雪二年級作文通用[7篇]
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的雪二年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
雪二年級作文 篇1
今天早晨,天陰的十分厲害,上午,果然下雪了,我便再次到雪的家園做了一次“實地考察”
下午,風停雪止,本來就喜歡雪的我心癢起來,拉著爸爸下樓堆雪人去了。一大堆雪堆在一起,不一會兒,一個有鼻有眼的雪人做成了,可是,左看看右看看,怎么都不好看,于是,我對爸爸說:“你先上樓吧,我想再堆一個雪人。”囑咐過后,爸爸上樓了。
我也想像爸爸那樣堆一個雪人,可是,沒有工具,怎么堆都堆不好,我生氣的把手里的雪球扔到了地上,可我驚奇的發現,雪球竟然變大了!于是,我腦袋里有個新奇的念頭一閃而過——滾雪球!對!就是滾雪球。說干就干,我立刻用手團一個小雪球,然后把它放在沒有人踩過的雪地上,滾…其實算不上“滾”應該是“挪”,慢慢的,雪球變成了一個“龐然大物”——幾乎和我一樣大,可我越滾越遠,面對這個“龐然大物”,我不知道該怎么把它“運”回去。算了!還是用“滾挪并用”的老辦法吧!我費盡九牛二虎之力,才把它安安穩穩放在了我們家小房門口。可是,只一個放在那里總不太體面吧?于是,我又“照葫蘆畫瓢”滾了一個小雪球,放在大雪球上面,這就做成了一個完完整整卻不有鼻有眼的雪人了。
接下來的工作就是“抹墻”了。我抓起一把松軟的雪,往大雪球和小雪球中間的縫隙抹了上去,它們便立刻“融為一體”了,可是,輕輕一碰,大雪球和小雪球又立刻“分離”或者說是“脫軌”了。這么干可不行,得講究點“技巧”:抹完雪之后,立刻用手摁實,再抹,再摁實……終于好咯!
接下來,該給雪人按鼻子和眼睛、帽子了!可是,手頭沒有材料怎么辦?我開始搜尋材料。有收獲有收獲!看看吧:兩個瓶子,一個奶茶蓋。用什么當眼睛呢?我靈機一動,把兩個瓶子的蓋子取下來,端詳了半天,終于放在了合適的位置上,唯一有點遺憾的是,它兩個眼睛的顏色不一樣,一個紅一個藍,將就著吧!可更大的.問題又出現了——沒有材料做鼻子和嘴!沒有就沒有吧!兩個大眼睛也挺可愛的!我開始選擇做帽子的材料了,可每個都有缺點:奶茶蓋扣不嚴,半個瓶子插在雪里呢,又容易把“腦袋”撐破,選哪個好呢?正在我為難的時候,突然一陣“汪汪”聲把我嚇了一跳,原來是一只小狗正在沖著我的雪人叫,也許它把它當成真正的人了吧?我想,到底是我的雪人像還是小狗傻呢?小狗走遠了,我便自言自語道:“算了,為了我雪人的腦袋不受傷害,智力不受傷害,就用奶茶蓋吧! ”
一陣忙碌之后,一個漂亮又神氣的雪人站在了我面前,可真好啊!比爸爸堆的好多了!還是自己的事情自己做的最好!
我愛雪景,不光因為它美麗,還因為它告訴了我一個深刻的道理。
雪二年級作文 篇2
星期天,媽媽對我說:“明天會下雪哦!”聽到這話,我心里充滿了期待。
第二天,我睡起來,推開窗子,就看到一個白茫茫的世界。松樹的葉子像一根根銀針,房頂像一個滑滑梯,大地就像蓋上了厚厚的大棉被。
我穿上紅棉襖,戴著手套,穿著棉鞋,興奮地跑出家門。我看見小紅也準備去玩雪,她穿著黃色的褲子,白色的.棉鞋,戴著藍色的耳套,還坐著雪橇。我們商量了一下,決定去堆雪人。
來到公園,我們看到有的人在打雪仗,有的人在滑雪,還有的人在雪地上畫畫。
我們抓起一把雪,捏了一個雪球,然后在地上滾了起來,雪球越滾越大。等到雪球足夠大的時候,我們倆把雪球固定在地上,作為雪人的身子。然后,我們按照同樣的方法又做了一個小雪球,然后把小雪球疊加到大雪球上面,當做雪人的腦袋。接著,我用石頭給雪人做了眼睛,拿胡蘿卜做了雪人的鼻子,還用鐵桶、圍巾、紐扣裝扮了它。
我們堆的雪人很好看,我和小紅都很開心!
雪二年級作文 篇3
今天早晨,媽媽把正在做夢的我叫醒了,并高興地告訴我:“今天下雪了!”。我一骨碌爬起來,掀開窗簾一看,好大的雪啊!大雪紛紛揚揚,一夜之間,大地就穿上了厚厚的冬裝,世界變成了銀白色,好漂亮啊!
我在上學的路上,驚奇地看到,寬闊的馬路被積雪厚厚地覆蓋著,踩上去,軟軟地,就像踩在棉花上一樣。雪越下越大,大片大片的在空中飛舞,像飄飛的柳絮,又像潔白的`鵝毛,還像玩皮的蝴蝶,在眼前飛來飛去。
下午,在學校的操場上,我們象出籠的小鳥,你追我趕,到處充滿歡聲笑語。一班和二班的同學分成了兩撥,我們把雪團成雪球,再把雪球扔出去,雪球飛快地打在對方的脖子上、身上、腿上,別提多快樂了。
有人喜歡春天的鮮花,有人喜歡夏天的綠蔭,有人喜歡秋天的果實,但我卻喜歡冬天的白雪,因為在白雪的下面,種子在悄悄地發芽,樹枝在悄悄地抽綠,動物在悄悄地蘇醒,新的春天也在悄悄地到來!
雪二年級作文 篇4
一年有四個瑰麗的季節:有可愛的春天,炎熱的夏天,豐收的秋天,潔白的冬天。而我最喜歡的是白雪皚皚的冬天。
慢慢的,整個世界都變白了。你看大雪給大樹披上了潔白的棉被,給房子穿上了潔白的長裙,給麥苗披上了潔白的衣紗,仿佛給天地穿上了一層美麗的銀裝,那一朵朵小雪花漫天飛舞,不一會,外面變成了潔白無瑕的'世界。它們象玉一樣純,銀一樣白,煙一樣輕,柳一樣柔。
望著這冰清玉潔的世界,我也不禁想投入到仙子的懷抱里,可是那淘氣的雪娃娃,落到了我的帽子上、衣服上,我剛想與他親密接觸,可它好像在害羞,一溜煙的沒了。于是,我便觀賞起它們。有的雪花在慢慢散步,有的在空中翩翩起舞,有的是個急性子,一個跟頭栽了下來,真是有趣極了。
雪花兒啊,你匆匆的來,帶來了我的歡樂、喜悅…,看著看著我仿佛也變成了一朵潔白的雪花,在天地間輕盈的舞蹈。
雪二年級作文 篇5
昨晚下了一夜的雪。早晨,我拉開窗簾一看,看到了一個雪白的世界。光禿禿的樹上開滿了白花,地上鋪著一層厚厚的白地毯,小草蓋上了一件白棉襖,房檐下掛著一個個好似狼牙的冰柱。
吃完了早飯,我興沖沖地跑下樓玩雪,拍照,奶奶就送我上學了!到了學校,我看見小花園的假山上鋪滿了雪,就像一只只白熊,木樁上也積滿了雪。
下課了,同學樣紛紛跑到操場上,有的打雪仗,有的用雨傘去接雪,還有的在堆雪人。大家玩得可開心了!我也情不自禁地和同學一起玩起來。
下午學校放假了,我和奶奶還有叔叔、嬸嬸一起去九峰玩。一路上,我們說說笑笑,打打雪仗,開心極了!
到了九峰公司,我看見這里的一切都變成了白色,贊嘆了一聲:“哇,好美啊!”九峰公司里有很多人,有的.打雪仗,有的堆雪人。我們也堆了一個雪人,我們用樹枝當雪人的手,用帶去的花生當雪人的鼻子,一個小雪人就做好了,看著可愛的小雪人我很高興,我們又和它一起合影。
啊!下雪真好。
雪二年級作文 篇6
冬天,下了一場大雪。大地鋪上了一條又厚又白的大毛毯。我和小伙伴們一起高高興興地來到雪地上。我提議說:“我們玩打雪仗吧!”“好!”伙伴們異口同聲地說。
我們分成兩隊,一對是紅隊,一對是藍隊。我是藍隊的'隊長。游戲開始了,我帶著隊員們躲到樹后面。我們先蹲在雪地上,用通紅的小手一把一把地摟雪,捏出許許多多個雪球,當做戰斗武器放在身邊。我們的戰術是先發制人,我們向紅隊一連投出四個雪球,一個個雪球就像一顆顆子彈從天而降,打得紅隊左躲右閃。我找了個地方單獨進攻。突然,雪球從一面墻后飛出來,我差點吃了一個“雪饅頭”。我火冒三丈,拿起一個大雪球,扔向墻后,邊扔邊說:“我請你吃雪大餐!”對方大叫一聲,又扔了一個“雪子彈”來。我一閃,“雪子彈”和我擦肩而過,在我后面摔得粉碎。這時我奮起反擊,瞄準目標,雪球正好砸中了紅隊一個“士兵”的嘴巴,讓他吃了一個“雪饅頭”。我哈哈大笑,一不小心腳滑了一下,摔倒在地上,引起一陣哄笑。我看了看天色,時間不早了。我回到樹下說:“游戲結束了,大家各自回家吧!”我們意猶未盡地回家了。
打雪仗真好玩,不僅讓我和同學們更親近了,還給我們的課余生活帶來了許多歡聲笑語。
雪二年級作文 篇7
我并不喜歡冬天,但是看著一些商店賣出了圣誕節的商品,我才猛然意識到圣誕節近了。圣誕節,讓我想起了雪花,我盼望圣誕節的太陽雪。我穿上了春裝,又換上了裙子,換上了秋衣。現在有一個圣誕節到了!
在我認為太陽雪,是上天送給人類的圣誕禮物,它比什么都純潔,比什么都珍貴。記得一天的傍晚,我和家人在逛街,突然有一個冰涼的的東西掉在的`我的臉上,驚喜的發現下雪了。我的心情豁然開朗,便伸手捧幾片雪花,像泡沫撮成的小球,迎著太陽輕輕地飄在這個世界上。柔柔的,暖暖的,飄在圣誕樹上,和燈光融合在一起,我稱它太陽雪。它是這一年的第一場雪。
下太陽雪的景象真美啊!只見雪花簌簌地不斷往下落,像柳絮,像蒲公英的種子,飄飄悠悠地落下來。乍一看,它又如煙一樣輕,銀一樣白,玉一樣潤。一朵朵,冉冉飄落。雪,一個勁兒往我的脖子、手心兒里鉆,那么清涼,使人頓時覺得心曠神怡,雖然雪不大,但我張開嘴,伸出舌頭去舔那雪花,想嘗嘗雪花的滋味,有一種涼絲絲的感覺。
太陽雪越下越大,近處,一棵棵圣誕樹上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。
我盼望下雪,圣誕節的太陽雪。
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