五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
一如以前，今天又是個(gè)周一，起床，洗漱，收拾宿舍。邁出宿舍，清新的空氣迎面撲來(lái)，嗯，邢臺(tái)的天空還是那么藍(lán)，心中不禁拿這里的天和石家莊的天做一個(gè)比較，又是無(wú)語(yǔ)，唉，石家莊的`天為啥那么差勁呢？
不知為何，最近總是提不起精神來(lái)，對(duì)這樣平淡的生活完全適應(yīng)了，不想剛剛來(lái)的時(shí)候那么有激情了，不過(guò)想想那些學(xué)生，自己心中倒是更加有動(dòng)力了。今天早上沒(méi)有我的課，可是自己還是早早的來(lái)到了辦公室。不一會(huì)，指導(dǎo)老師就叫我出去，原來(lái)是升旗了。
老師要和學(xué)生一樣站隊(duì)，好久沒(méi)有站隊(duì)了，自己在隊(duì)伍中時(shí)，依稀可以回想起來(lái)自己在國(guó)旗隊(duì)的時(shí)候的一幕幕。升旗儀式很簡(jiǎn)單，四個(gè)護(hù)旗手手執(zhí)國(guó)旗走來(lái)，稚嫩的臉龐上一樣帶著同我們一樣的嚴(yán)肅和認(rèn)真。在國(guó)歌響起來(lái)的那一刻，自己心中竟然用起來(lái)了一股莫明的激動(dòng)，是回憶？還是懷念？還是對(duì)國(guó)旗純真的熱愛(ài)？或許都有吧，只是在國(guó)旗隊(duì)時(shí)的一幕幕在自己的腦海中迅速的閃動(dòng)著。
升旗儀式結(jié)束了，一如以前一樣，國(guó)旗升了上去，而她還會(huì)繼續(xù)不停的升上去，我也是。
又是一天。我們都要像國(guó)旗一樣，不斷努力，不斷奮進(jìn)。
又想想我有些懈怠的狀態(tài)。怎么對(duì)得起學(xué)生。對(duì)得起學(xué)校呢？感謝周一有升國(guó)旗這項(xiàng)活動(dòng)。它又一次燃起了我的斗志。讓我有力量繼續(xù)奮斗。
五年級(jí)作文 篇2
當(dāng)你在鄉(xiāng)間漫步的時(shí)候，一片片枯黃的葉子紛紛落下在你的肩膀；當(dāng)你仔細(xì)觀察樹木的時(shí)候，你會(huì)猛然發(fā)覺(jué)秋天——這神奇的魔術(shù)師已不知不覺(jué)地來(lái)臨了。
如果你在來(lái)到莊稼地，首先你會(huì)發(fā)現(xiàn)玉米黃了，長(zhǎng)得胖嘟嘟的，在玉米的頭頂上長(zhǎng)出了白胡子；那一大片金黃色的稻谷，一粒粒谷粒低下頭來(lái)；棉花白了，像張嘴大笑的白胡子老爺爺；高粱羞澀的低下頭，臉紅的像一個(gè)紅彤彤的大蘋果；紫色的葡萄、紅色的蘋果、金黃的梨等等讓這莊稼地充滿了秋天味道。當(dāng)風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，空氣中傳來(lái)陣陣芳香。
如果你來(lái)到田野，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，秋姑娘蒙著細(xì)紗，踏著輕盈的腳步已經(jīng)離開了。此時(shí)，你仿佛置身之外，遠(yuǎn)處都是一片豐收的景象，那是農(nóng)民伯伯喜悅的笑聲，那是他們辛勤勞動(dòng)的果實(shí)。瞧！農(nóng)民伯伯手持鐮刀，不停地割，田野里面留下了一排排齊刷刷的稻茬。在遠(yuǎn)處，不僅男的忙，女的也忙。她們有的掰玉米，有的做家務(wù)，有的在敲打著割下來(lái)的稻谷——秋天，對(duì)于鄉(xiāng)村的`人們來(lái)說(shuō)真是個(gè)忙碌的季節(jié)呀！
如果你走在鄉(xiāng)間小路上時(shí)，火紅的楓葉紛紛落下，讓小路鋪上一層厚厚的地毯。踏上去軟綿綿的。走時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)路旁開滿了白色的野菊花，花瓣上還帶著晶瑩閃爍的露珠……
秋，金色的季節(jié)，豐收的季節(jié)，到處都是農(nóng)民伯伯欣慰的喜悅！
五年級(jí)作文 篇3
桂林山水甲天下。這次，我看到了桂林那里的水比別處的更清澈，空氣就是那么的清鮮，天空就是那么明朗，陽(yáng)光就是那么燦爛。使我總想多看幾眼，表示我滿心的愉悅。
我們到桂林后先來(lái)到了伏波山。據(jù)導(dǎo)游說(shuō)漓江前幾年發(fā)生過(guò)洪水。一到了這座山邊上，立刻就平靜了下來(lái)，那波浪好像被這座山降伏了似的，所以取名為伏波山。我們來(lái)到門口，看到了一副雕像，那就是伏波將軍騎著駿馬，拉著弓，劍已經(jīng)射出去了，想當(dāng)年，伏波將軍帶兵打仗，打到了桂林，一拉神弓，射出一支神箭，一箭穿三山，第一座山——象鼻山，第二座山——月亮山，第三座山——穿山。為桂林人解除了危機(jī)人們?yōu)楦兄x他便為他塑一座雕像。
走進(jìn)伏波山，我看到伏波山的`巖石似如刀削，相當(dāng)陡峭，相當(dāng)有氣勢(shì)。伏波山里面有塊似劍石，這石可和一般的石頭不一樣，它與地面有一條幾厘米的小縫隙，傳說(shuō)就是被伏波將軍試劍時(shí)削掉的，傳說(shuō)試劍石每與地面相接一次，桂林就出一個(gè)狀元。如今桂林已經(jīng)出了六個(gè)狀元了。
桂林真就是甲天下，舟行碧波上人在畫中游。
五年級(jí)作文 篇4
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了“家校共育，優(yōu)秀家長(zhǎng)”這個(gè)特別的家長(zhǎng)會(huì)，這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)使我終身受益。
這個(gè)活動(dòng)我們的參與規(guī)則和別的班的大不相同，我們的'規(guī)則是：學(xué)生可以自己寫推薦詞,薦自己的家長(zhǎng)參加，另外老師也可以選擇一些家長(zhǎng)參與。
會(huì)議開始了，首先有我們的黃老師講話，老師告訴我們，要做最好的自己，并且用校長(zhǎng)的口頭禪:把事情做到極致。來(lái)告誡我們。老師還對(duì)我們說(shuō)，生活中處處都是語(yǔ)文……我遇到這個(gè)好老師是多么幸運(yùn)的事啊!
第二個(gè)講話的是徐子輝的爸爸,他非常嚴(yán)格的教育徐子輝,
1.養(yǎng)成良好的品德 2養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 3養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣……這真是一個(gè)偉大的父親啊!
第三個(gè)講話的是李逸帆的媽媽,她給我們做了一個(gè)游戲,全班人只有李逸帆做對(duì)了,這真是一個(gè),慈祥的母親啊!
最后到了頒獎(jiǎng)時(shí)刻,許多人都被家長(zhǎng)的一番話感動(dòng)了,情不自禁的哭了起來(lái),這是多么動(dòng)人的一面啊!
通過(guò)這次活動(dòng),我學(xué)到了許多知識(shí),這是多么難忘的一次活動(dòng)啊!
五年級(jí)作文 篇5
今天，我和媽媽奶奶一起做南瓜餅。
奶奶先把南瓜蒸熟了，然后再把去了皮的`南瓜放在面盆里，再放糯米粉和糖，我和媽媽攪呀攪呀，南瓜和糯米粉就融合在一起了。我和奶奶先把它變成一個(gè)個(gè)小小的圓球，然后再壓扁，一個(gè) ——二個(gè)·三個(gè)……我們做了好多個(gè)。直到?jīng)]粉了，奶奶再把做好的南瓜餅一個(gè)一個(gè)地放在油鍋里，煎熟了，我咬了一口，真好吃�。∧阆氤詥�？
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