(合集)三年級(jí)學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的三年級(jí)學(xué)生的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇1
這是一片深綠色的上面有一根筆直的淺綠色的莖，莖微微有些凹下去，只有一根縫衣針那樣粗細(xì)，還有許多淺綠色的不很明顯的細(xì)莖在這根莖的基礎(chǔ)上向四周沿伸，橢圓形的輪廓上有些尖尖的三角形的樹葉。
“呼 ——”一陣涼絲絲的風(fēng)吹過，我的頭發(fā)左右擺動(dòng)著，擦過臉頰感覺有些癢癢的。眼前的這片樹葉被風(fēng)吹起輕輕翻轉(zhuǎn)了一下展現(xiàn)出它的反面，反面的樹葉顏色有點(diǎn)淺綠，那根莖則成了，白色正面是凹陷的`，反面卻是凸起的有一塊筆尖大小的葉子上有些黑色，葉尖缺了一個(gè)指甲大小的樹葉，缺口處有些焦黃色，葉柄則被撕成兩半有些軟軟的，沒其它地方硬。不知怎么竟給我留下了一種破爛的感覺。
這根深綠色的樹葉翠綠的葉柄連接著一根淺綠色的圓柱體葉桿上，這根葉桿有我的一支筆桿大小，還有幾根焦黃色的兩根針線般粗細(xì)的枯萎的滕條纏繞在上面這也使原本干凈的葉桿也感覺有些破爛。
不知什么原因，在我眼前的一片翠綠色，一個(gè)手指大小的新生樹葉從那根淺綠色的樹桿上落下，掉到一片滿是修正帶大小的枯萎的黃葉，指甲大小的銀色碎石的咖啡色的土地上，無聲的和這些臟臟的東西渾雜一起慢慢變得破爛。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇2
我以為已經(jīng)很多了，其實(shí)才這么一點(diǎn)兒點(diǎn)。我突然想起那個(gè)高中同學(xué)一直在網(wǎng)上連載小說。他的毅力，該是有多么強(qiáng)大啊。既然能堅(jiān)持下來，暑假的三個(gè)月，每天不斷更。每天都有固定的字?jǐn)?shù)，我想如果是我的話，我是段段堅(jiān)持不下來的.。
所以這個(gè)世界上有太多的事情需要我去學(xué)習(xí)的。我沒有理由浪費(fèi)那么多的時(shí)間在宿舍里虛度光陰。我需要用更多的時(shí)間去看這個(gè)世界，外面的風(fēng)貌，畢竟也陽光照耀的地方是多么的美好。
無論我們之間有多么遠(yuǎn)的距離，我只要想做一定能夠觸摸到你。就是這樣，今天曾經(jīng)有過莫名其妙的感受。最終的結(jié)果也是一樣的。
每天都要進(jìn)行自我反省。不要總是覺得看別人不順眼。還記得那句話是那么說的。看別人不順眼，是自己修養(yǎng)不夠。我們總是需要不斷看書，不斷學(xué)習(xí)，不斷的提升自己的修養(yǎng)。才能讓自己越來越堅(jiān)定，圣人的品質(zhì)。結(jié)果我們都不是圣人。
但是我的老鄉(xiāng)孔老夫子自古就說，見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。論語我一直都想看的，買了好幾本放在家里的書桌上。卻一直都沒有機(jī)會(huì)看完。或許是那些語言太過繁復(fù)，我真的沒有耐心繼續(xù)讀下去。和那些青春文學(xué)言情小說比起來，還是他們更加誘人一些。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇3
今天是小白兔的生日，許多小動(dòng)物都來給小白兔慶祝，可小白兔都不理它們。原來它在等自己最好的朋友小灰兔。
小灰兔在家想著給小白兔準(zhǔn)備什么禮物：要不就一本書吧！不行，我不知道它愛看什么書，那就發(fā)夾吧，還是不行，它家的.發(fā)夾多得數(shù)不清。對(duì)了，冬天不是快來了嗎，我要送個(gè)實(shí)用的東西，就送一件衣服吧！小灰兔連忙跑進(jìn)商場(chǎng)買了一塊粉色上面帶有黃色小花的布料。小灰兔回到家細(xì)心地剪著，突然小灰兔大叫了聲：“哎呀，剪破了，那就改做圍巾吧！呀，又破了只好改做手帕了。”手帕做好了。小灰兔覺得還不夠漂亮，就在上面畫了幾只小蝴蝶。它用一個(gè)盒子把手帕裝起來，高高興興去小白兔家了。
小灰兔來到了小白兔家看見雞阿姨送的蛋糕、孔雀小姐送的扇子、白鴿妹妹送的羽毛筆……看著這些禮物小灰兔立即把頭低了下去，這時(shí)壽星小白兔走過來興奮地對(duì)它說：“小灰兔你給我準(zhǔn)備了什么禮物！”小白兔打開盒子，看見是一只手帕高興地跳了起來。
小灰兔傷心地說：“對(duì)不起，我本想送你一件衣服，可一次又一次失敗就只做成了手帕。”小白兔感激地說：“這是我今天收到的第一份最特別的禮物。”
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