四年級(jí)作文優(yōu)選（9篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
姥爺,花兒落了
提起沉重的筆，就是有千言萬(wàn)語(yǔ)，也在此刻停留了。
姥爺，你知道嗎？花兒落了它不在那么芳香四溢，不再那么沁人心脾，不再那么絢麗婀娜，不再……他抱怨上帝為什么給它這么短的時(shí)間，為什么讓它炫出自我，為什么不讓它品味著精彩的人生呢！
寵辱不驚，看庭前花開花落；
去留無(wú)意，望天空云卷云舒。
寫得多好啊，可是面對(duì)您，我又怎么能坦然面對(duì)這一切呢！面對(duì)眼前殘酷的現(xiàn)實(shí)，我又該何去何從！
我真想著就是一場(chǎng)噩夢(mèng)，醒來(lái)時(shí)什么事都沒有。可是……
姥爺，我知道您并沒有走，您是到了一個(gè)沒有災(zāi)難的天國(guó)，沒有病魔纏身，沒有痛苦的呻吟聲，我多么想擁有一雙飛往天國(guó)的翅膀，去尋找您的身影，陪您說(shuō)說(shuō)話，陪您一起曬太陽(yáng)，過(guò)最充實(shí)最平淡的生活，過(guò)最愉快最開心的`生活，陪您走完這一路，可是現(xiàn)在看來(lái)已化為了泡影，永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)了。
靜靜地，看著天空，眼前出現(xiàn)的總是您的笑容，您和藹可親的面孔，我真的無(wú)法忘記這一切，現(xiàn)在的我，真得很茫然。
佬爺，花兒落了，到什么時(shí)候才能開呢？
四年級(jí)作文 篇2
我的愿望就是做一個(gè)救世主，這個(gè)愿望在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)。
那天夜晚我剛剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，就來(lái)到一個(gè)美麗的皇宮，而我就是那個(gè)愛探險(xiǎn)，愛滑冰，的公主-安妮卡。我有著父母的疼愛，可是每次我外出滑冰，他們都不允許我去。
我生日那天的清晨，我拿著我鑲嵌著珠寶的粉紅色滑冰鞋，又出去滑冰了。媽媽發(fā)現(xiàn)我不在了，就派了好幾個(gè)侍衛(wèi)去找我。我在外面玩的很開心，而且還交上了一個(gè)新朋友-雪花，哦，忘記告訴你們了，雪花只是一只小熊，我回家以后受到了父母的責(zé)怪。說(shuō)我不該出去……但我還是在夜晚帶著雪花出去滑冰了。
正當(dāng)我在滑冰的時(shí)候，有一個(gè)人從天而降，要我去做他的俘虜，我沒有答應(yīng)，他就把我的家人和百姓們?nèi)甲兂闪耸^。他準(zhǔn)備帶走我，突然，一只飛馬飛過(guò)來(lái)，帶走了我。而那個(gè)男人-威洛說(shuō)：“如果三天之內(nèi)你不答應(yīng)你的父母和百姓們會(huì)永遠(yuǎn)變成石頭”，那只飛馬帶我去了一個(gè)美麗的，而且是在天上的皇宮-白云王國(guó)。那里有好多會(huì)飛的馬，還有三個(gè)小精靈，每當(dāng)日出日落的時(shí)候，他們都會(huì)把云朵變成三種不同的顏色，當(dāng)然這里還有一個(gè)白云皇后-溫妮。
那天夜晚我聽到有小精靈說(shuō)：“我們這里還從來(lái)沒有凡人來(lái)過(guò)，當(dāng)然除了你姐姐。”
“我姐姐？”我奇怪的問(wèn)。
“那只飛馬-比雅娜”
我對(duì)比雅娜說(shuō)：“你是我姐姐？”
“是啊”
“那你一定知道有什么辦法可以救我們的父母吧？”
“光之法杖行不行？”小精靈法布拉搶著說(shuō)。
“那就好了，在哪找呢？”
“不是找，而只做，要找到一把勇者之尺，一枚愛的戒指和一塊被焰火燃燒著的冰雪寶石。”
“那從哪開始呢？”
“從死亡森林嘴暗的地方。”
“我們出發(fā)吧。”我迫不及待的說(shuō)。
剛到死亡森林，我就被一張大網(wǎng)抓住了，接著我就看到一個(gè)大哥哥，
大哥哥說(shuō)：“可能有人走錯(cuò)路了吧，公主？”
“是的，我迷路了，可以放我下來(lái)嗎？”
大哥哥身手非常敏捷，揮舞了幾下手中的寶劍，網(wǎng)就散開了。
我得救了，而我的小熊，卻掉進(jìn)了奇怪的洞穴，為了找到雪花，我也跳進(jìn)了這個(gè)洞穴一直往下滑，居然滑到了一個(gè)巨人的鍋里，我用足夠的`智慧和一條絲帶，找到了雪花和勇者之尺。
第二樣?xùn)|西是在一座雪山上找到的，當(dāng)然大哥哥也來(lái)了，只有他才認(rèn)識(shí)雪山奇怪文字，一到山頂，我就看見雪墻上寫著：只能取你所需，絕不可以貪念。
讀到這里，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的雪墻后面打開了一扇門，順著通道，我們找到了一個(gè)裝滿寶石的倉(cāng)庫(kù)，找到了一塊被陽(yáng)光照射的寶石。
我們安全的回到了白云王國(guó)，我的姐姐比雅娜用她的皇冠做出了一枚愛的戒指。馬上可以救百姓和家人了，白云皇后，用她的神力，做出了光之法杖，白云皇后送我回到了，自己的國(guó)家。我舉起法杖大聲喊道：“光之法杖我請(qǐng)求解除威洛的一切咒語(yǔ)吧，”在這一瞬間，所有的人們都回到了以前的樣子，
“瑤瑤起床啦！”奶奶把我從夢(mèng)中叫醒了，我又開心的去上學(xué)，因?yàn)槲抑朗俏艺攘税傩蘸图胰耍。。?/p>
四年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人的童年都會(huì)經(jīng)歷一些挫折，但在親情的陪伴下，那些不愉快仿佛一縷青煙。
記得去年冬日，太陽(yáng)始終都夾帶著暖暖的溫度。一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我正在寫作業(yè)，突然，我的鋼筆就“不爭(zhēng)氣”的.沒墨了。沒辦法，爸爸只好帶我去買墨囊。買到一盒墨囊之后，我和爸爸原路回家，那時(shí)天色漸漸暗了下來(lái)，快到6點(diǎn)了。這時(shí)，媽媽打來(lái)電話叫我們回家吃飯，于是我們加快腳步向家走去。在途中，我突發(fā)奇想，給爸爸表演立定跳遠(yuǎn)，但卻因?yàn)榻德鋾r(shí)的不小心擦傷了手。我頓時(shí)“哇哇”大哭。見此情形，爸爸很是心疼，馬上把我摟在懷里，輕聲說(shuō)道：“不哭!寶貝不哭。要做勇敢，為自己行為負(fù)責(zé)任的好寶貝!”聽了爸爸的話，我立刻止住了哭泣。因?yàn)槲抑溃职株P(guān)心我，愛我，才會(huì)說(shuō)出如此體貼的話，我的內(nèi)心被深深地溫暖了。
經(jīng)過(guò)這件事，我仿佛明白人們所說(shuō)的“父母是孩子的燈塔，會(huì)給他們指明正確的道路。”這句話的含義了。
四年級(jí)作文 篇4
老師，我想對(duì)你說(shuō)，正是因?yàn)槟x擇了這神圣艱苦的職業(yè)，我們才能從一個(gè)無(wú)知的小孩變成一個(gè)有知識(shí)的小學(xué)生。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，是您，第一次為我們戴上紅領(lǐng)巾；是您，像媽媽一樣關(guān)心我們；是您，像辛勤的園丁一樣培育祖國(guó)的花朵兒，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)；還是您像一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨；老師，您就是根紅紅的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。
老師，您是多么的辛苦。每天早上來(lái)那么早，幫學(xué)習(xí)差的`同學(xué)復(fù)習(xí)功課。下課的時(shí)候還要幫我們批改作業(yè)。晚上，當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，老師還在辛苦的備課，老師，你不光傳授我們知識(shí)；還教我們?cè)趺礃幼鰝�(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。啊，老師的一天是多么的疲倦！
此時(shí)此刻，我想到了一句詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，我想對(duì)你說(shuō)，你辛苦了！
四年級(jí)作文 篇5
這學(xué)期，我們學(xué)校推出了公益?zhèn)慊顒?dòng)。如果放學(xué)時(shí)下雨了，而你剛好沒有帶傘的話，不用擔(dān)心，只要到公益借傘點(diǎn)，你就能借到一把傘，然后安安心心地回家了。我很幸運(yùn)地成為公益?zhèn)愕闹驹刚叩囊粏T。每次下雨天放學(xué)時(shí)，把傘借給有需要的同學(xué)，第二天再把同學(xué)們歸還回來(lái)的傘收起來(lái)。
一開始，我總是期盼著下雨。因?yàn)橄掠炅耍揖涂梢詾橥瑢W(xué)們服務(wù)，這項(xiàng)工作讓我很有使命感，我覺得非常地光榮。可是時(shí)間長(zhǎng)了，我慢慢地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出來(lái)了。每次下雨天，我們都要等到所有的同學(xué)離校后，才能回家。有的時(shí)候，我一邊工作一邊想著：奶奶是不是在雨里等我很久了呢，會(huì)不會(huì)被淋濕了呢？于是，我開始期盼著不要有下雨天，至少放學(xué)的時(shí)候不要下雨。
今天放學(xué)的時(shí)候，又下雨了。我不情不愿地來(lái)到借傘點(diǎn)，開始了忙碌的工作。半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了。只剩下三頂公益?zhèn)悖覀內(nèi)齻�(gè)工作人員一人一頂，準(zhǔn)備回家。
這候，跑來(lái)一個(gè)低年級(jí)的小朋友。她急匆匆地說(shuō)：“姐姐，我沒有帶傘，我借一頂傘。”我們?nèi)齻�(gè)人你看看我，我看看你。我不忍心，就把自己手中的傘給了這個(gè)小朋友。
我淋著雨跑出校門，看到在雨中撐著傘的奶奶，趕緊躲進(jìn)傘下。這個(gè)時(shí)候，旁邊有一位阿姨突然說(shuō)：“你怎么有傘？”我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)正對(duì)著剛才借傘的`小妹妹問(wèn)道。小妹妹開心地對(duì)她的媽媽說(shuō)：“我們學(xué)校可以借雨傘的！你看，就是這個(gè)姐姐把傘借給我的。”說(shuō)完，還沖我笑了笑。阿姨聽了以后，微笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你了，同學(xué)！”奶奶開心地摸摸我的頭，我不好意思地笑了。
我突然理解了公益?zhèn)愕囊饬x：學(xué)校，因?yàn)閻畚覀儯P(guān)心我們，所以，就有了公益?zhèn)恪６?dāng)我們把傘借給有需要的同學(xué)時(shí)，我們也在傳達(dá)一份關(guān)心和愛護(hù)。
讓我們的公益?zhèn)阍谟曛虚_花，在心中怒放。
四年級(jí)作文 篇6
吟誦著千年的古詩(shī)，彈奏著醉人的旋律，漫步在鄉(xiāng)間小路上，感受著社會(huì)所給予的和諧與安寧。
從我“呱呱”墜地，到開啟我的心靈之窗，慢慢地，當(dāng)我的雙眼開始觸摸這個(gè)世界的時(shí)候，心想：“難道這個(gè)土溝溝，充滿泥土氣息的地方，竟是我故鄉(xiāng)？但令我沒有想到這兒卻是我今生最迷戀的地方。
兒時(shí)，漫步在曲折的泥路上，坑坑洼洼的，常常要啃上一嘴泥，每當(dāng)下雨時(shí)，那更是步履艱辛，下陷的地方仿佛有一雙利爪惡狠狠的抓住你不放。因?yàn)槲壹以谵r(nóng)村，所以不免有一些養(yǎng)殖戶，牲畜所排的糞便，沒有得到處理，因此附近就變的臭氣熏天，讓路過(guò)的行人不得不捂著鼻子迅速的跑了過(guò)去。
夏天，由于養(yǎng)殖戶增多，蚊蟲也隨之增多，人們不免要遭皮肉之苦，若說(shuō)起自然環(huán)境，那真是馬尾穿豆腐——沒法提了，尚可入目的，但都“命不久矣”，沒出多長(zhǎng)時(shí)間，就荒廢一旦了，隨著時(shí)間的流逝，歲月的長(zhǎng)河慢慢靠攏，自然的味道溢出來(lái)了。
如今，回首過(guò)往，發(fā)展的過(guò)程：蒼馬山風(fēng)景旅游區(qū)已經(jīng)崛起，路途的風(fēng)景不在像以前那樣風(fēng)塵古板，現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)與自然風(fēng)景相融合，其中滲透著多元化的`民族風(fēng)俗，怎么不吸引人們的眼球呢？高速公路正在完善，一個(gè)三年計(jì)劃改變了我們的小山村，正在與文明接軌，這難道不是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)嗎？一座座高樓大廈拔地而起，人民的生活日益提高，文明素質(zhì)不斷進(jìn)步，這沒有說(shuō)明時(shí)代在發(fā)展、人類在發(fā)展嗎？我深信在不久的將來(lái)，我的故鄉(xiāng)必將更加美好。
坐在椅上，深吸一口氣揚(yáng)起嘴角，閉上眼睛，合上書本，寥寥數(shù)筆“我愛故鄉(xiāng)”
四年級(jí)作文 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正興致勃勃地吃著餃子，喝著牛奶，結(jié)果一不小心喝了太多牛奶，口中的牛奶好像天女散花一般噴射而出，不偏不倚地射入餃子旁的醋里。
就在這個(gè)時(shí)候，醋碗里發(fā)生的一系列怪事，讓我大吃一驚：牛奶在醋里流動(dòng)，飄逸得像仙女的一條白色裙子，我用筷子輕輕地?cái)嚢韬螅Ｄ毯痛谆煸谝黄穑尤蛔兂闪艘环莺谏摹岸垢ā保∵@份“豆腐花”讓我覺得很奇怪，我一看牛奶和醋的保質(zhì)期，奇怪了，沒過(guò)期，還有好幾個(gè)月呢。我又拌了點(diǎn)牛奶進(jìn)去，“豆腐花”的`數(shù)量也越來(lái)越多，這件事讓我感到特別奇怪，這是怎么一回事？這樣的醋還能吃嗎？
我冥思苦想，最后絞盡腦汁也想不出來(lái)，只好去找來(lái)我的平板電腦，用百度搜索了一下才讓一切真相大白，原來(lái)醋里面有大量的正離子，而牛奶內(nèi)有大量蛋白質(zhì)，并且蛋白質(zhì)里有微弱的負(fù)離子，他們兩個(gè)分開吃是沒問(wèn)題，但負(fù)離子一遇到正離子，就會(huì)立刻把正離子作為中心，在周圍聚集成一團(tuán)——就像原子核一樣，原子核就像正離子，包在外面的就像負(fù)離子。它們凝聚成的團(tuán)，就是我眼中的一粒“豆腐花”！
當(dāng)然，這樣的醋最好不要吃。我發(fā)現(xiàn)了醋和牛奶放在一起，為什么會(huì)變成一朵“豆腐花”的原因后，心里別提多高興了，不吃一頓飯都高興，更何況是醋呢！這件事讓我明白：只要認(rèn)真仔細(xì)觀察，世界上再細(xì)小的事物，也能夠有一個(gè)大發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)作文 篇8
吃完中午飯，我走進(jìn)房間里準(zhǔn)備睡覺。我剛躺在床上，突然有一只大蚊子飛到我這里來(lái)，我假裝睡著了，不理睬它。
可蚊子竟飛到我的頭上，叮了一下，我馬上坐起來(lái)，用我的獨(dú)門絕招：用自來(lái)水潑。我把自來(lái)水倒在我自己的杯子上，用力一潑，蚊子飛快地閃開，我沒有潑到蚊子，倒把自己作業(yè)本給潑了很多水，真是氣死我了，非抓住它不可。
接著，我用我的獨(dú)門絕招：電蚊拍。當(dāng)蚊子飛到我面前時(shí)，我用電蚊拍一拍，那蚊子又飛走了。我又拍了很多次，都沒拍到蚊子，我又把電蚊拍放下去了。我被氣得七竅生煙，非收拾它不可。
一計(jì)不成，又生一計(jì)。我用我的獨(dú)門絕招：手打。只見蚊子飛到我的`手上，叮了我一口，我趕緊用左手用力一打，蚊子可能感受到我的手有殺氣，突然飛走了。我沒有打到蚊子，反而又被蚊子叮了一口。哇呀呀！不打死你，我就白活到這么多歲。
最后，我這次用我的終極絕招：殺蟲劑。我拿著殺蟲劑向蚊子噴，蚊子可能不想和我打了，它就飛到房頂上面去了。我跳起來(lái)噴又沒有那么高，這時(shí)我拿了一張很高的椅子，我爬上去站起來(lái)，一噴，我終于噴到蚊子了。只見那蚊子慢慢地飄下來(lái)了。哈哈！我一陣大笑。
死蚊子，看你還敢不敢來(lái)吵我睡覺。沒了蚊子的打擾，不一會(huì)兒，我就睡著了。
四年級(jí)作文 篇9
今天到外婆家去吃飯，媽媽發(fā)現(xiàn)我的兩顆牙齒已經(jīng)動(dòng)得很厲害了，我只要用舌頭一舔，牙齒就會(huì)往外面翹，而且里面也長(zhǎng)出小牙齒了。媽媽說(shuō)：“我來(lái)幫你拔牙齒吧，不然，牙齒會(huì)長(zhǎng)歪的。”我連忙捂住嘴說(shuō)：“我怕疼。”媽媽又說(shuō)：“不要緊的.，只有拔的時(shí)候痛，拔完后就不痛了。”我皺著眉頭說(shuō)：“那好吧！”
媽媽說(shuō)：“用什么拔牙齒呢？”外婆說(shuō)用老虎鉗，一聽到要用老虎鉗拔牙齒，我想到了動(dòng)畫片中的老虎被狐貍忽悠得痛苦拔牙的情景，嚇得躲在了門背后，任媽媽好說(shuō)歹說(shuō)就是死也不肯出來(lái)。媽媽沒耐心了，一把把我揪出來(lái)：“那就用繩子拔牙齒，肯定一點(diǎn)兒也不痛。”
拔牙開始了。媽媽問(wèn)外婆要了一根牢固的繩，打了一個(gè)結(jié)，把這個(gè)結(jié)套在我的牙齒上。為了怕我掙扎，還叫外婆抓住了我的兩只手，不許我亂動(dòng)。只感覺媽媽用力把繩子一拉，伴隨著一陣疼痛，我還沒有來(lái)得及喊叫一聲，一粒牙齒就掉下來(lái)了。因?yàn)槭窍卵溃馄耪f(shuō)要扔在房頂上，小孩子才能健康成長(zhǎng)。
我漱了漱口，接著拔了第二顆牙齒。這時(shí)，我已經(jīng)不那么緊張了，也沒要外婆抓，拔得很順利。
其實(shí)，有些事情并沒有我們想象中那么可怕。只要你去嘗試，就能戰(zhàn)勝恐懼。就像我這次拔牙，一開始我對(duì)它心存恐懼，后來(lái)我勇敢地去嘗試，最終戰(zhàn)勝了它。我相信以后我還能戰(zhàn)勝更多的事情。
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