二年級作文300字

二年級作文300字[常用9篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的二年級作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文300字 篇1

　　媽媽為我買了幾只可愛的小雞，剛買來的時候，它們的身上毛絨絨的，像冬天我們穿上棉襖一樣，眼睛黑黑的、圓圓的，耳朵藏在絨毛下面，只有耳朵眼兒，不仔細看，根本看不到。爪子很細小，現在我家的小雞兩個月大了，完全變了模樣，長出了一身白色的羽毛，頭上長出了紅冠子，爪子又粗又壯，天一亮，

　　扇子一樣。腳上的爪子很鋒利，走起路很有勁。渾身毛茸茸的，有黑色、白色、黃色的斑點。它有一根翹翹的尾巴像掃把一樣。

　　有一次，我去找可可玩，我一到它身邊，它就用兩只后腿站起來，兩只前腿就像雙手一樣，過來跟我握手，我伸手拉住它的前腿，它就用兩只后腿跟著我一步步向前走，它開心極了，汪汪的`叫著，我慢慢放下它的前腿摸摸它的頭，它低下頭，伸出舌頭舔著我的手，歡快的搖著它的尾巴。

　　我家的可可真是個可愛的小狗！

二年級作文300字 篇2

　　玉與人能夠交織成一體，玉的靈性乞憐與人的靈氣，人的靈氣又得益于玉的靈性。我認為最是把玉和人交織成一體的神話莫過于《紅樓夢》。女媧補天時三萬六千五百零一塊石頭中多出的那一塊頑石，經了女媧的鍛煉，靈性已通，由十二丈見方的龐然大物縮小至扇墜兒大小的晶瑩寶玉，降落人間，在花柳繁華地，溫柔富貴鄉的賈府，與性癲情癡的賈寶玉共同歷經了一場木石前盟和金玉良緣的情劫。許是寶玉果真得了那通靈寶玉的靈氣，故而與賈璉那些弟兄不同，祛除了一股男兒的濁氣，雖是泥做的骨肉，卻是周身的聰俊靈秀，瑩潔通透。

　　小說中，電視中常出現這樣的鏡頭：女主人公的奶奶或外婆臨終前，把手上佩帶的傳世玉鐲鄭重地交給心愛的.孫女，讓那只積蘊多少美好愛情故事的玉鐲綰在下一代手上，繼續演繹它的傳奇。我就常常想，那個主人公怎么就不是我呢？若是這樣一只蓄滿愛情故事的玉鐲綰在我臂上，無論它是瑩白、翠碧、傷紅或月黃，它都可以照亮我的一生。我輕輕舒展著那縛玉的手臂，小心翼翼從時間的深處走來，那一縷縷憂傷也有了無言的溫情，輕綰住那一片玉心，其實綰住的不過是那一段塵緣。

二年級作文300字 篇3

　　媽媽端著香噴噴的'飯菜從廚房走了出來。爸爸用手指著飯菜，說：“飯菜真香啊，可以吃了嗎？”媽媽說：“不行，兒子還沒來呢。要不你去找一找吧。”

　　爸爸大步大步地走到兒子的書房。他推開門，走進書房，看到兒子兩手撐著頭，兩只腳不停地甩，津津有味地趴在地上看書。爸爸說：“吃飯了，兒子。”兒子依依不舍地走出了書房，爸爸心想：是什么書讓兒子看得這么入迷？于是，爸爸彎下腰瞄了一眼。

　　兒子洗好手坐到座位上，兩手緊緊地抓住桌子，兩只腳不停地甩。他和媽媽等了好久，飯菜都涼了。媽媽等得不耐煩了，生氣地說：“你去書房叫你爸爸吃飯。”兒子來到書房看到爸爸竟然像個小孩子一樣，趴在地上，兩手撐著頭，兩只腳不停地甩，專心致志地在看剛才自己看的那本書。

二年級作文300字 篇4

　　我發現我的阿太經常自言自語，但我根本沒法聽到她在說什么。我問奶奶，奶奶說：“阿太在用溫州話說‘阿彌陀佛，阿彌陀佛……’她這是請求佛主保佑。”我有點不明白，問：“怎么讓佛主保佑啊？”奶奶說：“她手里翻動著佛珠……”，奶奶話還沒講完，我就好奇地問：“那什么是佛珠啊？”“佛珠可以把她的話記下來告訴佛主，你先聽我說嘛，”奶奶接著說：“她說一次阿彌陀佛就捏一個珠，一個個珠輪流翻，求佛主保佑大家，那一串珠一共有一百零八顆……”

　　奶奶還說：“你有沒有發現阿太只吃素的，不吃葷的？”我不懂，“什么素的葷的？沒發現。”奶奶說：“素的.是植物，葷的是動物。”是嗎？都不吃葷的，阿太都能堅持？聽說這也跟佛主有關。

　　我認識這位阿太，她跟奶奶說的差不多，而且她真的不會說普通話，念“阿彌陀佛”全是用的溫州話。

二年級作文300字 篇5

　　前一陣子，媽媽從朋友那里要來了一條小黑狗，因為它渾身是黑色的，所以給他取了個名兒叫——黑妞。

　　它特別淘氣。有一次，爸爸看見花盆里的吊蘭被陽光照射得枯萎了，枝葉枯黃了，不時又會掉下幾片枯枝敗葉來，就給它澆了點水，搬到了客廳來。一天中午，我們一家正都在睡午覺，小黑妞也在做美夢。突然，幾片枯葉從吊蘭上掉落下來，驚動了黑妞，黑妞豎起了兩只大耳朵，看著吊蘭上的'葉子不停地往下落，感到十分好奇似的，兩只黑溜溜的大眼睛直勾勾地盯著落下來的枝葉，突然，“嘭”地一聲，黑妞縱身而起，只見它后腳一蹬，前面的兩只小爪子向前一撲，一下子撲在吊蘭上，許多枯黃的葉子都被打落下來，“沙沙”直響，黑妞看著撒下來的枝葉，盯了半天，又一次向吊蘭發起了“攻擊”，并朝吊蘭“汪汪汪”地叫喚，嗓子中發出“唔唔”的聲音，像滿腔怒火一樣。這時把我給吵醒了，看見黑妞正在落下來的葉子上蹦來跳去，我大吃一驚，又有些哭笑不得，只好給這個“小淘氣”打掃干凈。

　　我看著黑妞那副生氣的模樣和那一地的葉子真有些哭笑不得，不知是好：唉，黑妞真是淘氣，有時卻溫順可愛，真叫人不知所措，誰讓它這樣可愛呢？

二年級作文300字 篇6

　　陽春三月，春風拂面。我和爸爸沐浴著溫暖的陽光，伴著柔柔的春風來到了裕西公園尋找美麗的春天。

　　我們跑到小橋上，湖里的冰悄悄地溜走了，平靜的湖水倒影著藍天、高樓、樹影。微風拂過，湖面上蕩起一道道波紋。湖邊的垂柳抽出綠芽，在微風中翩翩起舞，仿佛少女們輕甩著美麗的長發向我們招手。啊！找到了，春天在嫩綠的柳條里。

　　走下小橋，看到沉睡了一冬天的小草偷偷地從土里鉆出來，編織成一個大大的綠地毯，嫩嫩的，綠綠的.，柔柔的。小朋友們在草地上跑著、跳著、喊著、鬧著，臉上洋溢著燦爛的笑容。啊！找到了春天在嫩嫩的小草里，春天在小朋友們的笑聲里。

　　我們登上小山向遠處眺望，迎春花、杏花（按花開的順序列舉）都趕趟似的你不讓我，我不讓你，一團團，一簇簇——競相開放，香味撲鼻而來。黃的似錦、白的如雪，繁花競艷，唱著春天的序曲（迎春花報春用序曲更貼切）。啊！找到了，春天在萬紫千紅的花朵里，花兒一開被我找到了。

　　我和爸爸一路踏青一路尋找，看到園丁正在給小草澆水，給大樹剪枝，給小路洗臉。啊！找到了，春天在園丁辛勤的勞動里。

二年級作文300字 篇7

　　星期六下午，爸爸開著車帶著我和媽媽去摘菜。

　　我一路上坐立不安，老是問媽媽什么時候才到。過了一會兒，終于到菜地了，我和媽媽先摘的是刀豆，我非常開心，一邊唱著動聽的歌，一邊東看看西找找躲在綠葉中的刀豆。我找了好一會兒，可是只找到幾串兒，媽媽說：“刀豆的顏色和葉子的顏色是一樣的，但是花的顏色和葉子的顏色是不一樣的，你找到了花就像走迷宮一樣能沿著枝葉找到刀豆了”。過了一會兒，我也找到了許許多多翠綠的刀豆。

　　刀豆摘完后，我和媽媽走到南瓜地里。我驚訝不已地發現了兩個“胖娃娃”，那就是南瓜。南瓜柄上面小刺有很多，我想了一個好辦法，我說：“用腳踩住藤兒，再用手把南瓜抱起來。”可是媽媽的`力氣不夠大，怎么辦呢？媽媽說讓爸爸把車開過來摘，爸爸果然把車開過來，摘下南瓜，抱到車里，然后帶著我和媽媽興高采烈地回家了。

　　在這一天，我懂得了什么叫真正的快樂，什么叫真正的有趣，什么叫真正的幸福。

二年級作文300字 篇8

　　春天到了，春天的風景美麗極了，讓我們來看一看吧。

　　春天的太陽就像一個大燈籠一樣，陽光照在我們的身上特別的溫暖，就像睡在床上一樣，風輕輕地吹過，就像媽媽的手撫摸一樣。前幾天下起了一陣沙沙的春雨，還伴著轟隆隆的`春雷，就像有人在頭上打鼓。

　　春天的花都開了，有桃花、杏花、玫瑰花……這些花有的像小朋友的臉蛋兒，有的像小姑娘的花裙子。小草都已經從大地媽媽的懷抱里鉆出來了，大樹伯伯開始吐出嫩綠的小樹芽了，河邊的柳樹也開始發芽了，那長長的柳條就像小姑娘的辮子，還像一個長長的吸管，瞧，它把“管子”伸在河里喝水呢！

　　大雁從南方飛回來了，小鳥在樹枝上看風景，鴨子在水上游泳，有時候還會到水里捉魚吃。小朋友在寬闊的地方放風箏了，有老鷹、有蛇……他們開心極了。

　　農民伯伯在田里累得滿頭大汗，特別辛苦，但他們的心里卻很高興，因為到了秋天就能收獲！春天真美啊！

二年級作文300字 篇9

　　我是一個活潑的小女孩，今年十歲，我有許多的優點，但也有許多的缺點，馬虎是我最大的缺點。

　　馬虎的我，經常做一些讓人哭笑不得的事情。比如說作業有一題沒寫，把加號看成減號，少看一個零，寫句子少一個字……唉，馬虎給我帶來了許多麻煩，真是說也說不完。

　　一天早上，我吃過早餐，用餐巾紙擦了下嘴，就把它擱了起來，上學的'時間到了，我滿屋子找餐巾紙，沒辦法，我只好拿了一包新的餐巾紙匆匆忙忙去上學，在路上無意中摸了一下褲子口袋，咦？什么東西軟綿綿的？我掏出來一看，原來我找了半天的餐巾紙在這兒啊。從那以后，我時刻提醒自己一定不能再馬虎了。

　　馬虎在每個小朋友身上都有，但我要告訴你們，馬虎會害了自己，所以，我們要改掉這個壞毛病。