三年級作文匯編(5篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文 篇1
你知道我喜歡吃什么水果嗎？就讓我告訴你吧！我喜歡吃的水果是：沒切的時候是綠的，切開是紅的，吐出來的是黑的'。這個謎底大家可能都知道，就是西瓜。
西瓜的品種不一樣，那外皮的顏色就不一樣。普通的西瓜外皮是綠色，帶有黑色的條紋，無籽西瓜的外皮大多是淺綠色的，黑美人和黑西瓜的外皮都是黑色。
既然顏色說過了，那就該說味道了。西瓜的果肉是紅色的，咬一口甜甜的汁水像小溪一樣流進肚子里。記得去年夏天，天氣很熱，媽媽從街上買來一個超大的西瓜。我迫不及待地抱著西瓜跑到廚房把西瓜洗了一遍，然后用刀切開。只見紅紅的果肉中有一些沙。西瓜里的沙很好吃，看著就像我們用的食糖。我狼吞虎咽地吃起來……
西瓜還有其他吃法，西瓜肉可以榨成西瓜汁；可以做成水果沙拉；把西瓜的外層的皮削掉，青色的皮可以炒了吃。另外西瓜里富含維生素，夏天吃不僅解渴，還能補充營養。
這就是我喜歡吃的水果——西瓜。
三年級作文 篇2
“加油，加油！”操場上的歡呼聲和加油聲響成一片，震耳欲聾。哦，原來是操場上舉行了一場拔河比賽。
第一場是我們班對五班，對方兵強馬壯，而我們班也不甘落后。前面的大個子鼓足氣，像已經準備好了一樣。只聽“嘟”的一聲，比賽開始了。我班的同學雙腳分開，身子往后仰，使勁往后拉。他們使足全身的力氣，小臉憋得像個“紅蘋果”。我們一使勁，贏了！
第二場比賽是我們班對三班。三班是個強大的`集體，這對我們很有壓力，隊員們特別緊張。開始了，那調皮的紅標就是不聽話。我對隊員們說：“大家只要心往一處想，勁往一處使，力量就會增加。”我方的啦啦隊緊張萬分。“二班加油，二班必勝！”我們聽到了，使出全身的力氣，那調皮的紅標沒有得逞，一點一點地往后退。我方啦啦隊高興極了！
比賽完成后，大家一直沉醉在歡樂的海洋里。
三年級作文 篇3
金風送爽，秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，看，她要開一個盛會。
銀杏樹葉是金黃色的，像一把小扇，驕傲地說：“看！是我扇走了先天的炎熱！”楓葉也不服輸，說：“看！我紅的像一把火，也像一個五角星，還像小朋友的手掌呢！風一吹我，我可以和小朋友揮手致意呢！”現在菊花開口了，說：“看我的花，有的白如雪，有的黃如玉，還有的粉如霞，比你們好吧，像一道花的'彩虹。”
蘋果又發話了：“哼！我到了秋天外皮紅彤彤的，而且非常好吃。”他們爭得不見高低，現在柿子又說了：“我到了秋天果實比你們都好吃，還像一盞盞小燈籠。”梨也生氣的說：“我比你們都漂亮主要是因為：
一、我是金黃色的；
二、風一吹，我就向人們點頭問好；
三、我臉上還有一些青春痘呢！”他們爭吵著……
這真是一場熱鬧的盛會呀！你最喜歡哪位客人呢？快來和他們交朋友吧！
三年級作文 篇4
要說我最熟悉的人，那就數班里大名鼎鼎的許凱了。他今年11歲，調皮搗蛋，但成績卻總是頂呱呱，大家都很喜歡他。
他在他家，他做主，他在我家，還是他做主。有一次，許凱在我家玩，沒事做，看電視吧，可看的節目不同，我看“少兒節目”，他要看“點歌頻道”，我們鬧得不可開交。于是我使出了“殺手锏”：“你要不看你就回去！”
“走就走，誰怕誰？”。
我只好依他，“好、好、好，就看你的'點歌頻道吧，我可去玩電腦了！”。可沒等我把話說完，他就說“你看你的少兒節目吧，我去玩！”，
“我玩……”
“我玩……”
我們又鬧得天翻地覆。最后實在不行了，我們決定議和：“我們還是一起玩電腦吧！”。
于是我們關了電視機，打開電腦玩起了“泡泡堂”。玩著玩著，忽然想起今天是“奇域”的最后時間呀，我就對許凱說：“我關一會泡泡堂，等會再進，好嗎？”
“不行！”
“如果今天不進奇域就來不及了”
“好吧，我就大發慈悲，放你一次”。
我這才關了泡泡堂，一起玩起了“奇域”。
從那次以后，我們就約法三章，成了更貼心的死搭檔！
三年級作文 篇5
孟子說過“不以規矩，不能成方圓。”生活中到處都是規則，就拿我們交通規則來說吧，這就是一個最好例子。根據相關資料，每年發生交通事故中，絕大多數都是人們不遵守交通規則結果。
記得有一次，我和同學放學后走路回家，就在我要過斑馬線時候，同學立即攔住我，并生氣地對我說：“現在是紅燈，你不能越過斑馬線。”我不耐煩地說：“現在又沒車，怕什么。”就在我們發生分歧時候，驚人一幕出現了，只見一個身著時尚女人看路兩邊都沒車，就想過斑馬線，但被民警攔住了，民警和藹地說：“現在是紅燈，請你不要過馬路。”女人神氣地說：“我想過就過，你管得著嗎？”說完就推開民警走了過去，就在這時，一輛汽車沖了過來，只聽見一聲巨響，女人被撞飛了5米遠，在地上痛苦地呻吟著。
此時，綠燈亮了，但看著地上留下一灘血跡和一道剎車痕。我們都心有余悸，感嘆道：“唉！如果人人都遵守交通規則，那就不會發生這樣悲劇了！”
交通要講規則，生活中其他事情又何嘗不是呢？只有人人遵守規則，社會才會井然有序；背離了規則，社會將是一片混亂。
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