六年級的作文300字

六年級的作文300字

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的六年級的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文300字 篇1

　　今天，秋高氣爽，老師把我們領進了美麗的校園，“樹葉的世界”。

　　一進入“樹葉的世界”，我就看見葉子們都換上了華麗的秋裝，顏色五彩繽紛，有黃色，有墨綠色，還有紅色等等。

　　銀杏樹高大挺拔，一陣秋風吹過，葉子從樹枝上紛紛揚揚地飄落下來，有的像一把把黃色的小扇子打著旋直落地上，有的像一群金燦燦的蝴蝶在林間飛舞，真是美麗極了。銀杏樹葉的顏色有的是翠綠色的，有的是金黃色的，還有的是黃綠相間；有的葉子像杯子口一般大；小的和我的大拇指甲差不多大。不管什么顏色的，多么大的葉子，都是扇形的`。

　　梧桐樹已脫去了綠裝，換上了秋裝。它搖擺著樹葉，好像在炫耀自己的美麗。樹枝上長滿了手指般的樹葉都飄落下來了，在空中翩翩起舞，便落了下來。

　　合歡樹它的葉子小，但是，他們排列整齊兩邊對齊長長的，像一把把扇子，其中有柳樹的葉子，它的葉子又細又長，中間是一根主莖直達葉尖，兩邊是鋸齒形狀，它的表面光滑，顏色是深綠色和淺綠色的，仿佛是一根長長的眉毛，身上有一種淡淡的清香。

　　秋天的樹葉真是多姿多彩，五彩繽紛啊！

六年級的作文300字 篇2

　　愛，對所有人來說，只有幾個人會知道它的真正含義！——題記愛，沒有什么好理解的！只是……我也說不清，只記得，還小時，外婆把我摟在懷里，給我唱童謠！唐僧騎馬咚那個咚，后面兒跟著個孫悟空。孫悟空， 跑得快，后面兒跟著個豬八戒。豬八戒，鼻子長，后面兒跟著個沙和尚。沙和尚，挑著擔，后面兒跟著個老妖婆。

　　漸漸的，天上的星星不再那么清楚了！有點模糊，有點……這好像是愛，卻又只嘗到一點愛的感覺！或許是，這愛不夠深！而我現在，跟想追求的那種朦朦朧朧的愛！有一個可以依靠的.肩膀！愛！你何時來眷顧我！我何時能去，愛的天堂！愛神和死神，你們會來嗎？我期待著你們！這將會是永遠！如果，你們不來的話……那只有我來找你們了！愛！酸甜苦辣咸，都具備的愛！你……無語了！以前，我一直喜歡著某人，可他卻喜歡上了別人！放棄，它不算我的初戀，我只是在暗暗喜歡著他，并沒說出口！他，不知道！而我更是無所謂，忘了他，曾幾時，我云里霧里的想起了他！這沒什么！只要無憂無慮的過好我每一天！

六年級的作文300字 篇3

　　每個人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有理想是可怕的。的'確，沒有理想，哪來得勁頭？而我卻有著許多的理想。

　　在我很小很小的時候，我就為自己建立了一個遠大的理想，那就是，長大后，我必定要當一名教師。一方面是因為我媽媽是教師，我被教師的這種辛勤賣力的精力而深深地感染了；一方面是因為我覺得教師特別巨大。可以為祖國出一份力，還可以為祖國培養出更多熱愛祖國，熱愛人民，有科學文化，又有較高探索精力的人才。

　　只要我們心存遠大理想，我們就能找準前進的方向，不要管外面的風風雨雨，它怎能淋濕我們心頭青春的火焰！

　　我們有理想，我們有毅力，我們有正確的前進方向，夢回唐朝需要我們去實現！相信我們成功那一天，展現在我們面前的將是一個吐氣揚眉的中華民族！

六年級的作文300字 篇4

　　你認為你是大力士嗎？你認為你有能力分開兩本書嗎？今天做了這樣的一次實驗。

　　剛上課，老師拿著兩本書，臉上“掛”著蒙娜麗莎式的神秘微笑，說：“同學們，今天我們來做一個小實驗。規則是：把兩本書的書頁相互交叉，再讓兩個同學把兩本書分開。”聽完，同學們都說：“太簡單了！”老師笑了笑，把兩個胖胖的“大力士”叫了上來。我心想：上來就叫兩個這么壯的，絕對能拉開啊！可是，那兩人費了九牛二虎之力，卻沒有拉開，可真是奇怪！

　　第二組是代燁桐和趙晨筱。我看到她們兩個身材瘦小，心想：“唉，兩個一陣風就能吹倒的女生，絕對拉不開的！只見兩個人昂首挺胸，神氣十足，走向了講臺。小米老師把那兩本書交給她們，只見她們捏著書的兩個角，輕輕地抖著，慢慢地拽著，不一會兒，書竟然分開了！

　　“哇塞！”同學們驚訝地叫道：“你們！你們怎么做到的'？”

　　只見代燁桐得意地對我們說：“這其實是摩擦力的作用，我們之所以抖動書，是為了讓空氣進到書里，摩擦力變小，書自然就分開了！”

　　原來，兩本書之所以分不開，是因為摩擦力在作怪哩！看到表姐出了風頭，我心癢癢的，暗暗發誓：我一定要多讀書，超過表姐！

六年級的作文300字 篇5

　　大熊有一個煩惱，可是沒有人聽它訴說。

　　我去亞蓮阿姨的裁縫店吧！大熊到了亞蓮阿姨的裁縫店，開了口：“亞蓮阿姨，……。那個……。”，“呦，大熊來啦，看，我做的圍巾，怎么樣，漂亮吧，下雪的時候你圍著它，多暖和多舒服呀！”“那個……。其實……。”，“不用說啦，我送給你，給，拿著！”，“我去發明家那里吧！”。

　　到發明家住處，它開了口：“發明家，……。那個……。”，“嗨，大熊來了呀，瞧，這是我新發明的'自動翅膀，它很輕的。如果你出門帶在身上，累了就不用擔心了！”“我……。”，發明家說接著說“沒事兒，我把它送給你好啦！”。

　　大熊很不解，為什么發明家不聽它把話講完就送自己不需要的東西呢？它轉身向皮特哥哥的蜂蜜店走去。

　　大熊到了皮特哥哥的蜂蜜店，說：“皮特哥哥，你能不能……”，“看，這是我新釀的蜜，很甜的！”“我不是……。”，“我送給你吧……。”，大熊頭也不回地走了。

　　大熊十分沮喪。就在這時，一只小蒼蠅看見大熊不高興，就問：“我能幫你什么忙嗎？”，大熊說：“我可以把煩惱說給你聽嗎？”，“當然可以！”

　　大熊把憋在肚子里的話全說了出來，心里舒服極啦！

六年級的作文300字 篇6

　　隨著年代的的變化，人類科技越來越發達，現在宇宙建造了一個克隆地球，有實現了在火星上生活得條件，登上火星，用雷達探測其他星球，偉大的科學家又創造了穿越時空的機器，會躲避洪水等自然災害的房子，恢復人體狀況的手機……各種各樣的新發明，取得了舉世矚目的成就，讓我們感受到人生的快樂。

　　若干年后，偉大的.我又發明了堅固而可以飛起來的云朵，在上面建造了一個兒童樂園，還發明了浮球，這可不是一般的浮球，這時可以利用空氣和磁鐵浮到我的兒童樂園來。

　　我的兒童樂園里的娛樂數不勝數，你就是玩一年，不算睡覺的時間，你也玩不完，而且這個游樂園不要錢，只要你有一顆純潔、善良和快樂的心，就可以隨便玩。我的天空兒童樂園的房屋設計，都是若干年后卡通形象的頭像，至于顏色，你看了就會喜歡，因為那是一些你從來沒有見過的顏色，五彩繽紛。

　　數最好玩，吸引小朋友們的游樂項目就是故事書，只要你站在這里，就會出現很多童話人物，然后你就會跟著他們克服重重困難，讓結局變得圓滿。當然，童話人物也是數不清的，所以你玩也玩不完。

　　這就是我設計的天空兒童樂園，你們喜歡嗎？

六年級的作文300字 篇7

　　六歲的時候，我非常幸運，能和爸爸游歷了美麗的大金湖。至今我仍記得那里風景優美，山清水秀，是度假的`好去處。

　　那天，我們先在清澈見底的小河里坐竹排，在竹排上吃東西，吃完的紙張或塑料袋都不敢扔下河里，生怕弄臟湖水，有時候河水漫到竹排上又跑下去，好像在跟我們捉迷蔵。太陽的光照射在河里，水面波光粼粼，好看極了。

　　坐完竹排，我們來到了一線天，在一塊石頭上刻著“一線天”，石頭下面有一潭很小很小的湖，在湖的前面爸爸拿著相機給我照了張相，照完相我們就進了，進去的時候有一條很窄的小路，但是我們必須從這里過去，我過去還比較容易一些，可那些大人們嘛，就比較難過去，這就像陸游說的那樣：“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。”我走出去一看，原來是一個洞，可是洞里的景象又把我驚呆了：前面有一座吊橋，吊橋旁邊有一條護欄，橋下又有一潭清澈的湖水，湖邊彩燈映著湖面，好看了。

　　大金湖真美啊！有機會我還要去，我相信，下次去，大金湖一定會更加美麗。

六年級的作文300字 篇8

　　我最喜歡的動物是小貓，因為小貓很聰明。

　　小貓身上有一層非常軟的毛，大大的眼睛下面有一個貪吃的小嘴巴，尖尖的耳朵下面是幾根長長的胡須。

　　有一次，我在奶奶家寫完了作業，沒事干就推開門路到院子里呼吸新鮮的'空氣。那是什么？原來是奶奶養的小肥貓呀！我想抓住它觀察一下，它不領情就從窗戶上跳到了樓下的草叢里。我急忙跑到樓下草叢里尋找小貓，我找了很久也沒有找到，心想：完了，小貓肯定死了。傍晚時奶奶做好了飯，還是魚塊呢？我正想說我把小貓弄丟了，忽然一個黑色的身影跑過來，我一看是那只貓，小貓叫了幾聲“喵、喵……”，好像對我們說：“我要吃魚。”奶奶好像聽懂了小貓的話，就把魚塊給了小貓幾塊，小貓連忙把魚塊咬到一邊津津有味的吃起來了。

　　小貓還會和小狗做朋友呢！有一次我看到小貓爬到小狗背上像騎士騎著一匹快馬一樣。

　　小貓既可愛又貪吃，我喜歡小貓。