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六年級的作文

時間:2024-05-24 08:52:10 偲穎 六年級 我要投稿

六年級的作文(精選33篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的六年級的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級的作文(精選33篇)

  六年級的作文 1

  對于我來說,展示自己就是我的一大難點。我不擅長展示自己,更不喜歡展示自己,所以,我很少展示自己。

  我雖然很少展示自己,但是在那一次的朗誦比賽中我居然報了名!天哪,我都不記得自己是怎樣報了名的。

  報完名以后我就開始后悔了。我曾經想過棄權,但是我骨子里不服輸的那股倔勁兒讓我堅持了下來。我用心準備著,直至那一次遭受到的嘲笑。

  那是吃過午飯的一天下午,我按照自己新的作息時間開始了我的朗誦計劃。我翻開雜志,找到自己想要朗誦的文章就開始嘗試了。“哦,這不對,這里讀錯了,這兒少了一個字......”我斷斷續續的讀著,聲音并不大,卻非常清晰。就在我停下來的時候卻聽到了這樣的聲音:“讀的真難聽,多美的文章,讓她一讀,就變味兒了!”“就是就是,就這樣的水平,也不怕被人笑掉大牙!”

  我聽著心里特別不是滋味。這時我不認輸的性子又在作怪了:不就是被人嘲笑嗎?既然他們嘲笑你,那就證明給他們看,看看你是不是像他們說的那樣笨。我止住了快要流下來的淚水,整理了一下自己的思路,又開始認真練習起來。

  半個月的時間很快就過去了,也終于迎來了讓我歡喜讓我憂的朗誦比賽。

  輪到我上臺了,我深呼吸,不緊不慢的走上臺去。其實我真的很緊張,我能感覺得到自己的心跳在加速。教室里安靜極了,連掉一根針的聲音都能聽到。我的雙腿不聽使喚的顫抖,幾乎快要癱坐在講臺上。全班同學和老師都在注視著我呢!我一點一點的安撫著自己那顫抖的雙腿,慢慢的回憶著我已經背了幾百遍的'文章,整理好思緒后開始了我的朗誦。我不知道自己是怎樣走下講臺的,只聽見轉身后一陣熱烈的掌聲。我偷偷地掉眼淚了。

  只有當我走上講臺的那一刻我才真正意識到:砂礫與珍珠的距離,只有一個轉身。那一次的經歷讓我刻骨銘心,因為,那一次,我真的很棒!

  六年級的作文 2

  金秋時節,桂花飄香,喜悅洋溢在每個人的眉梢。

  在國慶節長假的一天下午,我和爸爸媽媽一起外出秋游,我們穿過繁華的水東延伸街,興高采烈地往九洲大道一直走去,跨過綿江大橋,一幅如詩如畫的山坡秋色圖就展現在我們眼前,遠處是一望無際的山坡。

  在山坡眾多的樹葉中,梧桐樹的葉子是首先披上“金色外衣”的。梧桐樹長著許多樹枝,樹枝上長滿了密密層層、巴掌般大小的.葉片。嬌羞的秋姑娘哈一口氣,那葉子便像一個個小玩偶似的款款欲墜。慢慢地,慢慢地,梧桐葉再也禁不住誘惑,只好脫離了樹媽媽的懷抱。下落的過程中,梧桐葉們頑皮地嬉戲起來,還不時傳來它們天真爽朗的笑聲。

  可是,令人百思不得其解的是,楓葉為什么會有那樣濃的胭脂,那樣紅的面容呢?啊,原來是秋姑娘偏心,把她所有的胭脂水粉都給予了楓葉。成片的楓葉擠在一起,就像一團團熊熊燃燒的烈火,紅了這塊,也紅了那塊。楓樹葉以它嬌艷紅潤的面貌裝點著祖國的大好河山,以它無私奉獻的精神,向世人展示著中國人的崇高風尚。

  秋天的樹葉就是這樣與眾不同,給人們帶來煥然一新的感覺。我們也許是被宜人秋色著迷了,不知不覺一下午轉眼就過去了。落日銜著遠山,天上是一片火燒云,樹梢上像披上火紅的緞子,薄霧像輕紗一樣慢慢地籠罩著山坡、田野。爸爸媽媽說,該回家了。我們輕步走回綿江橋上,回望那輕霜的一河秋水,如碧玉做成的明鏡。我和爸爸媽媽伴隨著寧靜的田野徐徐送來一陣陣涼爽的花草清香,戀戀不舍地離開了······

  六年級的作文 3

  我喜歡音樂,因此媽媽給我買了鋼琴,我從七歲就開始了練琴生涯。

  我學習鋼琴到現在已有六個年頭了。這六年中,我每天都要練習,現在我的鋼琴已過了六級,會彈不少曲子,我彈得最好的是《伏爾塔瓦河》這首曲子。我來到大眾小學上學后不能每天練習了,因此每大周回去還得加緊練習。

  我的鋼琴課定在大禮拜第二天的下午四點到五點和第三天的九點到十點。我的鋼琴老師是忻州的一位音樂高手,是一位資深老教師,他教出的學生許多人都過了十級,個個都是出類拔萃。我非常喜歡我的鋼琴老師,因為他平易近人、和藹可親,還經常跟我們聊天,逗得我們哈哈大笑。

  鋼琴的學習之路艱苦而漫長。人們常說“臺上一分鐘,臺下十年功”,經過苦練,我有了收獲,當每次拿到證書時,我都把它高高舉起自豪地說:“看!這就是我努力的結果。”

  鋼琴豐富了我的小學生活,使枯燥乏味的業余生活變得豐富多彩,讓我有更多的`時間發揮自己的才藝。我愛鋼琴,愛這陪伴我六年時光的樂器之王——鋼琴

  六年級的作文 4

  一大早,在溫暖的被窩里,我正睡得又香又甜,爸爸就叫我起床、刷牙、洗臉、吃完早餐后,準備上學去。

  一出門,天氣晴朗的令人精神愉快,在路上我看到許許多多、來來往往的車輛,車子里面了人表情都不一樣;有的睡眼惺忪,好像可愛的無尾熊,靠在車窗旁打瞌睡;有的臉上帶著笑容,正期待著去學校跟同學分享他的秘密,真是有趣。

  路旁的墻角,有一群可憐的流浪狗,全身臟兮兮的,好像幾千年都沒洗過澡,身上到處都是皮膚病,他們為了填飽肚子,正在搶奪食物呢?我和姐姐拉緊了小手,小心的快步走過去,不敢打擾它們,心臟還噗通噗通的,跳個不停ㄛ!

  轉個彎,正是媽媽常去光顧的黃昏市場,菜市場里空蕩蕩的,所有的'店都沒開張,感覺冷冷清清的,只聽見一旁交通警察吹的哨子聲,和人來人往的車聲、喇叭聲,我知道每個人忙碌的一天將要開始了!

  在上學途中,我喜歡觀察別人,每天都會發生一些有趣的事,讓我覺得走路上學很有趣,你是不是跟我一樣呢?

  六年級的作文 5

  夏夜,天上綴滿了閃閃發光的星星,像細碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色的天宇上。

  多美的小星星啊!夜深了,周圍的一切都靜悄悄的,唯獨那滿天的星星還在深情地眨著眼睛。星星不僅晶瑩美麗,而且還可以辨別方向。它不像陽光那么刺眼,也不像月光那樣清澈,而是明亮的,給多少迷路的人帶來安慰和期望啊!

  小星星忽閃著一雙聰穎的眼睛,掛在夜空中,好比那些飛得高高的螢火蟲,在那萬人矚目的銀河里提著小燈籠游蕩。滿空的星星像在天宇上鑲嵌的小寶石,密密麻麻,把點點滴滴的星光交織在一起,點綴著黯淡無光的'夜空,

  襯托著皎潔的月亮,把夢幻般的光灑向人間,把大地變成了一個奇異的世界,誘發人們探索的欲望,使人不知不覺進入童話般的世界。

  天上一閃一閃的小星星個個都是“調皮鬼”,一會兒追逐打鬧,一會兒蒙著眼睛捉迷藏。月亮姐姐還給小星星們講嫦娥奔月的故事,它們一個個豎著耳朵聽,眨著一雙雙機靈的小眼睛,多認真呀!天上的星星呀,你美麗,你無私奉獻,我愛你!

  六年級的作文 6

  你偷偷的走來,默默無聲,一眨眼,大地披上了金色衣裳。

  你悄悄走來,走進田間,麥子香味四飄,那畝畝莊稼,遠看好似翻騰的千層波浪;近看,麥子,笑彎了腰,高梁漲紅了臉、玉米樂開了懷,地里的人忙及了,"唱一曲呀收獲的歌,收了麥子,收高梁啊,收了玉米,收大豆啊,收獲完了送國家啊。"悠洋的歌聲道出了農家秋收的喜悅。

  你偷偷的走來,帶來一見黃衣裳,一見紅衣裳,瞧著邊的山,象是渡上了一層金色。飄飄悠游從下面飛下有數黃蝴蝶,一伙在半空中回旋,不知過了多長時間深黃的衣裳釀成了淺黃;淺黃又釀成了赫石,你看,它多像一個淘氣的小鬼,瞧那邊的山上,高梁如醉,的確是一片紅海,遮掩了半個天際,和霞光連在一同,紅的像火焰似的燃燒。這一黃一紅的連成一片,給人一種說不出的暖和,乃至都忘了在過幾天,寒冬就要來臨了。

  你偷偷的走來,帶來了美麗的秋光美景,帶來了豐碩的.果實,聽,鑼鼓喧天,好繁華,忙了一年的人們臉上暴露了心田壓仰不住的喜悅:"又迎來了一個豐收年。"

  我迷戀著秋!秋--絢麗多彩的時節,果實收獲的時節,欣欣向榮的時節。

  六年級的作文 7

  當我們邁著堅定的腳步走向領獎臺時,就知道促使我們成功的是永不停歇的腳步。

  就在上一個學期,我們學校以以往的慣例,依舊舉行了冬季的三跳運動會。作為已經蟬聯4次長繩比賽的我們班這次依然摩拳擦掌,躍躍欲試,準備5連冠。可是在一次次練習之后,迎來了一些人的不滿:“這都要質量調研了,怎么還跳繩呀,再說了,就憑我們的實力,隨隨便便就能刷新以前創下的全校紀錄,大家說是不是?”很多人都紛紛點頭,我也不例外,現在六年級是什么樣,天大地大,調研最大,每天老師都不用伴隨鈴聲走進教室,基本每天老師都在教室候著。

  班主任聽說了這一回事,特地抽出一堂15分鐘的`寫字課與我們談了這一件事。首先是班主任發言:同學們,你們是否想過為什么從二年級開始就可以始終得到第一,是堅持和永不停歇的腳步,雖然調研固然重要,但是你也要勞逸結合呀!

  聽了班主任的話,我悟了,從前炎炎夏日,我們在操場上揮灑著汗水,冰天雪地,我們仍喊著響亮的口令,奮發向前,促進成功的關鍵是永不停歇的腳步啊!

  最終,我們班終于得到了第一,靠得則是那永不停歇的腳步呀!

  六年級的作文 8

  我的家鄉是焦作,位于河南省北部、黃河之濱,那里一年四季景色宜人。

  春天,樹木抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。小草也從沉睡中蘇醒,探出了嫩芽兒。各種各樣的花兒爭先恐后地開放,把整個城市點綴得五顏六色,到處充滿了生機。

  夏天,池塘里大大的荷葉上趴著一只蛙,悠閑地呱呱叫著。蜻蜓在潔白的`荷花間歡快地舞蹈著。到了晚上,人們在廣場上、山腳下、馬路邊散步、乘涼,絢麗的燈光把夜空都照亮了。

  秋天,當你來到著名的風景區云臺山、神農山時,你會看到滿山的紅葉像火焰一般在山間跳動,蒼翠的松柏在秋風中顯得更加挺拔。或者當你漫步在田間,看著勤勞的人們在忙碌地收割成熟的莊稼時,你也會和他們一樣享受著豐收的喜悅。

  到了冬天,雪花帶著清涼的氣息飄灑在大地上。我們在雪地里滑冰、打雪仗、堆雪人,盡情地享受著玩耍的快樂,盼望著來年的美好。

  另外,四大懷藥揚名海外,武陟油茶回味無窮,神秘的太極拳威震四海……

  這一切讓我更加熱愛這片美麗的土地。我一定會好好學習,將來把我的家鄉建設得更加美好。

  六年級的作文 9

  史立茲說過:“理想如晨星,我們永不能觸到,但我們可像航海者一樣,借星光的位置而航海。”理想是自己希望實現的,又是對別人有益的。我的理想是當一名合格的人民醫生。

  小時候,奶奶有心臟病,每次犯病都要住院,在我的印象里,奶奶是在病魔的纏繞下陪我度過童年的;從小奶奶必須隨身攜帶藥,每天晚上睡覺前都要測量心跳。又一次,奶奶突然犯心臟病,送到120急救中心,差一點就要離開我了。從那次開始,我就決定,以后長大要當一名醫生,為了奶奶的病,我要努力,要加油!從現在開始:我要好好學習,多看關于醫學方面的書籍,多關注關注關于醫學方面的`新聞,多關注關注身邊的人生病時的感受,還要背熟每種藥的用處以及吃什么藥對病人的病有幫助,而且對病人身體的危害不是很大,盡量給病人開少量的藥,因為是藥三分毒,無論吃什么藥對病人身體會有或大或小的危害,當一個醫生,要憑良心開藥,而不是為了賺錢。

  如果一個人沒有理想的話,那他的一生都會變得迷茫,碌碌無為,沒有理想的人就好似一只無頭的蒼蠅,四處亂撞,為了我們的理想,奮斗吧!

  六年級的作文 10

  大膽的嘗試讓人磨練勇氣,有趣的嘗試讓人欣喜若狂,失敗的嘗試讓人刻骨銘心,而成功的`嘗試讓人受益匪淺。我仍然記得那次嘗試。

  說的時候不要笑。小時候膽小如鼠,什么事都要父母陪著。直到7歲,我嘗試買東西,做飯,掃地,拖地。有一次,父母上班,突然說我有事不能回家,讓我自己做飯。我想:我不會做太難的菜,炒個雞蛋就好了!當你打開冰箱時,你可以吃所有的雞蛋。去買吧!我趕緊抓起一把零錢,蹦蹦跳跳地走出了家門。

  我來到菜市場。說實話,我有點緊張。我的心就像從999層掉下來的乒乓球,狂跳不止。我又想:第一次一個人買東西要勇敢。賣水果的,賣魚的,賣肉的,琳瑯滿目。終于找到賣雞蛋的地方了。我鼓起勇氣,吞吞吐吐地說:“阿姨,買一磅雞蛋。”說,拿出錢給阿姨。大媽看到了,稱了一斤雞蛋,表示贊同。

  回來的路上,我覺得很輕快。啊!第一次買東西,嘗到了做主人的滋味。啊!我成功了!

  這種嘗試讓我知道,只有我敢于嘗試,才會有勝利果實綻放的那一天;只有你敢于嘗試,你才會讓自己的生活更加光明;只有你敢嘗試,才能通過上一段樓梯!

  六年級的作文 11

  此時春回大地,萬物復蘇,花園里的紫月蘭含苞待放,桃花也已經爭先恐后地開放了,發出淡淡的清香,小竹筍在竹林里探出了一顆顆小腦袋,仿佛在說:“春阿姨,謝謝您來到大地,給予我們溫暖,讓我在黑暗中重見光明!”

  在春天是會下起茫茫大雪的,你們相信嗎?你們肯定不相信,但是,就在昨天晚上,我正準備上床休息,外婆急匆匆地跑進來對我說:“佩佩,雪花在飛了!”我簡直不敢相信這是真的,連忙起身跑到陽臺,天空中真的飄起了紛紛揚揚的雪花。我伸出暖和的小手去接雪花,接到了幾片雪。

  你看這些雪花白白的,呈六邊形,有點像蜘蛛網。這些雪花放在手里,一下子就融化了,化成了幾滴晶瑩剔透的水,像一塊無暇的翡翠。

  在第二天,我背著書包來到學校,陽光顯得格外明媚。小公園里的花香撲鼻而來,草地上銀裝素裹,雪花給校園帶來了一種煥然一新的感覺。晶瑩的雪花,從空中緩緩落下,像仙女一般。飄逸的神韻、冰清玉潔的風采,是那樣的楚楚動人。它像是月宮里桂樹的`繽紛落花,又仿佛是仙女灑下的碎玉,同時是仙女打翻在地的脂粉。但又仿佛是一個嬰兒剛把他那一雙烏黑的大眼“遙望世界”

  六年級的作文 12

  忽如一夜春風來,千門萬戶梨花開看著窗外紛飛的大雪,我不由得想起這句膾炙人口的名句。大地無聲無息地穿上了銀裝,屋頂上、樹枝上、廣場上,都積了一層厚厚的大雪,大地純潔的像剛岀生的嬰兒,晶瑩剔透,找不到一點兒瑕疵。

  看著這紛飛的大雪,我迫不及待的叫弟弟、哥哥、爸爸、姑父、小姨夫,一起去打雪仗。想要大展身手——打雪仗。等大家6個人都到齊了,大家被分成兩隊,我、弟弟、哥哥一隊,名叫兒子隊,爸爸、姑父、姨夫一隊,名叫爸爸隊。剛剛分好隊伍,我就趕緊做起雪球來。哥哥負責做堡壘,弟弟就負責掩護我們。

  可惡的.然而,爸爸隊們先下手為強,雪球接連不斷的向我們兒子隊飛來,而我們兒子隊卻然而后下手遭殃,不過弟弟還然而拼了命的掩護我們,過了一會兒,堡壘終于做好了,雪球也已經做了很多,而爸爸隊們的雪球也已經快要扔完了,我喊道:兄弟們大家反擊啊!于然而我們兒子隊拼命地向爸爸隊扔雪球。爸爸們應接不暇,躲得了這個,躲不了那個。最后我們兒子隊勝利了。

  這次打雪仗,玩得真開心。

  六年級的作文 13

  霧靄縈繞山崗,乳白色的霧氣環繞著高山,仿佛是一個牛奶般的世界,白色,無限向往。

  冬天家鄉沒有雪,更沒有冰川。然而它有33,354的霧氣讓我墜落。

  清晨,空氣清新,晨霧從山腳悄悄上來。每一個都像一團絮,編織成一層薄薄的空氣,沐浴在晨霧中,享受了很多。

  霧是柔軟的,松散的,柔軟的',讓人置身仙境。很輕,細膩,油膩。它輕輕地吹著山、水、房、樹、人、草、天、地,它們與房、山、水相連。它像迷宮和天堂一樣四處漂浮,令人興奮和困惑。一切都包裹在乳白色的薄霧中,緊緊的。再加上農舍頻繁冒出的輕煙,煙霧繚繞,蔚為壯觀。

  晨霧彌漫山村,四處游弋。太陽從冉冉升起,晨霧就像害羞的女孩紛紛逃離,很快就消失了。霧氣漸漸退去,亮綠色的葉子上聚集的小露珠晶瑩剔透,像清澈夜空中耀眼的星星,調皮地閃爍著。樹葉被微風輕輕吹動,幾顆小露珠頑皮地藏在草叢里。圓圓的水滴晶瑩,閃爍著,就像傻胖的娃娃調皮地眨著一雙閃亮的眼睛,很可愛。

  哦!這就是冬天的魅力!

  六年級的作文 14

  寒假里,老師布置了剪窗花的任務,讓我們更了解這民間藝術。

  我跟媽媽相約去買剪窗花的材料,我們在書店挑了比較薄的彩紙,再加上剪刀跟刻刀等材料已經準備好了。回到家,媽媽打開電腦,我們一起尋找關于羊年窗花的樣式。網上有許多精美的羊剪紙,但由于我是初學者,只能挑選比較簡單的剪紙。

  我先用鉛筆按照網上的樣式把圖片上鏤空的部分畫下來,再用刻刀沿著鉛筆畫的地方刻。但是刻刀太難控制了,不一小心,我就刻到線條外了,而且之前空的地方也就凹凸不平,樣子不夠美觀,聽了媽媽的建議,我在這一個失敗的作品上進行試驗。這一次,我先用刻刀把鏤空的地方刻一個洞。再用小剪刀沿著線條剪。果然,比之前只用刻刀來得更加美觀。于是我又畫了一只一樣的'羊形窗花,用這樣的方法剪了綿羊的窗花,雖然我的窗花并不是很漂亮,但是我對窗花更加了解。

  自己動手做窗花,從一個欣賞窗花的人變成了制作窗花的人,看到自己做的窗花貼在自己房間的窗戶上,心里十分的開心。

  六年級的作文 15

  我的家鄉在美麗的德宏——盈江,它被譽為孔雀之鄉。

  這里山美、水美、人更美!家鄉有許多傳統的節日,有潑水節、有目腦縱歌節、有闊時節、我尤其喜歡的是潑水節。潑水節是傣族最隆重的節日,也是我們少數民族節日中影響面最大,參加人數最多的`節日。潑水節是傣歷新年,相當于公歷的四月中旬,潑水節一般持續3至7天,節日期間街頭隨處可見提著水桶準備開戰的“潑手”們,其中有不少來不同地方的游客。

  街道上,一輛輛各式各樣的敞篷車載著男女老少緩緩駛過,車上的人用水槍甚至水管與旁邊車輛的人互射。還有不少小孩躲在暗處發動“偷襲”,朝路上的行人扔裝滿水的氣球炸彈,一不小心就有騎摩托的路人中招,嚇得人仰馬翻。我是一位傣族小姑娘,每每潑水節我就異常的興奮。大清早,我就穿上漂亮的孔雀裙,背著水槍,約著小伙伴,到廣場去湊熱鬧。每次都是全身濕漉漉的才肯回家。

  你喜歡我們的潑水節嗎?如果喜歡,每年的公歷四月中旬就到我們德宏盈江來,我一定讓你盡情的感受我們的風土人情。

  六年級的作文 16

  我聽人說,大自然是詩畫的源泉。春雨是一部大自然的杰作,春雨沙沙地下著,時兒大,時兒小,真像一個頑皮而又活潑的小姑娘。春雨又像一部音樂的作品,讓人感到大自然的美妙。

  春雨蒙蒙,我在家里望外看,心里想:這雨什么時候停,轉念又想:雖然下個不停,卻給了世間萬物一種生機。你看,這春雨像一個頑皮的孩子,一會兒,它落在樹葉上,把草尖當作跳跳床;一會兒,它落在屋檐上,把屋檐當做小鑼鼓;一會兒,它落在花芯上,聞著花芯的清香。種子張開了小嘴,品味著春雨的甘甜;花苞笑了,飽含著快樂的淚水;柳樹害羞了,搖動著纖柔的'腰枝,小溪樂了,漾起了笑的漣漪。

  春雨真是變化無窮,把它捧在手上,它好像在和你玩捉迷藏似的,若隱若現;當你邁步在大街小巷的時侯,那絲絲春雨,打在火熱的臉是上,涼絲絲的,舒服極了。我常常在想,春雨是什么?它是大地的媽媽嗎?它是甘甜的乳汁嗎?

  有時候,春雨也會令人的心情愉快起來,它就是一部鋼琴,奏響了春的樂曲;它就是純潔的清流,讓干枯的植物重新生長起來;它就是肥沃的飼料,讓植物越生越茂盛,讓小鳥有個家。

  我欣賞過那千變萬化的云霧,卻沒欣賞過這細如花針的春雨。

  六年級的作文 17

  一個星期六的上午,爸爸媽媽有事不在家,我一個人留在家里。

  爸爸媽媽走后,我自覺地開始寫作業。我面前的作業堆成一堆,像一座“題山”,又像一片“題海”。我想:“我可要加油了,一定要抓緊時間在爸爸媽媽回家之前完成作業,好去小區里和風兒捉迷藏,和太陽說悄悄話。”我趴到作業堆里開始寫作業,鋼筆像一位舞蹈家,在作業上跳起了優美的舞蹈,答案從筆尖華麗地轉身而出,排起了整齊的隊伍。正當我的手提出抗議的時候,我終于移走了“題山”,填平了“題海”。

  我的肚子“咕嚕、咕嚕”地叫起來,開始抗議了。我想;“都快十二點了,爸爸媽媽還沒回來,我先開始準備菜吧。”我取出蔬菜,洗干凈,放到菜板上,“當當當”菜刀在菜板上跳起了舞,頓時蔬菜變成了蔬菜片。正當我切完菜發愁怎么打火時,爸爸媽媽回來了。媽媽教了我怎么打火,我打了一遍又一遍,終于“噗”一聲,火苗弟弟披著藍披風從灶臺里探出了頭。很快我炒好了兩個菜,我把菜端到餐桌上,爸爸媽媽夸獎我炒的'菜既好看又好吃,這可是我第一次從頭到尾自己做出來的,我很自豪。

  我覺得我一個人在家度過了一個充實而有意義的上午。

  六年級的作文 18

  友誼是生病時,朋友扶著你去看病;友誼是傷心時,朋友的一句安慰;友誼是無助時,朋友的雪中送炭。

  我最好的朋友是譚美佳。那年秋天,一天晚上放學,我們沒趕上一路車,天還下著傾盆大雨。我望著陰暗的天空自言自語地說:“這么大的雨怎么回去啊?”這時,美佳走過來:“燦,過來一起躲吧。”我感激地說:“謝謝!”就這樣,我們走了許久,到了分路口,左邊是她家,我家在右邊。我看了看岔路口,心想:“這可怎么辦?雨還是這么大,我還是要淋雨。”美佳像是我肚里的蛔蟲,對我說:“沒關系,我家快到了。你拿著傘回家吧,明天還我就OK了。”我急忙說:“這怎么行呢?你穿這么少,淋雨會感冒的。”她笑了笑說:“沒事,我不知道躲在別人屋檐下走嗎?”話音剛落,她就轉身走了。我目送她遠去,看見他走在別人的屋檐下因不小心碰到人家的'東西而被訓斥的時候,我心里一個勁地說:“對不起!”望著她遠去的背影和她濕漉漉的頭發和衣裳,鼻子一酸,淚水模糊了我的雙眼。

  我回到家,看見掛在墻上的傘,花花綠綠的,五顏六色的,好看極了。但我覺得最漂亮的是我手中的這把,因為它是我和譚美佳的友誼之花。

  六年級的作文 19

  每一個孩子都有一個愛他們的媽媽。

  她們艱苦樸素,勤儉節約,一件衣服都舍不得買;任勞任怨,每天起早貪黑給我們做飯;在我們生病的時候,她們滿頭大汗的送我們去醫院;當我們做錯事時,她們都會語重心長的告訴我們做人的道理;她們賢良淑德,成為我們處世為人的榜樣。也許她們啰嗦,嚴厲,要求高,摳門……但她們都是為了我們啰嗦是對我們的關心,嚴厲是因為我們自制能力差,要求高是為了我們更好的成長,摳門是為了讓我們知道生活的不易。

  我有一個非常愛我的媽媽,有一天下著傾盆大雨的星期天,媽媽送我去上輔導班,她在外面一直等到我放學。回家后她連續打了好幾個噴嚏,我知道她已經感冒了。還有一次老師讓我們把一個課文要背誦的'段落抄二十篇,晚上我做作業做到很晚,媽媽還沒有睡覺,她還煮了碗面條給我吃,一直陪著我做完。記得上個月我去同學家過夜,忘了跟媽媽打聲招呼,她一個人做好了飯菜,坐在家里等我回去吃,后來我打電話告訴她,她也沒有生氣,只是囑咐了我幾句安全事宜。

  她等我回家,等我長大,等我明白她對我的用心。她對我的愛是無私的,是溫暖的,是無處不在的。媽媽,我想對你說:“媽媽,我愛你”。

  六年級的作文 20

  人們說:‘畢竟西湖的風景和六月四點的不一樣’。我們乘公共汽車去看西湖的風景。

  我見過壯麗的牡丹,欣賞過婀娜多姿的水仙花,卻從未見過荷花映荷葉。正所謂‘離泥不染,清蓮不得邪。’它來自泥土,沒有被污染,但用清水沖洗后不會變邪惡。我獨自站在岸邊,一邊欣賞著這迷人的荷花,一邊貪婪地吮吸著沁人心脾的芳香。荷花映襯著綠色

  我覺得菊花是花中隱士;牡丹是一個花里胡哨的`人;荷花是花中君子。

  西湖不僅荷花美,湖泊也美。

  湖中央有一條寬闊的小路。我沿著小路散步,欣賞西湖的美景。我趴在斷橋上看西湖,西湖水平如鏡。我不禁被迷住了。西湖就像一面鏡子,我可以看到河底的沙子。湖水真的很靜,我感覺不到海浪在翻滾。我們離蓮花越來越遠。當我回頭看時,感情從我的眼睛里流露出來了!好美!心里不禁默默的想。

  這時,‘鏡子’被人打破了。微波展開水線,一圈又一圈地波紋。聽同學說西湖很美!哦!眼見為實勝于耳聞。這一次,看到后真的感受到了這種美。

  如果要把西湖比作西方,輕戴厚戴總是合適的。奇怪的詩人把西湖比作石,它和石一樣美!

  西湖之美,不是三言兩語就能說清的。

  六年級的作文 21

  霧氣縈繞屋頂,乳白色的霧氣環繞著高高的屋頂,仿佛是牛奶的世界,白色的',讓人感覺不真實。

  家鄉的冬天,沒有晶瑩的雪花,更沒有雪白的雪山。但是,它有一股濃霧,讓我為之傾倒。

  晨霧像一件乳白色的婚紗,像一個夢,一個幻想,一首詩,一幅畫。它揮不開,拉不開,不停地甩開,擋住我的視線,讓人覺得想乘云而歸。

  霧氣緩緩地、輕柔地、和諧地飄動著,讓人置身仙境。它飄飄欲仙,柔軟而溫柔,輕輕拂過城市、樹木、房屋、汽車、人和草。與云、鳥、河、山、海相連,像迷宮和天堂一樣四處飄蕩。

  霧氣漸漸退去,聚集在明亮的綠葉上,晶瑩剔透;聚集在鮮紅的花朵上,閃閃發光;聚集在大樹上,眼睛里閃爍著光芒。樹葉花草樹木被微風輕輕吹動,幾顆小露珠調皮的藏在草叢里。

  告別迷霧,向前飛去,傳遞——年的冬韻,讓更多的人覺得——年的冬天并沒有想象中那么無情,她也有她溫柔、深情、迷人的一面。

  冬韻不需要用眼睛看,要用心看。感受這個冬天的美好——柔軟,深情,迷人。

  六年級的作文 22

  6月1日之后的周末,藍天藝術培訓中心舉辦了一個夏令營來慶祝我們孩子的節日——在四明山采茶,參觀中國最大的水簾洞。

  一大早,我們的十二個孩子,在五個老師的帶領下,上了一輛旅游巴士。真的很慢。我們迫不及待地想馬上到達那里。

  終于到了。老師讓我們安排三組,四個人,第一組唐老師,第二組陳老師,第三組蔡老師。我們成群結隊地跟著老師到了茶葉密集的地方。唐老師給我們每人發了一個袋子,說:“袋子上貼著你自己的名字。等一下,會比誰多!”老師下命令的時候,我們小朋友都像老鼠一樣進了茶樹室,開始比賽。我想到了一個好辦法,把包放在褲腰,一只手放在左邊,一只手放在右邊。導游阿姨說:嫩葉做的茶特別香,市面上最貴的茶都是嫩葉做的。我一個接一個的撿,看著袋子漸漸膨脹起來,心里甜甜的。

  過了一會兒,老婆婆把我們摘的葉子做成茶葉,然后一片一片的`分發給我們的孩子。我們不提自己有多幸福。我們以為回到家就用這些親手采摘的茶葉給爸爸媽媽泡茶,爸爸媽媽會很開心的。

  時間過得真快!兩天的長假轉眼就過去了。在這次夏令營中,我們的孩子不僅鍛煉了自己,還學到了很多課外知識。真的希望藍天藝術培訓中心下次舉辦夏令營!

  六年級的作文 23

  假期里大家一定會有很多收獲,而我的收獲都會記錄在一個小本子上,我的第一個收獲是一次意外的收獲。

  那是一個陽光明媚的下午,我們來了一位“稀客”——我的姐姐。這可把我們一家給高興壞了,因為姐姐平常都在補課,這回她竟然有時間到我們家來。媽媽建議晚上吃餃子,我和姐姐都十分贊同媽媽的建議,我和姐姐在臥室玩電腦,媽媽卻一個人在廚房里忙活,已經過了半個小時,我們倆的肚子已經餓得咕咕叫了,可媽媽才開始包餃子,我和姐姐商量了幾分鐘,決定幫媽媽包餃子。

  可我根本不會包餃子,看著媽媽和姐姐的餃子,我包得簡直就是奇形怪狀,媽媽讓我先把餡兒放到皮上,再把面皮合得緊緊的,然后再捏褶,我終于學會了包餃子的要領,雖然包得不及媽媽的餃子,但也勉強合格。

  餃子出鍋了,我的餃子和其他人的餃子簡直就是麻雀和烏鴉站在一起,一眼就可以看出來了,雖然樣子和別人不一樣,但吃著味道也是一樣的.。我不僅吃到自己親手包的餃子,還學會了怎樣包餃子,這難道不算是意外的收獲嗎?

  六年級的作文 24

  我有又黑又亮的頭發和又大又亮的眼睛,都很小

  嘴,愛穿一身衣服,總愛安安靜靜坐著看故事書。“舒金耀性格內向,話不多,不愛表達自己。”這是我的老師和同學對我的評價。我不否認我是這樣的.人。

  出了事,我把心事放在心里。我從來不在所有人面前展示它們。我只想在背后哭。我甚至不敢在我媽媽面前。我只能在心里哭泣,以擺脫心中的陰霾。即便如此,我也怕被大人發現。

  在課堂上,我最怕看到老師的臉,因為老師要求我們在課堂上主動發言,我最怕舉手發言。每次老師讓我們舉手回答問題,我總是低著頭,怕老師叫我。老師一說“我點名了。”我的心怦怦直跳,直到老師停止尖叫才從空中落下。

  有一次體育課,老師讓我們跳繩。輪到我的時候,我失望的心跳了幾下。我既緊張又害怕。我擔心平時不活躍的時候跳不起來。真的是輪到我跳幾次了。砰的一聲,我嚇了一跳,摔倒在地上。老師趕緊把我扶起來,看了看我的額頭,又摸了摸,說:“快來我家,我給你開點藥。”其實老師很關心我們,所以我自己也很害怕。

  我平時和其他女生一樣談笑風生,但是一出事就害怕。膽小真的很有害。我發誓以“膽小如鼠”戰斗到底!

  六年級的作文 25

  大膽的嘗試讓人磨練勇氣,有趣的嘗試讓人欣喜若狂,失敗的'嘗試讓人刻骨銘心,而成功的嘗試讓人受益匪淺。我仍然記得那次嘗試。

  到了樓下,看到哥哥一手拿著打火機,一手拿著鞭炮。他熟練地點燃鞭炮,然后輕松地把它們扔到遠處。只是當他聽到砰的一聲,鞭炮爆炸了,進一步增加了我的恐懼。哥哥讓我放,我說:“不敢放。”為了吸引我,哥哥用剪刀把鞭炮從中間剪下來,重新點燃。這一次,不是砰的一聲,而是星星點點。現在我太激動了,主動找我哥要了一個,然后緊張地打開打火機,小心翼翼地點著鞭炮扔了。然后我就等著鞭炮爆炸。過了兩三分鐘,鞭炮沒有爆炸。仔細一看,沒到就扔了。哥哥走過來教我:“你不用怕。看到點燃了再扔也不遲。關鍵是屏住呼吸,不要慌。”然后他又親自示范了一遍。這一次,我冷靜下來,按照哥哥教我的做了。我看到導火索點燃了,然后不慌不忙的把鞭炮扔了出去,卻看到它在空中劃出一道美麗的弧線后爆炸了。我成功了!

  只有敢于嘗試,才會有勝利果實綻放的一天。只有你敢于嘗試,你的人生才會更加輝煌。只有你敢嘗試,才能通過上一段樓梯!

  六年級的作文 26

  春節期間,我來到了寧波最富有傳統文化特色的鼓樓,然后在城樓上參觀了精湛的剪紙藝術。

  走上城樓首先映入眼簾的是一排秀麗的大字和一張印有“年年有余”的剪紙,這精巧的制作,必須會讓人嘖嘖贊嘆!進入正廳,右側墻上一張“飛雪迎春”,認人仿佛見到了寒冷的冬天,在被皚皚白雪覆蓋的樹上,有一只活靈活現,形象逼真的燕子,使人感覺身臨其境,這真是巧奪天工的點睛之筆。左側一幅“恭賀新春”貼畫,背景用橙色打底,認人感覺暖暖春意,中間則是馬年吉祥物——一匹小白馬和小黃馬緊擁一齊,在一棵翠綠的`參天大樹下戲耍,象征著團結。友愛。如此具有創意的藝術作品,怎能不讓人鼓掌喝彩?另外幾張人物剪紙更是惟妙惟肖,鏤空的花紋展現了亭亭玉立的美少女形態和正在坐在椅子上做針線活老大媽勤勞的身影。最讓人震撼的是一張“五十六個民族,五十六朵花”剪紙畫,她象征了全國穿著不一樣的服飾的各族人民團結。勇敢和勤勞。如果你看到這幾幅畫,會情不自禁地摸著那繁復的花紋和飛馬奔騰的貼畫,肯定讓你愛不釋手。

  剪紙藝術展在人們的贊嘆聲中結束了,那么精美的藝術作品,然后真令人嘆為觀止。鼓樓藝術館一游,讓我感受到濃厚的民族氣氛和春節到來的喜慶。

  六年級的作文 27

  我是一個文靜的女孩,當課間休息的時候,別的同學總會像一只只出了籠子的鳥雀一樣,飛奔到操場上揮灑著汗水,但是我卻喜歡一個人靜靜地坐在自己的座位上,看書或者寫東西。

  也許是性格決定的,我所看的書變成了我的內在積累,很多辭藻和句式,已經深深地印在我的腦海中,在寫作的'時候總會信手拈來。也或許是這個原因,我對寫作情有獨鐘。

  記得三年級的時候,學校第一次舉辦了作文比賽,每個班選出來五名同學參加,很幸運的是,我被語文老師挑中了,和班上的另外四名同學一起去參加了那次作文比賽。令人高興的是,我沒有辜負了老師對我的期盼,更沒有辜負自己平日里的努力,我取得了作文比賽第三名的好成績。雖然這個名次不是最好的,但是它足以能夠證明我平時的努力沒有白費,平日里所看的書并不是在浪費時間,這次比賽給了我大大的鼓勵以及自信,讓我在以后的道路上更加對寫作情有獨鐘。

  雖然現在已經上了六年級,升學的壓力也是如負重任,各個學科都要拿出來足夠多的時間去努力達到想要的分數,但是我還是會拿出來一小部分的時間繼續聯系寫作的。希望寫作這條路會伴隨我的一生。

  六年級的作文 28

  未來的校園到了21世紀末,科技高速發展,那時我的母校——信陽市第三小學也煥然一新,發生了翻覆地的變化。

  2063年的一天,我來到母校門前,緊閉的校門就立刻自動發出紅光,那是一種電子光束,對我進行掃描,確定我毫無危險性后,校門“唰”地找開了,等我進去后,它又自動關上了。我走進校園,一座座高大的用環保材料制成的教學樓,形狀各異,一走進教學樓,你就會發現,有許多高科技電梯的入口,會把你送到你想去的教室或辦公室。

  我來到了一間教室,看見教室里的桌椅擺放整齊,每一張桌子上都鑲嵌著觸摸屏的.電腦,它會把當天的任務顯示出來,并協助學生完成,以前老師用粉筆在黑板上寫字,老師和同學每天都要吸入許多的粉筆灰,現在的學校設置了觸摸式的寫字板,手在黑板上輕輕一寫,上面的字就清晰的出現了。老師們不用擔心以后再吸入粉筆灰了。要是想消掉的話,按一下右下方的綠色鍵即可。

  不僅僅有這些,校園里還有多功能的操場、電子閱覽室、科技館、生態園等許多高科技設施,能讓孩子們在優良的環境中獲取知識,健康快樂的成長!

  六年級的作文 29

  暑假來的那天,我欣喜若狂,心想:哈哈哈哈,暑假終于來了!我在那邊太興奮了。轉眼間,剛剛在那邊跳舞,我立刻跑到電腦桌前,開始了我的“電腦生涯”!

  日復一日,時間慢慢流逝。我看著電腦,看著作業,心里在做一場激烈的戰爭。最后還是走了就輸了。時間過得很慢,玩游戲玩膩了。如果我不喜歡卡通,我就不得不跑去做作業。直到有一天,我突然想出了一個新奇的點子——用雞蛋做炒飯!

  我開始準備材料——必要的材料有:兩個雞蛋,一碗米飯,味精和鹽。我回想起我媽是怎么做雞蛋炒飯的。首先,把雞蛋放入碗中,不斷攪拌,并撒上一些味精。記得不要用太多。雞蛋半熟時,加入生米。等它們差不多熟了,撒點鹽,來回翻炒幾下。哈哈,你完了!

  但是,我真的又一次體會到了“說起來容易做起來難”是什么意思,我想:把雞蛋放到碗里太容易了!我先拿起一個雞蛋,打在碗里。然而事情并沒有我想象的.那么順利。第一次,蛋在我手上,第二次,蛋在地上。最后浪費了五個雞蛋,終于成功了。看著亂糟糟的地下,我開始慶幸媽媽不在家,不然,唉,我慢慢攪蛋,終于成功做好了蛋。

  現在,想想吧。心里還是酸酸甜甜的!

  六年級的作文 30

  誠信就是一種職責,一種美德,一種力量!我們要學會誠實守信,做到誠實守信,一個人要誠信的對待別人,對待自我。

  高爾基以前說過:“人類最不道德處,就是不誠實與怯懦。”所以人必須要誠信,誠信對待別人,誠信對待自我。

  英國著名小說家瓦特﹒司各特以前借朋友的錢去經營一家公司,經營不善倒閉,朋友因覺司各特有才,讓他能夠不必還錢,但司各特執意不肯,更加努力去還錢,靠自我的勞動還清了債務。

  誠實信用的人,即使在貧窮的時候,依然靠自我的勞動還清了債務,司各特就是守信用的,言必行,行必果,他大可不必去換那債,簡單地搞自我的'創作,可就是他沒有,沒有在貧窮下失去自我的原則,讓自我遺憾。誠信待人,誠實應對自我、他人。誠信,一種美德。

  商鞅立木取信,商鞅為證明誠信不欺而立木,能搬走者給予黃金,使老百姓確信新法可信,使新法順利地推行實施,人無信不立。

  一個人,一個團體,一個國家都就是一樣的,言而無信則自取滅亡,如果人無誠信,則更無法讓他去做別的大事,生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。

  誠信就是一種美德,讓它開出永不磨滅的花朵,綻放光彩。

  六年級的作文 31

  常常聽到有些同學說,他們一見寫作文就頭痛,總覺得無話可說,不知道該寫些什么。我又何嘗不是呢?有時盡管能夠勉強成篇,但總寫得不生動,寫不具體,浮光掠影。

  但當我讀多了作文書后,漸漸,我不再畏懼寫作文。

  中國有句老話:“讀書破萬卷,下筆如有神。”古人的經驗在說明讀書對寫作有著很大影響。

  讀書也是要注意的。世界上的書,多如煙海。對我們來說,有些書雖好,但未必能讀懂;有些書讀了,卻未必有益。我們要讀適合我們年齡的書。

  可是如果像我從前那樣看書,那可就是大大的不對了。

  以前我每次讀書,看完就是。既看不到文章的`精髓所在,也看不到文章的寫作手法。這樣看書,看了也等于白看,對于讀書并沒有任何效果。現在,我已經有了自己的讀書方式了:每次先看一看書里寫的大概內容,然后做一些筆記,提問題,反復的看,再解答;接著按照文章所表達的內容分段,寫段意,最后寫中心思想。

  精讀多了書,寫作文時自然就會下筆如有神了。

  同學們,這就是我看書與寫作文之間的經驗。

  六年級的作文 32

  一場如煙似霧,籠罩萬物的春雨降臨了,它如絲如縷飄落在大地上,織起了一張透明的大網,將大地籠罩了起來。

  雨霧彌漫,雨珠兒串成一串串大珠簾,晶瑩透亮,美麗極了!小燕子快樂地在雨簾中穿梭,好像想穿透這層美麗的雨簾。

  雨滴兒像一顆顆晶瑩圓潤的珍珠,灑滿河面。平靜的水面上激起了一個又一個的小圓圈,慢慢擴散。調皮的.魚兒躍出水面,仿佛要品嘗一下那天上的甘露。小雨珠飄在桃花那如胭脂般的花朵上,調皮地滾動著,仿佛花朵上出現了千萬顆閃亮的珍珠。

  春雨綿綿,灑在樹的枝葉上,“沙沙沙——”,像少女撫著古琴,又像蠶寶寶在吞食著可口的桑葉……

  嘀嗒,嘀嗒,雨珠兒落在地上,落在了泥土里,小苗兒伸展著枝葉,像玉石一樣綠得發亮。小草、小花也在這場春雨中蘇醒,它們展了展身子,奮力地鉆出地面,迎接它們美好的未來。

  啊,春雨!是你喚醒大地,讓它變得更美好,生機勃勃,散發出一陣陣花草和泥土的清香,使人神清氣爽,沁人心脾,看到美好的生機。

  我愛你,春雨!

  六年級的作文 33

  一個陽光明媚的早晨,我來到了蘇州游樂園,一個孩子們都喜歡的地方。玩了很多項目后,我們來到了驚險的過山車。看著高聳的過山車,我不敢坐在上面。爸爸拉著我說:“走,爸爸帶你上去。”“算了,別坐了。”我猶豫著說。“哎,就坐著試一次吧!”爸爸講完給我買了一張票。嗯,看來我得咬緊牙關了。

  我忐忑不安地坐在過山車上,只聽到警報聲響起,過山車啟動了。隨著速度的加速,我的心越懸越高。突然過山車開始翻轉,我嚇了一跳,好像五臟六腑都要掉出來一樣。然后,又來了一個360度的大轉彎。我睜開眼睛往下看。我當時離地幾十英尺,像飛一樣!這時,過山車的速度慢了下來。我以為要進站了,懸著的心慢慢放下。但是,過山車很快又開始了。我驚呆了,我面對的是一個180度的大下坡。我還沒來得及反應,過山車已經像一頭憤怒的'公牛一樣沖了下來,好像拼命想把我們扔出去。走下斜坡,這一次我準備迎接下一個坡道,但我只感覺到一聲“滴答”。原來過山車已經結束了,我終于松了一口氣。

  過山車真的很刺激。這驚心動魄的嘗試真的讓我回味無窮。

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