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小學(xué)二年級(jí)作文（錦集9篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
午后，我與謝老師站在陽(yáng)臺(tái)上，總覺(jué)得閑，想去找點(diǎn)花樣玩，思前想后，我們就套出了這個(gè)題——釣魚(yú)。
我們拿著釣魚(yú)竿走向漁場(chǎng)。雖說(shuō)是午后，太陽(yáng)普照大地，卻還是包含了一點(diǎn)冬天的氣息，一股寒風(fēng)吹來(lái)，只見(jiàn)謝老師不禁打了冷顫。而我呢，更是弱不禁風(fēng)，對(duì)于直沖氣管的寒氣，打了一個(gè)響響的噴嚏，不久，我們便來(lái)到了目的地——漁場(chǎng)。
謝老師見(jiàn)漁場(chǎng)熙熙攘攘的人群一下子心意冷了，對(duì)我說(shuō)：“人多，還是回去吧？”可我哪會(huì)同意，畢竟是頭一次釣魚(yú)，可謝老師見(jiàn)我不同意，就給我甩了兩個(gè)清潔球——瞪白眼，我見(jiàn)情景不對(duì)，只好用殺手锏——死纏爛打術(shù)。果然，謝老師在我百般糾纏下，讓了步，勉強(qiáng)答應(yīng)，但如果釣不到，就得回家。謝老師表了態(tài)。
我們找了個(gè)地方坐下來(lái)，準(zhǔn)備釣魚(yú)。突然我覺(jué)得對(duì)面似乎冒了水泡，就移了。我學(xué)著謝老師的.樣子，放好魚(yú)食，用力將魚(yú)竿一甩，我似乎用力太大，一下子竟找不到浮標(biāo)了，一會(huì)兒我才看到浮標(biāo)，而且還豎了起來(lái)，我一見(jiàn)，就開(kāi)始盯哨了，過(guò)了一會(huì)兒，浮標(biāo)稍稍動(dòng)了一下，我知道，有小魚(yú)在啄了，可才一會(huì)兒，水面又恢復(fù)了原來(lái)的平靜，面對(duì)這一系列動(dòng)態(tài)，謝老師一點(diǎn)也沒(méi)有放在心上，只是漫不經(jīng)心地瞟了一下我。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，水面還是平靜的，我開(kāi)始灰心之際，浮標(biāo)似乎閃了一下，一個(gè)黑影以迅雷不及掩耳之勢(shì)，梭了過(guò)去，“好家伙，我非釣到你不可！”我暗自下了決心。果然，一會(huì)兒工夫，浮標(biāo)開(kāi)始上下抖動(dòng)……最后，被張大嘴拖了去，我一見(jiàn)立刻提起魚(yú)竿，一個(gè)大家伙浮出水面，抖動(dòng)著，掙扎著。那時(shí)，心中我只有一個(gè)念頭，就是拖魚(yú)上岸。終于，魚(yú)在我的努力下，被拖上了岸。被我的這次成功而渲染，兩眼開(kāi)始死死盯著他的浮標(biāo)！有了這次的經(jīng)驗(yàn)。我更“如魚(yú)得水”將其拖上來(lái)一看，呀，蛇！蛇，我最怕的就是蛇。經(jīng)過(guò)這次“恐怖的心理游戲”，我完全沒(méi)再釣魚(yú)的心思，想：“再釣還不把龍王爺也釣上來(lái)。”于是，我又一次死纏爛打?qū)側(cè)谌脶烎~(yú)場(chǎng)景中的謝老師拉回了家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
在汕頭。那里風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新，然而個(gè)美麗的地方。
春天，漫山遍野的小花都開(kāi)得很艷麗。有紅色的、有黃色的、有紫色的、有粉色的……五彩繽紛，實(shí)在然而太美麗了。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。在山邊的小水池里，有許多人在玩耍。瞧，有的在游泳、有的在玩打水仗、有的.在拍皮球、還有的在岸邊嬉戲呢……真然而熱鬧極了。
秋天，稻谷都熟了，高粱羞紅了臉，稻子笑彎了腰。農(nóng)民伯伯正在笑呵呵豐收糧食呢。
冬天，那里依然暖和。我然而多么期盼下一場(chǎng)雪啊。這樣，小朋友就能夠堆雪人、打雪仗、滑雪、溜冰……整一片雪地就充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——汕頭。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我的“機(jī)器貓”小鬧鐘響了起來(lái)。已經(jīng)是下午五點(diǎn)了，弟弟的放學(xué)時(shí)間到了，媽媽讓我一個(gè)人在家，她去接小弟了。
我用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間做了一會(huì)兒作業(yè)，走到窗臺(tái)邊向外張望，西邊的太陽(yáng)漸漸落下山，天色暗了下來(lái)。我心想：媽媽還沒(méi)回來(lái)，我看會(huì)兒電視吧。于是，我打開(kāi)電視機(jī)看起了動(dòng)畫(huà)片，里面的人物逗得我哈哈大笑。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的肚子餓得咕咕叫，想想柜子里還有些面包，就拿了一個(gè)來(lái)充饑。心里想著：媽媽怎么還不回來(lái)？我跑到陽(yáng)臺(tái)上，都過(guò)窗戶往外看，外面烏云密布，臺(tái)風(fēng)呼呼地刮著，大樹(shù)被吹的搖搖晃晃，樹(shù)枝都快被吹斷了。心里很擔(dān)心媽媽。想著再看會(huì)兒書(shū)吧，也許媽媽會(huì)在我看書(shū)的`時(shí)候回來(lái)呢！
時(shí)間好像比我跑得還快，不一會(huì)兒，就六點(diǎn)半了。我再次跑到陽(yáng)臺(tái)上，外面狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)像一顆顆小隕石，落在地上砸出一個(gè)一個(gè)丁字泡，那時(shí)我的內(nèi)心非常慌亂，心里像一只調(diào)皮的小兔子亂竄。我想：糟糕了，媽媽沒(méi)帶雨衣，肯定淋雨了。
正當(dāng)我擔(dān)心的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)了鑰匙開(kāi)門的聲音，我趕緊跑到門口，看見(jiàn)媽媽和小弟的衣服都被雨點(diǎn)打濕了，我急切的問(wèn)媽媽：“你們?nèi)ツ膬毫搜剑亢ξ覔?dān)心急了！”說(shuō)完，我的眼淚像斷了線的珠子掉了下來(lái)！媽媽看到我這樣焦急，把晚回家的事情經(jīng)過(guò)告訴了我，心疼的說(shuō)：“對(duì)不起，寶貝。讓你等著急了。媽媽沒(méi)事，淋到一點(diǎn)雨，我們還是安全到家了啊！”
媽媽轉(zhuǎn)身就去廚房做晚飯了，看著嬌小的媽媽，淚水奪眶而出……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
（一、去的路上）
今天,媽媽說(shuō)我練完毛筆字就跟我去姥姥家,我一高興,時(shí)間過(guò)的可真快，日記：上姥姥家。我們找了個(gè)三輪車，三輪車川流不息的走，我們下立交橋的時(shí)候，心怎么不動(dòng)了，我們上上海旅游的時(shí)候，下高速公路的時(shí)候我的心還動(dòng)，動(dòng)的時(shí)候心像是到了我的脖子上又下來(lái)的感受，而且很舒服。
車到了立交橋，三輪車一停，我差一點(diǎn)掉下去，我姥姥家在興福，我們找到興福的車走。汽車開(kāi)始走的時(shí)候，小樹(shù)一個(gè)個(gè)從我眼前穿過(guò)去，花兒還向我點(diǎn)頭，走的時(shí)候，一走，我往后一退，磕著頭了，我明白了一個(gè)道理，只要?jiǎng)傋撸覀兙屯笸耍绻麆偼＃覀兙屯翱俊?/p>
我在車上又想起了一篇課文，叫作“祖國(guó)的畫(huà)”，我不能把臟東西扔到外邊，吃的東西我要扔到垃圾箱里，我要遵守交通規(guī)則才行。
（二、在姥姥家）
我們到了姥姥家，我跟我兩個(gè)妹妹玩了起來(lái)，我爸爸在那里生產(chǎn)泡沫做復(fù)合板，我們想上泡沫里去玩，可是，媽媽不讓，我就只好不在那里玩了。
我們碰到了小東東，我們來(lái)捉秘藏，先發(fā)現(xiàn)的誰(shuí)，誰(shuí)就找。
我的妹妹發(fā)現(xiàn)了小東東，結(jié)果是小東東找，我的第一個(gè)妹妹藏在沙灘里，第二個(gè)妹妹藏在草叢里，我卻藏在爸爸的房間里，他們先找到的我第一個(gè)妹妹，叫作雨晴，再找到的雨函，他找了很長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)找到我，我只好出來(lái)看看，我找到了小東東，我說(shuō)：“我自己出來(lái)的不算！”，小東東說(shuō)：“不算也不是你找，是雨晴找”，我們玩了半天，在我姥姥家吃完飯，在廠子里幫我爸爸干活，干得我濕透了衣裳，我很渴，喝了喝水。
我們明天走的時(shí)候，姥姥叫也叫不醒我，因?yàn)橥砩纤锰砹耍行盐抑螅页酝觑垼瑴?zhǔn)備出發(fā)。
（三、回家的路上）
在車上，媽媽跟售票員吵起了架，說(shuō)我的整票３塊，媽媽說(shuō)：“我們上日照旅游，連半票都不買”，售貨員跟我媽媽講了講，我媽媽這一次給他了我的'整票，我媽媽再也不做這樣的公共汽車了。
我們回家的路上，我吃了兩只火腿腸，我想把火腿腸紙仍在外邊，可是我想起了“祖國(guó)的畫(huà)”，就只好先放在我的書(shū)包里了。
我們走的時(shí)候，我喜歡看綠色的植物，因?yàn)閷?duì)眼睛有好處。
我們下立交橋的時(shí)候，我心動(dòng)了起來(lái)，（我們做三輪車的時(shí)候，我看見(jiàn)了下立交橋，所以心不動(dòng)，還是三輪車走得不快？到底是什么原因呢？我一定要考慮考慮）。
我們上姥姥家的路程沒(méi)有白費(fèi)，我還懂得了很多知識(shí)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天，我剛剛醒來(lái)，媽媽就出去買菜了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拎著一塊冬瓜回來(lái)了。我心想，冬瓜能做什么好吃的！媽媽好像看出了我的心思，對(duì)爸爸說(shuō)：“掌勺的大廚師，熟客來(lái)了，快做點(diǎn)美味佳肴吧！”爸爸地從沙發(fā)上站了起來(lái)，說(shuō)：“小二，你先招呼著，我去給這位客官做些菜肴去！”“好嘞！”
爸爸媽媽這一唱一和的，把我攪得是滿腦子“糨糊”——爸爸怎么變成了掌勺的大廚師，媽媽怎么變成了店小二，我又怎么變成了店里的熟客。我倒要看看爸爸媽媽葫蘆里賣的什么藥！于是我跟著爸爸來(lái)到了廚房。
首先，爸爸把冬瓜拿出來(lái)，用刀切下和音樂(lè)書(shū)差不多厚薄的一塊，然后削去冬瓜的外皮，再切成一片一片的。冬瓜晶瑩透亮，像一塊完美無(wú)暇的白玉。
媽媽利用燒水的時(shí)間，把肉餡和好，加上蔥、姜、蒜末、蝦仁、醬油和雞蛋，攪勻。這時(shí)，水開(kāi)了，發(fā)出了咕嚕咕嚕的.聲音。媽媽把冬瓜倒進(jìn)了燒得滾燙的水里。
煮了一小會(huì)兒，爸爸把肉餡兒用勺團(tuán)成球形，用筷子捻進(jìn)水里。過(guò)了一分鐘，肉餡就成了珍珠般大小的丸子，在水中玩捉迷藏。它們一會(huì)躲在冬瓜形成的天然屏障下面，一會(huì)又藏在一個(gè)個(gè)氣泡后面，有趣極了。頓時(shí)，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，連空氣中也彌漫著香氣。
媽媽給我盛了一碗，我竟然連一句感謝的話都來(lái)不及說(shuō)，就狼吞虎咽地吃起來(lái)。
……
“嗯！吃飽了！真不愧是掌勺的大廚師啊！”今天的“冬瓜蝦仁丸子湯”真好吃。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
從幼兒園到小學(xué)，有許多老師教我知識(shí)，教我做人，但我最喜歡的還是現(xiàn)在的班主任——藍(lán)老師。.
藍(lán)老師小巧玲瓏，頭發(fā)偏長(zhǎng)，臉上經(jīng)常帶著笑容，一看就是個(gè)和藹可親的老師。尤其藍(lán)老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。
記得我剛來(lái)到一年級(jí)，對(duì)語(yǔ)文知識(shí)一竅不通，而老師上課講的又是那么正規(guī)，讓我更是不知如何適應(yīng)才好，每每老師提問(wèn)，我總是不敢舉手。一次老師提了個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們紛紛舉起了小手，那小手就像一片小竹林，唯獨(dú)只有我沒(méi)有舉手，而我知道其中的`答案了，卻不敢舉手。這時(shí)我看見(jiàn)藍(lán)老師在看著我，好像在說(shuō)：“你是最棒的，舉手吧！”我把手放在耳朵邊，但我還是不敢舉手，老師的眼睛仍舊看著我，好像又在對(duì)我說(shuō)話了：“沒(méi)事的，你是最棒的！”我終于舉起了手，老師的眼睛好像在對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”……我終于學(xué)會(huì)了積極舉手。
藍(lán)老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周未末，老師帶著同學(xué)們一起去動(dòng)物園觀猴山。
同學(xué)們帶上干糧和捕捉昆蟲(chóng)的網(wǎng)，興高采烈地出發(fā)了。道路兩旁的嫩綠的小樹(shù)朝他們點(diǎn)頭，盛開(kāi)的鮮花朝他們微笑，歡快的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在前面帶路。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑。
不知不覺(jué)到了公園，大家在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了猴山。哇！
這里的猴子可真多呀！
猴子們有的在玩捉迷藏，有的在吃桃子，還有的在互相幫著捉虱子呢。忽然，一個(gè)同學(xué)把一根香蕉扔進(jìn)猴山，搶到香蕉的猴子剝開(kāi)香蕉皮，大口大口地吃了起來(lái)，吃完香蕉，又把香蕉皮帶在頭上，朝著扔香蕉的同學(xué)跑起了“謝謝舞”，那同學(xué)也樂(lè)得手舞足蹈的`。
接著，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下還看了威風(fēng)凜凜的大獅子，兇猛威武的老虎，活潑可愛(ài)的小兔子，還有甩著長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子的大象。參觀完動(dòng)物園后，老師讓大家自由活動(dòng)。同學(xué)們有的在吃帶來(lái)的干糧，有的在喝水，還有的在捉昆蟲(chóng)。
同學(xué)們一直玩到太陽(yáng)公公快下山時(shí),才戀戀不舍地回去了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
一天早上，明明和媽媽在院子打羽毛球，小球像小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)飛去。他們打得可帶勁了。
突然，明明使勁一扣殺，只聽(tīng)“哎呦”一聲，羽毛球打到了過(guò)路的玲玲頭上，玲玲氣得火冒三丈。
明明走過(guò)來(lái)對(duì)玲玲說(shuō)：“把羽毛球還給我。”玲玲說(shuō)：“不給，你還沒(méi)跟我道歉呢。”說(shuō)完，玲玲把羽毛球藏在背后了。明明又說(shuō)：“我又不是故意的，為什么向你道歉？”于是他們兩個(gè)你一言，我一語(yǔ)，越吵越兇。
就在這時(shí)，媽媽笑瞇瞇走過(guò)來(lái)幫他們解圍。媽媽對(duì)明明說(shuō)：“是咱們先把羽毛球打到她的頭上，所以你要先跟她道歉。”聽(tīng)完媽媽的.話，明明不好意思地對(duì)玲玲說(shuō)：“對(duì)不起，都是我的錯(cuò)。”玲玲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也有錯(cuò)，把球還給你吧。”明明又說(shuō)：“咱們一塊玩吧。”玲玲答應(yīng)了，他們高興地玩了起來(lái)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
我的舅舅個(gè)子很高，濃濃的眉毛，戴著一副寬邊的眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬。我最佩服舅舅的一顆寬大的心。
記得那年舅舅、姥姥、老爺、帶我去北京玩。我們上了火車后，坐在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，非常高興。這時(shí)，一個(gè)小伙子端著一個(gè)泡好方便面的飯盒從舅舅身邊經(jīng)過(guò)。火車猛一搖晃，這小伙子手中的方便面一下撒在舅舅的白襯衣上。小伙子看著全身都是燙水的'舅舅，一時(shí)嚇得到不知該說(shuō)什么好。我想舅舅這次肯定要大發(fā)雷霆了。可是想不到的事，舅舅一點(diǎn)也沒(méi)生氣，反而幽默的說(shuō)：“小伙子，你把方便面都給我了，你自己可要餓肚子了！”我們都被舅舅的話逗樂(lè)了，緊張的氣氛頓時(shí)消失了。后來(lái)舅舅對(duì)我說(shuō)：“你要想讓自己的朋友越來(lái)越多，最好的辦法就是學(xué)會(huì)寬容。這樣你生活的煩惱會(huì)越來(lái)越少，常常感到快樂(lè)。”聽(tīng)了舅舅的話，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的舅舅就是這樣一個(gè)心胸寬廣的人。