五年級的作文優秀（9篇）
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的五年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
父愛，如同春雨滋潤大地般無聲無息，在你尚未覺察之時，它已化為井壁上的液滴，慈祥又率直，真摯又厚重。
以前，我一直認為爸爸的愛是理所當然的。這很平凡，也很普通。可是，經過了這件事，我才明白，原來，父愛是那么的偉大!
那是在我上三年級時，患了一次普通感冒，回到家時，我連站都站不穩了，更別提走路了。
爸爸見狀，很快地扶我躺下，吃了藥后，我就昏昏沉沉地睡了。
我醒來時已經是下午了，爸媽一見我醒來，就問我想吃點兒什么，我覺得嘴里沒味道，就說想吃椰子糖，“你這孩子，忘了你在生病嗎?是不能吃糖的!”媽媽用責備的口氣對我說。爸爸看著我，一聲不吭。
下午，我打完點滴回來，一個人都癱倒在沙發上了，突然，一股誘人的味道從桌上傳來，我一看，啊!是椰子糖，“快吃吧!這是你爸特地為你買的。”媽媽對我說。
頓時，我感到鼻子有些酸酸的，這時，爸爸從臥室里走出來，看到他拖著疲憊的身軀，我就能想象出您跑遍所有的超市，就是為了給我買一盒椰子糖的情景。但您還是強裝著笑容，我從你那疲憊的雙眼看見了你對我的.愛。我再也沒能忍住眼淚，眼淚就像一顆顆斷了線的珠子般落了下來。
“傻女兒，不就是我給你買了一盒椰子糖嘛!別哭了，你要是愛吃，爸以后天天給你買!”這句話仿佛一縷燦爛的陽光射進我的心房，暖暖的，很舒服。我止住抽泣，輕輕地剝開了一顆椰子糖，放進嘴里。
慢慢的，一種濃厚而又香醇的甜味在我的舌尖散開，那像極了父愛的味道。
每當我吃到椰子糖，就會感到父愛的偉大。
五年級的作文 篇2
以平靜的姿態面對挑戰，以不變的心境開拓未來。
雖說是清晨，空氣里卻早已充斥著汗味和悶熱，確實是個不小的挑戰，在這種蒸騰著水汽的環境里瘋跑是一件比較自虐的事。夏練三伏，冬練三九爸日日無盡頭的重復這句話，呵呵，如若至此我不知已練成猿猴之形、夜里眼冒金光幾年矣。
在潮熱的空氣中邁開腳步，穿行在濕熱的空間里，腳步沉重而緩慢，剛突進出起點，心里卻早已在盼望終點，昨夜的一場雨而已，卻能幻化出如此折磨人的環境，腦海中忽想起古今哲人們風趣的語言順勢便出了一句我出水，水磨我。
在奔跑中度過的時間其實不長，但度秒如年，在不覺中，全身已被汗水濕透，感覺自己就要蒸騰了，便變得惱恨而狂怒，汗水浸濕眼睛，遞進嘴里咸津津的還散發著淡淡的澀味。
轉過拐角，仍有很長的一段路要經過，在悶熱中我難以忍受，眼前單調的圖畫一條灰黑的柏油路，路邊枝葉稀疏的幼樹，路上來往無聲滿面汗水的行人，以及耀眼的紅磚地，在這一切中，我苦惱了，在擊敗困難的路上，你竟會越發的.感到窒息、惱怒。別無選擇下，我更改了路線，該走一條樹林蔭翳的小徑，那里沒有正規的道路，只是一條曲折而不平的小徑。
穿行在其中，心漸歸于平靜，看著身旁快速離去的樹影，靈光一閃，這應該就是答案了吧，同樣在酷夏之下，樹靜而堅挺，葉始終充斥水分；人動而萎靡，心總是燃燒著烈火，一切都在無影之中變換而平靜的心卻能以不變應萬變，化解挑戰。
水是柔的，滴穿磐石；心是靜的，萬念歸一。
五年級的作文 篇3
今天天氣晴朗，卻很熱。下午我去快樂作文學習，街上沒有人，也許大家都去避暑了，但我敢肯定我們教室內的氣氛更熱烈。
教室里的我們正在玩變臉游戲。瞧，那一張張鬼臉真是千變萬化。有猩猩臉、兔子臉、氣憤臉……其中解小雨變的怪臉最讓人驚訝：解小雨這次是真拼了呀！
解小雨打算上臺變臉了，她請孫熠當助手，幫她用書擋著臉。在變臉前，她和孫熠做了一系列的準備工作：她先和孫熠談了“戰略”后，便跑到黑板后面不知干嘛去了，把我們搞得都不知道她到底要變什么臉。有的同學好奇得把頭伸到黑板后去看，有的同學討論著她會變什么臉，還有的同學干脆大聲喊：“快點！”
變臉了，孫熠用書擋著解小雨的臉，而解小雨把手放在臉上，我們都期待著看她的.變臉結果。突然孫熠將手一拿，解小雨的鬼臉露了出來，只見她左手的食指和大拇指放在左眼上，右手拉著牙上的皮筋，右眼合著。見了她那張鬼臉，班里頓時熱鬧了起來。男生說：“她這張臉沒創意！”女生說：“她這張臉變得好！”我仔細一瞧，她的頭還傾斜著，還真怪。我在心里想：為了勝利，解小雨還真拼呀！
這次變臉真有趣，但想怎么變臉才能逗笑大家卻太費腦細胞了。這節課充滿了創意和快樂，我喜歡這次變臉游戲。
五年級的作文 篇4
踏進小學校園大門已有五年了，在這五年來，我學到很多的知識，認識了很多老師和同學；我也從一個一無所知的內向小孩，變成一個全面發展的自信小學生了。我心中十分感謝學校、班級、老師對我的幫助、關愛。而此刻，我最感謝也最喜歡的人則是我們班的班主任——覃老師。
五年了，很多事也許已經被人遺忘，但在我們班里發生的每一件事，我的腦海都像一部攝影機，“咔嚓咔嚓”地把那一幕幕精彩的畫面記錄了下來，至今還令我歷歷在目……
初次見到覃老師是我與父母來金五小報名注冊的時候，她梳著齊眉劉海，扎著馬尾辮，微笑地與前來報名的小朋友交談著。當輪到我時，我緊張得躲到媽媽身后，媽媽強拉著我出來與覃老師問好。我極不情愿地從媽媽的身后探出小腦袋來怯生生地跟覃老師問了個好。而那時我看到覃老師對我笑了，那笑容好似融化冰封的一縷暖陽，燦爛明媚，包含著關心關愛……
之后的'學習如同一座沉重的大山壓得我透不過氣，覃老師發現了，專門在下課時間輔導我的學習。那段時間里，我記著覃老師說的一字一句，努力學習著……現在，想起覃老師對我說過的鼓勵話語，就像一陣陣清澈的溪水，溫柔地流過我的心田。
還有一次上課時，我突然感到一陣眩暈，肚子如刀絞般劇痛，大滴大滴的汗珠從臉頰滑過，我硬忍著撕心裂肺的痛，祈求著痛苦快些散去。當覃老師經過我身邊，那雙洞察人心的眼睛帶著擔憂、關懷地問我：“是不是身體不舒服？”之后，覃老師馬上背著我到校醫室，并通知我的父母過來接我回家休息。這個過程中，我看到覃老師眼里深深的關切……
老師，多么偉大的人啊！而覃老師，是我人生中第一位恩師，她像蠟燭，燃燒自己，點亮他人；她像園丁，整日辛勤地培育著如花朵一樣的我們……我最喜歡的人，就是那一位整日為我們付出關愛的覃老師。
五年級的作文 篇5
“明月松間照，清泉石上流。”一輪潔白的明月在云霧中慢慢打開，月亮靠在天空上，悠閑地躺著。它一會兒半，一會兒圓。我推開門，滿懷著好心情，來到樓頂。坐在椅子上，也不知怎的瞧見月亮了。于是我把它的笑記了下來，慢慢地在我腦子里生根發芽，它笑得多么曠達，迷人。
在我面前展現的是一副月夜清幽的畫卷，畫是神奇的，何來神奇？因為，飄出來的是清香的.滋味。我聞著，竟走進畫卷，我不是我了。飄飄然，飛進了山林，飛進了大海，飛進了無限的宇宙，我看到了它，它看到了我，一切都那么有滋有味。
涼風吹來，我又變成了我，一個不同的，悠閑自在的我。我有一股意識，一股來自月亮的意識，推著我往前，往前……
我來到了一座山，人們都是悠閑的。因為心中一輪明月作祟，沒有人的步子重得能印出腳印，都是清快的。隱約中，似乎沒有人觸碰到地面，后面飄揚的是月亮的清光。沒有人的臉上是愁容滿面，都是笑嘻嘻的，洋溢著輕松。
可愛的是小孩，歡呼著，臉上是一個月亮形的酒窩，里面裝滿的是樂觀曠達。我也是這樣，仿佛我就是空中的明月，明月是地面上的我。似乎這就是“天人合一”的境界吧！這個世界如此美好，飄搖自在。明月是吾，吾乃明月，這又是何等的好呢？
我飄飄遙遙，真想做一個死懶鬼息在家中。我回家了，我是帶著明月回來的。四處沒有一點兒聲響，幽靜的月光下，襯托著幾只小鳥，它們飛來飛去，時不時鳴叫幾聲，似乎天敵也沒心情跟它們玩，也在悠閑地欣賞著明月呢？明月就是如此，看著它，管他什么心頭石，管他什么困難，一切，都不重要。重要的是活出精彩，逍遙的人生！
此時此刻，我想到了“月出與東山之上，徘徊于斗牛之間。”人就是一朵月亮，要活得悠閑自在。
五年級的作文 篇6
到今天為止，我已經上了六天學了，在新的學期里，有許多人和事令我印象深刻，但最讓我印象深刻的還是我那嚴厲的數學老師——陳老師。
我的數學老師目前是“大腹便便”，原因就是——她現在肚子里有寶寶了。你們一定以為以為數學老師肚子里有寶寶就會對我們寬松了。可數學老師恰恰相反。不僅不寬松，反而更嚴厲了。不信，接著看吧！
9月1日，開學第一天，數學老師就給我們來了個殺雞儆猴。把我們嚇得心肝顫，我來為大家具體的講述一下吧！
剛到班級，就見班級里灰塵滿天。簡直不能進。原來班級在大掃除啊！終于大掃除完了，我好不容易來到座位坐下，可好景不長，班里又亂了起來，鬧的雞犬不寧、雞飛狗跳，簡直就像1000個孫悟空大鬧凌霄寶殿。這時數學老師來了，有些搗蛋鬼躲閃不及，被抓了個現行。我本來以為老師只會小懲他們一下，最多抄抄課文。可沒想到老師竟然從講臺上拿出木尺，每個人被輪番被打了手心。這都快把我嚇死了。在這六天里，已經有好多同學被打了。
所以我不僅要好好學習，爭取考個好成績。還要好好努力，爭取不被老師KO！我一定會這兩點而努力奮斗的`！
五年級的作文 篇7
在我們的生活中，處處有數學的影子。我們通常用許多數學方法，來解決生活中的難題。
前幾天，媽媽帶我去商場，相中了一款美的.電飯煲，價格1000元。有兩種優惠形式，一種是直接打八折，另一種是消費滿100元送20元的代金券。媽媽問我哪種劃算。我說：“消費滿100元送20元的代金券實際上是用100元錢買120元的東西，100÷120×100%≈83%，也就是大約打八三折。沒打八折劃算。”媽媽買下了電飯煲，大約節省了30元錢。還夸我說：“帶著你就相當于帶了個計算器，我可省心了。”
這段時間，爸爸一直忙著裝修房子。今天，在選擇地轉方面犯了愁。原因是爸爸看中了兩種地轉，一種是每塊11平方分米，一塊30元，另一種小一點，每塊6平方分米，一塊18元。廚房和衛生間一共50平方米，用哪種更劃算呢？我幫爸爸算了算：“6平方分米=0.06平方米，50÷0.06≈833（塊），也就是說，要用834塊，一共15012元；11平方分米=0.0.11平方米，50÷0.11≈455（塊）用455塊，13650元，用一塊11平方分米的更劃算。”爸爸聽了，手指點著我的腦門說：“鬼丫頭，有你的啊！”
生活中還有許多貌似與數學不相干的問題，如：井蓋為什么是圓形的呢？因為它的直徑都一樣，這樣就不會掉下去。
我們身邊還有許許多多的數學，只是我們沒有發現而已，如果我們善于探究，就一定會發現它的魅力。
五年級的作文 篇8
每個人都有夢想，而每個人的夢想都截然不同。有人想當一位老師、有人想當一名醫生、有人想當一位設計師、有人當一名偉大的科學家……這些夢想都非常的美好。當有人問起我的夢想時，我會回答：考上一個好大學，當一名演員！為什么呢？因為我喜歡表演，也許有人會說當演員多辛苦啊，有什么好的。但是我想說，沒有一樣工作是不累的，做自己喜歡的事才是最好的。
我曾經聽過這樣一個故事：一個美國女孩從小就有一個夢想：當一名出色的滑雪運動員。可噩運卻偏偏無情地落在她身上，她得了骨癌，不得不聽從醫生的勸告，將右腳截肢。對于一個平常人來說，這是一個多么大的打擊啊！更何況她還 是只是一個孩子。可她沒有放棄，仍舊堅持著夢想，她心中的信念驅著她，通過自己的努力去一點一點地接近自己的夢想，即使她失去了右腳。她堅持與病魔抗爭，正是這股力量與信念使她獲得了成功。她在1988年美國冬奧會滑雪比賽上獲得了冠軍，她前后一共獲得過29枚金牌！她就是美國著名滑雪運動員——戴安娜·高澄。
愛迪生在發明電燈的過程中，經歷了無數次失敗，但因為他的夢想，他的堅持，最后成功了。海倫·凱勒雙目失明，雙耳失聰，在她的.世界里只有黑暗和寂靜，但她依舊能自如地說話，并學會了五種語言，正是因為她的那份堅持和勇氣才使得她能取得如此非凡的成就。而我們，難道遇見一點點挫折就要半途而廢嗎？
夢想，每個人都有，但未必每個人都能實現。夢想的實現是用我們每一分努力打造的。我們在追求夢想的同時也會遇到困難、挫折。所以，我們需要勇氣和信心去面對去克服！
每一個人對于明天都有所希冀，每一個人對于未來總有目的和打算。只要肯付出行動，有毅力堅持下去，總能與自己的夢想越來近！
五年級的作文 篇9
上周二下午，我們沒有放學，而是在老師的帶領下提前來到了操場，因為那天是足球比賽的日子。
我來到一個比較靠前的位置坐下，看見選手們躍躍欲試，迫不及待，嘴角掛著一抹自信得笑容，不一會兒比賽開始了。
“砰！”只聽見一聲槍響，每個選手都像風似的奔跑起來，足球劃過空氣，發出一陣陣爆響。
“攔球，攔住他！”觀眾坐在操場邊呼聲陣陣，恨不得自己上去戰斗。
忽然，只見對方選手一個閃身來到了球門正前方，我方有個選手正想阻攔，可是已經晚了，球沖向了球門，守門員撲向足球失敗了！他方選手拿下了一分，我方還是零。
夕陽西下，余暉照在選手臉上，可以清晰地看到那一滴滴汗水，選手們互相擁抱，表示敬意，比賽結束，我和身邊的'其他同學默默地背上書包，離開了校園。
這場球賽有欣喜，有悲傷，但這都不重要，重要的是上去比賽了，而且還認真的比了，這要做到這點，結果就無所謂了。