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二年級家作文【匯編10篇】
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的二年級家作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級家作文 篇1
我從來都沒有晚上單獨在家呆過,今天,媽媽有些事外出,讓我獨自在家。
媽媽走后,我鎖好了門 。一個人總覺得屋子里空蕩蕩的,只好躺在床上看書。
突然聽到“刺啦、刺啦”的.聲音,我的心就緊張得“怦怦”亂跳,趕緊到客廳打開所有的燈,一看究竟。哎,原來是我家的小可愛——倉鼠在磨牙,咬它的籠發出的聲音。沒辦法,我只好打開電視,看自己喜歡的動畫片,讓自己的注意力分散一下。可是還是害怕,就一連給媽媽打了好幾個電話,讓她早點回來。
哎!一個人在家可真不行呀!
二年級家作文 篇2
我一直認為,我擁有一個幸福的家。
我的家并不豪華,卻處處充滿著溫馨;我的家并不是特別大,卻充滿快樂。周末回家,陪伴我兩天的是我所有的家人:爸爸,媽 媽,奶奶,弟弟。
爸爸是一家之主,平日里嘻嘻哈哈的樣子,經常逗我和弟弟,常常把弟弟逗哭。她是慈祥的,每次我回家,總會吃到他做的那可口的飯菜。她是嚴厲的,在我犯錯時可以大聲斥責,他的話一句句扎根在我的心里,我永遠都不會忘記。爸爸不發脾氣時,像一個頑皮的孩子;發起脾氣來,連一向強硬的.奶奶也不會吱一聲。
媽 媽是家里的女主人,溫柔美麗。媽 媽是一名教師,滿身書香氣息。媽 媽對我很溫柔,同時也很嚴厲。媽 媽關心我的日常生活,缺什么,不用我想,她總會在第一時間幫我買來。媽 媽對我的學習,不做過多的干預,一般是我告訴媽 媽成績,媽 媽才會知道,一旦發現我有偏科現象,媽 媽絕對會全力教導我,我倆經常為一道題吵的昏天黑地,經常把我急哭。媽 媽是寵愛我的,我的合理要求她都會盡量滿足。
奶奶是一個善良慈愛的老人,奶奶疼我,愛我,寵我,將我視若掌上明珠。平日里只會小聲告誡我,大聲斥責一句都舍不得,更不會打我,罵我了。平時有什么好吃的,總會給我留著。買東西向來買兩份,一份給我,一份給弟弟。奶奶是文盲,大字不識一個,對我的學習更是重視中的重視!每當我寫作業時,讀書時,她都會把弟弟帶走,叫他別吵著我。他經常說:“某某啊!你可給奶奶爭口氣,考個重點學校,讓奶奶也沾沾光,出去也能吹吹牛,多好啊!是不是?”每當聽了奶奶的話,我總是淡笑著,哄著奶奶說是,說我一定努力。
弟弟是一個三歲小童,俏鼻子俏眼睛,是個帥小伙。大眼睛整天骨碌碌的轉,不知道他的腦子在想什么。弟弟俏皮淘氣,有“戀母情結”,一旦離開媽 媽,就哼哼唧唧,一碰上吃的,那可就住不了嘴了,他是一個肉食動物,只認的肉,在精美的食物,只要不是肉,他就不感興趣。弟弟膽子小愛哭,我是打心眼兒里疼,平時出去買東西,總忘不了給他買點小零嘴兒,奶奶常說:“你就盛著他吧,將來吃他的虧,可別哭!”
這就是我的家,一個幸福的家!
二年級家作文 篇3
我們家來了一個新成員,它的名字叫小面包。雖然它是一只小烏龜,但是我們全家都很歡迎它。小面包是我從學校的跳蚤市場淘回來的,當時和其他十幾個小烏龜擠在一起,其他的'烏龜張牙舞爪地往外爬,只有它看著很乖很冷靜,于是我用本來想買含羞草皮的錢買了它,我一路把它捧在手里拿了回去那種感覺就是心花怒放吧。
媽媽問我為什么給它起這個名字,我不知道,反正我就是喜歡叫它小面包。
我很喜歡這位新成員,它總是爬上爬下的真不知道它是在玩耍,還是在想辦法找媽媽。它每天都要爬上去看著明亮的太陽,可能是在尋找溫暖吧,父母的愛是無時無刻都在的。
我告訴你們它是一個膽小鬼哦,一摸它的頭就縮了進去,有時候我把它放出來玩耍,它會立即把頭和腳全部縮進去了,任你怎么逗它都不理你,好象睡著了一樣。小面包很懶,我每次叫它出來玩,它都不想爬出來,有時候我不讓它出來它又非要出來,這真是一只奇怪的小面包呀。小面包很喜歡玩我的玩具,我把玩具不倒翁放進去的時候,它會用龜殼去碰不倒翁。小面包很會開玩笑,它會裝死,有天早晨去看它的時候它一動也不動,我以為它死了,我很傷心地去上學,當我回來的時候,爺爺已經把水換了,小面包又變得像以前一樣活潑起來,原來它在跟我開玩笑,這就是我可愛有趣的小面包!
二年級家作文 篇4
每個人都有自己的家,而每個人都會很愛他自己的家,只是每個人愛的理由不同罷了。我也不例外,同樣愛著我的家。為什么家讓我如此迷戀呢?請聽我娓娓道來。
我愛我家,媽媽的愛讓我感動,讓我幸福的樂開了花。無論春夏秋冬,媽媽給我吃給我穿,每天辛辛苦苦送我上下學。記得那是在一個炎熱的夏天,我在睡夢中突然感到絲絲涼意。猛地睜開眼,看見媽媽正拿著扇子給我扇風,然而汗水卻濕透了她的'衣服,她都無暇顧及。看到這里,我滿含淚水對媽媽說:“媽媽我不熱,你快給自己扇扇吧!你看自己的衣服都濕透了。”媽媽卻微笑地對我說:“傻孩子,媽媽不熱。你睡好了,下午上課就有精神了。”媽媽的愛就像一股清涼的風,在炎熱的夏日為我帶來涼爽。
我愛我家,爺爺的愛,令我喜感溫暖。有一個很涼很涼的中午,窗外下著傾盆大雨,爺爺冒著雨來到了學校。一把鮮紅的雨傘打在我的頭上像一朵綻開的花,然而大雨卻打濕了爺爺的頭發。爺爺的愛就像一把遮雨的傘,在風雨中為我保駕護航。
我愛我家,爸爸的愛鼓勵我成長。有一次,我打碎的花瓶。看著爸爸責備的目光,我羞愧地低下了頭,默不作聲。然而,爸爸并沒有說話,而是蹲下身子,撿起破碎的花瓶,嘴里念叨著:“一定小心,千萬不能扎破了手啊!”爸爸的愛是責備的目光,卻讓我在一次次的錯誤里成長為一個更優秀的男子漢。
這就是家人對我的關愛,我深深地愛著我的家人。因為我是這個家的成員,我快樂著并幸福著。
二年級家作文 篇5
我經常從外面抓一些螞蟻回來觀察,終于,我發現了一個螞蟻的秘密。
有一次,我在放學的路上,突然,發現了幾只小螞蟻魚貫而出,成群結隊的.爬向外面。有的幾只小螞蟻背著一些面包,有的背上一些糖果準備出發了,強烈的好奇心驅似著我。我喜愛那個看看這些螞蟻到底要干什么?
一連串的問題使我迷惑不解,于是,我打開電腦查找了螞蟻為什么會知道要下雨了。原來,在下雨前,蟻巢是特別悶的,再加上螞蟻對濕度和溫度很敏感,蟻巢一旦特別悶,螞蟻們就準備搬家了。
我發現螞蟻搬家的事可真有趣啊!
讓我們留心觀察身邊的每一個事物,也許他也會成為你的發現啊!
二年級家作文 篇6
我的家鄉非常美麗,因為我的家鄉有相山公園。
春天,我們走進相山公園,草地碧綠碧綠的像涂了一層油。山有的像巨人筆直的站在大地上,有的像巨龍,有的像尖刀把天劈成兩半。互助友愛五顏六色花,有梨花、油菜花像一把把小傘。
夏天,它像一個娃娃的臉,一會兒晴,一會兒下雨,說變就變。太陽像一個大火球,地球好像變成了大火爐,熱得我們火冒三丈。
秋天,我們的家鄉更美了,落葉變黃了一個一個都落了,落到了大地上像給大地鋪上了過冬的被子。果實也成熟了。有梨、蘋果、香蕉、草莓、葡萄……秋天來到了花園里,菊花開了,有的像毛線球,有的像海里的'海葵,有的像噴泉,從花蕊里噴出許多金絲銀絲,有的花瓣末端卷起來真像千手觀音。秋天來到了馬路上落葉一個個都落到了馬路上。秋天來到了里有白菜、胡蘿卜、黃瓜、菠菜,都成熟了,農民伯伯都忙著摘菜,秋天真是個豐收的季節。
冬天,到處一片雪白,雪有的像,有的像羽毛,有的像梨花,有的像白衣小天使,直到哪就給哪帶來了歡樂,冬天還可以堆雪人、打雪仗,大家玩的可開心了。
我愛相山公園,更愛我美麗的家鄉。
二年級家作文 篇7
鳥有鳥的家,云有云的家,每個人都有自己的家。鳥兒的家在森林里,云兒的家在天上,我的家在西安的朱雀門外,是一個有很多人的小區,有一個很熱鬧的市場,還有很多我的小朋友也住在這里,我是高新一小一年級一班的`楊博文。
我的家里有三間房子,有三口人,有爸爸媽媽,有我,還有爺爺奶奶的家距離我們很近也有三間房子。
爺爺奶奶爸爸媽媽都陪我玩,爺爺和奶奶照顧我的生活,爸爸和媽媽輔導我的學習。我最喜歡媽媽,因為媽媽英語好能教我和輔導我學習,最佩服爸爸,因為他什么都會修,是萬能爸爸。我表現好學習好的時候,他們最高興。媽媽高興的時候會擁抱我親我,爸爸高興的時候會溫柔的微笑,我做危險的事情,比如我在外面大街上亂跑,他們最擔心。媽媽會來拉住我說車很多很危險不要亂跑,爸爸很生氣緊緊的拉住我的手,不讓我再跑。
家是為我們遮風擋雨、休息放松的地方,家讓我們感受到溫暖和舒適。我想對爺爺奶奶爸爸媽媽說。我長大了要好好的照顧和幫助你們。
二年級家作文 篇8
星期天早上,我看見媽媽正在做飯,我主動的跟媽媽說:“媽媽,我幫你摘菜。”媽媽說:“好吧,小心別劃著手啊。”我就開始摘菜了,摘了好大一盆,手青了,媽媽心疼的對我說:“暢暢,別摘了。”我對媽媽說:“媽媽,我還可以摘很多呢!”媽媽夸我長大了,我心里甜滋滋的。
中午,媽媽正在掃地,我對媽媽說:“媽媽,我幫你掃吧。”媽媽答應了。我把屋里掃的干干凈凈的,媽媽心里覺的我很懂事。爸爸回來了,輔導我學習,我所有不會的題爸爸都給我講了一遍,晚上我仍然幫媽媽干活,幫媽媽刷碗,端菜,睡覺的時候,媽媽對我幫她做家務這件事情非常高興!
我看到媽媽的'微笑,覺得應該沒事的時候,多幫媽媽做點家務,這樣就可以每天都能看見媽媽的微笑了,我才知道,幫媽媽做家務是這么的開心!
二年級家作文 篇9
為了我們這個家,平時爸爸媽媽總是很忙,可今天爸爸卻提議玩“成語接龍”的游戲。我一聽真是一蹦三尺高。媽媽首先當裁判,先說一個詞“山窮水盡”。我看了爸爸一眼,高傲地說:“盡心盡力”。爸爸翹起二郎腿輕松說:“力不從心”。我一轉眼睛,拋出了“心心相印”我想爸爸這次該難倒了吧,就偷偷抿嘴一笑,爸爸嘀咕著:“印、印、印------”這時的爸爸皺著眉頭,手托下巴,絞盡腦汁,靜心思考。我說:“老爸,別浪費時間啦。”語音剛落,爸爸脫口而出:“應付自如”我不費吹灰之力說:“如癡如醉”。爸爸想了想只好束手就擒。我笑著說:“青出于藍吧!”爸爸只好認輸說“對、對。‘第二局又開始了,媽媽說:“馬到成功“。”“功德無量”我搶先回答。“量------不算從來”,爸爸說。我撅著小嘴說:“懶皮。”媽媽搖搖頭說:“老公,量材尋用啊。”我歪著腦袋說:“羞、羞、羞。”第三局絕戰開始了,我胸有成竹地說:“小心點,老爸。”老爸點點頭說:“ok。”“揚眉吐氣”爸爸爭著說道:“氣宇軒昂”------最后,我勝利,興奮得說不出話來,爸爸抿著嘴,呆呆地說:”甘拜下風,五體投地。“爸爸那滑稽的樣子,風趣的語言,逗得全家“咯咯”直笑。我想:“成語接龍”的.游戲,不僅培養了我們語言能力,還增加了我們的詞匯,使我們的家庭更開心,更和諧。
二年級家作文 篇10
我家的狗性格有些古怪。說它溫柔吧,它的確很聽話。讓它臥在那里逗它玩,美美的看著我,一聲也不出。可是,在它吃食的`時候,不管是誰,就是平時最好的朋友到它身邊都不行。說它很兇吧,的確是啊,要不怎么朋友去它身邊都不行呢?可是,它看到爺爺來了就會躲起來,生怕讓爺爺看到,因為爺爺打過它,它又是這么膽
它要是高興,能比誰都可愛:在我身邊轉來轉去,后面的尾巴搖來搖去,好像在和你親熱。或是在你散步的時候,撲到你的褲子上,讓你停止散步。
它小時候可討人愛哩!剛來我們家時剛好滿月,路還走不好,就學會了自己玩。在屋子里走來走去,不知在找什么,圓圓的小屁股一扭一扭的,讓人發笑。他正在哪兒美呢,忽然,撞在人腿上,向后退了好幾步,屁股又撞到了墻。雖然撞了兩下,但它一點兒也不哭。
后來不知從哪里找到了一個小皮球,就到院子里去玩了。把小皮球叼來叼去。被它咬得都看不出樣子了。
我總是喜歡它,從來不說它。看它這樣機靈活潑,還不夠我喜歡的呢,怎么會說它呢?