(優)三年級難忘作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的三年級難忘作文3篇，歡迎大家分享。
三年級難忘作文 篇1
每個人都有一件記憶最深刻的事情，今天我就要講講我最難忘的一件事了。
那是暑假學游泳，雖然那只是短短的幾天時間，但是，深深地記在了我的腦海里。
假期里，媽媽給我報了個游泳班，我既開心又緊張，因為我聽說游泳是非常難學的，但是我相信我一定會順利畢業的。
第一天早上我早早的來到了泳池，換上了漂亮的泳褲，我站在水里看見叔叔阿姨用各種姿勢暢游著，好生的羨慕，可一想到我自己，不禁泄氣了，因為我不會游泳，連換氣都不會呢。
正在我沮喪的時候，教練來了，他一眼就看出了我的`心思，微笑著對我說：“小朋友，別著急，好好學，你一定會游得比叔叔阿姨都要漂亮，”我認真的點了點頭。第一天，教練教了我如何在水下換氣，雖然很辛苦，但是我學的很開心，第二天、第三天······都重復著同樣的事情，那就是換氣，經過反復的練習，奇跡終于發生了，我終于可以脫離浮漂自己游了，像一只可愛的小鴨子，在水里游來游去。
通過學游泳這件事，我深刻體會到，“天下無難事，只怕有心人”的道理。
三年級難忘作文 篇2
三年的小學生活中，我經歷了許許多多的事，它們就像一葉葉小舟隨著時間的流逝漂走了，但唯有一件小事卻給我留下了深刻的印象。
一天早晨，同學們在操場上活動。趙婧含讓我幫她把校服掛到架子上。明明我幫她掛好了，可是，等我再去看時，它卻不翼而飛了。就在這時，趙婧含來拿她的校服了。我一時不知所措，像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。
趙婧含輕聲問我：“李梓萱，我的校服呢？”“我——我——”我不知道該怎么回答，心里像十五只水桶打水——七上八下的。沒想到，她卻溫和地說“是不是弄丟了？沒關系，咱們一起去找找看吧！”聽她這樣說，我內疚地點了點頭，心里只想趕快找回那件校服。就這樣，我們到處找尋，又向別的同學打聽詢問，結果還是一無所獲。這時，我的心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。一整天我都為了這件事忐忑不安、憂心忡忡。眼看就到了放學的時候，還是沒有一點校服的消息。接下來的事更令我那顆忐忑不安的心越跳越快，我都不敢往下想了。這時韓老師通知大家，明天全校師生集會，要統一穿好校服。這下糟了，明天該怎么辦呢？當天晚上，內疚、懊悔敲擊著我的.心，我翻來覆去睡不著。
第二天一大早，我就來到大隊部。沒想到，校服正睡在一個小角落里呢！我激動地跳了起來，終于找到了。這時的我百感交集，心里的大石頭總算是落地了！
雖然這件事已經過了很久，但我卻久久不能忘懷。因為我知道了，答應了別人的事，就要做好，不能粗心大意，要做一個有責任心的人！
三年級難忘作文 篇3
星期二上午，張老師在我們班上了一堂公開課。
老師把事先準備的資料投影到電視上，一株大樹的模樣。老師問：“大樹是由哪些部分組成的？”同學們開始爭先恐后地答題。答完之后，老師說：“我們來確認一下正不正確。”老師打開文件，我們一看，心里高興極了——我們答對了！
我們又拿出一張大畫，上面畫著一棵大樹，老師說：“我這里有一棵孤單的'大樹，哪個級能給大樹找些朋友呢？”第個同學都高高地舉起了小手。老師請我們小組上去給它找朋友。我們紛紛拿起講桌上小動物，用心地把一個一個地粘上去，粘完以后，我們回到座位上。老師問：“同學們，他們做得對不對？”同學們齊聲說：“對！”老師：“大家也幫自己的大樹找找朋友吧。”
大家立刻動起手來。不大一會兒功夫，大樹就找到了許多朋友。完成以后，老師把大樹貼在黑板上，給同學們看。老師說：“看，太陽公公來了，小兔開著車來了，小螞蟻帶著兵器來了，松鼠阿姨帶來了一筐松果……”聽了老師對我的作品的點評，我心里美滋滋的。這時我們每個人臉上都洋溢著成功的喜悅。最后，老師把大樹取下來，讓我們保管。
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