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五年級作文

時間:2023-12-16 13:34:14 五年級 我要投稿

五年級作文優秀(8篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文優秀(8篇)

五年級作文 篇1

  你看到這一題目,感覺一定很有趣吧!是的,我的童年就是那么有趣。

  聽說過嗎?在每年的大年初一,家家戶戶都要吃上幾個甜土雞蛋。為了我們家365天都開心心,快快樂樂的,我和姐姐接受了去撿土雞蛋的任務,雖然這是個體力活,但我非常快樂。

  大年三十我們起得非常早,我、姐姐和姑父三人一起向養雞場從發了,走了一個多小時,終于氣喘吁吁地到達目的地。四面八方都是雞,有的在爭草吃,有的在悠閑地做“早操”,還有的在雞舍上打鳴,我也忍不住地學了幾聲。

  只聽見姑父對著雞群喊了幾聲,還沒等我緩過神來,只看到雞群從懶散狀態一下子變成了全副武裝的戒備狀態,我一下子被震住了。瞧它們爭先恐后地奔向竹林,連啄米都像排練過似的。我走近想仔細觀察,結果腳感覺踩到了軟綿綿的東西,低頭一看,哇塞!踩到雞屎了,看到我這副模樣,姐姐和姑父笑得我前仰后合,說實話這種感覺確實不怎么好受。

  雞都吃食去了,眼見雞舍里露出的一顆顆雞蛋,我和姐姐爭先恐后地伸手去拿,可怎么也夠不到,姑父笑著拿給我們一個自制的“神器”,它的柄是用竹桿做的',竹桿底下綁了個勺子,伸進雞舍一撈一個準,不但方便而且衛生。我正得意洋洋把雞蛋放在籃子里,瞅了姐姐籃子一眼,不好!她撈的蛋比我多了,我連忙加快速度撈起來,和姐姐來一場撈蛋比賽。隨著速度越來越快,籃子里的蛋也越來越多,我又看見一個蛋,隨手一撈,只聽見“啪”的一聲,雞蛋掉地上碎了。真是“心急吃不了熱豆腐”啊!經過一番苦戰,我撈了22個,姐姐撈了23個,加上掉地上那顆算打了個平手,不過我倆已經圓滿完成任務。

  童年啊童年,不管是趣事,還是糗事,你怎么都這么天真可愛啊?

五年級作文 篇2

  楔子:暖風輕輕的拂過,可是在雪兒的眼中,這只是悲涼。她的媽媽因病去世了,只留下了她一個人,她覺得自己已經沒有活在這個世界的希望了。“為什么?為什么!”雪兒坐在草坪上,雙手抱腿,靠在櫻花樹上望著天哭喊著:“媽媽您為什么要走,是雪兒不聽話嗎?媽媽您回來吧,雪兒長大以后一定會讓您過上最好的生活。”

  然而,老天也沒有給她任何回應,回應她的只有悲涼與空寂。

  雪兒埋頭抽泣著,已經完全沉浸在自己的世界里。她完全沒有發現,在這棵櫻花樹的另一邊,也同樣坐這一位少年。她說的話,他都聽見了,他非常的憐憫她,總想去安慰她。

  “別哭了。”聽到這聲音,雪兒抬起頭,不知所措地望著眼前的這位少年。

  少年用手輕輕擦拭想兒眼角的淚珠,然后和雪兒并肩坐著,用輕柔的聲音安慰道:“你的母親雖然死了,但是她還在天上看著你,她還是依然愛著你。她一定不希望你這樣,她肯定希望你微笑著面對生活。”少年看著雪兒頓了一下,接著說:“我當然明白你的苦衷。可是哭也解決不了問題如果你不介意,就到我家來住吧!”

  這時雪兒面無表情的.臉上終于露出了一絲笑容,她頓時對這位少年產生了好感。

  “嗯……好吧。”雪兒想了想便答應了。“對了,我叫雪兒,你叫什么名字?”“我叫風亦辰。以后,你就叫我亦辰哥哥吧!”風亦辰熱情的答道……此時,兩個人有說有笑的來到家里。雪兒在見到這個家的時候,頓時驚呆了。這里是多么的豪華呀!都可以趕上王子的城堡了,和她以前住的小木屋簡直是天壤之別。雪兒心想。這是風亦辰望著目瞪口呆的雪兒笑了笑。說:“看起來很大很漂亮吧!可是我住在這么大的地方,并不是很快樂,而是很孤獨。”“哦?亦辰哥哥很孤獨嗎?那雪兒一定會讓哥哥你變得快樂起來!”雪兒好聽的聲音在家鄉的角落里回蕩……

五年級作文 篇3

  在四樓露天的走廊上,我和邱哥、葉子正在踢球。

  我弓著腰、蹲著馬步,兩只手伸在兩邊,做出守門的動作,誓死守衛這個球門。

  突然,邱哥一個鏟步,把葉子的腳絆了一下。也不知怎的,葉子滾到了地上,啊地大叫一聲。我看見他的右胳膊從中間凸出來一截,臉上的`表情十分痛苦。

  我看了一眼就不敢看了,趕緊捂上眼睛。許多女生看到這一幕,害怕地快步走掉了。鈴聲也像知道時間一樣,讓我們不要再看了,叮鈴鈴地叫著,叫得很響,我們只好回到了教室。

  我不停地看表,上課鈴聲響了五分鐘了,不見救護車來;十分鐘了,還不見來;終于,十三分鐘的時候,救護車終于來了。我在窗口隱約地看到,葉子被擔架送上了救護車。我看著救護車遠遠離去,直到消失在校門口。

  下課后,同桌丟給我一張紙條,上面寫著:明天去看葉子嗎?

  我趕忙追上他說:好。

  第二天放學,我、同桌和周博文在校門口集合,一起坐同桌家的車去葉子家。

  到了葉子家,我們拿著禮物朝樓上奔去。進了葉子家門,我們穿上鞋套,把禮物塞進他的手里。葉子既意外又高興,興致勃勃地帶我們參觀他的娛樂室。

  他的娛樂室里有一張書桌,書桌上一本本書用書立架著,臺燈還沒有熄,燈下,一本書整齊地攤開在桌上。吉他用袋子套住,吉他架上落滿灰塵,估計是很久沒有彈過了。平衡車也用塑料袋套著。玩具整齊地放在箱子里,椅子擺成了一圈。房間雖小,卻收拾得整整齊齊。

  窗外已經夜幕降臨,看不見任何東西,黑漆漆的;窗內卻燈光明亮,照在我們每一個人的臉上。我們在娛樂室里圍坐成一圈,關心地問葉子身體恢復得怎么樣。

  葉子,你什么時候回來啊?我著急地問。

  下周就可以了。

  老師講的知識點你會嗎?同桌關心地詢問。

  我在家和你們一起學呢。

  作文課上,老師問我們什么是最美的風景,當我抓耳撓腮不知道寫什么時,我忽然發現,眼前窗內的情景,不就是一種美麗的風景嗎?于是,我趕忙寫了下來。

五年級作文 篇4

  心靈化舟,載于水上 最近我的弟弟愛上了玩水。

  昨天下午回家吃完飯,剛在書桌前做好想要準備考試,弟弟便跑到我屋里來,用他濕濕的小手拽我的衣角,我看著他靈動的眸子,無奈的嘆了口氣,笑著搖了搖頭便隨他來到了他的水樂園——廁所。 滿地都是瓶瓶罐罐,有的裝著滿滿的水,也有的只剩下了一點,弟弟在這水世界里陶醉了,水流從這個瓶口流出,透明的,涼涼的。弟弟享受著這一份自然的禮物,兩歲半的心未曾見過如此平易近人的東西,他將自己尚還懵懂的心靈完全的投入了進去,隨著水波的流動,漣漪的擴散而起起伏伏。 弟弟完全的著迷了,像是將自己的'心靈幻化為一葉小舟,投之于水上。 我加入了他的游戲,我和他一同將瓶子舉起,向另一個瓶子中灌水,他會讓我給他拿著很重的水桶,他拿一個漏斗,向瓶口很細的瓶子里灌水。是的,我想我都能清楚地看到他眼角閃動著的快樂的光芒。他在享受著,享受著水流流過指隙的清涼,享受著水珠濺上手背的刺激。對于他來講,這種透明澄澈的液體便是他心中代表快樂的精靈啊! 我看的癡了,思緒也幻化為小舟,隨著水流愈飄愈遠,漸漸地,回到了古人的水世界。

  由古至今,水一直都是寬容的,它容納了無數人無盡的思想。 我看到“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,這是才子王勃將自己的懷才不遇抒于水中;我看到“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”,這是林逋對山園的熱忱,對水的依賴;我看到“水之能為百谷王者”,這是老子對道的領悟。 弟弟用濕濕的小手拽我的衣角,將我翻涌的思緒拉回。原來是他的水桶空了,讓我幫他再接滿一桶。我打開水龍頭,看到水流滾滾流入桶內,竟不自覺地將手掌打開,享受的水的撫摸。這可能會是人的天性的吧,對這種精靈的喜愛。 我蹲下來將水桶舉起,弟弟也將漏斗放好,是的,這一刻兩顆心緊緊的貼合在一起,幻化為小舟,順著水的方向,靜靜地,遠航。

五年級作文 篇5

  每個鄉村或都市都有不同的風景,都市熱鬧繁華,五光十色,鄉村綠意盎然,空氣新鮮呼吸很舒服。

  我住在一個鄉村叫龍潭,這個鄉村有山有水,陽光普照,空氣新鮮。這里有田地、草地、花木,而且也有很多人茶樹、花生,不只這還有個觀光地點!就是“龍潭大池”。

  都市與鄉村迥然不同,和家人到管廣州,所見的情景是高樓大廈,陸上水車馬龍,過馬路時,有許多車,但臺也是個四通八達的地方,也是個購物方便的.地方,可都市有個缺點究是空氣污染!

  我喜歡都市的原因是交通便利,好多地方好玩,買東西方便,而且都市很多我認識的人在廣州呢。而且都市熱鬧,夜市每天都有,買晚餐等……都很方便,然后廣州的人經常帶我出去走走、出去玩,讓我絕得都市是個很好的地方。

  不管是都市或者是不同的人喜歡,所以不管哪個地方醫定都會有人喜歡,例如:鄉村老人家喜歡,都市年輕人喜歡,各有各特色!不管是居住在鄉村或是都市我都能樂在其中!

五年級作文 篇6

  細水輕輕地、緩緩地流進我的心靈與我的耳畔,融化了我的意識;柳條柔柔的拂過我的臉頰。我醉了,醉在這夢一般的鄉景中……

  我雖喜歡都市的繁華,但他們卻不能讓我神清氣爽,心曠神怡。炎熱的夏降臨,它只會使我的身體感到輕快、涼爽,然而鄉的涼風,卻能讓我乘著清風,飛往那仙境的深處。

  鄉的`水是清的。夏日,把雙手雙腳浸泡在溪水里時,炎熱的煩躁一掃而空,身心都是那么悠然自得。溪中的鵝卵石和沙土枯葉清晰可見。據說這水有著悠久的歷史——鄭和下西洋的出發地就在這一帶。沙土下,仍埋藏著千年不朽的文物。

  鄉的花是純的。無論春夏或秋冬,田邊,路旁,溪畔,都有純凈的含露的花兒迎風搖曳著。像是在迎接晨的降臨,又像天使的合唱。許多花兒我叫不出名字,有的花是瓜果的花,顏色自然不用說,將彩虹之色匯集了,比如冷色就有好幾種,暖色足有十多二十種花環繞著村莊,就像溪水一般無盡無邊。

  鄉的樹是蒼翠的。參天的老榕樹不知已承載了多少歲月?散發著凄涼和蒼翠,令人親近又望而生畏。

  鄉的風是清的,令人神清氣爽,純粹,冰涼,這種風都市沒有,人間沒有,只有我勝似仙境的鄉才有。鄉風若鄉語似鄉緣。

  噢,我的故鄉呵。我跟鄉,有獨特的語言,更有著,根深蒂固的緣……

五年級作文 篇7

  爺爺生病前,他的身體就比較虛弱。那時爸爸媽媽都上班,媽媽很溫柔,爸爸幽默,奶奶很勤快,我很愛笑,一家人過著幸福快樂的生活。

  今年過年時,爺爺又生病了,而且這次病得很厲害。爸爸辭去了工作,在家照顧爺爺,成了爺爺的“護士”和“外科醫生”,專門負責給爺爺打針和換藥(因為爺爺身上插了根管子)。現在只有媽媽一個人上班,所以家里過得就好節約。

  自從這次爺爺生病后,奶奶變得呆呆的。有一次接我連雨傘都拿不好,我很傷心,生氣地拿著傘獨自大哭著狂奔回家。媽媽的脾氣也變得比以前大了,動不動就無緣無故地吼我。爸爸也變得非常嚴格,我連寫錯一個字他也要說好半天。我也變得愛哭了,尤其是媽媽發脾氣時,我就忍不住放聲大哭。

  記得有一次,奶奶接我,她一臉的著急,一臉的.傷心,拉著我連走帶跑的,飛快地往家趕去。當走到一座非常不堅固的老房子旁,我忽然想到了爺爺,他那虛弱的身體多像這座老房子啊,一震就會垮的樣子。我終于忍不住情緒流淚了。奶奶也呆呆地望著那座老房子,似乎在想什么,淚水在眼眶里打轉。

  我希望爺爺早日康復,讓家人回到他生病以前的生活!

五年級作文 篇8

  學會懂得,才會成長,展現自我。

  暮秋,天氣涼爽,風攜著桂花的清香,隔三條馬路都能聞到,沁人心脾,宛若笛聲流過我的心田,也翻開了我童年的回憶。

  舞蹈的匯報演出,整個藝術團要跳個舞蹈。我提前找了老師,老師穿著一件薄薄的衣服,可能是因為是太忙的'原因,渾身都是汗水,但最引人注目的還是她那濕漉漉的頭發,像剛洗過一樣。我滿臉淚痕,妝花得像馬戲團里的小丑,一屁股坐在了椅子上。手不安分的搓著舞裙,結結巴巴地對老師說:“老師,我……我怕跳錯,我不上了吧。”

  我不敢看著老師。而老師卻十分信任我,她摸了摸我的頭,“要有自信啊,不要被一點小事情打倒,相信自己。”老師微笑著鼓勵我。

  那一刻,我懂得了要有自信,是會成功的。

  上小學后,舞蹈升級了。難度之大,你把腦殼子打開都無法想象到……

  那個老師的臉上沒有一絲笑容,宛若嚴冬的漠河地區,樹上的冰凌一樣的寒冷。我屏住呼吸,一只腳筆直地站著,再緩緩彎下腰,手是絕對不能碰地的,團隊里有人緊緊地抓著我抬起的腳……那一刻,我什么都不能想,必須集中精力,放空思想,因為如果稍有閃失,說不定我就是下一個狗啃泥。

  我倒吸了一口涼氣,心里有些許緊張,我閉了閉眼,完成了這個動作。

  那一刻,我懂得了要信任別人。

  漫漫長路,每個人都不知道下一秒也許會發生什么,但是,請記住,一定要懂道理,識大體。

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