五年級(jí)的作文6篇[精品]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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五年級(jí)的作文 篇1
每天早上，我下樓梯總是習(xí)慣朝拐角處看看。我真希望再看那熟悉的身影，那把長長的掃帚，那一閃一閃的煙光。
真不知道為什么，每當(dāng)想起他就從心里產(chǎn)生一種敬意。
其實(shí)，我連他名字叫什么，我都不知道，只是我和爺爺生活的那天起。就看見他從樓下到樓上，一塵不染，早上我下樓梯，每當(dāng)從他身邊走過，他只是抬頭朝我微微一笑又繼續(xù)工作。
那老爺爺大概有60多歲，和我爺爺差不多。個(gè)子不高，背有些駝，總愛穿褪了色的藍(lán)制服，，戴一頂洗的發(fā)白的舊軍帽。自從爺爺來了后，我們樓道干干凈凈，可是誰也沒有和他說一句話，有人向他問好，他只是點(diǎn)點(diǎn)頭，鄰居小孩在背地里罵他是“啞巴”。
一個(gè)星期天下午，住在三樓的孫宇濤約我去玩，我回家拿了一輛自行車，他也拿了一輛自行車。我們一前一后把車抬下樓。突然，走到三樓時(shí)。孫宇濤腳一滑，哎呀！不好連人帶車一起往下滾。我驚呆了，不知怎么辦才好！就在這時(shí)，正在掃地的'爺爺聞聲趕來，一手扶著樓梯，另一只手緊緊拉著孫宇濤，孫宇濤脫離了危險(xiǎn)，自行車從爺爺身邊劃過，爺爺幸虧沒有受傷。我和孫宇濤謝謝爺爺，可是爺爺只是點(diǎn)點(diǎn)頭，又去掃地了。
不久我聽爺爺說，老爺爺去世了，我很難過，現(xiàn)在我回想，仿佛又看到了爺爺?shù)纳碛埃敲吹钠椒玻敲吹哪瑹o聞。但又讓我難忘，每當(dāng)我想起他，敬意油然而生。
五年級(jí)的作文 篇2
初春的一天早晨，我和姐姐到方莊書城去看書。回來的路上，看到一群小朋友圍在一個(gè)大紙盒子旁邊，擠過去一看，原來是幾十只小雞在里面唧唧喳喳的叫著，可愛極了！
這些小雞長得小巧玲瓏，一看就知道它們剛出生不久,身上長滿了黃色的絨毛,走路的時(shí)候就像小絨球在地上滾動(dòng)。它們的頭是圓形的，身子是橢圓形的，尖尖的小嘴兒總是不停的啄啄這,啄啄那；一雙烏黑的小眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，顯得很機(jī)靈。兩只細(xì)腿非常苗條，一看就是“美女”級(jí)的！
我和姐姐一人買了一只，一路上我們小心翼翼的用手捧著這兩個(gè)小家伙，生怕空間小了擠著它，大了又會(huì)讓它鉆出去掉在地上摔傷了。就這樣我們快步走到姥姥家。
姐姐幫我看著小雞，我連忙找來一個(gè)小紙箱，先把一塊布折疊了幾層鋪在最下面，然后再在上面鋪上幾張舊報(bào)紙，撒上一些用熱水泡過的`小米，然后姐姐把小雞放了進(jìn)去。兩只小雞立刻擠在了一起，好像在說：“這是哪兒呀？我怎么都不認(rèn)識(shí)？”
小雞剛到新家還不太適應(yīng),一直嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，但不一會(huì)兒，它們就熟悉了新環(huán)境,開始吃那些小米了。剛開始吃時(shí)，它總是啄一口小米，立刻就抬起頭用眼睛審視周圍的情況，似乎是在看有沒有什么危險(xiǎn)，然后再繼續(xù)去吃．好象生怕別人給它搶走似的，就這樣小腦袋一上一下地移動(dòng)，好玩極了！
看到此情景我情不自禁的捧起了這只小雞，沒想到它用它那尖尖的嘴巴啄了一下我的手心，我頓時(shí)感覺渾身癢癢的，于是我趕緊把小雞放到了地上，只見這只小雞撲撲翅膀，向它的小伙伴跑了過去。看到這里，我不禁感概：無論在人類還是動(dòng)物界里友愛都是令人感到安全、快樂的！
五年級(jí)的作文 篇3
我家的小雞吃米可有意思了！
今天中午，我給它們端來了一盤小米，我剛要放下，可誰知小雞們一見我端著小米就馬上圍過來。我走到客廳里，它們也跟著去了客廳；我到了陽臺(tái)，它們也跟著進(jìn)了陽臺(tái)……最后，我無可奈何的把裝滿小米的盤子放到了地上。小雞們看見后便馬上把盤子圍了起來，盤子被那些小雞們啄得“鐺鐺”直響。
一只小雞啄了一口米，仰起頭，小嘴一張一合就咽了下去。可另一只小雞也許吃得太多了，怎么咽也咽不下去，急得直眨眼。還有一只光顧著搶食，踩著了同伴，被踩的小雞“嘰”地尖叫了一聲，生氣的啄起了踩他的`那只小雞的頭。咦？有只小雞好聰明，不往盤子里擠，站在外面吃那些被濺出來的小米，吃的既多又舒服還很高興。
我看小雞們吃得這么津津有味，我真替它們高興。我心里想著：小雞呀小雞，你們吃得越多就長得越快，你們快快長大吧！
五年級(jí)的作文 篇4
閱讀給我?guī)碓S多不一樣的經(jīng)歷，令人震撼的知識(shí)，數(shù)不清的快樂和希望。
二年級(jí)的時(shí)候，下課了，我常常都是一個(gè)人在嘈雜的教室里安靜地看書。閱讀——是屬于我自己的快樂國度。在書本的引導(dǎo)下，我懂得了很多連爸爸媽媽都不知道的知識(shí)；在書本的引導(dǎo)下，我的作文寫得很流暢，很優(yōu)美，常常被老師表揚(yáng)；在書本的.引導(dǎo)下，我成為了班里的“小博士”，大家有問題，都來問我，我也一一作答，直到那位同學(xué)露出“知道了”的表情，我才如釋重負(fù)；在書本的引導(dǎo)在，我慢慢有了朋友，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……在書本的引導(dǎo)下，我的嘴角經(jīng)常掛著笑容，時(shí)而微笑，時(shí)而大笑；在書本的引導(dǎo)下，我成了一個(gè)受歡迎，成績優(yōu)異而且愛笑的女孩，下課常常和同學(xué)們玩，朋友走了一撥，又來一撥，我再也沒有寂寞過。唯一不變的是：閱讀——我最好的朋友。每天放學(xué)回家，做完作業(yè)，我就捧起書本，有滋有味地看起來。
有一次，我在書上看見一個(gè)我從來都認(rèn)為不可能的知識(shí)：火龍果是長在一種叫“量天尺”的仙人掌上的。我一直以為火龍果是長在火龍果樹上的，怎么可能長在仙人掌上？但聯(lián)系實(shí)際情況，似乎也合情合理：火龍果外表有很多“角”垂著，而仙人掌的刺再擴(kuò)大就是這些“角”了。那么，火龍果就很有可能長在仙人掌上了。看來原來我的想法是錯(cuò)誤的。
感謝閱讀，使我的生活變得井然有序，充實(shí)愉快。
五年級(jí)的作文 篇5
人的一生，是奮斗的一生，不去奮斗，便會(huì)被這充滿競爭的世界拋棄。
生活中無處沒有這樣的奮斗呢?最近有一個(gè)熱播的節(jié)目《中國好聲音》給我留下了很深的印象。參加比賽的每一個(gè)人都很努力，為了去取得好的成績?nèi)^斗。比如說吉克雋逸無法理解整首歌曲的`真諦，就去上課，理解歌曲的內(nèi)涵;吳莫愁唱歌覺得氣上不來，就和她的導(dǎo)師庾澄慶去騎單車，去做有氧運(yùn)動(dòng);金志文沒有什么臺(tái)感，他的女朋友就每天讓他頂一個(gè)蘋果之類的水果，讓自己不那么的拘謹(jǐn)，如果水果掉了，他就沒晚飯吃了……其實(shí)他們上臺(tái)表演的每一個(gè)人早都火了，但他們依舊在奮斗，努力，去取得最后的成功，更何況是我們呢?
我要向他們學(xué)習(xí)，為了自己的夢想，去不過一切的完成，去奮斗，不怕一路上有多么的艱難，痛苦。一些有名的人都這樣了，我們又有什么資格理由去逃避，全退縮。考試沒考好，沒事，去奮斗了，一定能成功的。跟何況，你奮斗了，你就沒失敗。遇到困難就退宿，那便會(huì)被這充滿競爭的世界淘汰。
很多人不覺得幸福，那是因?yàn)樾腋碜杂趭^斗與夢想的力量。人生就是如此，每時(shí)每刻都需要自己再去創(chuàng)造輝煌。無論年少，年老，我們都應(yīng)該去奮斗。
五年級(jí)的作文 篇6
貓和老鼠是一對天生的仇敵。古往今來，都是貓捉老鼠。你可知道，大千世界真是無奇不有，在我鄰居的家里就發(fā)生了這樣的一件怪事—老鼠捉貓。
鄰居是個(gè)富商，女主人酷愛她家的小白貓。這只貓渾身雪白，摸起來就像一個(gè)高級(jí)的地毯，不大不小的眼睛圓溜溜的，像兩顆珍珠，清脆的聲音讓人聽了渾身舒暢，難怪女主人對它愛不釋手呢！
小白貓的生活條件非常優(yōu)越，吃的是山珍海味，睡的席夢思，真可謂享盡了人間清福！
優(yōu)越的生活條件，主人的`溺愛，使它喪失了逋鼠的本領(lǐng)，覺得高枕無憂了。
主人開了家美食店，店里的商品各種各樣，味道鮮美可口，這下給小胡同里的老鼠們提供了豐富的事食物資源，這幾只被人們稱為”人人喊打”的老鼠竟成了這兒常來的”客人”。特別是其中的一只大老鼠天天在這兒為所欲為，連大人見了也怕它三分呢。
有一天，大老鼠乘女主人不在家，偷偷溜進(jìn)女主人家中，碰巧遇見了正在進(jìn)餐的小白貓，大老鼠沒有看清楚小白貓，倒先看見了那塊又大又肥的鮮肉，看得口水飛流直下三千尺。突然一個(gè)猛撲，鮮肉就到了大老鼠的手上，它來了個(gè)囫圇吞棗，一下子把鮮肉吃到了肚子里。可是小白貓哪里肯答應(yīng)，要拼個(gè)你死我活，但小白貓就像一個(gè)文弱書生，手無縛雞之力，哪里是它的對手，只好敗下陣來。經(jīng)過一番爭斗，可憐的小白貓竟被活活的咬死了。
就這樣，老鼠捉貓這個(gè)有始以來超乎尋常的事件，將永遠(yuǎn)提醒我們貪圖享樂，不思進(jìn)取的人是不會(huì)有好下場的。
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