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六年級作文300字

時間:2023-12-15 14:06:42 六年級 我要投稿
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六年級作文300字通用(8篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的六年級作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

六年級作文300字通用(8篇)

六年級作文300字 篇1

  黑板前,站著一位老師,白色的粉筆灰已經將她的手磨的粗糙。歲月,已讓她變老,十幾年的'辛勞的教學,已讓她的頭發變得斑白。她,就是我的班主任老師。

  記得那一次,我和同學打架,我把同學打傷了,老師把我叫到了辦公室,教訓了我一頓。我心里很是不服氣,流下了眼淚。她見我流淚了,深呼了一口氣,用溫和的語氣說:“你以后遇到事,先要冷靜對待。有時候只要退讓一步,就會海闊天空。”

  那一刻我似乎明白了她的苦心,望著她憔悴的臉龐,我再一次流下了淚,這次內疚自責的淚。

  還有一次,我跑步時受傷了,疼痛讓我無法站起來。這時她來到了我的身邊,把我扶起來,責怪道:“你能不能小心一點啊!這得多疼啊!”說著她皺著眉頭扶著我一步一步的回了教室,又給我上了藥。

  這天,雖然傷口傳來一陣陣疼痛。然而,我的心是暖的。雖然,那天,她責怪了我,但我知道,她我為我好,是心疼我了。

  我的老師,是我人生中不可少的導師。她教會了我知識,也教會了我如何做人。同時,也給了我自信、勇氣和力量!

  老師,有你,真好!

六年級作文300字 篇2

  “叮……”上課鈴響了,自然老師拿著實驗器材走進教室,說:“今天我們的實驗是找空氣。”老師要求我們先用眼睛看空氣,結果什么也沒看見;再用手去抓,也沒有抓到什么;最后用鼻子去聞,也沒有聞到什么氣味。原來空氣是一種無色、無味的氣體,看不見,抓不,也聞不到。那該怎么找呢?

  這時,老師拿出實驗器材,做了一個小實驗。老師把粉筆放入水中,結果象珍珠一樣的氣泡從粉筆中鉆了出來。奇怪,粉筆里怎么會有空氣呢?老師把粉筆折斷了給我們看,原來粉筆里有許許多多的小洞,空氣就藏在小洞里面,粉筆放進水里,小洞里面的`空氣就被水擠出來了,變成了象珍珠一樣的氣泡,真好玩啊!通過本次實驗,使我明白了我們身邊到處都有空氣,空氣與我們的生活息息相關!

六年級作文300字 篇3

  大家好,我是地球,我是一顆美麗的星球,我身著一件藍色和白色相互交錯的衣服,披著一層薄薄的水藍色“紗衣”。

  我把自己的資源慷慨的給了人類,可人類還是不斷向我索取,但是,如果不加節制地開采,一定會快速減少資源。

  我原本是一顆美麗的星球,有綠油油的草原,有清澈見底的小溪,有洶涌澎湃的大海,還有清新的空氣,可現在,我的身體變的千瘡百孔,天空中飄滿了塑料袋,小溪和大海污濁不堪,空氣再也不像原來那樣清新了,綠油油的草原也變成了光禿禿的沙漠。

  我真傷心,沒有人類那年,我去參加最美星球比賽,那時我是最美麗的',可以年年得第一,可是,自從。有人類的存在,我的身體越來越壞,想得第一,已經是幻想,我多希望再次有那么好的身體。

  我希望你們可以保護好環境,讓我再次變美麗。

六年級作文300字 篇4

  千年小販聲聲吆喝

  穿越江南水鄉

  穿越青石巷

  停駐現實生活

  虔誠焚香一千年

  你終于搖曳生姿

  魅影婆娑

  款款深情走進我的心窩

  夜早已沉默

  那些上下五千年迷醉萬載的文字

  依舊翩然婀娜

  它的魅力早已把金錢超過

  看

  蒼山腳下又燃起了人間的煙火

  注定

  古城又將迎來風花雪月的煙波

  一首首傷感情歌

  貌似都原由俗世中塵緣未了的你我

  藍屏牽掛

  朝暮訴說

  “你不來,我不老”說得太多太多

  你早將我的心銬上了愛的'枷鎖

  周圍的空氣因你變得稀薄

  再多苦累

  莫過于秋水長天的折磨

  等你

  遼遼原野阡陌

  等你

  炎炎烈日看破

  等你

  累累金色碩果

  等你

  翩翩雪兒朵朵

  等你

  年年花開花落

六年級作文300字 篇5

  我的小伙伴。他是我的小鄰居,只有六個月大。他有一雙又大又亮的黑葡萄似的眼睛,非常有神,清澈見底;兩道彎彎的濃眉掛在眼睛上,嘴巴時常流著口水。他的頭發跟別的男孩不一樣,別人的頭發精神抖擻地直豎著,而他的呢,軟軟的,平平的,貼在腦袋上,非常順滑。郡郡的`外貌看上去像個女孩子,有點靦腆。別看他這么小,學的本領還真多。

  他早就會認人了。有一次,我去他家玩,穿了一件媽媽新買給我的紅色衣服。不料,我穿了一件新衣服,郡郡就不認識我了。他眨巴著眼睛直望著我,嘴巴彎得像月亮,眼里含著淚水,接著哇地放聲大哭,怎么勸也沒用。后來我想起一首他最愛聽的歌曲,唱了一遍,他便止住哭聲,轉哭為笑了。

  他特別愛聽歌,本來這么小的小朋友應該喜歡聽幼兒歌曲,可是他居然喜歡聽《映山紅》這首歌,這是因為我經常哼唱這首曲子。他哭時,見到了我,或是聽到了《映山紅》這首歌,便會止住哭聲開懷大笑的。當他開心的時候,便要我抱他,有時還拉尿在我褲子上,算是見面禮,說他也不聽,還呵呵地笑,讓人哭笑不得。

  每當放學回來,總想見見我的小伙伴郡郡,看看他燦爛的笑容。我希望他快樂長大,健康成長。

六年級作文300字 篇6

  今天下雪了,校園里一片白雪皚皚。 班主任老師帶領我們下樓去打雪仗,到了操場,操場上積了一片白雪,像穿了一件潔白的大衣,真是打雪仗的最好時機。老師一說解散,同學們一個個像風一樣跑向操場中心,有的抓雪球,有的搭碉堡。我也一陣風似的跑向操場中心,回過頭一看,一些同學正在拿著大小不一的'雪球像雨點般的向體育老師和班主任老師扔去。兩位老師一邊躲避一邊拿著雪球向同學扔去。我也拿著雪球扔向了班主任老師,眼看著兩位老師只有招架之功卻無還手之力,這時同學陣營中出現了“叛徒”給老師們增加雪球,情況有點逆轉,兩位老師越戰越勇。

  “哈哈!中彈了!”,我感覺一塊雪球打在我身上,“賈佳臻!”,我猛轉身看見賈家臻正幸災樂禍地笑我。“好啊你!竟然偷襲我!接招吧你!”,我迅速的把雪球扔向賈佳臻,他被我打得好像穿上了白鎧甲。這時,我看見另一個同學和王同學單打獨斗,喊道:“大家快來啊!向王同學開炮!”,同學們的雪球紛紛向王同學飛去,王同學連忙抱著頭左躲右閃……

  操場上,雪地里,同學們相互打鬧著、嬉戲著,一片歡聲笑語。

  ……

  老師吹響了集合的哨子,同學們站好了隊高高興興回了班。

六年級作文300字 篇7

  “水,是生命的源泉”這句話果真不假,讀了《洗臉》這篇課文,我就深有體會。

  這篇課文主要寫了:“在一個嚴重缺水的哨所,來了一個女演員為戰士們唱歌,大家為了讓她用上干凈的水,自己卻用女演員用過的水來洗臉,然后洗腳,張士們的嘴唇都像凋謝的花瓣似的了呢......”讓我體會最深的是這一句話是:瞧你嘴唇像凋謝的花瓣了,在高原要多喝水,懂嗎?這句話使我想到了現在的學生們,用干甜可口的飲用水來打水戰,水花大片大片的拋灑著,那晶瑩的水花就如同為讓我們喝上水而辛苦操勞的.工人們留下的汗水一樣,可同學們卻毫不心疼的大量浪費水,現在很多地方都在鬧旱災,糧食都紛紛枯死了,很多人也在忍受著沒有水喝的滋味,但同學們卻生在福中不知福,不但不節約用水,還大量浪費水資源,這是非常可恥的,與課文中的戰士們有著天然之別!我真想對著所有人說:“水是有限的,請節約用水!”

  讀完這篇課文后,讓我明白了水的重要性,讓我學會了惜水、愛水、節水。

六年級作文300字 篇8

  光陰似流水,不一會兒,一節課就過去了;不一會兒,一天就過去了;不一會兒,我的六年小學生涯,也過去了。正如朱自清先生說的那樣:“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了······”我的日子都去了哪兒呢?

  如果人生是一場比賽,那我的起點已經過去了,現在正在奔跑,這六年,在緩緩而悠長的人生中或許只是一段很短的記憶吧!回憶我的童年,美好而快樂的日子也愈過的差不多了吧,但是未來的'日子還在向我招手,我又怎能只徘徊在甜蜜的罐中呢?“過去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。”我想朱自清先生在發表自己的感慨時,心情與我也無異吧。

  再回首,我又怎能只滯留在過去,而不顧遙遠而美好的未來呢?忘掉那段美好的記憶吧,把它深深的藏在心里,去接受更多的成長經歷。或許,這就是生活吧!

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