēng)個(gè)性軟,讓人感到很舒服,也就是我們讓植物長(zhǎng)的很快,也讓植物長(zhǎng)的更健康!”
剛好,這風(fēng)讓小螞蟻回到了家,小螞蟻說(shuō):“春天可真好阿!”
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4
9歲那年,我在玩耍中不小心被人把腳弄了一下。
我回來(lái)了,奶奶看見(jiàn)我走路不對(duì)勁,就帶我去見(jiàn)爸爸,見(jiàn)到爸爸后,奶奶說(shuō):“你看他的腳怎么了。”爸爸問(wèn)我:“你的腳怎么了。”我說(shuō):“沒(méi)事今天下午就好了。”爸爸說(shuō):"要是腳還疼就去看醫(yī)生。”我知道了。我和奶奶回家之后,我就坐在沙發(fā)上看電視,突然覺(jué)得腳非常疼,就不由自主的'叫了一聲:“啊,好疼啊?”爸爸聽(tīng)見(jiàn)后,趕緊來(lái)我旁邊著急地說(shuō):“怎么了。”我艱難地回答:“突然覺(jué)得腳越來(lái)越疼了。”爸爸抱起我并說(shuō):“走我們?nèi)タ纯窗桑俊卑职职盐冶狭塑?chē),就騎著車(chē)飛快地趕往診所。人家一看,原來(lái)是腳趾頭被扭傷了,人家就我這那個(gè)腳指頭往下一摁就行了。醫(yī)生還開(kāi)了些往腳上噴的藥,我爸爸付完錢(qián)就帶著我走了,在路上他千叮嚀萬(wàn)囑咐說(shuō):“回家不要出來(lái)玩,要按時(shí)噴藥。”
自從那以后,我行動(dòng)不方便,每次上廁所都有人扶著。這件事過(guò)后,我對(duì)爸爸改變了看法。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5
一輛汽車(chē),載著期盼、激動(dòng),我和媽媽就這樣來(lái)到了新體育館。一下車(chē),悶熱的空氣如同熱浪一樣,向我鋪天蓋地地襲來(lái),我頓時(shí)熱得透不過(guò)氣來(lái),仿佛一條奄奄一息的魚(yú)兒躺在滾燙的沙灘上一樣。炎炎烈日,將大地曬得像一個(gè)碩大的蒸籠,但我和媽媽仍然向著游泳館金發(fā)。
走進(jìn)大廳,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情排隊(duì)、拿票、換手牌,一切進(jìn)行得十分順利,最后進(jìn)入更衣室換衣啦!嘿嘿!這可難不倒我,我已經(jīng)在家排練了無(wú)數(shù)次了。我飛快地?fù)Q好衣服,夾上鼻夾,戴上泳帽泳鏡,終于進(jìn)入了盼望已久的“戰(zhàn)場(chǎng)”。
來(lái)到泳池,展現(xiàn)在我的眼前的是一汪碧藍(lán)。
大家的泳姿真是千姿百態(tài):有的蛙泳,有的'潛泳,有的自由泳……我看得眼花繚亂,恨不得馬上就把游泳學(xué)會(huì)。忽然一位戴著天藍(lán)色泳鏡,穿著藍(lán)白相間泳衣的哥哥游了過(guò)來(lái),只見(jiàn)他像一條魚(yú)兒一樣在水里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在地游著,游著。他的腦袋一起一伏,腿一張一合,哇,那不正是一只帥帥的“青蛙王子”嗎!我不由得比劃起來(lái)。誰(shuí)知,腳底下沒(méi)站穩(wěn),入了池。
我像一只張牙舞爪的螃蟹在水里狂舞著雙手,緊張地喊了起來(lái),“啊”的聲音還沒(méi)來(lái)得及出口,“咚咚咚……”幾口水迅速進(jìn)入我的鼻子、嘴巴,直入我的肚子,我感覺(jué)整個(gè)世界都被水浸泡了。“我會(huì)淹死嗎?我這是要到了地獄嗎?我可不想還沒(méi)學(xué)會(huì)游泳就掛了……”我胡亂抓住一只大手,拼命向下拉,那大手順勢(shì)把我一的身體一抱,終于活過(guò)來(lái)了!
過(guò)了一會(huì),我才發(fā)現(xiàn)那只大手原來(lái)是教練的手。此時(shí)的我,難受極了!鼻腔里的水讓我頭暈,嗆得我咳不出來(lái),只想吐又吐不出,干嘔了好幾次,眼淚嘩嘩地直往下流。我一頭撲進(jìn)了媽媽的懷抱中,不停地嗚咽,教練似乎看出了我的心思:“學(xué)游泳不嗆幾口水,怎能學(xué)會(huì)?只要你勇敢起來(lái),勤學(xué)苦練,一定會(huì)學(xué)會(huì)的。”
聽(tīng)了教練的話(huà),我想:既然來(lái)了,我一定要學(xué)會(huì)!別人能行,我也能行!我深吸一口氣,小心翼翼地把下巴沉入水中,見(jiàn)沒(méi)有波浪便把鼻、口一點(diǎn)一點(diǎn)地放入水中。我屏住呼吸,把頭全浸入水中。我的眼睛好像雷達(dá)一樣在水里掃來(lái)掃去。水里好多條大腿在擺動(dòng),時(shí)不時(shí)就冒出一些美麗的水花。
忽然,我的身子好似被一股強(qiáng)大的力量托了起來(lái)!我是一片葉子!哦,不!應(yīng)該是一個(gè)人體氣球!我試探著把雙手慢悠悠地往右伸了伸,咦!我的身子也往右挪了挪。哈哈!我這個(gè)人體氣球不知道能漂多久呢?不會(huì)炸了吧!“撲哧!”我忍不住笑了,“咕嚕咕嚕!”我又喝了一大口水,大腦一片空白,難道炸了?剛才的歡喜頓時(shí)煙消云散。
“許乃文,你可以的!”耳旁傳來(lái)了教練對(duì)我的鼓勵(lì)。我鎮(zhèn)靜下來(lái),手臂用力一壓水,頭就冒出了水面,大腿一收,就站了起來(lái)。接著繼續(xù)埋頭練習(xí),這回我膽子更大了,我在水里來(lái)了滾翻了幾個(gè)跟頭,像小舟一樣悠閑地飄呀飄呀。這時(shí),只聽(tīng)周?chē)@嘆一片,我頗為自得。
我終于戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼,這快樂(lè)猶如水中的漣漪一直在我的心中蕩漾!
此時(shí)此刻,我為自己喝彩!
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6
那天,我和姐姐一起來(lái)到了外灘滑旱冰。姐姐穿鞋可真快呀!三兩下子就穿好了,可我連鞋帶都還沒(méi)系。于是我鞋帶都沒(méi)系好就站了起來(lái),生怕姐姐已經(jīng)跑出去老遠(yuǎn)了。
我向前邁出了一步,可是突然滑了一跤,手向后甩了幾圈,身體向后一仰,“砰”地一聲,摔了一個(gè)四腳朝天。我連滾帶爬地爬了起來(lái),摸了摸自己的屁股。于是,我就站在鐵欄桿一旁觀察姐姐是怎么滑旱冰的。她的身體向前微微探出,把重心移到右腳上。我有了靈感,學(xué)起解解的樣子滑了起來(lái),身體微微向前探出,向前滑了一步。
哎喲!怎么又摔倒了。忽然我聽(tīng)到一陣吶喊聲:“婷婷,加油!婷婷,加油!”我聽(tīng)了又有信心,跌倒了爬起來(lái),再跑再跌,不到一會(huì)兒,我就變成一個(gè)人人嘲笑的“灰人”,我從地上爬了起來(lái),抖了抖褲子,并沒(méi)有灰心,又滑了起來(lái),我想:姐姐用這姿勢(shì)都滑得很棒,可是我怎么經(jīng)常摔倒呢?我的心里不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)。不知不覺(jué)的,我學(xué)會(huì)了滑旱冰。于是我馬上跑到姐姐面前,高興地對(duì)她說(shuō):“姐姐,姐姐!我終于學(xué)會(huì)滑旱冰了!”我邊說(shuō)邊滑了起來(lái),“你瞧,我會(huì)滑旱冰了!”姐姐說(shuō):“讓我們來(lái)比一比,看誰(shuí)滑得快,ok?”我滿(mǎn)口答應(yīng)了:“好的!好的!”說(shuō)完,我數(shù)三、二、一,最后姐姐第一名,我第二名,我們可開(kāi)心了。
清澈見(jiàn)底的小溪?dú)g快地流淌著,發(fā)出“嗶嗶嗶”的.聲音,猶如一只悠揚(yáng)、動(dòng)聽(tīng)的歌謠,聽(tīng)得魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去,如同婀娜多姿的少女。啊,童年是成長(zhǎng)故事中最美的回憶。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7
在一個(gè)布滿(mǎn)星星的晚上,玩了一整天的小狗、兔子、青蛙、小鳥(niǎo)和羊來(lái)到了河邊小草地上休息,比賽誰(shuí)最能說(shuō)大話(huà)。
小狗先開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“朋友們,我的本領(lǐng)可大了。看!河里不是有一個(gè)月亮嗎,我只要叫一聲,月亮就會(huì)發(fā)一下抖。”
小鳥(niǎo)不服氣地說(shuō):“這算什么,我一氣就飛到月亮上去了,昨晚我還和玉兔聊天呢!”
小兔子十分生氣地說(shuō):“你算個(gè)什么東西!玉兔還是我姐姐呢,它和嫦娥姐姐經(jīng)常來(lái)看我呢!”
青娃耐不住了,鼓著肚子說(shuō):“月亮又不算高,我在荷葉上捉蟲(chóng)子時(shí),月亮就在我的腳下,我一跳到河里,月亮就被我打碎了。”
羊從另一側(cè)走來(lái)說(shuō):“別吵了,別吵了,月亮有什么了不起,我一張嘴就把月亮咬了一大半呢!”
它們五位越說(shuō)越起勁,爭(zhēng)著說(shuō)自己本領(lǐng)大,吵成一團(tuán),最終吵醒了睡在草叢中的老虎。老虎氣憤地說(shuō):“我的`能耐比你們都大,我上嘴唇碰著天,下嘴唇碰著地,還有比這更高的嗎?”
小狗、羊、青娃、小兔子、小鳥(niǎo)不約而同地齊問(wèn):“啊!那么你的臉在哪?”
“我不要臉了!”老虎很干脆地回答。
聽(tīng)到這里,大家先哈哈大笑起來(lái),接著為自己剛才的一味吹噓而感到羞愧。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇8
窗外鞭炮此起彼伏的響著,空氣中彌漫著氤氳的氣息,手中握著一張張毛爺爺,真是開(kāi)心。
又是一年的除夕夜,家家戶(hù)戶(hù)都是燈火通明,熱熱鬧鬧的,盡管外面飄著雪花,寒氣逼人,然而屋內(nèi)卻溫暖如春,不時(shí)還從屋內(nèi)傳出人們的歡笑聲。
我們一家人坐在餐桌前邊吃邊笑地吃了一個(gè)多小時(shí)的年夜飯,個(gè)個(gè)吃得都快要撐破肚皮了,接下來(lái)就是我們小孩子期待已久的時(shí)刻了——發(fā)壓歲錢(qián),大人們緩緩地從椅子上坐起來(lái),邊說(shuō)邊笑地踱到電視機(jī)前,我們小孩子高興地早已跑到了電視機(jī)前,而大人們卻遲遲沒(méi)有到,一個(gè)幾米的路程仿佛對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)幾百米的路程,真是太慢了。到了電視機(jī)前,打開(kāi)電視機(jī)開(kāi)始觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),一個(gè)個(gè)搞笑有趣的節(jié)目逗得我們不停地哈哈大笑,有的都笑倒在沙發(fā)上。
雖然表面上我們看節(jié)目逗得大笑,裝出一副若無(wú)其事的樣子,其實(shí)我們每個(gè)人心理都都在打著自己的'小算盤(pán),等會(huì)兒我會(huì)得多少壓歲錢(qián)啊!并不時(shí)地向大人看去,暗示他們?cè)摻o我們發(fā)壓歲錢(qián)了,擔(dān)心他們忘記給我們壓歲錢(qián),但是又不敢開(kāi)口說(shuō)出,當(dāng)我們看到媽媽、爸爸、嬸嬸、奶奶、叔叔把手伸入口袋里時(shí),我們內(nèi)心激動(dòng)不已,一個(gè)個(gè)都伸出那嬌嫩的小手,用真摯的眼神看著他們,希望他們能多給我們點(diǎn),等到拿著那一張張印有毛爺爺?shù)拇筲n時(shí),高興地一躍而起,突然有疑問(wèn),為什么在除夕夜也發(fā)壓歲錢(qián)?便向奶奶詢(xún)問(wèn),奶奶說(shuō)有一種妖怪,專(zhuān)門(mén)在除夕夜摸睡熟的小孩的腦門(mén),小孩被摸后就會(huì)發(fā)高燒說(shuō)夢(mèng)話(huà),退燒后就變成癡呆,人們?yōu)榱瞬蛔屟謧π『ⅲ阍谒麄冋磉叿胖邪嗣躲~錢(qián)的紅包,后來(lái)就一直傳下來(lái)了。
這壓歲錢(qián)并不是老人們對(duì)封建的迷信,而是寄托著父母親人對(duì)自己的愛(ài),他們明明知道這只是封建迷信,但他們?cè)敢饷孕牛驗(yàn)樗麄儗?duì)我們的愛(ài)是執(zhí)著的。
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