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六年級作文300字
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的六年級作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
有一天，鋼筆零件吵起架來。鋼筆尖閃著晃晃的眼珠說：我最有用，人們再買筆時，總是要看看筆尖好不好。我都的用處最大，膠管子一聽，把肚子氣的鼓鼓的，不服氣地說我最有用，沒有肚子里的.墨水你能寫字嗎？彈簧聽了膠管的話，氣的兩腳要跳起來，要是沒有我，你的墨水哪里來？我可以吸墨水，看我最有用，筆桿一聽把口張得大大的，我看你們都沒有用。人們連握筆的地方都沒有，更不用說寫字了。
它們正吵得不可開交時，來了一張白紙。大家氣沖沖地齊聲叫道之先生，請你公道地給我們評一評，看我們誰最有用？紙先生說：“好吧，誰能在我身上寫出字來誰就最有用，”筆尖挺身而出，可是寫了半天，連一個字也沒寫出來。彈簧兩腳一躍，跳到紙上就寫，只見咔嚓一聲，把紙戳了個窟窿。這時候，這時筆桿的放出聲來大聲笑，說：“看我說你們不行，你們硬說能寫，看寫出什么來了？來。看我的吧！”說完就跳到紙上來寫，寫了半天，什么字也沒寫出。大家默默不作聲了。
紙先生微笑著說：“你們都是有用的，各有各的用途，少了一個也不行你們只要團結一致，才能寫出最漂亮的字，畫出最美麗的話來。”
六年級作文300字 篇2
總算盼到了星期日，我蹦蹦跳跳地和爸爸一起來到田野。
暮春真美呀！一大片田野映入我的眼簾。天空是那樣晴朗，空氣是那樣清新。一陣風從我的身邊掠過，瞬間，麥田里有了一層層的綠色的麥浪，蕩向遠方，如浪花一般。走近了，才發現麥稈早已抽了穗，深綠的`麥稈，翠綠的麥葉，加上淺綠的麥苗，形成了上淺下深的奇特綠色景觀。我深吸了一口氣，聞到了麥苗的清香，又仿佛看到了麥子成熟的跡象。“嗖”的一聲，一只燕子從我的耳邊滑過，它走時還不忘發出“嘰一”的一聲，真淘氣！
我們沿著麥田慢慢走，便來到了一塊非常開闊的草地上。草地上長著滿地的花。風兒輕輕地撫摸著花朵，花朵竟然開心地跳起了溫柔發華爾茲舞“春風之歌”，姿態優美得不得了，旁邊的小草搖了搖身子，好似在說：“風姑娘，你不要忘了我！我也要跳！我還要當花朵的舞伴哩！”風姑娘這才看見了她們，便讓她們也跳起了“華爾茲舞”。
草地的旁邊是一條小溪，溪里一群鴨子游來游去。我走近小溪一看，小溪的溪底鋪滿了鵝卵石。我打撈上幾顆，有的像一顆愛心，有的像一顆星星，還有一個像蛋，真奇怪！
鄉間小景真美！
六年級作文300字 篇3
我們學校的操場上，有幾座花壇，其中有一座美麗的圓花壇里面栽滿了菊花。
到了秋天，各種各樣的菊花開滿了花壇。紅的像火，粉的若霞，白的如雪，黃的似金。它們各有各的形狀，有像太陽的、有像龍爪的、有像葵花的。在這些菊花中，我最喜歡黃菊花了。它的莖是土黃色，挺得筆直，就像是一個個精神煥發的威武衛士；它的葉子是翠綠色的，像小孩子的手掌；它的花瓣很小，一層一層地分裂在花蕊四周，如向日葵般迎風招展，開得那么燦爛，顯得那么精神。
早晨，一進校門，就聞到一股清香，把我吸引到花壇邊。
啊！多美麗的.菊花。我真想摘一朵下來，好好的聞一聞。我剛把手伸出去，突然記起了老師的一句話：“要愛護花草樹木，不能隨便摘花。”我趕緊把手縮了回來。讓這些菊花在花壇中獨傲風霜為學校增添生機吧！
菊花不僅可以供我們欣賞，還有多種作用。有的菊花可以制成中藥，為人們治病；有的菊花可以泡茶喝；有的菊花還可以制成飲料，夏天喝了清涼解渴。
共和國元帥陳毅曾寫詩贊美菊花：“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何？”我愛秋菊的美，更欣賞秋菊獨傲風霜的品質。
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