一年級(jí)作文

一年級(jí)作文匯編[4篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一年級(jí)作文 篇1

　　離自己越近的東西，往往看得越不真切。自己，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的名詞，卻常會(huì)因其幾乎為零的距離而讓我們手足無(wú)措。“我是誰(shuí)？”這個(gè)看上去簡(jiǎn)單得讓人發(fā)笑的問(wèn)話，也成為困擾了人類千百年的課題。

　　是的，這的確難以回答。

　　古希臘的特爾斐神殿刻著一句銘文：“人啊，認(rèn)識(shí)你自己！”——以神的口吻，意在讓人看清自己的渺小，但不知何時(shí)起，這句話竟成了人類對(duì)自己的告誡。于是，在黑暗時(shí)代，不甘于神權(quán)束縛的人們第一次覺(jué)醒，第一次審視自己，了解自己，文明的種子得以萌芽，從而催生出新的藝術(shù)、科學(xué)和哲學(xué)。人類開(kāi)始學(xué)會(huì)為自己唱贊歌，不再膜拜于神的腳下。而此時(shí)，阿波羅的廟宇早已是廢墟一片，曾名揚(yáng)當(dāng)時(shí)的神諭被掩埋在瓦礫下，只剩一句“認(rèn)識(shí)你自己”，被廣為傳頌，在遙遠(yuǎn)的歷史中回響。

　　認(rèn)識(shí)自己，是人類亙古不變的主題。但是，認(rèn)識(shí)自己，又豈能止于“認(rèn)識(shí)”二字呢？

　　就好像鳥兒生來(lái)就知道自己該在天空中飛翔一樣，當(dāng)你對(duì)自己有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，你就看清了自己腳下的路。即使是天才也要在認(rèn)識(shí)自我的`基礎(chǔ)上更加充實(shí)自己。肖邦深明此理，他認(rèn)為“要發(fā)展天才，必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作”。一個(gè)缺乏自我認(rèn)識(shí)的人就只會(huì)裹足不前，放棄了往正確的方向去拼搏，去爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)。而那些可稱得上偉人的人心中總有一高懸明鏡，常擦久明。

　　人類總是不斷認(rèn)識(shí)自己，所以人類社會(huì)在不斷發(fā)展，而后又需要新的定位和剖析。也正是因此，人類對(duì)于“我是誰(shuí)”這個(gè)問(wèn)題，總不能給出完美的固定答案。不過(guò)無(wú)論何時(shí)，你都大可拍著胸脯說(shuō)：“我是蕓蕓眾生之一，卻也是所有人類的總和；我不能永恒，卻也能以自己的方式，擔(dān)負(fù)著幾千年的歷史，并將它一直傳承。”

一年級(jí)作文 篇2

　　在甜甜的夢(mèng)中醒來(lái)，我揉了揉眼睛，看了看窗戶外面，發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)是白茫茫的一片。我驚喜地跳了起來(lái)，大叫道:“下大雪啦！好美啊！媽媽快點(diǎn)來(lái)看啊！”媽媽笑瞇瞇地告訴我：昨晚就開(kāi)始下雪了，而且聽(tīng)說(shuō)接下來(lái)的`幾天里都會(huì)下雪呢！

　　我趕緊跑到姐姐房間門前，叫姐姐快點(diǎn)起床堆雪人去。一吃過(guò)早飯，我和姐姐各自戴上了手套和帽子，穿上雨靴，興奮地跑到院子里開(kāi)始堆我們的雪人。

　　我們拿了一個(gè)水盆，從地上和車子上面捧雪放在盆里，來(lái)回走了好多趟。我們幫小雪人鑲上了兩個(gè)瓶蓋當(dāng)眼睛，還給雪人戴上了我小時(shí)候的草帽。姐姐還找了一條亮絲帶做雪人的圍巾。就這樣，一個(gè)可愛(ài)的雪人就完成啦！

　　這是我從出生到現(xiàn)在看過(guò)下得最大的一次雪了。聽(tīng)大人們說(shuō):“瑞雪兆豐年。”我想:20xx年的農(nóng)民伯伯應(yīng)該會(huì)有很多的收獲吧！

一年級(jí)作文 篇3

　　前幾天，我家里養(yǎng)了兩只小雞，它的身體黃乎乎的，還長(zhǎng)著一張尖尖的`嘴巴可愛(ài)極了。

　　小雞不光可愛(ài)還很淘氣。有一次，我正在吃面條，不小心掉在了地上，兩只小雞看見(jiàn)了，一人拉一頭像拔河似的爭(zhēng)搶著。終于有一只小雞贏了，那只輸?shù)男‰u不服氣，連忙上去搶。結(jié)果沒(méi)搶到反而被另外一只小雞啄了一下。

一年級(jí)作文 篇4

　　六一的天真藍(lán)，六一的心情真美，六一的歌真甜！六一的.我們更快樂(lè)！六一的鮮花那么香！

　　今天我懷著高興的心情來(lái)到校園，看到一束束氣球裝扮著歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校！小朋友們也高興，臉上笑容滿面，像一朵朵盛開(kāi)的水仙花！大家注目著舞臺(tái)，音樂(lè)響了，舞也跳了，我們都很開(kāi)心！舞臺(tái)下響起一陣陣掌聲！連聲說(shuō)：＂好，好！＂該輪到我們一年（１）班展示自己的風(fēng)采。

　　時(shí)間一眨眼過(guò)去了，我們都依依不舍離開(kāi)舞臺(tái)！那次我是多么快樂(lè)呀！

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