小學三年級的作文

實用的小學三年級的作文3篇[精品]

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的小學三年級的作文3篇，歡迎大家分享。

小學三年級的作文 篇1

　　我有一個弟弟，今年八歲了，上二年級。

　　弟弟特別喜愛養小動物。養過的動物有地上跑的小狗、小貓、小兔子、倉鼠，地上爬的蝸牛、螞蟻、蝎子、蜈蚣，樹上的松鼠、蠶、蟬，水里的烏龜、小魚、小龍蝦、螃蟹、蝌蚪，天上飛的鴿子、蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓，還有土里的蚯蚓、會說話的鸚鵡、圣甲蟲、西瓜蟲……有多少我也數不清。

　　弟弟還喜歡和小動物玩。每次出去玩，弟弟只要看到路邊有“罪犯”——昆蟲，就要捉了關進瓶子里玩，就連吃糞便的圣甲蟲他也不放過。

　　記得有一次，弟弟和烏龜一起洗澡，他邊洗澡邊將幾只烏龜放到肚上玩。突然，最大的一只烏龜猛的.一口咬住了弟弟的肚皮，弟弟急忙大喊：“烏龜咬住我的肚皮啦！烏龜咬住我的肚皮啦！”邊叫邊拉烏龜，可烏龜緊緊的咬住肚皮怎么也不松口，疼的弟弟不停地尖叫。一急之下，舅舅用鉗子夾住烏龜的頭才把烏龜和弟弟分開，傷口鮮血直流。直到現在弟弟的肚皮上還留下個明顯的傷疤，但他現在依然喜歡養烏龜。

　　弟弟最喜歡養狗，他先后養過六、七只狗，其中最喜歡的就是大白狗貝貝了。有一次，他遛貝貝的時候，貝貝看到了它的朋友大米，使勁朝大米沖去，忘記了遛自己的小主人。弟弟一下就被貝貝拉倒了，頭撞到了路邊的鋼板上，磕破了一個大口子，頓時鮮血直流。貝貝早已跑得不知去向，弟弟捂著頭跑回了家，流了一路的血。回到家，舅舅、舅媽、姥姥和姥爺都非常氣憤，都說要把貝貝賣掉，可弟弟卻哭喊著說：“不怪貝貝，不怪貝貝……”。真是愛狗如命啊！

　　這就是我愛養動物，愛狗如命，與眾不同的弟弟。

小學三年級的作文 篇2

　　星期六，我早早的寫好作業，一蹦一跳地去玩了。

　　我剛要出門，這是爸爸喊我下棋。我提了便興致勃勃地坐下來幫他白棋子，而媽媽則在一旁觀“戰”。

　　開“戰”了。我先一步進攻了，所以殺死了幾個小兵。別看只是一些小兵，關鍵時候能派上用場呢。

　　爸爸則假期了防御措施（上了“相”和“士”），我一笑把車也加上了，果然他招架不住損失了幾員大將。這時，一個電話來了，爸爸被叫走了，換媽媽上了。我對付媽媽比爸爸要認真。

　　因為她能像我一樣猜出多種道路已被他進攻和防守（現在殺不過我了）。

　　果然她一上來就趁我不注意殺了我一個馬。

　　但要知道我也不是好惹的。于是我開始布置“陷阱”，然后引她中了埋伏，我把炮一沖右邊是兵、馬、車，這是他的'氣動彈不得，我借機殺了其余的重要部位媽媽無奈走了車。

　　我則用一馬換雙象，把她的雙象打入了地獄。再用“馬后炮”和“雙車錯”斷了老將的退路取得了勝利。

　　我高興得一蹦三尺高。

小學三年級的作文 篇3

　　雖然爺爺年紀大了，可很愛趕時髦，他還有一個寶貝手機，連我也都不能和它相提并論。

　　早上，爺爺正準備出門，摸了一下口袋，“嗯！沒有？”爺爺一邊說一邊把口袋摸了個遍。這下爺爺的眉毛都擰到一塊了。爺爺趕緊回頭，看看手機有沒有在臥室里，沒有。爺爺急壞了，大聲說：“老天爺呀，我的手機沒啦！”爺爺這么一叫，全家都來找。爸爸和媽媽挪開沙發，沒有；奶奶走到爺爺的臥室拿開枕頭，掀開床單，也沒有；我趴在地上，瞧了個遍，還是沒有。

　　我突然靈機一動，問爺爺：“您的.手機開著嗎?”爺爺不耐煩地說：“開著開著。”我趕緊撥通爺爺的手機，嗚――嗚，“這聲音好像從冰箱里傳出來的！”我趕緊打開冰箱，只見手機在冰箱里“避暑”呢！爺爺看見了寶貝手機后，喜出望外，趕緊把手機握在手里，說：“可能是我把菜放進冰箱的時候把手機也放進去了。”

　　我的爺爺真糊涂！