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八年級作文

時間:2023-12-16 10:14:35 初二 我要投稿

八年級作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的八年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

八年級作文

八年級作文 篇1

  無緣的你啊,不是來的太早,就是太遲。”

  ——題記

  微雨西湖,蓮花徐徐舒展綻放。無論是身處江南的,還是未曾踏足過江南的,在蓮開的夏季,相信許多人都會在夢中期待一朵盛開的白蓮。

  說起蓮花,不能不提的便是周敦頤對蓮的那一番贊美:予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉……

  時令已是秋季,空氣中彌漫著些許涼意,我突然想起與蓮有過約定,便匆匆趕去赴約。我心中不停的期許,希望有一朵仍在為我盛開著,但是已過花期。望著一湖殘荷,我在不停地責怪自己,為什么不早些來,為什么會將它們忘記。

  我走著,走著,望著湖心的.位置,去年,那朵白蓮就是在那里盛開的。我從它還是菡萏時就開始注意它,直到它開的最盛時,在那時,我答應它,來年還會來。而現在它已等不到我來就謝了。

  在那個青澀的季節離它遠去時,它欣喜,那是它最美麗的時刻,它婷婷的立在水中央,不憂,也不懼,靜靜微笑,沉默不語。古人將傾國傾城者稱作灼若芙蕖出淥波,由此看出,它是那樣的美。在這時,風霜還不曾來侵蝕,秋雨也不曾滴落,它盡情地享受著陽光,綻放自己。

  它不像牡丹那樣妖艷,不像野菊那樣默默無聞,它不刻意的引人注目,從淤泥中出來卻不受泥的沾染,它只是一如既往的保持著高潔的情操,既不趨炎附勢,也不遺世獨立,是如此的純潔,是如此的與眾不同。也許這就是人們敬慕它的原因吧。過往的人無不為它駐足停留,它也好像在訴說著:莫讓風沙侵蝕了你的純潔與天真,莫讓世俗改變了你當初不屈的靈魂。

  而現在,它經歷了風雨的打擊,只是花不在飽滿,花瓣已開始殘缺,但依然開的大氣,開的自然,亭亭玉立,風姿依舊不減那時。于是明白:當荷花浮出水面,亭亭玉立與這個時間的時候,那些曾經生活在淤泥與黑暗中的生活細節就淡遠了,曾經付出在無數個日日夜夜的心血與汗水都化作了一縷甜蜜的回憶與沉潛的智慧,任何生命都有這個過程。由此,我想到了近日的自己,頓時豁然開朗,人生時時有低谷,過去影響了現在,現在必將影響未來,只要一息尚存,一切都還不算晚。良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院。錦屏人忒看的這韶光賤!花總是開在人生的罅隙里,邊緣上。所以做事情必須抓住機遇,堅持到底。要做一個像蓮一樣的女子,不肯認輸,倔強的挺立。

  我靜靜的看著它,被它感動了,轉身離去時,不禁感嘆:即使從今以后,再也不會錯過,可畢竟錯過了你呵,風吹動的,永遠是記憶中最初的湖蓮。它好像在抱怨我“誰人知我蓮的心事,無緣的你啊,不是來的太早,就是太遲。”而我也在心中默念道:你若盛開,清風徐來。下一次,我定不會錯過花期。

八年級作文 篇2

  樹葉吊在枝上,一動也不動,仿佛有些窒息,云低得不能再低了。似乎貼到了大地,一場暴風雨即將來臨。我不禁擔心起那些稚嫩的花草,在這狂風暴雨中誰能為它們撐起一片不下雨的天空?

  我是幸運的,我的母親用她那雙手為我撐起了一片不下雨的天空。

  春鳥的鳴叫劃破了寂靜的天空。我從睡夢中醒來。:“兒子,睡得香嗎?”母親雙眼盈滿笑意站在寢室門口的旁邊,探進半個腦袋,“我已經給你準備好了早餐。”我一下子坐了起來望著母親慈祥的面龐:“媽,有餃子嗎?”“有”母親一聽高興極了,為她能為我準備好自己兒子愛吃的早餐而興奮。

  吃過早餐,與母親告別,我上學去了。剛到樓下,不經意抬頭,咦,窗前佇立的不是母親嗎?她不是常說早上最忙嗎?一大堆家務等著她打理而且還要上班,怎么就在窗前不動呢?母親定是看見了我,她舉起右手朝我揮了揮,嘴角翹了翹,那溫柔的笑在我心中蕩漾開來,一股暖意襲上心頭。母親見我不動,停在空中的手向外推了推示意我快去上學。我一陣小跑。“當心,別摔著。”再回頭,母親還在窗邊。看我小跑,她不經擔心起來。我仿佛看見了母親的雙眸中充滿了擔憂與焦急,放慢腳步走到小區的大門前,不禁停下來抬頭一望,母親仍舊站在窗邊不曾離開。

  母親呀啊!我不知道這是你第幾次站在窗口目送我上學。你以自己的.方式偷偷地愛我,關心我,讓我成長的道路永遠是一片晴天。

  太陽從空中墜下,在西邊留下一抹醉人的陀紅。放學了,剛到門口,遠遠地看見了母親佇立在窗邊等我的身影,我想此時此刻笑容一定襲上了她的臉頰。

  母親啊!我明白了,你每天都佇立在窗口目送我上學,迎接我回家,你就用佇立的身影傾注你對我所有的愛,讓我擁有了一片不下雨的天空。

  雨嘩嘩地下著,在天地之間奏起了一首無字的歌謠。母親跑了出去,將陽臺上的花草搬進屋子,為它們尋找到了一片不下雨的天空。母親愛花,更愛我,她用她的愛為花草和我撐起了那片不下雨的天空。

  有一種愛叫沉默,它不聲張,不炫耀。它就象水底的花朵難以讓人發現,然而,它卻像陳年的老酒,愈釀愈濃,愈久愈香,就如母親的愛……

八年級作文 篇3

  傍晚,大地開始暮合,連最后一抹紅霞也乖乖收起了她的紅衣……

  夜,靜靜地,悄悄的,我獨自趴在窗口,仰望那漆黑的天空。星星悄悄訴說著星語,那一輪彎彎的殘月無私的散發著皎潔的光輝。大地上所有的一切都在享受著世間無比珍貴的靈氣與精華。

  哦!我從來沒注意到這夜晚的星空是那么的美,就連那一輪彎彎的殘月也美得不像話……

  她是一個殘疾兒童,她手腳不靈活,說話也結巴。同學們不喜歡她,嫌惡她,老師不喜歡她,放棄她,連爸爸媽媽都嫌她是個累贅,討厭她。她孤單,她難過,她寂寞,可是誰能明白她的內心呢?漸漸地,她變的孤僻。

  她唯一喜歡做的事情就是聽風,聽風兒訴說它的心事,聽風兒訴說春天的美麗,聽風兒講述美好的故事。她知道的所有信息幾乎都是從風兒那里得到的。因為風兒不會嫌棄她,風兒就是她最好的朋友。

  那天又是一個美好的艷陽天,所有的.一切都是暖洋洋的,可是那個女孩,她的心卻暖不起來。

  “啦啦啦……”一個可愛的小妹妹哼著動聽的歌從她的身旁經過,臉上蕩漾著幸福和開心。這時,一輛大卡車好像因剎車不靈的緣故向小妹妹疾馳奔來,女孩看見了,想都沒想就沖向小妹妹把她推開,自己卻被大卡車撞出十幾米遠,也許誰都沒有注意到,在她心跳停止的那一刻,她綻放出了世間最美麗的笑容,然后緩緩的閉上了眼睛。

  這一夜,殘月灑下的光輝依舊那么明亮,天空依舊那么黑暗,星星依舊訴說著星語。但它們訴說的,我真的聽清楚了,它們訴說的是那個美麗勇敢的女孩。

八年級作文 篇4

  盼望著,盼望著,大自然小精靈終于要帶領我去我心目中的美景了。

  瞧,那是什么?小狗?小羊?小兔?再仔細一看,哦,原來是能千變萬化的調皮白云姐姐啊!聽,那是什么?竟能長處如此清脆、婉轉的曲子?走近一看,哦,原來是身為“歌圣”的百靈鳥小姐啊!聞,那是什么?竟能發出如此好聞的味兒,尋味找去,哦,原來是花與草的海洋啊!

  小精靈微笑著陪在我身邊,領著我慢慢領略大自然的美。

  哇!眼前佇立的是一顆參天大樹,只見它枝環枝,根連根,葉子層層疊疊的藏躲在花兒的身后。風輕輕一吹,葉子與花兒仿佛害了羞,慢慢的垂吊在地上。“嘰喳——嘰喳——”忽然幾聲鳥叫吸引了我的注意,尋聲找去,在密密麻麻的鴨子中有幾只小身影若隱若現,那大概就是源頭了吧。慢慢走近數遍,環視四周,這是才發現原來我正處于心中向往的“圣地”中。一天清澈見底的小溪緩緩從樹邊流過,溪中小魚小蝦可清晰看見,還有貝殼、沙爍一清二楚,溪上樹與周圍青山的倒影也若隱若現。撿起一枚小石子輕輕扔向溪中,驚得小魚小蝦四處游走,好不活潑熱鬧啊!咦?怎么多了幾只鹿?抬頭一看,原來是小鹿們呀,他們大概是口渴了吧。四目相對,自己的影子清晰的倒映在鹿們純真、沒有任何雜質的`雙眸中,突然,他們跑了,好快好快。樹邊被小花小草環繞,蹲下摸之,好嫩好滑,一絲清涼在指尖慢慢擴散。愜意的坐在草地中,靠在樹邊,捧著一束鮮花,在玩著溪水,不也是很美好的嗎?這是,微微下起了小雨,雨點兒歡快的跳著,笑著,而我享受著,心想:就讓暴風雨來的更猛烈一些吧!這是,再有幾只青蛙在有節奏的呱呱叫,小鳥從頭上飛過,嘰喳嘰喳的,不知子啊討論什么有趣的見聞。

  湖面上徐徐隴上上了一層薄煙,幾枝荷花聳立在湖上,風輕輕拂過,湖面上蕩起了幾圈可愛的漣漪,荷花也隨之舞動。這么美好而舒適的華米娜,誰忍心打破呢?

  細細品味著大自然的美,一瞬間,真希望時光停留,讓我們與大自然、動物們和諧相處!

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