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四年級作文

時間:2023-12-15 12:26:11 四年級 我要投稿

四年級作文[集錦6篇]

  無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的四年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

四年級作文[集錦6篇]

四年級作文 篇1

  在一個陽光明媚的星期天,中午吃過飯小明就拿著皮球出門了。他約了三位同學,一起來到了學校的操場玩。

  到了操場,他們分成了兩組,每兩人為一組。開始比賽傳球了,他們爭先恐后地搶著皮球。你看:小明傳給了小軍,小軍傳給了小剛,小剛再傳給小華……。不一會兒他們就累得滿頭大汗。

  正當小明把球傳給小軍的時候,小軍伸手晚了沒接到球,球落到了地上順著一個陡坡滾了下去,并且越滾越遠,越滾越遠,眼看就要掉進了一個洞里了。大家停了下來,都跑著去追趕皮球。不幸的是,皮球滾著滾著就掉進了洞里。大家趕忙跑過去一看,這個洞又深又黑,一眼望不到底,球掉下去看不見了。小軍把手伸進去摸了一下什么也沒夠著。

  他們緊張極了,這可怎么辦呢?怎么把球撈上來呢?大家你看看我,我看看你,頓時都沒了主意。

  過了一會兒,小明大聲叫了起來:“我有主意了。”大家都期待地看著小明。小明搖頭晃腦慢吞吞地說道:“大家別著急,我有辦法!我們去找了一個鐵鉤子,用鐵鉤子把皮球鉤上來不就行了嗎?”大家異口同聲地說:“不行!”為什么?小軍說:“洞這么深,上哪找這么長的鐵鉤子。”小剛說:“就是找到這樣的鐵鉤子,它的.尖也會把皮球鉤爛的。”

  大家又沉默了。都低著頭,動著腦筋想辦法。

  過了一會,小華用手比劃著說:“我們可以用竹竿,把雙面膠粘在竹竿頭上,多粘點粘它一大卷。然后把竹竿伸進洞,把球粘出洞外。”

  “這倒是個辦法。”小明佩服地說。話音剛落,小剛就跑開了。不一會兒拿回一根長長的竹竿與一大卷雙面膠。

  小華把雙面膠一圈圈地纏在了竹竿頭上。小剛緊緊攥著竹竿的一頭,把纏有膠的竹竿另一頭一點點伸進洞去,越來越短越來越短,眼看著到最后只剩下一個頭了。忽然,小剛大叫一聲:“我夠了著了,我夠著了。”同學們都興奮地趴在洞口,瞪大眼睛屏住呼吸迫不急待地等待著皮球的出現。只見小剛小心翼翼地往上提。竹竿一節節地露出地面,很快球被救了上來。它牢牢地被粘在了竹竿上。

  大家歡呼著,跳躍著。他們抱著球又到操場上快樂地玩了起來。

四年級作文 篇2

  我是一個活潑、可愛的小女孩,最令我自豪的就是我特別擅長畫畫。我從三歲就開始學畫了,到現在已經整整六年了。

  記得剛開始的時候,我畫得并不好看,但是我沒有因此對畫畫產生厭惡之情,而是注意觀察,刻苦努力。為了幫助我觀察小動物,奶奶為我縫制了許多毛絨玩具:大熊貓、小袋鼠、棗紅馬、小白鴿……家里還先后喂養了小雞、小鴨、小貓、金魚還有烏龜等,讓我在和小動物的親密接觸中了解它們的特點。我四歲那年,有一天畫畫班的老師教我們畫雞。老師要求稍大一點的孩子畫公雞,我們小一點的孩子畫小雞。無論是公雞還是小雞,我都認真的`學。當我掌握了它們的畫法之后,當堂我就獨立創造完成了一幅畫:畫面的左上角,太陽公公調皮的微笑著,嘴里哼著快樂的小曲;中間靠左的位置上,一只氣宇軒昂的大公雞正雄赳赳氣昂昂地從東向西走著,他的背上還背著一只小雞;畫得下面,五六只小雞排著整齊的隊伍,正從大石頭的后面通過,有的已經走到了花叢旁;看著一家人快樂的樣子,一只小鳥穿過潔白的云朵,也想加入他們的隊伍。我給這幅畫取名《跟著爸爸去春游》。后來,這幅畫還在雜志上發表了呢,你們說我是不是很棒!

  現在,我正在學習國畫,開始的時候毛筆一點也不如油畫棒、水彩筆或其他硬筆聽話,尤其是色彩的明暗深淺等更是不好處理,弄不好要么就是蜻蜓點水要么就是墨疙瘩。不過,在老師的幫助指導下,經過大半年的學習,如今我畫的葫蘆、梅花、葡萄、花瓶、小貓、小魚、花朵和葉子等,說不上惟妙惟肖也可以稱得上比較像了。那次,老師讓我們畫蜀葵花,我只幾筆就畫完了。因為畫得好,不僅得到了表揚,老師還讓班里的同學向我學習呢。

  你若是讓我給你畫一朵花,說不定我會帶給你一份驚喜呢!

四年級作文 篇3

  著名書法家米芾在《中秋登樓望月》中寫道:“天上若無修月戶,桂枝撐損向西輪。”我想:這個中秋我也要登高觀月,留住美麗的月影。

  哪邊最最高處呢?很多人腦海中會閃過清源山的雄偉身姿,可那里人山人海,如何能靜心觀賞“滿月飛明鏡”的美景呢?今年中秋,我早就想好了,到天臺賞月,既能登高望遠,又獨攬圓月入懷,何樂而不為呢?

  恰逢“十五的月亮十五圓”,夜幕剛拉開,我連忙叫上家人,一起登上天臺。哇,今天的月亮多像一個透明的大玉盤,灑下熒熒的銀光,四周朦朦朧朧。我高興地說:“要是能摘下月亮,伴在身邊,該有好啊。”還是媽媽有辦法,遞來一個香甜的`月餅,說:“月餅是畫在天上的月亮。”我驚訝地說:“媽媽,你會吟詩啦。”媽媽笑著說:“這是‘鄉愁詩人’余光中的詩句。”

  我高興地咬下一口朋,月餅缺了個角。奇怪的事情發生了,剛好飄來一朵云,擋住月亮。媽媽打趣道:“月亮被你咬掉一個角。”這是怎么回事呢?我抬頭看看月亮,低頭瞧瞧月餅,說:“月亮是不是被我吃到肚子里啦?”話音剛落,浮云跑開,月亮又恢復黑溜溜的樣子,我鬧了個大臉紅,全家人樂得哈哈大笑。

  吃過月餅,全家人在天臺泡茶、談天說地。我突發其想:拍下月亮的容顏,留下美好加快。怎么擺姿勢呢?我自有主張,我靠在欄桿邊,手呈現出捏的動作,月亮剛好升到身后面的天空,媽媽趕緊按下快門。我認真地觀看拍攝效果,發現月亮被我捏成一個“扁扁”的圓形。哈哈,拍下人與月同樂的照片,多么有趣啊。

  “街頭巷尾博月餅,厝內喊甲大小聲。”月圓人團圓,當然得博餅盡興。全家人在一起搖骰子,我的運氣可好了,搖中狀元、對堂,獎品當然抱滿懷。

  賞月、吃月餅、拍月亮、搖骰子……這個團圓的中秋節是多么快樂呀!

四年級作文 篇4

  梅花,它是唯一一個迎著寒風盛行的花朵,他雖沒有名貴花的嬌艷動人,但它卻擁有不畏寒冷,獨步早春,傲立雪中的精神。

  梅花的花骨朵雖然不大,但是卻有堅韌的毅力,梅花就像是一個害羞的小姑娘,所剩無幾的綠葉襯托著美麗的梅花。能在寒冬開放的花朵估計也只有梅花了。它不管別的花是否美麗,是否很受人們的喜愛,它就只是自顧自的開花,把自己能做的全部貢獻給全世界。它自己所經歷的痛苦估計也只有它自己知道吧! 梅花有深綠色的枝干,有嫩綠色的葉子,嫩綠色的葉子襯托著紅色的花瓣,紅色的花瓣包裹著一絲絲銀色的花蕾,花蕾上有點點銀光,好像梅花在雪白色的.舞臺上跳著美麗動人的舞蹈,白色的雪花好像是在給梅花伴舞,成為白色世界中最亮麗的一道風景線。梅花在這廣闊的是世界里是多么的婀娜多姿啊!它雖然比不上別的植物耀眼,但是它卻默默無聞,不張揚它自己是多么的了不起,是多么的默默無聞…… 偶然一次,看到外面銀色的世界,我一時興起,就跑到公園里散步,隨便掃了一眼,便看見了那一株耀眼的梅花,梅花在寒風中昂首挺胸,仍然挺立在雪中,那時的梅花對對而言是多么的尊敬啊!我不由得生出了一絲敬佩之情!

  我希望我有一日也能和梅花一樣頑強的攻克困難,成為人群中最亮麗的風景線!成為一個真真正正擁有梅花品質的人。

四年級作文 篇5

  我和李蛟是一對要好的朋友,平時寫完作業,不是我去找他,就是他來找我,我們在一起玩總是很開心。

  星期五,我在李蛟家玩電腦,我倆玩的是飛車,我倆玩的規則是一人玩一把。于是我們玩了起來,我玩完了,就守規則地給他玩,我在床上躺著,他玩呀玩,玩了好長時間都不下來,我就問他:“還沒玩完一把嗎?”他說:“嗯”我開始有些懷疑,就偷偷地監視他,我看他玩完一把又玩一把,我就對他說:“你玩幾把了。”李蛟說:“才一把。”我有些憤怒了,于是就給他搗起亂來。李蛟急了就跟我說:“這是我家電腦,我愿玩幾把就玩幾把,你管得著嗎?你給我走!”我說:“走就走。”我就氣匆匆的`回家了,走到半路上,這時李蛟跑來對我說:“對不起,王天宇我錯了,沒有守規矩地玩,也不應該趕你走。”我說:“我也有錯,我比你歲數大,應該讓著你才對。”于是我們又牽著手又高高興興地上李蛟家玩游戲去了……

  我很高興,因為我倆又成了好朋友。

四年級作文 篇6

  星期四早上我起了床,吃了一驚,外面雪白一片。一看見雪我就特別有興趣。我約了幾個要好的同學一起出去打雪仗。

  我們來到“海盜船”,各自找到了一塊陣地,我抓起一把雪捏成球扔向王之儀,不料她是個機靈鬼,敏捷得躲過了我的攻擊。我的雪球落在了石頭上碎了,像一朵鮮花一樣綻放出潔白的花朵。我正在使勁的'捏雪球,王之儀趁我沒有防備的時候向我扔了一個雪球,雪球不偏不斜打中我的背,連躲都來不及。我“火”了呲牙咧嘴地做了個鬼臉,抓起一把雪沒有目的地亂扔。但雪球不聽我的指揮剛扔出去就灑在我的頭上,我竟成了一位“白發蒼蒼的爺爺”。

  接著我們又去了花壇遇到了劉綺雯,我看見她把自己裹得像一個球一樣,還低聲的說:“好冷呀!”,我不由地笑了起來,連自己都不知道為什么。我捧起一團雪在她頭上放下,結果她一甩頭,雪四處飛濺,弄得她全身是雪,“雪人奶奶”我笑著說,我們都笑她,劉綺雯氣得直瞪眼,竟往我的衣服里塞雪,雪精靈很淘氣在我的衣服里玩耍。我氣得又捧起一堆雪,跑過去做了一個扣藍姿勢在她的頭上又放了一些雪。“哈,現在成了圣誕奶奶了。”我又叫道。她被我氣得轉身走了。

  啊!今天真是一個充滿快樂的早晨……

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