四年級的作文【優秀8篇】
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
小黃，是我跟莊立程的狗，它的名字之所以叫小黃，是因為它全身是黃色，它是雌性動物。它的性格時而膽小，時而勇敢。就在一次事故中改變了它的一身。
那是一個陽光明媚的上午，我寫完作業就跑到莊立程那兒去玩，我們玩得挺有勁的，一會兒玩打羽毛球，一會兒玩拍皮球，我們玩得氣喘吁吁，滿頭大汗，汗水已滲透了襯衫。真想到空調里去享受啊！就在這時，一個噩耗傳到了我們的耳邊，小黃狗被壓傷了，只聽這話莊立程立刻跑到事發現場，當時有許多人圍著它，都在喃喃自語道：“這只狗真是太可憐了，要是是它的主人，我一定要把那個司機找到，讓他賠錢。”我尋問了金燚輝，問他是怎么回事，他漫不經心地說：“當時那只狗在小路上玩，就在這個時候，一輛白色面包車向它開來，他先打了警告，小狗跑到旁邊去了，它以為自己跑過去了，誰知發出一聲慘叫，那位司機已經跑了很遠了，就是這樣。”“哦！”我擠過人群，看那小黃狗在那傷心地流淚，鼻子里，嘴里都冒出了鮮血，它那被壓傷了的腿，在微微顫抖，他那痛苦的.樣子似乎在說：“我好痛。”真是夠可憐的。
從此，它就只能瘸著腿走了。
四年級的作文 篇2
在未來，中國制造了一種神奇的教室，突破了科技的最新領域。
在這個教室里，有一塊特別的黑板，叫“意念黑板”。只要老師心里想板書什么、板書在什么位置，“意念黑板”馬上就能感應到，顯現在了黑板上。
這邊，學生們在課桌上空點來點去，他們在干什么呢？原來那是一種“新科技隱形懸浮課本”每個人的課本只有自己才能看得見。
學生用的筆是一種能讓寫字速度提升到原來的五十倍并且寫的更漂亮的筆。這種筆還具備很多功能：第一層筆蓋打開里面是鋼筆，第二層筆蓋打開里面是消字筆，第三層是復寫筆，第四層是鉛筆，筆的最后一層是橡皮，同學們上學只需要拿一只筆就可以了。
在學生課桌的桌面上有一個蓋著蓋子的洞，打開蓋一看，才知道那是一個“無底垃圾筒”，只需按一個清除按鈕，被同學們扔進去的`廢紙、廢物頃刻間就會消失的無影無蹤。
這未來的神奇教室有好多神奇的地方，說也說不盡，有機會你可以自己去慢慢觀察、慢慢體味。
四年級的作文 篇3
她是一個7個月的小壞蛋，她的臉和全身都胖乎乎的，眼睛大大的，鼻子有一點直，特別是她的眼睫毛，長長的，真漂亮！她的眼皮特奇怪，一個雙，一個內雙，真好玩！她是誰呢？她就是我的妹妹—焦奕欣。妹妹既調皮又可愛！來，讓我給你講講吧！——那是一個陽光明媚的下午，焦奕欣似乎很高興，手里拿著媽媽新買的“小馬玩具”揮呀揮，把手和玩具蹭到臉上，左眼半閉著小嘴撅著，真可愛！
突然，咚的一聲！把我嚇壞了！我好半天才回過神來，是什么呀？我用疑惑的目光搜尋著。哦！真相大白了！原來是妹妹把它的“小馬玩具”甩到地上了，看到她還在笑呢！看她笑的樣子啊，眼睛變小了許多，鼻子更直了。她笑得時候我也笑了，因為她笑得時候會發出狗吐出舌頭、散發熱氣的聲音。這個小壞蛋！媽媽給她撿起來，過了一會又是咚的.一聲！“小馬玩具”又被甩到地上了，我又去給她撿起來。又過了一會，還是咚的一聲，“小馬玩具”再次被甩到地上了，奶奶又給她撿起來，她真調皮，我翻了一個白眼，表示對她的不滿，為什么不滿呢？因為我當時正在看書，我心想：焦奕欣，這是你自創的“間隔三大炮”嗎？既調皮又可愛，既“討厭”又乖巧的焦奕欣啊！希望你能快點長大，將來能孝順媽媽，報恩祖國！
四年級的作文 篇4
在上語文課時，書本上有一幅沒有語言的黑白四格漫畫，看完這幅漫畫后，我陷入了沉思。
在第一幅圖的右邊部分，畫著一個垃圾桶，它的旁邊堆滿了垃圾：香蕉皮、魚骨頭、紙屑……看到這里，我不禁皺起了眉頭：為什么丟垃圾的`人沒有丟入桶中呢？為什么過路的行人沒有撿起這些垃圾呢？再看看左邊，兩個背著書包的小學生走了過來，看到了這些垃圾，也皺起了眉頭，似乎在生氣。
我的目光又移到了第二幅圖中，小女孩立即跑過去撿垃圾，還向身后的小男孩叫著，好像在說：“你別光站著不動，一起過來幫忙吧。”而小男孩卻站在原地，用手抓著腦袋，似乎在想：我們今天撿完了垃圾，明天呢？以后呢？
我正絞盡腦汁想的時候，在三、四幅圖中找到了答案：小女孩在撿垃圾時，小男孩寫了一張告示貼在垃圾桶上：文明——只差一步。
從這幅漫畫中，我得到了一個啟示：爭做一個文明人，不要讓別人替你走完那一步。同時，我還要呼吁更多的人跟我一起保護環境。文明，從自己做起，文明，從小事做起，文明，從點滴做起。
四年級的作文 篇5
生活就像一本讀不盡的書，雖然沒有一個字，卻處處有學問，就看我們善不善于讀這本書。在那一天，我從一片樹葉上得到了啟發。
那天，我站在陽臺上看風景，一片枯黃的樹葉飄落到了我的手心。我拿起來仔細看：這是一片很漂亮的樹葉，黃色與綠色之間帶著一點兒棕紅色。“樹葉為什么會落下呢？落下的樹葉到哪去了呢？”兩個問題浮現在了我的腦海。我懷著疑惑的心情翻開了《十萬個為什么。植物篇》。在里面，我找到了我想要的`答案：到了秋天，大樹的葉綠素不足，葉綠素不足，樹葉就會枯黃、掉落。而落下的樹葉，就會化為泥土，成為大樹的養份，為來年春天長出新葉做準備。到了來年春天，大樹就會靠著秋天的養份，長出新的小嫩芽。
我仔細看著這枚漂亮的樹葉，心里不由得感到一陣憂傷，一種說不出的難過慢慢在心里成形：樹葉啊樹葉，你默默地奉獻，不求回報，落下后任人踩踏，之后化成泥，你不難過嗎？
樹葉，生活中一種平凡的東西，但它代表的意義卻不平凡。是啊，一種默默奉獻、不求回報的品德，正是我們每個人都需要的。
四年級的作文 篇6
9月24日下午，我們校園記者一行60多人參觀了即將開館的焦作市圖書館。雖然圖書館有些地方還沒有完全整理好，但它仍然深深地吸引著我。
我們在少兒部工作人員的引導下進入圖書館。一進大門，便可以看到總服務臺。在這里，市民可以憑借身份證免費辦理借書證和閱覽證，我們小學生也可以憑借戶口本在這里辦理，這對于愛讀書的我來說真是件開心的事。
在圖書館二樓，有一間特別大的電子閱覽室，可以容納100人同時上網瀏覽相關信息、閱讀自己喜歡的電子書。看著一臺臺擺放整齊的嶄新的`電腦，我仿佛已坐在那里，正專注地看書。另外，我還在工作人員的介紹下，參觀了采編部、流通書庫、書籍傳送裝置、高保真多媒體視聽閱覽室等地方，了解到很多圖書借閱和閱讀的相關知識，大開了眼界。
我最喜歡少兒部的閱覽室，因為這里是我們青少年的一片小天地。聽少兒部的張老師說，這里將會有4萬多種圖書、100多種期刊等供我們閱讀。這么多的信息，一定有許多我感興趣的。聽完講解，我們得以在少兒書架上選擇自己喜歡的圖書閱讀。我迫不及待地瀏覽，翻看著《天使的真相》這本書。剛一打開，我便被作者寫的精彩內容吸引住了，只可惜參觀結束的時間很快就到了，我只好戀戀不舍地離開。
回到家，我仍念念不忘剛看的那本書，心想：等10月1日可以辦借書證時，我一定盡快辦理，借出那本《天使的真相》。
焦作市圖書館已成為我心中的樂園。
四年級的作文 篇7
燒烤我去過很多次，有家里的、野外的，就是沒有夏日的，不過最近我和爸爸、媽媽舉行了一次夏日燒烤，而且還請了許多叔叔、阿姨一起參加這次燒烤。我并沒有向往常一樣興奮，因為天氣太熱了。夏天烤火那有冬天滋味好。
我們到了目的`地——傳化大地。我們走進傳化大地一看，嗬！里面綠樹成蔭，鳥語花香，真是一片好風光啊！我們走著走著，來到了燒烤亭，看見了許多葡萄，饞得大家直流口水，大家都順手摘下幾顆往嘴里送。啊！真酸！酸得叔叔阿姨不由自主得擠眉弄眼。
過了一會兒，燒烤的東西準備好了，但我們沒有馬上開始燒烤，而是玩了個“好鄰居”的游戲。爸爸說：“讓大家展現自己的才藝。”游戲開始了，叔叔阿姨夫們果真是才華橫溢。最有趣的是一個阿姨用自己的身子做一個“大茶壺”，嘴里嚷道：“我是一個大茶壺，我的屁股甜蜜蜜。”還沒說完，大家全都笑地前俯后仰了，那個阿姨羞得滿臉通紅。接著，一位叔叔更是把大家逗的捧腹大笑。因為大家要求他用肢體寫字，在在家強烈要求下，他用屁股寫了三個M，那種形態我無法用語言來形容，下次有機會我想給朋友們模仿一個。
我們玩了一會兒，開始燒烤了。頓時，整個燒烤園變的煙霧彌漫，十分嗆人。因為有前幾次的燒烤做基礎，我的動作嫻熟，令人出乎意料，本來是叔叔阿姨想幫我烤，結果是我幫他們烤。大家有說有笑，邊烤邊吃，吃得津津有味，別提有多高興了。剛開始時的失落，在玩游戲時早就煙消云散了。夏日里的燒烤也別有一番風味！
四年級的作文 篇8
我有一個形影不離的好朋友。你們想知道他是誰嗎？哈哈！其實它是我的小鬧鐘，他每天陪我睡覺，陪我起床，她是我最好的朋友。
它的顏色是米色的，他的臉盤又大又圓，邊上鑲嵌著古老而又明亮的花邊，圓圓的臉盤上寫著12個數字。在米色底盤的襯托下，醒目極了！小臉的中心還有三個人在賽跑，那是三個不同樣子的人。他們有高矮之分，胖瘦之別。這三個人整天跑個不停，誰也不想休息，他們你追我趕的，跑的不亦樂乎。同時那鬧鐘還不停的滴滴答答的響著。嗯小鬧鐘的頭上有兩只大耳朵，兩只耳朵的.中心有一個圓圓的鼻子。耳朵和鼻子一旦動起來就會不停地唱歌，歌聲悅耳動聽！就好象百靈鳥在歌唱。
雖然小鬧鐘的個頭兒小，但是它的作用可大呢。每天早上他會叫我起床——“滴滴答答”響個不停，好像在對我說：“小主人，快起床啦！小主人，快起床啦！要不上學就要遲到啦。”我一聽到他的聲音，就趕緊起床穿衣服、洗漱、吃飯，吃完飯后我就高高興興地去上學了。
小鬧鐘陪伴我走過了一個又一個春夏秋冬。他每天都不知疲倦地叫醒我。我喜歡我這個忠實又可愛的朋友——小鬧鐘。
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