實用的六年級的作文【精品5篇】
無論是在學校還是在社會中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的六年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
曾幾何時,我很不喜歡數學、排斥數學,曾幾何時,我又是多么地喜歡數學、癡迷數學。這種變化是從我在五年級時遇到了這位數學老師開始的。是她,提高了我的邏輯思維能力,是她,激發了我對數學的興趣,還有一種競爭向上的心理。
老師姓李,單名一個“娜”字。脾氣時而火爆,時而溫柔,上課時臉拉得如“長白山”,下課后又如我們的好朋友般親切。我們班同學私下里稱她“兩面派”。 記得有一次數學課,李老師反復地講解后,看到仍一臉迷茫的我們,生氣地把手中的粉筆狠狠地一扔,可憐那粉筆剎那間骨斷筋折,足見李老師的力度。她火冒三丈地說:“你們不會,還不認真聽?干脆別學了!二班、三班人家一節課講過去了,咱們都講三節課了!你們怎么回事啊?道理你們都懂,怎么就不知道如何去做,哼!還想考好學校,照這樣下去,小學都上不下來……”這時的李老師簡直像個生氣的孩子,足足瞪了我們好幾秒鐘,威懾力還是很大的,待看到全班同學皆屏住呼吸、鴉雀無聲時,方從粉筆盒中又抽出了一根粉筆,繼續為我們授業解惑。
別看李老師上課這么火爆,下課可就不同了。當我把改正后的作業交給她時,她的臉便笑成了一朵花:“嗯,對了,這回會了嗎?”我連忙回答道:“會了!崩罾蠋煹男Ω訝N爛了:“好了,你真棒,出去玩去吧!”我馬上如釋負重、心花怒放地“飛”了出去。
那天,萬里無云,可我卻在李老師的辦公室里滿腹疑云地問問題,李老師耐心地為我講解著:“這里面誰是單位1?是蘋果的總數……不是嗎?題上問得是誰?……梨呀,那為什么不是蘋果呢?因為蘋果沒有總量!……”可我的腦子就是轉不過彎來,總認為自己的解題方法是正確的。偌大的辦公室,師生倆旁若無人地爭執著,空氣中彌漫著濃濃的火藥味。直到上課鈴響了,我終究還是“山重水復疑無路”。于是李老師說:“下午我再給你講,你回去也好好地想一想,把這些問題琢磨透,然后我再給你講講這一種題的特點,再練習一些基本題,夯實一下基礎,再深入研究……”
在李老師嚴厲而又耐心的`指導下,我的數學成績得到了很大的提升。我不僅愛上了數學課,也愛上了李老師的“兩面派”性格,嚴師才能出高徒嘛!李老師眼角的皺紋雖日益增多,但我對她的愛也越來越深。
六年級的作文 篇2
夏日的早晨,人們剛從沉睡中蘇醒,蟬兒已棲息在枝頭,歌唱著太陽,荷花也在一瞬間露出艷麗的黃色花蕊兒,散發淡淡的一陣清香。在這個美好的早晨,人們歡聲笑語,可我卻要在家里完成一幅國畫……
“煩死了!煩死了!每次都畫不好!”此時,我已經自暴自棄了,把桌上擺著的美術材料一股腦兒,用力甩了出去,只見它們撞到墻上。原料噴出來了,灑了一地,毛筆也被折斷……地上一片狼藉。
媽媽尋聲從廚房探出頭。
她看看地上的“廢墟”,什么也沒有說,只是默默地搖著頭,嘆息道:“唉——”媽媽走到我身邊,吃力地彎下身子,伸出手,將顏料收到盒子里。又把折斷的毛筆拿在手上,用膠帶把折斷的地方粘在一塊。媽媽一次次地彎腰,一次次地撿拾著……我只是默默地看著、看著。心里酸酸的,我想說什么,但最終沒有說出口,只覺得眼前被什么蓋住了。
媽媽幫我把顏料重新理好,放在書桌右上角,又將一只小小的水桶拎入陽臺,倒入半桶清水。許久,她又將一卷宣紙平整地鋪放到桌上,擺好了筆和墨。
在這個過程中,媽媽什么也沒有說。她收拾好后,才抬起右手,輕輕地摸著我散亂的頭發,又將右手放在我的肩上,拍拍我的肩。我似乎明白了什么,便點了點頭,開始新一輪的繪畫。
母愛,就像一陣微風,無時不在,還像一縷陽光,照耀著人們的'心房。
那個夏日的早晨,深深地印在我的腦海中。
六年級的作文 篇3
一年一度的中秋節到了,每年爸爸媽媽都會帶著我去外婆家過中秋節,今年也不例外,不過今年的中秋節可是我最難忘的中秋節。
中秋節的前幾天媽媽就和我商量好了,今年我們不去超市買月餅,我們決定自己做。我自告奮勇霜給媽媽幫忙。中秋節一大早,媽媽便把我從睡夢中叫醒“王滿江,快起訂,你不是說今天要和我一起做月餅的嗎?”我打著哈欠從床上爬起來?匆妺寢屢呀涢_始做月餅了,我趕緊刷牙洗臉。
然后加入了媽媽做月餅的隊伍。媽媽已經把所有的材料都準備好了,接下來只要把餡料用餅皮包起來,再用模具一壓,一只漂亮的月餅就成型了,然后再放進烤箱里烤一會,香噴噴的月餅就大功告成了。可是看似這么簡單的事情做起來卻并不那么簡單。餡料和餅皮好像和我過不去,故意和我作對。它們在我手里一點也不像在媽媽手里那么聽話,不是口沒有封好,就是餅皮破了餡料從旁邊擠了出來,看著媽媽都已經做好了兩個豆沙月餅,我心里急得不得了,媽媽笑著對我說:“別著急,慢慢來,先把餡料搓成一個小圓球,然后再用餅皮把它包起來搓成圓形,就可以放進模具了!
我照著媽媽的樣子小心翼翼的,一點一點地用餅皮包住餡料,然后用模具一壓,哇!好漂亮的月餅?粗矣H手做出來的月餅,我開心的不得了。接下來我越來越熟練,做的月餅也越來越好,我和媽媽做了好多口味,有草莓的、有哈密瓜的`、有豆沙的,還有蛋黃的。我們還做了幾個冰皮月餅,冰皮月餅不用烤,因為冰皮月餅的餅皮是提前做熟了的,所以只要做出形狀放進冰箱就可以了。
中午,我們帶著做好的月餅到了外婆家,我迫不及待的拿出我做的月餅給外婆吃,外婆說:“這是我吃過的最好吃的月餅。”我聽了心里像吃了蜜一樣甜。晚上,我們一家人坐在外婆家的院子里,看著天上銀盤一樣的月亮,吃著自己親手做的月餅,外婆還給我講了嫦娥奔月的故事。這個中秋節過的可真是開心又難忘呀!
六年級的作文 篇4
媽媽從外公那里帶回了一盆含羞草,我欣喜若狂,連忙從媽媽接過花盆,小心翼翼的放在陽臺上。
“你一路顛簸累了吧,我給你拿點水去!蔽蚁裾写门笥岩粯诱泻糁。找來了水,我一邊澆水一邊欣賞它:這盆含羞草真好看,簡直跟西施一樣美。我在給它灑水時,它似乎羞答答的朝我笑呢。它好像很喜歡這“小雨”,手舞足蹈地收起手中的“小傘”,任憑“小雨”淋濕它的葉子。不一會兒,它全身濕透了,儼然是一位亭亭玉立的女子。
“哎!大美女,你長途跋涉到這里改歇會兒了,等我做完作業再來看你哦!蔽仪穆暤驼Z了幾句,便輕手輕腳地回到了臥室。
“哇!好漂亮呀!”我再來看時,不由自主地驚叫起來,只見含羞草的身子全舒展開了,在微風中,它宛如一位翩翩起舞的少女,煥發著迷人的風采。大概是剛才“雨水”滋潤的緣故吧,現在的含羞草顯得格外含羞欲滴。它拿碧綠的葉子一片重疊著一片,層次清晰,長長的葉片并非尖尖的,而是橢圓形的。我用手輕輕地一碰,葉子馬上緩緩合攏起來,這時它又像一位小姑娘,害羞地遮掩著可愛的小臉。
媽媽不知什么時候走到我的旁邊,她摸著我的頭笑吟吟地告訴我,開花的'含羞草更美,淡紫色的花一小朵、一小朵,仿佛一個個色彩淡雅的小球,摸上去軟乎乎的,還有一股
淡淡的清香味。聽了媽媽的描述,我更加迷戀含羞草了。
我愛你,多么美的含羞草!
六年級的作文 篇5
春天是一首詩,用樸實的文字描繪生機勃勃;春天是一幅畫,用五彩的顏料點染柳綠花紅;春天是一首歌,用跳躍的音符唱著春天的贊歌......這也許就是春之韻吧!
天氣漸漸變暖,冰雪融化,此時最迷人的是柳樹。柳樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的芽苞。它像一個亭亭玉立的少女,正婀娜多姿的跳著優美的舞蹈。楊樹遠遠望去,它像蒙上了綠紗。春風拂過,小草低下了頭,頑皮的扭了扭身體,風一下吹進了它的胳肢窩,小草笑得前仰后合,它說:“春天來了!”
迎春花爭先恐后的在枝頭炫耀自己的美麗。桃花笑紅了臉,綻放出了自己的美麗。燕子換上了烏黑的新裝,從南方飛回了自己的家鄉。小燕子們站在電線上,像一片樂章。燕子們有的在飛翔,有的在筑巢。叫著:“春天來了,春天到了!”小溪淙淙的流過,
這時最開心的'就是小朋友了 。他們在草地上踢幾腳球,捉幾趟迷藏。小朋友們還能放風箏,放飛了他們的希望,放飛了夢想,放飛了快樂。
春天是一首詩,用樸實的文字描繪生機勃勃;春天是一幅畫,用五彩的顏料點染柳綠花紅;春天是一首歌,用跳躍的音符唱著春天的贊歌......這就是
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