五年級優秀作文

五年級優秀作文[熱門]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級優秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。

五年級優秀作文 篇1

　　平凡中的美是各種各樣的，不信，你就聽我慢慢道來。

　　平凡中的美是一種樸素之美，也是一種關愛之美。每當外婆端著一碗碗香噴噴的飯菜給我們時，這就是關愛之美。

　　平凡中的美是一種誠實之美。每當你碰到你喜歡或不喜歡的問題時，是喜歡就喜歡，是不喜歡就是不喜歡。不虛偽不做作，這就是誠實之美。

　　平凡中的美是一種堅持之美。學校門口的鄧叔叔，無論春夏秋冬，風雨連綿，他都堅持到學校守傳達，一干就是十年，這就是堅持之美。

　　平凡中的美是一種勇敢的美。每到看見解放軍叔叔那堅定的面孔、英勇的'身姿，我心里就充滿了希望，這就是勇敢之美。

　　平凡中的美是一種團結協作之美。冬運會就要來臨了，我和我身旁的十九名同學一起練習跳長繩，現在能連跳二百九十個了，這就是團結協作之美。

　　平凡中的美是一種禮讓之美，在公共汽車站旁，人們都小心翼翼的讓一個懷孕了的阿姨先上車，這就是禮讓之美。

　　平凡中的美是小小的，不易被察覺的，就讓我們拾起這平凡中的美，讓世界充滿愛！

五年級優秀作文 篇2

　　自古以來，讀書似乎就是青少年人的必修課，臂如我們。

　　一個書生的學業是否有成就，亦決定著全家人心情變化，或是勞動的積極性，甚至于命運。

　　讀書是發掘夢想的起點。

　　儒家的言行是書，這種書影響著幾千年來中華民族所有人民的思想方式和語言行為；佛家的思想精粹是書，這些書似乎時刻徘徊在人們的嘴邊，如“苦海無崖，回頭是岸”“一葉一菩提，一花一世界”“前世五百次的回眸換來今生的擦肩而過”等；老師們的.諄諄教導和生活中每個對我們充滿希望，曾對我們施與幫助的人這也是書，這讓我們不斷的修正人生的道路，或許某件小事就能改變我們的一生。

　　書，不單單是課本，資料，或是詩集小說，它無形卻有聲。

　　我們讀書不單單是為了考試，也是為了健身體，培養道德，提高素質。曾經，有多少例為高分而早入天堂或是掩蓋在高分后的罪惡軀體？

　　讀書是一種責任。

　　這個責任只有在“非強迫”條件下完成才能達到最好效果。

　　讀書的歷程撰刻著人生的辛酸勞苦，亦有清甜倫樂。

　　愿意認真負起讀書這個責任的人會說，讀書陶冶著人，給人無盡的樂趣。對讀書滿懷抱怨的人會認為讀書是件苦差事。

　　天下間最美之事莫過于讀書。

　　古人以詩會友，我們以書會友。

　　肩負著讀書的責任，我們就應該堅定不移的走下去。學校就是我們完成這項任務的引路燈。

　　讀書的責任不是一次考試測驗就算完成的，它是一個漫長而坎坷多折的歷程，影響著人的一生。

五年級優秀作文 篇3

　　周末，天氣晴朗、陽光明媚，我和媽媽去珍珠泉游玩。我們坐了15分鐘的汽車來到了珍珠泉公園。

　　走進一看，哇！多美呀，好像世外桃源！一進大門，門外的熱氣就立刻煙消去散。樹陰遮日，鳥語花香，陣陣微風夾帶著青草的香味襲來，讓人無法抗拒。路邊的花壇里，花兒爭奇斗艷，紅的、黃的、紫的、粉的┅┅個個充滿生機。碧綠的草地，柔軟的'像個毛毯。在不知不覺中，我們走上了石橋。石橋上，涼風微微吹過，真是舒服極了！

　　一直往北走，很快我們就到達了珍珠泉的源頭。這兒的水可真清啊！水底的小魚、水草看得清清楚楚，水面平得像一面鏡子似的，偶爾有一陣微風吹過才會有絲絲波紋在水面上蕩漾。水里的水草又綠又多，一串串珍珠大小的、晶瑩剔透的泡泡從水草之間穿過，咕嘟咕嘟往上冒，這邊才剛冒完，那邊又開始涌了。這時如果你跺跺腳或者大聲說話，泡泡就會快速地冒上來，像是一個巨大的泡泡機吐出一串串美麗的泡泡。

　　沿著岸邊走，再往東北角拐，我就到了一片櫻花地，雪白的、粉紅的、淡粉的、淡白的，一個個像小精靈，活潑可愛；一株株櫻花樹，托起一團花瓣，像個小姑娘揚起甜美的笑臉，粉紅粉紅，可愛迷個！

　　美麗的珍珠泉就是坐落在南京江北的一顆明珠！

五年級優秀作文 篇4

　　相信大多數人都聽過演唱會，但是今天我要帶你們去看一場別具一格的“演唱會“吧。究竟是哪里別具一格呢，別急，看了你們就知道了。

　　來到“演唱會現場”，發現“演唱會“已經開始了。只見有許多“歌手”迫不急待的登上“舞臺”，準備“高歌一曲”了。看，那邊的“出租車司機歌手發音了”：“滴！”然后就“唱道”：“喂，前面的車快點，我這車上還有客人呢！”前面的`司機歌手聽聞也唱道：“你以為我不想快點呀，前面的車不走，我能怎么辦？！”之后，又有很多“歌手”用“話筒”“發音”，還分別唱了一句“歌詞”。那聲音真是“悅耳動聽”啊，“動聽”得連“觀眾”都捂上了耳朵。我也“癡迷”的頭疼。于是我趕緊飛奔回家，關上窗戶，戴上耳機，這才徹底聽不見那“動聽的歌聲”。一直到深夜，“演唱會”還在進行著······

　　怎么樣？大家明白別具一格的意思了吧？那么大家喜歡這“動聽的演唱會”嗎？如果不喜歡，那就請大家想一想怎樣才能不看到這一場”演唱會”吧！

五年級優秀作文 篇5

　　每個家長都希望自己的孩子既聰明伶俐、多才多藝，又成績好、愛學習、懂禮貌，是一個聽話的好孩子。我更希望我的孩子是一個有著良好學習和生活習慣，并具有愛心和堅毅性格的孩子。

　　良好的學習和生活習慣，對于孩子的成長來講，至關重要。就學習習慣來講，它不僅體現在要有強烈的學習意識，主動地把學習放在第一位，如做好課前預習；上課認真聽講；課后主動、獨立完成作業；遇到問題會動腦筋、及時解決決不拖欠更不積累等等，更要體現在有一定的學習技能，善于抓住重點，掌握到學習方法和技巧。因為每一門功課或某一知識點的掌握和學習都有其一定的規律。如不同題材作文的寫作方法和不同題型數學題的解題思路實際都是規律。如果不能掌握其規律，學習方法又不得當，必將事倍功半。但這些規律和方法的獲取是與良好的學習習慣是分不開的，學習主動性強，又善于總結問題的解決方法，本身就是尋找規律的過程，如果有著良好的學習習慣，他（她）就會自覺或不自覺中在尋找規律和好的學習方法。一旦掌握了規律和學習方法，就會起到事半功倍的效果，這樣，孩子就不會感覺身心疲憊而對其喪失興趣。我們常常羨慕一些學生，平時感覺不是太下力氣，甚至玩的`時間比別人還多一些，但考試成績卻能一直名列前茅，什么原因？實際就是有著良好的學習習慣，并掌握了學習的方法和規律的緣故。同時，良好的生活習慣和學習習慣也是相輔相成的，良好的學習習慣對于生活中良好習慣的形成也是有益的，良好的生活習慣更能夠讓孩子在學習當中如魚得水，游刃有余，而且更能適應現代社會的需要。因為良好的生活習慣，能夠提高孩子的社會適應能力、自我管理能力、與他人交往能力，并培養良好的心理素質等，這些能力對于孩子來講是一筆財富，無論處在什么環境，能夠很快適應，不至于無所適從，喪失自我。

　　當然我也希望我的孩子有著良好的個人素質和品質。學習態度認真嚴肅而不失靈活、自信而不固執和盲目、活潑而不張狂、獨立而不失合作、為人大方而不斤斤計較等等。當然這些性格和品質是一個循序漸進、潛移默化的過程，需要我們家長和老師在日常的學習和生活當中逐漸培養，讓其不斷積累形成。

五年級優秀作文 篇6

　　每學期，我們都要上很多節語文課、數學課、英語課、科學課 …… 但是最令我難忘的是幽默風趣的趙老師給我們上的第一節科學課了。

　　那是一節有趣又令人難忘的一節課。上課了，同學們端端正正地坐在自己的座位上老師走進教室，他先自我介紹了一下。他的自我介紹與別的老師不大一樣，他說他是我們的科學老師，姓趙，上他的課會非常快樂，而且還會非常的輕松，一節漫長的四十分鐘就會覺得只上了短短的十分鐘。而且上他的課不用做的端端正正。我們聽了這句話，坐姿馬上變成了歪七扭八，可謂是千姿百態。老師接著說：“你可以選擇‘側臥式’，也可以選擇‘翹臀式’。”霎時，全班同學都哄堂大笑起來，我還邊笑邊說：“上這位老師的'課可真有趣呀！”笑聲持續了很久后終于停了下來。老師還給我們講了幾個小笑話。他幽默地說道：“有一位同學在他上課時坐得像筆一樣直，即使外面發生了大地震他也紋絲不動。一天，老師問他‘今天學到了什么東西？’他說‘不知道。’老師又問‘那你每次坐得那么端正在干什么？’他非常淡定地說：‘我在思考一個非常嚴肅的問題。’老師急了，又問：‘什么問題？’這個學生依然若無其事地說：‘今天中午我們家吃包子，還是吃餃子呢？’”我們笑得都快喘不過氣來了。最后，我們在這一陣陣歡聲笑語中結束了一節難忘的科學課。

　　雖然這是上學期的一節課，但是回想起來依然是記憶猶新。

五年級優秀作文 篇7

　　俗話說得好：“不聽老人言，吃虧在眼前。”爸爸媽媽爺爺奶奶在我出門前總說的一句話是：“要注意安全，”可我沒把這句話放在心上，只是滿不在乎的回答：“哦，我知道了。”

　　因為我沒有聽大人的話，所以讓我的.肚子上留下一個永遠的傷疤：那是一個下午，下節課是音樂課，我和伙伴們正玩得高興的時候，忽然打了上課鈴，我匆匆忙忙的去拿音樂書和筆。可是悲劇發生了……

　　在下樓的時候，我一不小心一腳踩空了就摔了下去，我可真倒霉，鉛筆直直的插進去了，鉛筆斷了，腳也被摔傷了，當時我想：“好疼啊!都怪我不注意安全，現在好了，要去醫院了，我以后再也不拿尖的東西下樓。”后來是一位老師把我抱了起來，我真應該好好感謝這位老師，他又把我帶到黃老師那去，黃老師便打電話給我的爺爺，爺爺便火速趕來。

　　我到了醫院后，醫生說要做手術，我也沒有辦法。做完手術后，我看見從我肚子里取出的鉛筆頭。

　　通過這件事，讓我的肚子上留下一個永遠的傷疤，它時刻提醒著我：“要注意安全。”