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六年級的作文

時間:2023-12-16 11:28:40 六年級 我要投稿

六年級的作文

  在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級的作文

六年級的作文 篇1

  雖然事情過去很長時間了,但是我會經常想起那個哥哥,我兩只有一面之緣,他卻留給我很深的印象。

  記得那天下午放學之后我負責檢查衛生。終于檢查完了,我好開心的準備回家,偏偏老天和我作對,剛走出校門就開始下雨了,而且越下越大,絲毫沒有要停下來的意思。我心想這回又不能早回家了,心情不禁有點沮喪。我在學校門口的小賣部前面無所事事地徘徊著,越等越著急。這時候一個騎自行車的哥哥看見了我,他停下車問我:“小弟弟,你怎么還不回家呀?”我趕快告訴他:“我沒帶傘,爸爸媽媽有事不能接我!闭f著我心里開始有點泛酸,眼淚在眼睛里面打轉,哥哥好像看穿了我的心事,他接著說:“那我送你回家好不好?”我開心地跳了起來,心想今天我好走運,遇到這個好心一個哥哥,可是我轉念一想,萬一他是壞人怎么辦,這時候電視上經常見的拐騙小孩的場景閃現在我的腦海中,我就趕緊對他說:“不用了不用了,我爸爸會來接我的。”哥哥又猶豫了一會,就騎車離開了。雨越下越大,天漸漸開始黑了,我開始著急了,心里默默祈禱著,爸爸趕快來接我呀。這時,那個哥哥又回來了,這次他手里多了一把傘,直接過來遞給我,說:“趕快回家吧,不早了。”我接過傘,開心地走在回家的'路上。

  現在我經常想起那個的哥哥,心里有點愧疚,我誤會了他,他不但沒生氣,反而想辦法幫助我,真是一個熱心腸的哥哥啊!

六年級的作文 篇2

  要學習作4了,我迅速地瀏覽著書中的問題,而今天要寫關于剪紙的作文。剪紙上,一個蒙古族男孩,正牽著兩頭駱駝在一個城鎮中行走,這是一個怎樣的故事呢?我凝視著這幅剪紙,不禁思緒飛揚……

  有一個家財萬貫的金老板,他非常摳門,他恨不得把整個城鎮據為己有。有一天,他在大街上當著許多人的面訓誡一個欠他債的人。這時,一個名叫布塔的小孩路過這里,懇求金老板寬恕他們,誰知金老板不但不聽其勸告,反而還質問布塔:“你是哪家的小孩,竟敢在這里胡言亂語,趁我沒發火之前趕緊滾開!”小布塔很有禮貌地說:“金老板,您就當我剛才什么都沒有說,您看您需要點兒什么?”金老板冷哼一聲,一瞟,看到他的駱駝是一等品的,是當今最好的駱駝,就想用低價把這兩頭駱駝買下,誰知小布塔卻說:“我不要錢,我只要你親自把手給我!苯鹄习逡宦,以為他是要自己把駱駝牽回家,頭點的跟撥浪鼓似的,可高興了!當他剛把駱駝牽走的時候,小布塔突然舉起了一把大斧子向金老板的兩只手剁去。金老板顧不得疼痛,轉身就向小布塔大聲吼道:“小屁孩,你干什么,不想活了。竟敢剁本大王的手?”小布塔故作疑惑地問道:“不是您說要親自把手給我的嗎,您大可問問鄉親們!

  鄉親們平日里沒少受他的氣,這時更是都說是金老板自己要親自把手給小布塔的。金老板慚愧地低下了頭,他現在寧愿用自己所有的`金錢來代替那鉆心的疼痛。

  “你知道怎么寫了嗎?”同桌郝威的一句話徹底打斷了我的聯想,我邊點頭邊對他說:“想好了。”

六年級的作文 篇3

  理想是人生的導航,指引我們前進的方向;理想是我們發奮學習的動力、橋梁;理想是一縷陽光,時時刻刻的照耀著我們的心田,讓我們快快樂樂、開開心心的成長;理想是我生活中不可缺少的一部分。

  每個人都有一個自己的理想。我清清楚楚地記得,小時候的我心里藏滿了一個個理想。我想當一名治病救人的白衣天使,可以為天下所有人治病,讓他們恢復健康、快樂生活;我想當一名遠近聞名的畫家,讓所有人都看到我畫的山水畫;我還想當一名受人尊敬的'教師。給學生傳授知識,讓他們懂得人生的道理,F在我的理想是做一名默默無聞的教師。

  理想是世界的主宰。有了理想就會有希望,有了希望就會有動力,有了動力就會有目標,有了目標就會走向成功。

  理想就像一粒種子,一開始只是埋在地底下,只要經過水的灌溉、陽光的照射,就能茁壯成長。假如沒有理想,人生將會失去斑斕色彩。理想是人生旅途中不可缺少的一部分。一個人如果有了遠大的理想,偉大的抱負。就等于有了奮斗的目標,前進的動力。只有有了理想,我們的人生才能變得美好、燦爛。

  教師是多么的受人尊敬,讓人敬佩啊!我從五年級升向六年級的時候,遇到了一位老師,是他讓我覺得教師這個職業很偉大。讓我想當一名受人尊敬的教師。

  既然有了理想,那就一定要努力。我知道要成為一名教師就必須考上師范大學。既然要考上師范大學那就必須有一個好的學習成績。所以,我要從現在開始好好努力,F在我的數學成績還不理想,今后,我一定要在上課時努力聽講。當然,就在上課時努力是不夠的,我還要在課后努力?梢栽谡n后,遇到不懂的答案去問同學。

  盡管實現理想很不容易,我堅信只要有一顆堅定的心,相信一切困難都能迎刃而解。讓我們一起書寫自己的理想吧!這個理想是我不斷前進的動力,因此,我要從現在開始,奮發圖強,為將來做一名盡心盡力的教師這個理想而努力。

六年級的作文 篇4

  在我的生活中,我最感謝的除父母、老師,就只有妹妹了。她,雖然同大家長得一樣,很平常,但在我的'眼中,她是位不平凡的人。

  有一次,我發燒了。因為那時媽媽還沒有回來。于是,妹妹便照顧起我來。她先是拿來一條涼手巾蓋在我的額頭上,然后拿起體溫計甩了又甩。量了5分鐘后,看了看,發高燒。我忽然感到嗓子特別干,便要喝水。見我要喝水,妹妹顧不得裝好體溫計,起身奔向外面。不一會兒,便拿著不涼不熱的水快步走了進來。她先是把水放在一邊,然后放上一塊枕頭,再費勁地把我移到枕頭上,就開始讓我喝水;

  不知過了多久,媽媽回來了,帶著我去看病了。此事也不知又過了多久,妹妹漫不經心說了出來,我恍然大悟,哦,妹妹!

  在學校里的時候,誰欺負了我,被妹妹知道后,她便會幫我打誰,倒像被的人不是我,而是她。這只是我的妹妹。

  至此,我不禁想大聲的吶喊:謝謝你,我的好妹妹!

六年級的作文 篇5

  在成長的道路上經歷了許多風風雨雨,品嘗了無數的酸甜苦辣,經歷了幾年的磨練,我最感謝的人是我媽媽,是她把我帶到這世上,是她教會了我堅持。

  記得一次藝術節繪畫比賽,要求主題“中國夢,少年夢”。回到家,我構思了很久,終于想到了一個方案,我趕忙跑道媽媽跟前對她說:“我想出來了!我的夢想就是讓北京重現藍天!”

  許多城市沒有霧霾,而北京卻被霧霾困擾,我打算把畫紙分開畫,一半畫有霧霾的城市,另一半畫沒有霧霾的城市。然后我就開始起稿,半個小時我才畫完。我看著努力了很久的畫,心中不禁有一些驕傲,可是好景不長,第二天我給老師,老師只說了一句話:“不行,回去重畫。”我十分傷心,回到家,媽媽知道了這件事,她說了一句讓我重新開始的話:“結果并不重要,重要的是過程中努力了,堅持了。”于是媽媽幫我構思了一下,她說可以畫一個環保的'“北京到上!焙蛶讉環保的建筑。于是我照辦了。

  然后,我又去給老師看,老師說:“行,可以!你回去再練練吧,比賽時間只有2小時,4K的大紙,不一定能畫完呢!”后來,我通過努力,在比賽中獲得了三等獎。

  我回家感謝媽媽,媽媽卻說:“記住,結果并不重要,貴在堅持!

  父母是每個人的第一任老師,他們的教誨,將在我今后人生的道路上留下閃爍的光芒!

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