一年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的一年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
在我生日那天，媽媽送我一只小白兔，它長著雪白的毛，摸上去滑滑的，紅彤彤的'小眼睛，三瓣嘴，還有長長的胡須，。真是天真可愛，我可喜歡它了，因為它總是呆呆地愣神，所以我給它取名為“小呆瓜”。
小呆瓜剛來的時候，膽子可小了，就連鄰居來我們家串門，它都嚇得跑到沙發底下躲著不敢見人！小呆瓜剛來時，不光膽子小，飯量也很小呢，每天吃一個胡蘿卜也不叫餓！
可現在可不一樣了！
現在一來人，小呆瓜就飛快地跑過來。挺起胸，抬起頭，神氣的不得了，好像在說：“看看我，多漂亮呀！一身雪白的絨毛，誰也比不上！”小呆瓜不光變得不怕陌生人了，而且飯量也變大了。一次，我剛給小呆瓜吃了兩根胡蘿卜，去寫作業了。一會兒，我聽見“啪嗒啪嗒”的聲音，回頭一看，原來是小呆瓜過來了，它正可憐巴巴地望著我，好像在說：“小主人，你剛才給我吃東西，可我還沒吃飽呢！”我又趕忙拿了兩片白菜中給它吃，它吃完之后，又變得活蹦亂跳，好像對我說：“謝謝你，小主人，我吃飽了！”
這就是可愛又好玩的小呆瓜，你喜歡小呆瓜嗎？
一年級作文 篇2
“世上只有媽媽好……”這首歌寫的一點都沒錯，我有一個疼我愛我的媽媽，我的媽媽長著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，長長頭發垂在肩上顯得那么高雅大氣。
從我記事起我的媽媽一直都無微不至的照顧著我。記得我上三年級的時候，有一次感冒特別厲害，那天晚上我半夜就發起燒來，可把媽媽急壞了，媽媽給我喝下退燒藥后讓我蓋好被子睡下，媽媽卻沒睡，一會叫我醒來喝水，一會又用手摸我看燙不燙，一會有給我蓋被子，怕我熱踢被子，就這樣一直媽媽沒睡覺熬到天亮，然后趕緊就帶我去醫院讓醫生給我輸液，我躺在病床上媽媽又焦急的目光看著我，輕輕的問：“疼么？餓么？”我搖搖頭說：“不。”就這樣媽媽一直陪在我身邊直到輸完液。
媽媽在我學習上也是非常關心，她常說：“只希望我和弟弟將來能成為平凡的人里面不平凡的人。”媽媽為我們付出的`心血，付出的愛，是用語言難以衡量和表達的。我現在只有好好學習，努力讀書，將來一定成為平凡人中不平凡的人來孝敬報答媽媽。
媽媽我愛你，您是那么的偉大，我不會忘記你的教悔，一定好好學習，用最好的成績來報答你。
一年級作文 篇3
你瞧，陽光投射在湖面上，反射著鱗鱗的波光，就像展開一副彩色美麗的畫卷。
荷葉上綴滿潔白的荷花。這些荷花姿態不一、形態各異。有的荷花盛開了，散發出陣陣芳香；有的.才展開倆三片花瓣，真像劉三姐坐在船上，觀看祖國改革開放的成果；有的是含苞欲放的花骨朵，像小巧玲瓏的火把一樣，脹的像馬上要裂開似的。一陣風吹過，滿池的花，花隨風起舞。幾只蜻蜓飛過，一只落在荷花上，陶醉在這幽雅的香味。
我愛清香的荷花荷花湖。
一年級作文 篇4
一天，鉛筆說：“我的本領最大!”
橡皮擦生氣地說：“我可以擦往你畫的任何東西，我才是本領最大的哩!”
“我畫的東西你盡對擦不往。”鋼筆興奮地說：“我的本領最大!”
鋼筆橡皮擦不甘示弱地說：“我可以擦往你畫的任何東西，我才是本領最大的.哩!”
鉛筆、橡皮擦、鋼筆，鋼筆橡皮擦，它們這吵吵，那吵吵，嘰嘰喳喳吵來吵往。它們幾個把鉛筆盒吵醒了，鉛筆盒問：“你們在吵什么呀?”它們幾個說：“我們在說誰的本領最大。”“你們都有自己的優點，何必要吵呢?”它們幾個都說不出話來，它們的臉忽然紅了。
一年級作文 篇5
小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是個好孩子！”在小林先生的愛護和引導下，一般人眼里“莫名其妙”的小豆豆逐漸變成一大家都能接受的好孩子.在巴學園里我深深的感受到同學們的團結與友愛，善良與天真。要是中國也有像小林先生這樣優秀的教育家該有多好啊！
“山內泰二”、“高橋彰”、“大榮國雄”、“稅所愛子”、“右田昭一君”等一個個響亮的名字，一句句溫暖的問候，讓小豆豆的童年變得多姿多彩。如果沒有了他們，沒有了巴學園，沒有了小林先生，小豆豆將永遠生活在陰暗中，無論做什么都會被貼上“壞孩子”的`標簽.......
巴學園，一個趣味、快樂、互動、友愛的大家庭；小豆豆，一個天真、可愛、活潑、善良的學生；小林宗作，一位風趣、幽默、愛好音樂的校長，他們發生的事情是多么令我羨慕呀！小豆豆----黑柳徹子，一個這么可愛、懂禮貌的女孩，誰會想到她一年級就被退學了呢？
一年級作文 篇6
親愛的李老師:
您好!
花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因為您給我傳受知識.老師,作為您的學生,我們感謝您為我們無私的風奉獻出青春.
有人說您象蠟燭,蠟炬成灰淚始干;有人說您象春蠶,春蠶到死絲方盡;您在我心中是春天,遼闊地可以自由飛翔. 由飛翔.
老師您讓我從一個天真無知的`頑童,在您的教導下,我學會了a,o,e,…… 學會了1,2,3,…… 學會了A,B,C.....
老師我代全班同學向您問好祝您天天開心!
您的學生:羅xx
xx年06月29日
一年級作文 篇7
這件事雖然已過去一年了，但是一個瘦小的身影卻總是不斷地浮現在我眼前。
那天我和媽媽去簡陽買衣服，在一個面包店的隔壁，我媽媽看上一件外套，我告訴媽媽我在那個小巷里玩，叫她看完衣服來找我，媽媽同意后，我便向小巷走去。突然我在小巷里的一個角落看見一大群人圍在一起不知在干什么？我的好奇心牽引著我走了過去，擠進人墻一看，原來是一個少年正在用腳畫畫。我仔細地打量著他，烏黑的皮膚，瘦小的身體，只穿了兩件單薄的衣服，渾身打著哆嗦，一雙大眼睛充滿了無助。他沒有手，所以只能用腳畫畫，他的畫線條流暢，色彩斑斕，人物活靈活現。
我不時聽見人們的議論。一位叔叔不停夸獎“這孩子真不錯，這么小又沒手，卻畫出這么美麗的畫，真像一只斷了翅膀的雄鷹展翅翱翔。”“是啊，是啊，為了治好母親的病，每天都在這里畫畫，真是有孝心......”聽到這些，我不禁感動道：“這少年真有孝心，身殘但志堅。”想著想著，少年的`畫畫好了，人們爭先恐后的爭著買，我也不甘落后拿著五元錢買了一幅。
聽見媽媽的叫聲，我拔開人群，離開了在小巷畫畫的少年。但是他高貴的品質和他的畫被我一起帶走，永遠留在我的心中。
一年級作文 篇8
今天，是我們全國小朋友最高興的日子，因為今天是六一兒童節。
學校特別為我們舉行了大型聯歡。
節目有很多很多。有唱歌的`，有吹單簧的、有跳《江南style》的……
其中，我最喜歡跳《江南style》的……他們手中拿著一面高高飄揚的小紅旗，還戴著一個黑乎乎的墨鏡，真是好酷呀！
他們演得繪聲繪色，我喜歡這個節目。
我們回家的時候，還想著在那歡聲笑語。
我喜歡這次六一。
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