（薦）四年級的作文9篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的四年級的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
暑假的時候，叔叔給了我一只小貓咪。我給它取名——白雪。
它有身毛絨絨的毛，就像一個大雪球，一雙水汪汪的眼睛，像兩個黑珠子直溜溜地轉，還有長長的胡子，真神氣。
白雪是個勤奮的貓，但有時候它很淘氣。有一次，我在睡覺的時候，忽然聽見了老鼠叫得聲音。正當我害怕的時候，白雪突然跳了出來，對著我看，好像在說：小主人，不要怕，有我在，那只老鼠是不敢對你下手的.。然后它就向著老鼠那邊沖向上去，很快老鼠就敗在白雪的腳下了。每當我放學回來的時候，白雪就會第一個站在門前迎接我，然后就對我撒嬌。它淘氣的時候就會在家里蹦來蹦去。我大聲地對它說：別在蹦來蹦去了。白雪就會用慚愧的眼神對我看著，好像在自我檢討。
白雪雖然是一只貓，但是它就像我親人和朋友。在我寂寞的時候陪伴我，在我傷心地時候安慰我。我非常喜歡它，愛它。
這就是我的貓咪——白雪，一只可愛的貓咪。
四年級的作文 篇2
剛放假，從來沒養過魚的我纏著媽媽去買魚，真帶勁兒！
來到花鳥魚蟲市場，我的心兒激動得快要蹦出來了。走進一間大的店面，哇！這里五顏六色、形態各樣的魚兒令人眼花繚亂，我恨不得馬上伸手去抓一只。挑來挑去，我們最終買下了四條金魚和十多條小熱帶魚。
魚兒到家了！我給它們準備了一個美麗而溫馨的家——那是一個很大的玻璃缸�？粗@些可愛活潑的小家伙高興地游來游去，我的心里也樂滋滋的。
這群小家伙可把我忙上了！早晨起床，我要做的第一件事就是去看魚，有時還會情不自禁地跟它們打招呼呢！
白天，不管是看書，做作業，還是干其它事，我常常忍不住走到魚缸邊欣賞小魚兒優美的舞姿。金魚最美的地方是紗裙式的尾巴，擺著尾巴游動的金魚，像一位位跳拉丁舞的少女，在魚缸這個奇特的舞池里，認真地舞蹈，我當然就是它們最忠實的觀眾了；熱帶魚也很有意思。它們一會兒向前游，一會兒向后游，一會兒向右游，一會兒向左游。我很想知道它們的“班長”呢。它的威信可真高。熱帶魚的'體形瘦長，它靠著透明，小巧而隱蔽的鰭，時而浮上水，時而潛入水底，真是些美麗的小天使��！
養魚給我的假期增添了許多的歡樂。我一定會好好照顧你們的，可愛的精靈們！
四年級的作文 篇3
我長大后想當一名語文老師。
為什么想當一名語文老師呢？這還得從我們的語文老師說起。他對我們很嚴格，你別想偷一點懶，這對我們來講無異于是上天派下來的“瘟神”。但是，他給我們批改作業可仔細了，連一個筆畫都不放過，每個同學的作業都要批改若干次，直到完全改正確才會放你過關。我們學習累了、渴了、餓了，他還會給我們吃果子、玉米，對我們可好了。其實，老師只是外表看上去冷若冰霜，內心對我們卻熱情似火。
小時候，老師家里很窮很窮，他只能幫別人洗衣刷鞋換書看。到十多里外的學校住讀，他的老師冬天常常給他端來滾燙的洗腳水，還時常給他煲排骨湯。于是，老師立志要成為一名關愛窮孩子的老師，他勤奮苦讀，終于實現了理想，成為了我們的.老師。
我也要像我的老師一樣，好好讀書，用行動踐行我的夢想。
點評：難為你能體察到老師冷峻的面孔下對你們的拳拳之心，老師倍感欣慰。當一名老師并非難事，但正如你所說，再簡單的事也需要我們努力行動，不是嗎？
四年級的作文 篇4
愛給予人溫暖給予人幸福，它時時刻刻都在我們身邊，給了我們許許多多美好的回憶。
關愛是無價的，只要我們細心去發現，就會知道它的足跡。
在一次暑假中，我就發現了關愛的足跡。暑假中的一天，我由于上午出去玩回到家就中暑了，那天下午剛好媽媽從老家回來，媽媽看見我那么沒精神，就撫摸我的頭部，媽媽突然焦急地問：“海軍，你沒事吧？都發燒了啊！”我說：“我今天一直感到不舒服�！眿寢屃⒖贪盐曳龅椒块g里，讓我躺下來，叫我先休息，她去買退燒藥。我抓住媽媽的手說：“媽媽，不用了，你剛回來也累了，您休息一下吧！”媽媽急躁的說：“這怎么行呢，生病了就應該吃藥！那要不你的燒不好，我不累又能怎么樣，聽話。媽媽先去買藥，你先躺一會。”媽媽急沖沖地走出門買藥去，而一旁的爺爺奶奶也在為我擔心。叮咚！是媽媽回來了，我在房間里聽見媽媽的腳步聲一直走來走去，可能是為我倒杯水吧，過了一會媽媽進來了，她拿著退燒片和一杯白開水，她急忙扶我起來讓我把藥吃了，我看見媽媽的臉全是汗水，眼神很緊張的'樣子，似乎我生病對她來說就像發生了一件大事一樣。我把藥吃完后也就睡了，晚上只是喝碗粥就繼續睡覺。
這一天媽媽一直在照顧我，半夜三更她悄悄地睡在我旁邊，因為他知道我不好蓋被子，我一踹被子她悄悄地把被子為我蓋上，生怕吵醒我，而我卻只是裝睡，因為今天我睡了很長時間，也睡不著，我心想：我干嘛要生病啊，媽媽已經很累了，我還要增加她的勞累。哎！到第二天早上，我的病全好了，媽媽也為我高興，我心里充滿了幸福。
這件事令我深深感受到了媽媽對我的關愛，同時我也明白了：人與人之間只要多一份關愛，就會得到幸福與快樂，世界也將會更美好更幸福！
四年級的作文 篇5
每個人心中的樂園都不大一樣，有人心中的樂園是圖書館，有人心中的樂園是游樂園，還有人心中的樂園某個公園。而我心中的樂園是老家的羊腸小道。
老家的.羊腸小道上有很多石頭，還有些抖，走在這條路上，特別扎腳，但這條羊腸小道有很多我成長的回憶，也給了我無限的快樂。
記得小時候，我和哥哥和幾個朋友經常在這條羊腸小道上玩老鷹抓小雞、警察抓小偷、跳房子……那時玩老鷹抓小雞我的哥哥都當老鷹，他眼漏兇光，虎視眈眈地看著我們，宛如一只真正的威武雄壯的老鷹，他拍打著翅膀，像我們這些小雞撲來。老母雞急了，馬上啄起老鷹的翅膀。老鷹飛到一邊周旋，一會兒，他又突然沖像我這只小雞，老母雞非常警惕，立馬撲向老鷹，老鷹又沒得逞。老鷹又一次發起攻擊，這次攻擊特別猛烈，他使用了最大的力氣沖像小雞，老母雞怎么也攔不住，就在那千鈞一發之際，老鷹突然被一塊石頭絆倒了。就這樣，我們雞隊勝利。笑聲在這羊腸小道上回蕩。
這就是我的樂園，老家的羊腸小道。
四年級的作文 篇6
我的弟弟今年8歲，在革新學校上二年級。
我的弟弟身體胖乎乎的，像一個大胖墩，再加上他圓圓的臉型，非�？蓯�。他的小眼睛下面有一張櫻桃似的小嘴，紅紅的`。小嘴旁邊的小臉蛋又圓又嫩，紅彤彤的，如蘋果。他的個子不矮，身高剛好。頭發烏黑烏黑的，見到陽光的時候，顯得更加烏黑發亮了。
我的弟弟最喜歡玩布娃娃了。他玩布娃娃的時候要一下子把所有的布娃娃都拿在一起玩，讓這些布娃娃成為家人，這個游戲叫“過家家”。他常常玩布娃娃入了迷，即使我們喊他吃飯，一連喊了好幾次，他都沒聽見。
爸爸也知道弟弟最喜歡玩布娃娃，爸爸就從黃山給弟弟寄一個熊二的布娃娃。寄到家，弟弟就拿著布娃娃給我看，并興奮地說：“姐姐，你看，爸爸給我寄來的布娃娃多漂亮！”爸爸寄來的布娃娃讓弟弟開心地又蹦又跳，我都能感受到他心里的高興勁。
過了幾天，爸爸回到家，弟弟就急忙跑下樓，往上一跳，那歡快的勁都用在跳上面了，仿佛頭都快要撞到房頂上了，用力親了一下爸爸，對爸爸說：“爸爸，我愛您！”爸爸說：“只要你喜歡就好�！闭f完，我們一家子都笑了。
這就是我的弟弟，這就是我喜歡玩布娃娃的弟弟，我愛我的弟弟！
四年級的作文 篇7
啊，每當我看見文化宮左邊凸出的、用整齊的磚鋪成的小臺子，就想起在幼兒園一起玩、一起共同度過的四年的好朋友劉穎涵。四年已過，在幼兒園的朋友都已忘記，我只記得在那臺子上、每個星期六星期日都在等我的'，好朋友劉穎涵。
她長的十分秀氣，高高的個子，長長的黑頭發，眼睛小小的，黑黑的真好看，她一笑，眼睛就瞇成了一條縫。我們天天都在一起玩兒。
別看她秀氣，可是個勸架能手。記得我上幼兒園大二班時，有兩個男同學打架了，同學們怎么勸也勸不開，老師都開會去了，誰也不敢告訴老師。便紛紛嚇唬：“老師來了！”“你爸來了！”劉穎涵想起我借她看的笑話集，說：“哎，兩位大俠別打了，發型都亂了！”還真靈，兩位男生不打了，梳起頭來了。我說：“哈，你真會回收利用��！”我們都笑了。
別看她是勸架大王，有時她也犯傻。剛上幼兒園時，我倆打了一次架。老師把我倆叫過去問劉穎涵：“你為什么打她。”劉穎涵說：“因為她罵我。”“那她為什么罵你？”老師接著問劉穎涵。“因為我打她�！眲⒎f涵答。真有意思，老師和同學們逗笑了。
在小臺子上，她每次都到，最先到，她寧愿讓她等我，也不愿讓我等她。我們在小臺子上玩兒過家家，她揀來掉下來的草穗、嫩葉，乘在小鍋里，我說：“邊上有許多花，摘一朵，作菜好嗎？”“不可以，揀一些可以。”她嚴肅地說“絕對不可以摘花。”接著，她又邀請我一起揀。我十分高興，跳下臺子，和她一起揀，我找了好久，沒找到草穗，我急了，不愿再找。劉穎涵仿佛看出了我的心思，說：“才找了這么一小會兒，你就不愿再找了。以后干大事情的時候怎麼行呢？”接著，她又告訴我：“到草多的地方去找，別找太綠的，找發干的，老一點的�！比缓螅止室獍岩凰氩菟敕诺揭豢貌葸�，讓我找，我找到了，信心也足了。我們找了許多草穗，我們之間的友誼加深了。
但在要上一年級的時候她的媽媽把她接走了。我不知道她現在在哪里，我總是望著那個小臺子，回憶著幼兒園時最好的朋友──劉穎涵。
四年級的作文 篇8
秋天一眨眼過去了，冬天來了，天氣越來越冷了。凜冽的寒風也呼呼地刮了起來，大雪紛紛揚揚地飄落下來。地面上，不一會兒就白了。大多數人穿上了棉襖。我也不例外，也穿上了厚厚的棉襖。
我家門前有一棵十分細小的樹。它孤零零地獨自一人站在門前的雪地上。一陣陣寒風呼呼地吹來。這棵小樹顫抖、搖晃起來，好象在向人們求助、訴苦：“好冷，我好冷�。∥铱焓懿蛔×恕蔽页鋈タ吹剿歉笨蓱z的樣子，就想：“這棵小樹真可憐！這么冷的天，連一件暖和的棉襖都沒有……”突然，我想到了一個好辦法：我自己動手可以給小樹穿一件保暖的棉襖。
這時，風小了，太陽露出來了，好象在為我驕傲。我拿了一桶石灰水和一圈麻繩，來到小樹邊。我先用刷子蘸些石灰水涂刷在樹桿上。等石灰水干了，我又刷了一邊。然后，我用麻繩在小樹的`樹桿上一圈一圈地繞，把樹桿繞得嚴嚴實實的。這時，一陣風吹來，小樹點起了頭，像在笑著感謝我呢！
以后，每當我從家中望著那棵小樹時，它就會舒展它的樹枝，向我“微笑”，向我“點頭”，向我“敬禮”，又好象在說：“謝謝你，小主人！”
四年級的作文 篇9
從前，有一個小女孩叫安妮。安妮家的后面有一個大花園，那里的.花又漂亮又香。安妮可喜歡它們了！
一天，安妮去花園玩。突然，有一朵花對安妮說：小姑娘，別進花園里玩！安妮好奇地問：你怎么會說話？為什么我不能進花園里玩？花說：我們怎么不能說話？如果你進來了，就會踩到我們的，到時候我們就死了！安妮問：可是，只有人類才可以說話呀�；ㄕf：不，我們花也會說話。
從此，安妮和花成了好朋友！一年冬天，安妮又去找小花玩。卻發現花兒們都凍死了，安妮傷心地說：要是我之前把你們帶回家養，就不會這樣了！就在這時，一朵花慢慢地直起腰說：你好啊，其實我們并沒有死，而是我們睡覺了。明年春天你還會看到我們的！說完，它又睡了。
第二年春天，安妮又來找小花們玩了�，F在的小花全都開了，小花們一起對安妮喊：小姑娘，你好呀！安妮興奮地對它們說：真的，你們又復活了！其中一朵花說：對呀，我們會永遠陪著你的！安妮連忙說：謝謝！然后，她們永遠在一起了。
【四年級的作文】相關文章：
四年級的作文05-29
四年級的作文06-17
四年級作文06-17
四年級的作文05-29
【精選】四年級的作文11-04
【經典】四年級作文10-27
(經典)四年級的作文10-28
[精選]四年級的作文11-09
四年級的作文12-07
四年級的作文12-07