二年級優秀作文

時間：2023-12-16 15:23:05 二年級我要投稿

二年級優秀作文匯總【10篇】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的二年級優秀作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級優秀作文匯總【10篇】

二年級優秀作文篇1

　　星期天，天氣晴朗，天上飄著朵朵白云。今天是麗麗和媽媽一起去奶奶家看望奶奶的日子，媽媽和麗麗吃完早飯就去奶奶家了。

　　到奶奶家的時候，可以看到一顆又高又壯的大樹，還有一塊花生地，地里的花生馬上成熟了。看！奶奶正站在家門口對我們招手呢！奶奶帶著媽媽和我進家，一進到家，麗麗就聞到香噴噴的`味道。原來是奶奶已經煮好了豐盛的午飯。有小魚、青菜、雞腿、肉串。奶奶和麗麗、媽媽開心的吃了起來。麗麗夾給奶奶一塊小魚給奶奶吃，麗麗說：“奶奶您辛苦了，快吃一塊魚吧！”奶奶說：“麗麗，你長大了，懂得疼愛長輩了，孝順長輩了！真是個懂事的好孩子！”

二年級優秀作文篇2

　　4月26日星期六雨（李子涵）日記

　　春姑娘來了！她輕輕地一吹，小草們就鉆出了地面，花兒也穿著五顏六色的衣服爭先恐后地開放。她把“大鼓”重重地一敲，冬眠的動物就從甜美的夢中醒來。

　　只要春雨細細地一下，柳樹就冒出了嫩芽，筍芽兒也探出了“腦袋”。她還讓樹木穿上了綠色的衣服，讓小燕子從南方飛回來了，春姑娘又讓一些小鳥們唱著動聽的歌曲，仿佛在祝賀春天的到來。

　　小伙伴們脫掉棉衣，穿著漂亮的春裝在草地上放風箏、捉迷藏……瞧，他們玩得多開心呀！

　　4月25日星期五多云（馬秋璇）

　　動物園里有獅子不奇怪，可教室里有獅子那就可怕了，這是怎么回事呢？原來第二節課是手工課，老師叫我們做“籠子里的獅子”。同學們做的惟妙惟肖，那一只只黃色又兇猛的.獅子，讓人看了還真有點害怕。想要把它做好，還真不是一件容易的事，我可是花了不少的心思呢！

　　我用那雙胖嘟嘟又笨笨的小手，先把圓圈里的獅子剪下來；接著，就在剪籠子的時候，一不小心把兩根柱子剪斷了，我只好無奈地求救老師，老師說沒關系，只要用雙面膠貼住就可以了。我再用鉛筆把固定獅子的兩個圓圈鉆兩個洞，再用橡皮筋把獅子固定住，最后再放進籠子里，這樣“籠子里的獅子”就大功告成了。看著一只只栩栩如生的獅子，就像進入動物園一樣，我高興地笑了。

　　文具盒（吳巧影）

　　我的文具盒非常漂亮。它是粉紅色的，上面有一個米老鼠圖案，米老鼠整天微笑著看著我，好像在對我說：“小主人，我喜歡你。”當然，我也喜歡它。它旁邊有許多小花，十分精美。當我要寫作業時，鉛筆就從文具盒里跑出來，幫我寫出工整的字；當我寫錯字時，橡皮就立刻跳出來，幫我把錯字消滅掉；當我要畫線段時，尺子就蹦出來幫我畫出筆直的線段：當我要畫畫時，它就讓彩色鉛筆來幫忙，幫我畫出非常漂亮的畫。

　　你們說，我的文具盒是不是不僅漂亮而且很實用呢？

二年級優秀作文篇3

　　在我家旁邊的池塘邊，有一些向日葵，它們每天朝著太陽抬著頭。

　　這些向日葵的花瓣是黃色的，向日葵也有花蕊，花蕊上的花粉秋天會長成許許多多的瓜子，有的向日葵可以結上千粒。

　　向日葵的.莖可達一米以上，有一次我還種了幾棵，有的長的跟我一樣高，有的比我矮了一點。

　　向日葵的籽還能治肺病，所以向日葵瓜子最好還是吃不要炒的。

　　向日葵的種法是先把沒有炒過的瓜子放在花盆里，然后等它發芽的時候把根裹著土一起移到田里就行了，一般一天澆一次水就行了，等著秋天豐收吧！

　　你也可以親手種一下，看我說的對不對。

二年級優秀作文篇4

　　在一個陽光明媚的早晨，我很早就起了床，拿起書就開始讀，一直讀到早上吃早飯，因為這個星期要期中考試，我不得不早點起床讀書。

　　早上七點多，我吃過早飯，收拾好書包，快步走向車站，不到一會兒，車就來了。車上人很多，擠得我喘不過氣來。這時我才發現，公交車的最后一排還有一個位子，我急忙“擠”過去。“啊！終于找到了一個位子！”我心里暗暗高興。這時走上來一位年邁的老奶奶，手里拿著一根拐杖，還時不時的張望，好像再找位子坐吧。我心里想：老師說過，在公交車上看到年邁的老奶奶和老爺爺或者是孕婦都要主動的去讓位。可這是我辛辛苦苦找來的位子呀！我怎么能拱手相讓呢？在經過一段思想斗爭后，還是讓給老奶奶吧！老奶奶走到我的位子時，我站了起來，并對老奶奶說：“奶奶您坐吧，我馬上就要下車了。”老奶奶笑著對我說：“謝謝你了，好孩子！對了，你是哪個學校的？”我羞澀的對老奶奶說出了自己學校的名字，然后老奶奶對旁邊的阿姨說：“這孩子真好啊！”“是啊！是啊！”旁邊的阿姨說道。我頓時有了一種說不出來的感覺。那種滋味是甜的......車到站了，我急急忙忙的走下去，新的'一天就要開始了......

　　從這件事中，我悟出了一個深刻的道理：助人為樂是一種美德，在別人需要幫助的時候你要盡你所能的去幫助他，當你遇到困難的時候，別人也一定會毫不猶豫地去幫助你戰勝困難。

二年級優秀作文篇5

　　暑假中，我們全家陪著爺爺到很多地方去散心，其中我最開心的就是去南洞公園的那天。我們開遠所有的公園和公側都是免費的，南洞公園離市區有十多公里遠，所以要開車才能去到。

　　我一走進南洞公園，就聽到嘩啦啦的流水聲響成一片，原來南洞公園的特點就是山環水、水環山，山水相連、綠樹成蔭，這里有龍游南洞、犀牛望月、桃源洞、許愿泉、彌勒佛祖、瀑布石蛙渡等景區。

　　最刺激的要數“瀑布石蛙渡”景區了，我只見很多很急的瀑布群有二十多米寬，瀑布上方的落水口處有許多石蛙齊排排地蹲在水中，我們要走到對岸，就要踩著石蛙的背走過，我的'腿從這只石蛙邁向另外一只石蛙時，心里緊張極了，我往下看去，只見白白的水花，落下后又飛起很高很高，我嚇得不敢再看了，眼睛盯著腳下走。這時，耳邊又只聽到轟隆隆的水響聲震耳欲聾，我的腿有點發抖了，不敢再往前走了，生怕踩塌了掉到瀑布下面去，正當我進退兩難的時候，爺爺發現我了，他小心翼翼地走到我前面，拉著我的手一步步走過去，走到對岸時，我已被嚇出一身冷汗。這時，妹妹在桃源洞口叫我了，我們一起去玩了好多地方，又到“農家樂”去吃農家飯，直到天黑了才回家。

　　今天我很開心，是因為我們大家都陪在爺爺身邊，真希望爺爺能和我們一起到昆明去住，這樣，他就不會那么孤單了。

二年級優秀作文篇6

　　我的文具盒是二年級下學期媽媽買給我的。那天，媽媽冒著冷冷的.天，出去買文具盒，（媽媽冒著冷冷的天買給我的一定很好。）因此我更喜歡文具盒。

　　文具盒是布做成的，兩只耳朵像扇子的外星人快樂地咧開嘴笑了，好像在說：“小主人，你可別偷懶，我會一天24小時緊盯你，你要認真學習，天天向上！”我心想：“我把你放進書包，看你怎么辦。”文具盒上的外星人好似笑了起來說：“我是外星人，有千里眼，你擋不住我的！”

　　打開文具盒，里面的成員真不少，有直尺大哥，有鉛筆弟弟，有橡皮妹妹，還有剪刀阿姨……他們會隨時出來幫我學習，鉛筆弟弟幫我寫字，寫錯了不要緊，橡皮妹妹來擦掉，畫線不著急，直尺大哥來幫忙。雖然文具盒里的成員換了又換，可從未換去“文具大家庭”。因為我非常喜愛它，不舍得讓它離我而去。

　　我真喜愛這個美麗又有趣的文具盒！

二年級優秀作文篇7

　　走進內心深處

　　今天，把自己前幾個月的讀書感受與大家分享。

　　讀《狼王夢》

　　正沉浸在《狼王夢》中，一本很好看的書。一匹母狼的育子經歷。被權勢欲望大大膨脹了的母親的心。時時幻想著自己的孩子出人頭地，成為狼群的最高統治者。過度培養，造成了孩子的過早謝世，狼崽們死在了母親一手打造的欲望之井中。小說多心理描寫，跌宕起伏，扣人心弦，不大讀小說的我被深深吸引。我被母狼紫嵐愛孩子的方式深深震撼。懷胎覓食，痛苦分娩，一個個驚險的場景總讓你為她捏把汗。有驚無險，寶貝們順利降世。母愛的偉大讓她有了強勁的生存動力，育兒的艱辛讓每一位讀者動容。但胸中有夢，一切苦難便都顯得有價值。我很欣賞紫嵐身上的母性光輝。又深深痛恨她的自私與殘酷，為了滿足自己的權力欲，孩子都成了她手下的犧牲品。有計劃、有目的、殘忍、扭曲、不擇手段地去培養未來的狼王，結果是崽死夢渺，一切虛無。仰天長嘯，血淚縱橫，萬般努力皆成空……我讀到了《狼王夢》背后的人類現實生活，我窺見了‘沈石溪’筆下的人生思考。為權勢而爭斗，有痛苦，有兇險，有狂狷，有無奈，有野趣。但更多的是慘無人道、血腥四濺、幾敗俱傷。離幸福太遠，離生活的本真追求太遠，離生命的存在意義太遠……

　　山高澗深，林茂樹密，荒草莽蘺，坡陡路險……引人入勝，啟迪深思，我欣賞沈石溪獨特的小說創意和非同一般的藝術表現力。沒有道德的說教，沒有人為的訓誡，只滴血傾訴，入木三分，向時代和心靈深處召喚思索，召喚美！

　　讀《藏在書包里的玫瑰》

　　于忙碌的工作之余，瀏覽了一本新書《藏在書包里的玫瑰》，是少年兒童研究專家“孫云曉”和記者“張引墨”經過六年的采訪、記錄、整理的有關青少年性教育的記實錄。看后感觸頗深，中國的性教育缺失太多了。我們的孩子根本不知如何去保護自己，僅僅是好奇，僅僅是青春萌動，便在悄悄中葬送了自己。有的有這方面意識，但藏著掖著的現實更激起了他們的好奇；有的還處在游戲刺激之中，渾然不知，可怕的性病已慢慢向他們逼近，還有心靈上永遠無法愈合的傷痛。突然想起一位作家媽媽對自己的孩子說的這句話：“寶貝，你的第一次，一定要給你真正愛的人，值得你給予的人，那是上天給你的最寶貴的禮物。”這個世界太瘋狂，我們年幼的孩子無所適從。我想到了自己的寶貝，我該如何對他進行這方面的教育？《男生日記》，我已于年前就買來放在他目所能及的地方，單等他需要時學習，我想某一天他會悄悄翻起，很大方地了解自己的身體。

　　放假前，混著讀三本書，《徐志摩散文》，《親愛的安德烈》、《最后的演講》，不一樣的文風，不一樣的感覺，但有一點是共通的，一顆熱愛生活的心，一份傾于生活的情，一雙透視生活的眼，讓我深切地感受到了某種超然，一種瀲滟。越發感覺自己需要了解的太多，需要知道的太多，需要學習的太多，越發覺得人生不夠用。我很滿足現在的生活，每天有很多自己愛做的事，有意義的事兒要做，生活充實而快樂。

　　認真地看完《最后的演講》，在書的封底寫下了“生命不熄，追求不止”，由開始的激動人心慢慢沉淀為深深的思考。“蘭迪·鮑許”，一個用心生活的充滿激情的人，我崇敬他。他的演講視頻，我含淚看完，“如果你有真正的活過就不懼怕死亡”，“我想我比在座的各位都健康”，只有幾個月生命的鮑許，在做最后演講時，甚至考慮要帶著成人紙尿褲上場，依然不忘他的幽默，依然那么陽光燦爛，他留給世人的是一種精神，是一種召喚。他的好多心之悟語，我已深深銘記。上網看看他的.視頻，你能從中找到自己的影子，重樹你的人生，洗滌你的靈魂。

　　讀《成功》

　　啊，別分離，

　　親密無間，

　　與繁星相聚天際。

　　何為心，

　　若非與繁星聚一起？

　　與眾鳥齊飛，

　　乘風，駕云，

　　齊歸。

　　——里爾克《啊，別分離》

　　“分離”，是我們習慣的生存狀態。但是在我們的內心不斷地有聯系的渴望，是一種渴望，強烈的渴望，對我們的心靈和遠方的星辰、我們自身和世界的他者親密無間地生活這一狀態的渴望。我們向往與他者聯系為共同體，因為我們知道，依靠這個共同體，我們在生活中會感覺更自在，相互間不再陌生，地球上不再有異鄉人。

　　在人類的精神世界中，明顯相對的東西總是在圓環中相互追逐：愛和恨，笑和哭，恐懼和渴望。我們懼怕聯系及其所帶來的挑戰，又渴望聯系及其所帶來的舒服。恐懼與渴望的情緒相互依隨，同樣強烈。我們付出了種種努力，通過切斷聯系來保護自己。由于對這種努力的懼怕，人類的靈魂在不斷地呼喚聯系：“啊，別分離……”通過把我們自己沉浸在這呼喚中——這呼喚正徘徊在我們恐懼的前前后后——我們就能夠進入那個本來就存在于我們之中的圓環。

　　我的內在的、隱形的自身認同感，也只有在于外部可見的“他者”相遇，從而證明其自身時，才被人知曉，甚至被我自己所認識。（以上四節為書中摘錄）

　　……

　　在這世界上，什么都可以欺騙，唯獨自己的內心欺騙不得。好與壞，善與惡，高尚與猥瑣，充實與空虛，不用任何人去評判，你的心自會給出公平的裁決。傾聽自己心的聲音，知道自己真正需要什么？引領自己進入另一個生活境界！心靈深處只對心靈深處才能產生共鳴，嘗試著去喚醒自己的心靈，找尋到真正的自己，體驗一種完全不同的生活。

　　我們需要找到各種可能的方式來傾聽來自心靈內部的聲音，并認真地接受內心的指引，不只是為了我們的工作，更是為了我們的健康！

　　“人生感悟”

　　生活是一個過程，生命是一種體驗。有人困于生活，有人疲于生活；有人體驗煩惱，有人體驗快樂；有人經歷平凡，有人經歷深刻。不同的生活境況，不同的人生體驗，每一天，每一時，每一刻，都在為快樂奔波，為幸福忙碌，但要獲得這些，往往并不需要太多，只要內心的安寧。快樂很多時候與物質并沒多大關系，正如我前時和朋友聊天所言，物質的、名利的、不需太多，只要夠你在自己所處的環境中平衡地生活，足夠。放飛自己的心，追逐靈魂的精神的快樂，有安逸且不息的生活態度。活著的質量，在于擁有詩意的生活。愿大家能擁有這些，每一天開心快樂。

二年級優秀作文篇8

　　今天是五一放假的第二天，我和爸爸媽媽一起來到了上海野生昆蟲館。

　　一進門，我看見一只胖乎乎可愛的海豹，歡快的游來游去，好像在說：“歡迎、歡迎”。

　　然后，我看見了許多漂亮的大金魚，于是，我買了一包魚食開始喂魚，我把魚食撒到哪里，很多魚就游到哪里，爭著搶魚食吃，就怕晚一步吃不到似的，把我笑得前仰后翻……

　　接著，我又認識了個種各樣的蛇和烏龜，還有可愛的狨猴。但是，最開愛的'還是昆蟲、有胖乎乎的蠶寶寶、有長尾巴的蝎子、有長著八條腿的蜘蛛，讓我記憶最深的是竹節蟲和葉子蟲，一聽名字就知道竹節蟲除了八條腿細細的、幾乎看不清腿以外的身體和一片枯樹葉一樣；葉子蟲的身體幾乎和綠綠的樹葉沒有區別。大自然真是太神奇了！

　　我今天玩得太開心了，還讓我學到了書本上沒有的知識。

二年級優秀作文篇9

　　一天，媽媽帶我去鄉下玩，鄉下的風光真美麗。

　　忽然，我驚奇的發現一株茉莉花旁有個荷花池，里面長著許許多多的荷花，有的亭亭玉立，像一位害羞的小姑娘，有的`高亢激昂，像勝利歸來的戰士，還有的是綠綠的花骨朵……可荷花池里的水非常臟。我簡直看呆了，傻傻的站在那里，過了一會兒我才提起精神跑到媽媽那里，問：“那荷花池里的水真臟可為什么荷花卻那么漂亮。”媽媽牽著我的手慢慢的走到荷花池邊說：“你聽說過出淤泥而不染這個詞語嗎？這個詞語就是表示荷花雖然長在很臟的水中可他照樣非常美麗，一點也沒受淤泥的影響，現在也隱喻一個人的形式作風清廉品德高尚。”

　　之后，我回家查了許許多多關于荷花的資料，讓我對他有更進一步的認識，荷花池中的荷花真是賞心悅目。