三年級作文匯編(5篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的三年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級作文 篇1
你知道我喜歡吃什么水果嗎?就讓我告訴你吧!我喜歡吃的水果是:沒切的時候是綠的,切開是紅的,吐出來的是黑的'。這個謎底大家可能都知道,就是西瓜。
西瓜的品種不一樣,那外皮的顏色就不一樣。普通的西瓜外皮是綠色,帶有黑色的條紋,無籽西瓜的外皮大多是淺綠色的,黑美人和黑西瓜的外皮都是黑色。
既然顏色說過了,那就該說味道了。西瓜的果肉是紅色的,咬一口甜甜的汁水像小溪一樣流進肚子里。記得去年夏天,天氣很熱,媽媽從街上買來一個超大的西瓜。我迫不及待地抱著西瓜跑到廚房把西瓜洗了一遍,然后用刀切開。只見紅紅的果肉中有一些沙。西瓜里的沙很好吃,看著就像我們用的食糖。我狼吞虎咽地吃起來……
西瓜還有其他吃法,西瓜肉可以榨成西瓜汁;可以做成水果沙拉;把西瓜的外層的皮削掉,青色的皮可以炒了吃。另外西瓜里富含維生素,夏天吃不僅解渴,還能補充營養。
這就是我喜歡吃的水果——西瓜。
三年級作文 篇2
“加油,加油!”操場上的歡呼聲和加油聲響成一片,震耳欲聾。哦,原來是操場上舉行了一場拔河比賽。
第一場是我們班對五班,對方兵強馬壯,而我們班也不甘落后。前面的大個子鼓足氣,像已經準備好了一樣。只聽“嘟”的一聲,比賽開始了。我班的同學雙腳分開,身子往后仰,使勁往后拉。他們使足全身的力氣,小臉憋得像個“紅蘋果”。我們一使勁,贏了!
第二場比賽是我們班對三班。三班是個強大的`集體,這對我們很有壓力,隊員們特別緊張。開始了,那調皮的紅標就是不聽話。我對隊員們說:“大家只要心往一處想,勁往一處使,力量就會增加。”我方的啦啦隊緊張萬分。“二班加油,二班必勝!”我們聽到了,使出全身的力氣,那調皮的紅標沒有得逞,一點一點地往后退。我方啦啦隊高興極了!
比賽完成后,大家一直沉醉在歡樂的海洋里。
三年級作文 篇3
金風送爽,秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間,看,她要開一個盛會。
銀杏樹葉是金黃色的,像一把小扇,驕傲地說:“看!是我扇走了先天的炎熱!”楓葉也不服輸,說:“看!我紅的像一把火,也像一個五角星,還像小朋友的手掌呢!風一吹我,我可以和小朋友揮手致意呢!”現在菊花開口了,說:“看我的花,有的白如雪,有的黃如玉,還有的粉如霞,比你們好吧,像一道花的'彩虹。”
蘋果又發話了:“哼!我到了秋天外皮紅彤彤的,而且非常好吃。”他們爭得不見高低,現在柿子又說了:“我到了秋天果實比你們都好吃,還像一盞盞小燈籠。”梨也生氣的說:“我比你們都漂亮主要是因為:
一、我是金黃色的;
二、風一吹,我就向人們點頭問好;
三、我臉上還有一些青春痘呢!”他們爭吵著……
這真是一場熱鬧的盛會呀!你最喜歡哪位客人呢?快來和他們交朋友吧!
三年級作文 篇4
要說我最熟悉的人,那就數班里大名鼎鼎的許凱了。他今年11歲,調皮搗蛋,但成績卻總是頂呱呱,大家都很喜歡他。
他在他家,他做主,他在我家,還是他做主。有一次,許凱在我家玩,沒事做,看電視吧,可看的節目不同,我看“少兒節目”,他要看“點歌頻道”,我們鬧得不可開交。于是我使出了“殺手锏”:“你要不看你就回去!”
“走就走,誰怕誰?”。
我只好依他,“好、好、好,就看你的'點歌頻道吧,我可去玩電腦了!”。可沒等我把話說完,他就說“你看你的少兒節目吧,我去玩!”,
“我玩……”
“我玩……”
我們又鬧得天翻地覆。最后實在不行了,我們決定議和:“我們還是一起玩電腦吧!”。
于是我們關了電視機,打開電腦玩起了“泡泡堂”。玩著玩著,忽然想起今天是“奇域”的最后時間呀,我就對許凱說:“我關一會泡泡堂,等會再進,好嗎?”
“不行!”
“如果今天不進奇域就來不及了”
“好吧,我就大發慈悲,放你一次”。
我這才關了泡泡堂,一起玩起了“奇域”。
從那次以后,我們就約法三章,成了更貼心的死搭檔!
三年級作文 篇5
孟子說過“不以規矩,不能成方圓。”生活中到處都是規則,就拿我們交通規則來說吧,這就是一個最好例子。根據相關資料,每年發生交通事故中,絕大多數都是人們不遵守交通規則結果。
記得有一次,我和同學放學后走路回家,就在我要過斑馬線時候,同學立即攔住我,并生氣地對我說:“現在是紅燈,你不能越過斑馬線。”我不耐煩地說:“現在又沒車,怕什么。”就在我們發生分歧時候,驚人一幕出現了,只見一個身著時尚女人看路兩邊都沒車,就想過斑馬線,但被民警攔住了,民警和藹地說:“現在是紅燈,請你不要過馬路。”女人神氣地說:“我想過就過,你管得著嗎?”說完就推開民警走了過去,就在這時,一輛汽車沖了過來,只聽見一聲巨響,女人被撞飛了5米遠,在地上痛苦地呻吟著。
此時,綠燈亮了,但看著地上留下一灘血跡和一道剎車痕。我們都心有余悸,感嘆道:“唉!如果人人都遵守交通規則,那就不會發生這樣悲劇了!”
交通要講規則,生活中其他事情又何嘗不是呢?只有人人遵守規則,社會才會井然有序;背離了規則,社會將是一片混亂。
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