四年級的作文300字

四年級的作文300字精華（8篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的作文300字 篇1

　　我的舞蹈老師姓張，她是那么嚴格而善良。

　　她是一個非常普通的舞蹈老師，張老師嚴于律己。有一次，我早了一點來上課，看到張老師在狠狠地甩腰，“當當、當當”的一聲聲“碎骨”聲，是那么整齊。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，她把自己壓得滿臉通紅，才起來休息，還沒一會兒，她又雙手齊平，向前滑步，用力踢腿，倒立，時鐘一分一秒滴滴答答，張老師雙腳一踢，雙腳看地，她“哐嗒”一聲躺在地上……

　　記得那一天，我看著訓練部禮品柜上琳瑯滿目的禮物，不禁想“領”一只回家，可是我看了看標簽上：星星條300顆。可數一數自己的，10、20、30……100顆，呀！還差200顆星。我看著，看著，心里說不出的失落，張老師一見我愁眉苦臉的.，說“沒事，那要拿就拿去吧！”我高興地一蹦三尺高。

　　掰大腰了！張老師抓起我的手，向后拉，一、二、三……二十，張老師一放下，我一動不動地趴在那，兩個字酸爽！骨頭都快散架了！我們都“恨”張老師，但我們知道，她想讓我們進步，所以才這樣做。

　　這就是我的舞蹈老師，一個嚴格而善良的老師。

四年級的作文300字 篇2

　　沒有牡丹那樣富麗，也沒有蘭花那樣名貴，但是作為傲霜之花，卻一直受人偏愛。這不，為了讓我們的校園更加美麗，我們學校就新添了很多的菊花。我們走近它還能聞到它淡淡的香氣呢！還引來不少蜜蜂和蝴蝶呢......

　　下課的時候我湊近菊花仔細的觀察，看到的是：盛開的菊花千姿百態，有的花瓣向里邊卷起來，像一團毛線球；有的花瓣彎彎曲曲的，像海里的海葵；有的花瓣像噴泉，從花蕊里噴出許多金絲銀線；還有的花瓣細細長長的末端卷起來，真像千手觀音。

　　當然，自古賞菊作詩的大有人在，我就在電腦里查了這樣一首：

　　供菊

　　彈琴酌酒喜堪儔，幾案婷婷點綴幽。

　　隔座香分三徑露，拋書人對一支秋。

　　霜清紙帳來新夢，圃冷斜陽憶舊游。

　　傲世也因同氣味，春風桃李未淹留。

　　啊，多美的`詩啊！啊，多美的菊花啊！有人喜歡它堅強的性格，有人喜歡它高潔的氣勢，而我，嘿嘿，我喜歡用菊花加蜂蜜泡水喝。

　　我們的校園被菊花裝飾的可美了，有時間你一定要來看一看啊！

四年級的作文300字 篇3

　　嘭！嘭！咚！咚！給我看看！給我摸摸！你猜我們在干嘛？告訴你吧！我們正在欣賞西瓜呢！

　　只見一部分同學虎視眈眈地看著西瓜，恨不得馬上就把它吃了似的。而有的同學卻在仔細觀察西瓜的外貌，比如說我。我發現了它有著一個圓圓的身子像皮球一樣，還有它那像豬尾巴一樣的藤蔓，摸起來冰冰的。我還發現它的下面有一塊黃色的“胎記”；聞起來有一種特別的`清香味兒。

　　老師說：“準備吃西瓜了。”同學們高興地叫了起來。只見，老師左手扶著西瓜，右手拿著刀，“咔嚓”一聲，西瓜分成了兩瓣。里面那些紅彤彤的果肉就像小朋友們那可愛的笑臉。然后，老師又把西瓜切成了兩瓣。這回和上回不一樣，上回是把西瓜分成了大塊兒，而這回是把西瓜分成了小塊兒的。老師又讓班長把西瓜一塊兒一塊兒地發下去，當我接到時，便迫不及待地一大口咬下去。清爽的西瓜汁滑入我的肚子里，好像吃了蜜一樣，心里美滋滋的。

　　這次吃西瓜活動真有趣，每當我回憶往事的時候，就會想起這件事。

四年級的作文300字 篇4

　　“你是重慶樹人八中的？”孝莉問。

　　王源：“對啊！我就是重慶樹人八中的！”

　　孝莉：“那你就是跟我們一個學校的了。”

　　“一個學校？你們也是重慶樹人八中的？”王源有點迷糊了。

　　孝莉說：“對，只不過我們是高二A班的。”

　　王源：“哦！”孝莉：“對了，那個跟我一塊來的'女孩呢？”王源：“是千夕吧！她下樓給你買飯去了。孝莉說：“你也認識千夕？”王源：“恩，她是千璽的妹妹。”孝莉忽然想起了什么，她問王源：“你是那個在學校里的三大校草之一？”“對！”王源說。這時，門被打開了，千夕回來了，千夕：“孝莉！你醒了，快來吃飯吧！”孝莉：“恩！”

　　出院回家———

　　“唉，本來想出去玩會的，結果還住院了，真掃興！”孝莉一回家就開始抱怨。“我還是睡覺去吧！”第二天———

　　千夕對孝莉說：“我們去大廳參加校會吧！”（跟班會差不多，只是，是全校人員參加的）孝莉：“恩！”......（未完待續，敬請期待哦）

四年級的作文300字 篇5

　　“婷婷啊！還不趕快去看書，要考試了，還敢玩電腦！”唉，我每考試一次，爸爸的頭發就白一大把。偏偏我不爭氣，成績老是達不到爸爸的理想。怪不得爸爸每次看到我的成績單，總是繃著臉，然后一張嘴就像機關槍一樣，掃射個不停。

　　“我說婷婷啊，你要為你的前途著想啊！英語、數學的基礎一定要打好，否則你什么都考不上！你現在的數學、英語又不好，語文還算可以，不補上去該怎么辦哪！唉唉唉，別說你在別人面前抬不起頭干骯臟沒多少錢的活，我們也沒面子呀！”

　　唉，我真可憐。我才五年級，爸爸就逼著我成天坐在書房寫字或坐在電腦前學習枯燥無味的`數學、英語（就連語文都很少接觸），自己整天坐在電話旁，撥著電話，打聽哪個老師比較好，要給我上補習班，要不就他教我，害得我一把鼻涕，一把眼淚的，近視都收我做他們的學生了。

　　爸爸一心望女成鳳，老是擔心我的功課，怪不得他有那么多煩惱。其實我真想勸慰爸爸，我一定會努力的，您也應該會快樂起來。

四年級的作文300字 篇6

　　只要你走進秋天，你就會覺得它很美。

　　秋天的天空看上去干凈明亮，真是一碧如洗，天上有許多美麗的流云，在夕陽下，有的像可愛的小貓在玩耍，有的像兇猛的老虎在奔跑，還有的像調皮的小狗在汪汪叫。

　　田野上，到處洋溢著豐收的氣息，看，那里的稻子成熟了，好像給大地鋪上了金色的地毯。高粱漲紅著黑紅黑紅的臉，好像在舞臺上“嘿喲嘿喲”地歌唱。大豆有飽滿的豆莢，好像在“笑哈哈”的互相打招呼。玉米像可愛的孩子，扎著辮子，農民伯伯看到這些豐收的`糧食，心里甜滋滋的。

　　果園里，果樹已經結出誘人的果實。梨子“哈哈”地笑著，像一個個金色的小葫蘆。葡萄綠得像紫水晶，紫得像寶石一樣晶瑩剔透。石榴也悄悄地成熟了，笑得裂開了嘴兒，露出了白白的牙齒。果園里的人們笑著，唱著歌曲，采摘著豐收的果實。

　　秋天真是一個豐收的季節，更是一個生機勃勃的季節！

四年級的作文300字 篇7

　　我有一位好老師，每當我們不開心的時候，她就會走過來哄我們開心，她姓“徐”，我們叫她：“徐老師”，她是一個溫柔的人，有時她也會對我們很嚴格，但是我一點也不覺得嚴格，三年級時我想讓老師對我有希望但總是讓老師失望，我真對不起老師的苦心。

　　記得有一次，正在上課的時候，我的鼻子流了一些東西，我想，“可能感冒了，不一會兒，我聞到一陣血的味道，就知道我在流鼻血，我就馬上告訴老師，老師看見后連忙問同學們借紙巾，然后立即打電話給我的媽媽說：“你是陳靖彤的媽媽嗎？她現在流鼻血你快來接她去醫院吧，不久，我媽媽來了就接我去醫院，到了第二天，我回來的`時候，老師，“問”“你好一點沒有”，我回答說：“好了很多，謝謝老師關心”。

　　通過這件事，我明白到每個老師都像關心自己的子女一樣關心我們，雖然我上四年級了徐老師沒有教我們，但我還一樣想起在我三年級的時候和徐老師的美好回憶。

四年級的作文300字 篇8

　　我有一個美麗又可愛的布娃娃，她是我十歲生日那天媽媽送給我的生日禮物。

　　仔細端詳布娃娃，只見她那淡淡的眉毛下嵌著一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴點綴得那張俊俏而又紅撲撲的小臉更加美麗動力。金黃色的頭發扎成兩個小辮子，上面還系著一條粉紅色的飄帶，還打了兩個蝴蝶結。她穿著一件粉紅色的鑲金邊的裙子，一雙紅色的小皮鞋。

　　布娃娃不僅漂亮，而且還幫助我戰勝困難，給我的生活帶來無窮的樂趣。

　　有一次，我在家里做一道非常難的思考題。我埋頭思索了大半天，草稿紙也用了許多，還是沒有算出來。望著那些密密麻麻的.草稿，真是讓我頭疼死了。這時我看見了布娃娃，她好像在說：“小主人，別灰心，你應該克服困難呀！”此時，我的心情有了一百八十度的轉變，于是重新拿起筆算了起來。經過用心思考，我終于做出來了，克服了這個困難。我打心眼里感激布娃娃。這時布娃娃好像又在說：“小主人，你真棒呀，又克服了一個困難。”

　　我愛我的布娃娃，它是我最忠實的伙伴。