五年級作文常用（7篇）
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
最近，我家的鄰居們之間刮起了一陣“新風”，不像從前那樣冷漠待人、愛理不理了。想知道為什么，那就趕緊隨我來看看吧！
“嘿呦嘿呦……”我雙手各拎一個垃圾袋，吃力地走下樓道，感覺好像有千斤重的巨石壓在我手上一般。“真是的，今天的垃圾怎么這么重啊，也許是廢金屬太多的緣故吧。但還要走幾層樓梯呢，好累呀！”我一邊抱怨著，一邊繼續往樓下走去。
突然，我感到背后有個人緊隨其后，并且越靠越近。糟了，不會是強盜吧？我頓時冷汗直流。一只大手伸了過來，我的心緊張地跳動著，這只手卻把垃圾袋拿了起來——原來是隔壁的阿姨！“小王，看你氣喘吁吁的樣子，讓我來幫你分攤點兒負擔吧！”阿姨一邊笑瞇瞇地解釋，一邊同樣吃力地往樓梯下走去。我望著阿姨遠去的`背影，原先的緊張感煙消云散，取而代之的是感動和溫暖。
我家的鄰居們不僅熱心腸，還能幫別人解決燃眉之急。一次，我們家買菜用的手推車壞了，意味著以后買菜只能用手拎回家，我們家離菜場又那么遠，這可把我們一家人急壞了。鄰居老伯知道了，立即主動登門造訪，發揮他退休前維修工的專長，三下五除二的功夫，便讓手推車煥然如新，并且不收一分錢。我們感動極了，連忙向老伯連連道謝。
前陣子，政府開展了“清除小廣告”的專項行動，作為小廣告的重災區，我們和鄰居們也一起摩拳擦掌，清除了樓道里的小廣告：鄰居叔叔買來白漆，我們備好刷子。經過一天的“奮戰”，樓道里光亮如新，墻壁好似平平整整的一面雪白的屏障。望著整潔的樓道，我們和鄰居們都露出了笑容……
這就是我們家的鄰里新風——互幫互助、誠信友善、和睦共處。我堅信，袖手旁觀、冷漠待人的鄰里關系是不健康的；只有刮起“鄰里新風”，鄰里關系才會走上正軌，變成新時代的和諧鄰里！
五年級作文 篇2
上學期，我們進行了軍訓活動。
軍訓開始了，我們很快在操場上排成整齊的方陣。教官下令道：“每一個人都要站軍姿30分鐘，不許亂動。要求抬頭挺胸、收腹，兩眼正視前方，腳跟并攏，兩腳尖分開約60度……”30分鐘！這么長時間，能站得住嗎？有不少同學不禁抱怨起來。可是沒辦法，我們只能服從命令。
我頂著炎炎烈日，按照教官的要求，筆直地站著，可是過了一會兒，我就有些動搖了。我早已是大汗淋漓，一陣陣悶熱襲上心頭，我堅持不住了。啊，要是能到附近的.樹蔭下休息一下，喝口水，那該有多好。啊，不！我一定要堅持到底，大家不也和我一樣在烈日之下站著嗎？我一定要堅持到底，我能行！于是我又咬牙挺住了。每當我快要堅持不住，松懈下來時，“我能行”這句話就一直在我的耳邊不斷回蕩，是我一次又一次振奮起來。我感到腰極為酸痛，腿也麻木了，腳底也因為站立時間過長而隱隱作痛。時間一分一秒的過去了。終于，教官宣布道：“時間到，可以休息了。”
我終于松了一口氣。我高興極了，因為我堅持到底了！我能行，我真的能行！
在后來幾天的軍訓里，我一直用“我能行”這句話來不斷激勵自己。就這樣，近兩個月時間的軍訓，被我堅持了下來。
是呀，每一個人做事都應該相信自己，一定能行，我能行！
五年級作文 篇3
大千世界的書法家很多，但書寫的藝術境界最高的，要數書法家——大雁。
今年冬初的一個星期五，我看到了一群大雁從我頭頂的空中飛過。剛飛來時，就是一個美麗的楷書“一”字，可不過一會兒，就變成了“人”字。時間的變 化，就是大雁的筆韻。我著迷了，發現了一個小秘密，人字隊形前面的大雁似乎是領頭的，這時，我的同學汪佳靈來了，她也說是領頭的，并告訴我說，她在一本書 上看到過“領頭雁”的故事，大雁的集體主義是很強的，若果有一只大雁受傷了，就會有兩只大雁留下來左右陪著傷號慢慢的飛行，當受傷的大雁傷好了以后，它們 就會再來一起追趕它們遷徙的`大隊伍。所以大雁是永遠不會孤立的。好感人的故事呀。就在這個時候，天空中翱翔的大雁們，又變成了阿拉伯數字“1”字。大雁那 纖細雪白的羽毛和藍藍的天空陪襯在一起，正是一幅世界上寫的最美好的書法作品，筆筆靈動，字字美妙。這些大雁的飛翔，難道不是“書法家們”正在揮毫潑墨 嗎？我正在遐想悠悠之際，“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴響了，我帶著對大雁的崇敬回到了教室……
大雁啊！自然界的大書法家，它的名號可真不是‘蓋’的，真是令人輸得心服口服呀。
五年級作文 篇4
我的家鄉有一個全溫州聞名的風景一一仙巖，仙巖位于大羅山山脈，仙巖有三潭，梅雨潭，雷響潭， 龍須瀑， 最著名的是梅雨潭，朱自清在散文<<綠>>中把梅雨潭比作了十二三歲的小姑娘。
三月二十七日，在導游的帶領下，我們走進了仙巖風景區，踏著連綿不斷的山路，來到了著名的`梅雨潭景點，哇！我大吃一 驚！梅雨潭在那陡峭的石壁上流下了白花花的瀑布，發出了"嘩嘩"的聲音。梅雨潭的水就像是被周圍一棵棵小樹染綠似的。我彎下腰 ，用雙手捧起梅雨潭的水，我嘗了一口，清甜，就在這時候，刮來了一陣春風，梅雨瀑的水就像天女散花一樣，落在了我們的頭上，落在潭里就像天上閃閃發光的星星。
接著導游又帶著我們到了雷響潭。雷響瀑從最高處落下來，轟隆一聲，我們都以為打雷了，要下雨了，我們就對導游說：＂王姐姐，我們回去吧，很快就要下雷陣雨了。""大家別著急，我們還有好多景點要去呢！""雖然我們也很舍不得，可是就要下雨了，我們又沒帶雨傘，總不能讓我們淋著雨去看景點吧！""你知道這瀑這潭為什么叫雷響潭嗎？""不知道。""就是因為它發出的聲音整個山谷都聽的見，剛才的聲音就是它發出的。"聽著王姐姐和顏悅色的講解，我們不知不覺得來到了下一個景點一一龍須瀑。
來到龍須瀑，王姐姐給我們說了一個傳說，相傳：天上的玉皇大帝下令讓老龍王去民間探察民情，老百姓知道了這個消息后，非常地歡迎龍王的到來。龍王查完了民情，準備走的時候，老百姓們很好奇，想看看天庭到底是什么樣的，于是就抓住了龍王那滔滔不絕的龍須，誰知，老龍王的龍須居然禁受不住這個重量，斷掉了，在微風的吹拂下，龍須就飄到了仙巖山上化做了一條瀑布，因此人們就叫這條瀑為龍須瀑．
哇！仙巖真美啊！它那青山綠水真叫人留戀往返，依依不舍啊！大自然這么美！我愛你－－仙巖！
五年級作文 篇5
對于我來說，給云南的形容詞很多，但我覺得最合適的還是“美"這個字。是啊！云南是美麗的。
云南的山是美麗的。云南的玉龍雪山給人的感覺是一條半青半白的一條巨龍。坐著纜車上山，一開始，綠樹成蔭，只有一個綠色，有：墨綠，淺綠，深綠，蒼綠，嫩綠，翠綠，青綠，蔥綠，草綠。還有一些不知道的綠色。眨眼間，眼前的綠色消失了，仿佛眼前出現了一張只有白色和黑色的畫卷，只是偶爾眼前出現一點綠色，而正是這點綠色，說明了這山頂上是有生命的，也表現出了這些植物的`頑強。到了山上，把手往地上一摸，冰冰涼涼的，還有一點濕濕的感覺……
云南的谷也是很美的。云南有一個很有名的峽谷，名叫藍月谷，一聽這名字就知道了吧！沒錯！這峽谷的水十分的藍，藍的都可以看見水中的倒影一些小石子。河水的下游還有許許多多的巖石，這可不是一般的巖石，它的形狀十分像月亮，只不過月亮是黃的，它是黑的。所以我覺得，藍月谷有兩個天空，一個在天上，一個在地上。
云南的古城也是美麗的。晚上，月亮和星星都躺在被窩里睡大覺了，可人們還不愿意睡，沒一家店都熱熱鬧鬧的，每家店門前都擠滿了人，道路上都被人們擠得車水馬龍。風一吹，柳枝在水里點起了一圈圈的漣漪，岸邊的船在水上左右搖晃，哎呀！這不就是仙境嗎？算了，先不管它是不是仙境了，先欣賞完這古城的美景再說！
該走了，我朝云南揮了，揮手，希望有朝一日再來云南這山美，谷美，城美的地方來玩！
五年級作文 篇6
星期六，我們魯中晨刊小記者來到了蒙山海浪谷，玩得不亦樂乎。
我們乘坐校車來到了蒙山海浪谷，司機把我們帶到旁邊的停車場下車，不一會兒，我們就到了蒙山海浪谷的里面，導游講完要領，我們換好衣服，就開始玩了起來。
我們上午去了濱海風情。老師讓我們在水里玩，并告訴我們吃飯的時候叫我們。我們每人拿著一個游泳圈，在水里玩得很高興，因為有滑梯，而且還有很多小洞洞，從小洞洞里流出很多水，滑梯蜿蜒前行，強烈的水流把我們從上面沖到了下面，真刺激！
然后，我們去了戲水池。去那里游玩的人可真不少，摩肩接踵，人山人海，還有小船，只有瘋狂地搶才有機會玩到，真不容易。
最后，我們去了造浪池。因為是中午，所以熾熱的陽光把地上的磚和造浪池旁邊的小石塊曬得滾燙滾燙的，造浪池似大海但又不是，給予我的`滿是錯覺，但不幸的是，去的時候竟然沒有浪了，最后我們就被工作人員叫走了，所以就這樣結束了我們的旅程。
海浪谷大型戲水樂園，別樣的濱海風情，戲水池、游泳池、造浪池體會五種海浪卻安然無恙；登上海盜船和獨眼船長近距離接觸；海上爭霸、競速滑梯、飛越彩虹橋等水上游樂設施；營地地處沂蒙山區，森林茂密、風格古樸，云海松濤、鳥語花香，有“百里林海、天然課堂”的美譽；地下銀河，巖洞奇觀，漂流探險，樂趣無窮！
五年級作文 篇7
回憶，是一盒百寶箱，可以讓你想起那高興·難過·的一些往事。
還記得那是一個美麗的下午，風在吹動。小花小草在享受著溫和的陽光，我也在興高采烈的在我們家的四合院里津津有味的.看著書。不知怎么了，忽然一陣大風吹來。我去關門，忽然聽到一個劇烈的喊聲，啊~~那是誰？不是我的爸爸么？怎么了？原來是我夾道爸爸的手指了，旁邊的阿姨說“：你也太不小心了，怎么把你爸爸的手指夾倒了？你這孩子。可我看到爸爸那眼神，就知道一定很痛，而爸爸的手指呢？怪異的扭曲著。看爸爸生氣的抬起手來時，我害怕的閉上眼睛。過了一會，看爸爸把手指慢慢的放了下去。慢慢的回到了房間里去。那時我畢竟才6歲，關心的也就是爸爸會不會再次打我
到了晚上，媽媽給爸爸擦著藥，我無意中聽到爸爸跟媽媽說：“我實在痛的厲害，本想給她一個耳光，但是，轉念一想，我是自己把手放在夾縫處的，錯誤在我，憑什么打他！”
爸爸的幾句話，我經常回憶，這句話也給了我畢生受用無窮的啟示。爸爸，謝謝您！
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