八年級作文

八年級作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的八年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

　　踏著春夏秋冬的節拍，那個小小的園子里，播種收獲的風鈴，輕輕地響著。在每一個靜夜星空下，回響著您匆匆的腳步聲。今天是教師節，讓我們在這個屬于您的日子里，向您致敬!

　　這一天，是您的節日。在這個世界上，有無數教師含辛茹苦，一年四季不分晝夜，教育著一代又一代的學生。在這個屬于您的日子里，我要對您說一聲：“老師，您辛苦了!”

　　三尺講臺，您抑揚頓挫的聲音，敘述了一個個傳奇故事。像流水淙淙，滋潤株株幼苗，吸引人的手勢，輕盈的身姿，勾勒出陽光下最偉大的工程。像陣陣清風，拂去花兒的羞怯迷蒙。老師啊，您為我們譜寫出最燦爛輝煌的詩篇，引導我們一步又一步地邁向一個新臺階。在這個屬于您的日子里，我要對您說一聲：“謝謝您，我的老師!”

　　在晨露悄悄爬上花朵時，您迎接黎明;在晚風吹向湖面時，您送走夕陽。您的屋里或許是徹夜燈光，一個背影伏在桌前，精細地批改作業。在每一個學生的作業本上，留下您認真的筆跡。為了我們，您的頭發又白了幾絲?一日為師，終生為父。老師啊，您如同我們的再生父母，給了我們更多的關心與付出。在這個屬于你的`節日里，我要向您深深地鞠一躬。

　　您的一個鼓勵的眼神，一個溫柔的表情，都如那朵朵幸福的白云，飄向我們心靈的晴空;又似盞盞長夜未眠的明燈，給予我們無窮無盡的動力，讓我們奮勇拼搏。在這個屬于您的節日里，讓我們為您點上一支永不熄滅的紅燭。

　　我們每個孩子的心頭，都有一尊用燭塑雕的像，鐫刻著您的笑容。老師啊，在這個特別的節日里，向您致敬!

八年級作文 篇2

　　讀初二時家里人把我送到一個離家較遠地方較上學，以希望我能有更好的教育，取得更好的成績。

　　離開家，我開始寄宿生活，我很努力地學習，半期考試很快就來了。我在小地方讀書，成績是十分不錯，因此家里人把我地來的寄宿學生都希望自己考出優秀的成績，拼命的晚上在油燈下夜戰。其中有一個同學是物理老師的侄兒，不知他是從那里弄出了半期考試語文試卷，于是我們就提前在晚上把作文寫好。第二天考試時，在試卷發下來之前我就把寫好的作文放在桌上，試卷發下來，我就把寫好的作文放在試卷下面。考試不久，我的秘密就被一個高而瘦的帶著一眼鏡的男老師發現了，他當時拷問我怎么就寫好了作文，我不知道撒謊，就實話實說了。不但我的試卷作0分處理了，而且所有看過試同學都被記0分處理，并被通報批評了。大家因我而受害，心里是很不舒服的，他們后來都不理我了。校大會上，我的名字是全校大會上再次宣布。我自己仿佛也感到了奇恥大辱，天就此黑了下來，我的世界仿佛失去了陽光。我每天害怕回教室，害怕遇到同學，害怕碰到人，在學校前面的山上，到處游蕩，山上是亂墳亂崗，其實我是十分膽小的人，那時一個人在山上就不怕了，我孤獨的一個人在山上到處亂走好幾天。

　　從此我無比的孤獨，開始了我人生不幸的旅程。我不再有同學叫我到食堂吃飯了，不再有同學叫我同去就寢，不再有同學與我一起去買東西。我成了一個沒有同學的人，也沒有朋友和老師了。我一個人走在學校里，如果對面迎來同學，她們會假裝不認識我，等走過我身后，她們便用手指著我的背告訴還不知道我舞弊的別班同學。我處于可怕的孤獨地之中，寄宿生沒有人理睬我，他們晚上有時做飯吃，他們即便吃不完，也不會叫我，我總是一個人，從白天到黑夜，沒有人與我交談，我幾乎就像一個幽靈一樣在時間里走來走去。我小學的同伴們是不知道我所遭受的磨難。曾經歌聲可以響遍整個山的我不見了，曾經上學有一群伙伴的我不見了，曾經下課就和同學們到操坪玩的我不見了，曾經十分自信的我不見了。我變成了另一個我，從此沉默。整日坐在自己的'座位上，像一個十足的傻子，一個十足的呆子。加上家境貧寒的自卑，讓我在異地的學校抬不起頭來。幸運地是我的成績一直不錯，很順利地考上重點高中。可是我的性格被舞弊扭曲了，我從此內向了，不愛說話了，我成了另外一個我，不再是從前的自己，不再是快樂的自己，還是一個封閉的自我，一個自卑的自我，一個不敢與人交往的我。

　　我想我的同學那次半期考試如果不把試卷弄出來，我們不提前準備，我的提前寫的作文沒有被發現，我一定就不會經歷那么灰色的日子，也不會性格發生太大的變化。在我讀了梁曉聲的《我與橘皮的往事》，我無比地感動，也無限地羨慕作者有那樣好的老師。故事大致內容是這樣的：梁曉聲的母親有支氣管炎，每次義務勞動時，他為母親治病而偷幾片橘皮，結果被同學告發了。從此他就是一個賊，一個小偷，在班級里不再是任何同學的同學。那是一個特殊的時代，只要一旦和賊聯系起來，也足以構成一個孩子無法洗刷的恥辱，足以扭曲和毀掉一個人的一生。他的班主任老師產假歸來發現了情況之后，在學校廣播里喊是她要梁曉聲在義務勞動拿橘皮的，他不是賊。女老師此舉讓我感動不已，我的心久久不能平靜，平凡的女老師是多么偉大！作者自己是這樣說的：“從此我不想死了，相信生活中不只是壞人，并永遠保持對生活的真誠熱愛。”為何我就沒有這么幸運地遇這樣的好老師呢？如果在我的那次舞弊事件上，那高而瘦的男老師看在試卷還在剛發的份上，只是考室里警告我，再就是學校仁慈我，看我平時老實守紀的份上，不那么興師動眾地在大會上批評我，那么我至少不會懼怕與人交往。

　　我的老師們早就從我的歷史的天空中消失了，可我與那次舞弊是永遠地聯系在一起了。無論歲月走了多遠，我依然清楚地記得當時的一幕幕，我依然與人交往沒有任何的信心，喜歡一個哲人說的話“他人就是地獄”。

八年級作文 篇3

　　他在那株榕樹下停了腳，漫天的霧氣終年不散，在濕熱熱的空氣里沉沉浮浮，連那榕花開的都素，不著寸色，唯他手撐了一把青藍色的傘。

　　腳下是一片隆起的小土坡，在鉛灰色的水泥樓房之間顯得突兀卻尤其可愛，他倚著身旁蒼老蓊郁、卻挺拔的好像邊疆衛兵一樣的不死樹，用手輕輕刮落那些干裂的樹皮。那雙黑的沒有什么情緒的.眼睛仿佛被染上一層柔和的光彩，竟微微有些神采。

　　“真是離開了太久了啊。”半響，他這樣說道，好像怕驚擾了這片凈土似的，輕輕地放低了聲音。

　　他叫陸海西，陸地的陸，海洋的海，很美好的字眼，靜靜藏在看不出心思的瞳孔后面，如同心臟躺在胸腔里噗噗跳動一樣融化在那一片溫柔的幽水中。他愛這個名字亦愛這片土地。

　　這片土地——正如他的名字一樣美麗——海西。

八年級作文 篇4

　　白色的隆冬，新綠的早春，火紅的夏日……追尋著，我迎接到了她——迷人的金秋。

　　秋姑娘悄悄地走向大地，趁所有人在睡夢中時，揮動魔棒，給大地染上一層耀眼的金黃色，人們睜開眼，驚奇地發現：哦！秋天來到了。

　　原野上，一望無際的.稻田泛著金黃色，散發著迷人的香氣。撥開一粒，里面的稻粒也微微有些發黃。風兒輕輕一吹，稻穗輕輕地晃著小腦袋，遠遠望去，一層層，像一片黃色的海洋，不斷激起黃色的波浪。

　　果園里，一個個碩大的果子在樹上搖晃著，好像在說：“我長得多好，快吃我！”早晨，樹上的柿子像小燈籠，在霧中格外可愛，你真舍得吃，卻禁不住它美味的誘惑，咬上一口，香甜多汁，真好，看那邊，紅彤彤的蘋果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨，芬芳在透明的光中流淌。

　　林蔭間，一些金黃的葉子飄落在小路上，金黃色的，一直伸向遠方，指引著我們前進年。有些葉子不想掉下來，還想多和媽媽呆一會兒，可輕風一吹，就飄走了。

　　傍晚時，天空驀的遠了。夕陽變成了耀眼的金色，射在萬物上，頓時所有的東西都變成金黃的，并不單調，而十分光彩奪目，給人一種新的視覺感受。

　　秋天——成熟、理智，收獲的季節，金黃色的季節，常言道：“春華秋實”，萬物始于春，而成于秋。

　　秋天——洋溢著豐收的喜悅，孕育著成功的希望。我愛這迷人的金秋！

八年級作文 篇5

　　“今天大部分地區都會出現雨雪天氣……”坐在電視前的我，起身走到了窗前。街上幾乎沒有人，只有大雪不住地拋落在空寂的街面上，推開窗，一陣寒意迎面而來。我伸出手接住一片雪花，它慢慢地失去了棱角，變成一灘無形的水。我傾手一倒，雪水順勢滑落。一滴一滴的落在冰雪中，像那時候一樣。

　　“下課！”老師用手臂夾住書本，兩手揣到衣服口袋里，戴上了那毛絨絨的大帽子，推開門，不緊不慢的走了出去。這門一開，就像打開門的羊圈，那些渴望著嫩草的羊，洶涌著，朝門外跑去，一時間，課桌被擠到了好幾張，幾個男孩見門口堵塞，誰也出不去，便推開窗子，跳了出去。

　　頃刻，教室只剩下我坐在位子上。我摩挲這口袋里那個用來裝吹泡泡的肥皂水的小瓶子，望著操場上，草坪上打雪仗，堆雪人的他們，望著騎在同學肩上要摘冰凌的人左右搖晃，卻碰不到屋檐上那排晶瑩的冰凌。外面的聲波一陣陣撲進我的.耳朵里。我猶豫著，又摸了摸那個瓶子。便走了出去。我站在屋檐下，伸出手，接住一片雪花。看著它在手中慢慢化開。我心中一驚，一種無法用語言形容的驚喜，這是我記憶中的第一場大雪。我又伸出手，去接雪花。

　　一個我們班的女孩跑了過來，拉住我的手，走向雪中。

　　我有一絲興奮，一絲害羞，自己猶豫許久是否要跑去玩雪，她卻幫我做出了選擇。我和她們一起蹲在雪地里滾著小雪球。我抓起一把雪，讓雪躺在我的手中，汲取我的溫度，在我的心中化成暖流，灌溉我心中的田野。我拿出小瓶子，把雪一點一點的裝進去。我蓋緊蓋子，放到口袋里。不時摸一摸，臉上便會綻開燦爛的笑容。

　　而現在這個瓶子不見了，不知在何時我失去了這份童真。再望了望窗外，雪變得更大了。成團成團地往下拋落。我回憶著，懷念著。突然，我的好朋友在樓下叫了我一聲。我恍過神來。她問我去不去堆雪人。這回我不假思索的答應了。我沒有戴上帽子，沒有圍上圍巾，沒有戴厚厚的手套，只帶了一個小小的玻璃瓶。

　　夕陽的余輝下，我拿出裝著雪水的玻璃瓶。它在陽光下璀璨奪目，散射這多芒的亮光，是那么的迷人！

八年級作文 篇6

　　人生是一段有趣的旅行。

　　在這旅途中，我收獲過驚喜，收獲過經驗，也明白了許多許多的道理。當然，在這途中我也經歷過不少的挫折，吸取了不少教訓，也正因為這些教訓，讓我慢慢地由幼稚、懵懂走向成熟。

　　盡管時光飛逝，但那些往事仍然讓我記憶猶新。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了。同學們立刻調整了心態，挺直了身子，耐心地等待著老師的到來。隨著一陣陣輕快地腳步聲，新老師來了。這時我心里無比激動，腦海里一直想象著新老師的形象。來了，來了，同學們竊竊私語。我抬頭一看，老師眉清目秀，一副瘦小文靜的模樣。我心想：這肯定又是同前一任老師那樣“懦弱”，剛才那股興奮勁一下子煙消云散了。

　　老師開始走上講臺桌，翻開了課本。我正準備看她的笑話，因為我們班有幾位同學喜歡捉弄新老師。她沒做聲，只用粉筆有力地在黑板上寫了這樣幾個字“負責、誠信”。同學們一看，大眼瞪小眼的，一陣疑惑，連那些平時調皮的同學也靜了下來，不知老師葫蘆里賣什么藥。接著她向大家解釋了“負責”與“誠信”兩個詞的.含義，她講了一會兒，有的同學就開始開小差了，有的干脆呆呆坐著等著下課。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲一響，同學們蜂擁而出，新老師的第一堂課就這樣過去了。

　　這時，我們班的一個調皮搗蛋鬼像孫猴子一樣一下子躥到了講臺桌上，教室里同學開始起哄，并且拿班級里的一位長的較胖的同學開起了玩笑，我也跟他們鬧成了一團。最后那位女生哭起了鼻子。正在這時，新老師回到教室拿東西，見到這情景，我們以為這下死定了。我心想：今天真倒霉，又要挨罵了。但是她并沒有過份地責備我們，只是把我們留了下來，用心平氣和的語氣給我們講起了她自己讀小學的故事，講完故事后，她讓我們談談自己的體會。而后她又聯系剛講過的“負責、誠信”讓我們去反思自己的過錯。她的一席話讓我們認識到自己的錯誤，我們逐個向那位同學道了歉，從此我們也逐漸喜歡上了她的課，她的“懦弱”形象也在我心中發生了變化。

　　后來我們與這位外表“懦弱”，卻很負責任的老師之間發生了很多有趣的故事，只可惜她現在已離開了這所學校，但她的那些話，那些事將永遠留在我的記憶中！