八年級作文

時間：2023-12-15 07:25:20 初二我要投稿

實用的八年級作文（精品10篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的八年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的八年級作文（精品10篇）

八年級作文篇1

　　人生的路，漫長而曲折，因為有你們這些搭檔的陪伴，我才能走的如此平坦和順利。

　　依稀記得那時的我，還是個什么都不懂的孩子，那時的我已經開始玩滑板車。我還記得，是媽媽您一次次的鼓勵的話語，我即使摔得鼻青臉腫，也依舊一次次的重新站起來，重新踏上滑板車。

　　8歲的回憶還未被時光所沖刷盡。我正當是上學的年齡，當兩個小不點并肩走在去上學的路上，每次從家走到學校，不過只是一段十分鐘的距離，可我和弟弟一路談笑、嬉戲、走了半個多小時。

　　10歲的時候，我已經逐漸長大，曾經幼稚的我變得成熟了許多，我已經開始學會面對生活中的各種困難，是爸爸叫我變得要勇敢，要勇敢面對人生中不如意的事情，哭泣是只有膽小者才用的'逃避方式，只有正視生活，才能享受生活。

　　六年級的時候，朋友是陪伴我的搭檔。六年一起走來，再多的不如意、再多的難過都隨風飄零，只留下那些美好的回憶。相機將大家定格在一張畢業照上，看著大家遠去高飛的背影，這就是我們一同成長足跡。

　　現在，我即將成為一個九（4）班的畢業上，初中的生活中，是同學們陪伴著我，在如此重的學習壓力下，我們能夠共同面對，我們竭盡全力，共同筑起我們四班的榮耀。

　　因為搭檔，就是生命中你中有我，我中有你。

八年級作文篇2

　　柳枝抽出新葉，這是生命的延續；大雁春回秋去，這是氣候的變遷；一圈圈年輪，這是時光的流逝……站在遠處回頭一望，哦！原來我已經走了這么遠。

　　面對初二，我有些恍惚與忐忑，然而更多的是期待。

　　開學報到

　　回想那天，陽光可真好。我想她定然用盡了身體里最溫暖、最柔和的.陽光來撫摸這一批又一批的莘莘學子。在通往學校大門的五百米街道上填滿了車輛，新生的臉龐帶著稚氣與少許的不安，而家長似乎一直繃著那根緊張又喜悅的神經，匆匆忙忙。而我，行走在人群中，靜靜地看，那一刻我仿佛看到了一年前的自己，懷揣著小興奮，略帶緊張地走進校園。走過人群，我如夢初醒。走上五樓，看著不變的教室、熟悉的同學，我的心說：“初二，你好。”

　　開學典禮

　　從五樓往下看，下面一顆顆黑黑的腦袋，初二年級坐在初一與初三年級中間，而一年前的那個位置卻不再屬于我們。開學典禮上，聽初一新生代表發言，憧憬無限；看初三學生代表發言，壯志滿懷。我自勵：“初二，破釜沉舟。”

　　開學第一課

　　夜涼如水，四周一片靜謐。一封信，安靜地躺在書桌上，那是來自媽媽的“開學第一課”。我小心地打開信封，細細地品讀：

　　親愛的寶貝，現在你升初二了，我有些話想對你說。依舊愿你在這一年活得充實，有目標，有行動，也許收獲不會如你意，但依舊愿你以微笑面對，愿你不斷突破自己，盡可能多做那些你想做而不敢做的事。愿你這一年不忘初心，保持一顆善良、包容的心，但我要告訴你善良要有原則，包容要底線。親愛的寶貝，愿你繼續前進，但不要一味地奔跑，也要記得看看路旁的風景。愿你這一年，收獲喜悅、感動與自由。

　　我細細地撫摸每一個文字，溫暖幸福的感受如同潮涌般從指尖傳入身體，傳送到身體的各個角落。我振奮：“初二，厚積薄發。”

八年級作文篇3

　　小時候，我一度認為我的爸爸是個沒用的人，大字不認識一個（小時候，家窮，沒錢上），外表木木訥訥的，一副忠厚老實的樣子，我打心眼里不太喜歡他。

　　在我記憶中，爸爸特別吝嗇、小氣。他從不給我買零食，從不給我買玩具，他總是說零食能當飯吃嗎？玩玩具能玩出名堂嗎？八竿子打不到一塊的事，他都能攪在一起，愈發讓我討厭他了。可就是這樣一個我一向認為迂腐的爸爸，那一次卻讓我對他陡生敬意。

　　那時我上小學五年級，我的鄰居有一個上高三的女兒，這個女孩成績特棒，平時也勤快懂事，她成為鄰居炫耀的資本，可我天生不是愛學習的料，常常左耳朵聽，右耳朵出，學來學去，成績總是不見起色，為此爸爸總是哀聲嘆氣，有時免不了被訓斥，我心理對鄰居的女兒隱隱有些恨。一天，放學回家，我聽爸爸說鄰居的女兒得了白血病，我嚇了一跳，有些不敢相信自己的耳朵，然而，事情是千真萬確的，我在替她惋惜的同時也有些幸災樂禍，這下我可以少挨罵了。

　　為治療白血病，鄰居家已經債臺高筑了，有一天晚上，睡在床上，我聽見爸爸對媽媽說：“隔壁家已經夠不幸的了，咱們不能眼睜睜的看著呀？”(66作文網 )

　　“可咱們家手頭也不闊呀，再說，他們家以前是怎樣待咱們的.，你怎么都忘了呢？”

　　“人心都是肉長的，過去的都過去了，還提那陳芝麻爛谷子干嗎？”

　　“那咱把剛賣小豬的錢送過去吧。”

　　“不行”，我叫起來，“平時連買個玩具給我都舍不得，現在對別人卻這么大方！”

　　一向忠厚的爸爸卻突然發怒起來：“虧你讀了幾年書，怎么一點同情心都沒有呢？誰家沒有個難的時候？你就忍心看著姐姐離開你嗎？你沒有看見隔壁伯伯的頭發都愁白了嗎……”爸爸的一席話讓我如夢初醒，讓我看到了我的自私，看到了爸爸那顆善良、純潔的心。

　　第二天，我拿出了我心愛的儲蓄罐，讓爸爸一起帶給鄰居姐姐。

　　從那以后，我再也不討厭爸爸了，反而，讓我引以自豪，因為他用自己的實際行動教會了我什么是愛！

八年級作文篇4

　　你考試的時間快到了，說來也真是有趣，人生中的考試隨處都在，上學需要考試，工作也需要考試，當考試變得越來越不重要的時候，我們看到了最重要的自己。讀了你的文字，也讀了你……“去掉贅肉的過程，像是一次艱難的攀巖，對待身邊的奇花異草，珍美野果的誘惑，都要如柳下惠般的坐懷不亂。否則，當我們忍不住去采摘巖石邊的野花時，被大黃蜂蟄了一下，可能會落入山谷，即使奇跡般地生還，心里也會生出厚厚的.陰影，再不敢去登山了。這走向山頂的每一步，都是鋼鐵般的意志在堅持，容不得一絲松懈，而讓這意志支撐下去的，是心底的掌聲和鼓勵。” 不是所有的笑聲都代表歡樂，不是所有的掌聲都代表鼓勵，不是所有的放棄都代表怯懦，不是所有的夢想都一定會實現，不是所有的付出都有回報，不是所有的辛勞都會被認可，但是最起碼清醒的認識到的是，我們所做的一切都是為了自己。不管路有多長，不管有多難，我們都還需一如既往的向前……身處喧囂鬧市，面對著熟悉得快成路人的人們，臉上漾著笑打個招呼匆匆而過，內心里卻還是深深的寂寞，每個人都在扮演著自己的角色，周圍的人們都象是身處事外的看客，冷眼相看。最知心的朋友也不可能伴你走過人生的每一個歷程，更多的時候，需要你自己面對人生的風風雨雨、坎坎坷坷。也許此時，你步履維艱、躑躅而行，渴望有人扶你一把，哪怕一個鼓勵的目光，一句體貼的話語，就足以慰藉你孤獨寂寞的心，激起你前進的昂揚斗志，可是現在，你是獨行者，四周是無邊的沉寂，你別無選擇，只有一個人獨自堅強的走過。自己為自己唱歌，自己為自己喝彩，自己為自己鼓掌加油，跌倒了自己爬起，哪怕遍體鱗傷、身心交瘁，也不被困難險阻嚇倒，不為權勢利益誘惑，繼續走下去，就是屬于自己的收獲。

　　還是那句很古老的話，心態決定了一個人的成長，決定了一個人成功與否。希望我身邊離開的朋友、同事能夠重新有個好的開始。重新努力向上或者平淡的過好每一天、做好每一件事情，不要抱怨、不要遺憾，熱愛自己所做的事情，為自己喝彩，讓自己的內心和生活重新煥發光彩!為自己喝彩，使自己自信，為自己喝彩，使生命充滿陽光。無論做什么樣的事情，無論擁有著什么樣的生活，都記得時刻為自己喝彩一聲。

　　其實自己心里很清楚為什么去關心你，為什么在意你，不管應該與不該，很多事情不是自己的意識可以去支配的。感謝，愿激20xx年的擁有，很真實……

八年級作文篇5

　　歲月靜紓，溫情依舊。

　　——題記

　　最沒不過初相見。這句話卻用不到我們兩個的身上，第一次的相識沒有什么時光靜好，一眼便覺得相見恨晚的感覺，也許是少年的青澀，只有偶爾對時候的點頭之交便算是了認識，直到后來，才從別人的嘴里得知了相互的名字。

　　初見不美好，相熟的過程跟是令人哭笑不得。正所謂“不打不相識”，可我們倆卻是正兒巴緊的“不吵不相熟”。平時本就緊緊巴巴的兩人，卻在維護各自的主權的時候蟄伏的冷靜在一瞬間拋下，兩天一小吵，三天一大吵，在那個宿舍里，時不時的低氣壓早已讓人習慣。現在我們坐在一起回憶著當初，也會偶爾感嘆，如果沒有當初，或許也就沒有了現在相視而笑的我們……

　　“刮風的時候你總要學會一個人顫抖而不是奢望誰的手”。這是我們相互交換的成長，時間一晃而過，我們都經歷了彼此的成長的過程，也見證了彼此的蛻變。從當初怕黑的不敢出來，到現在的即使還會有顫抖卻也能夠夠獨立行走；從當初的事事都需要別人的協助和配合，到現在的自己也能夠獨擋一面；從當初的遇到荊棘便想縮回自己的龜殼，到現在的能夠學會反擊學會走路…

　　我們總要長大，或許未知的路上會有許多荊棘，但是不論怎樣，我們都在，和你在一起，陪你一起斬斷荊棘。

　　“有夢的時候要學會追逐”我們曾一起憧憬著未來，憧憬著未來的美好，我們曾約定將來要做各自的伴娘，陪你走往最幸福的一刻，我們也曾相約到白頭，溫情依舊聊著年輕。我們也曾天南地北的聊著夢想，你曾說要給我們畫最美的妝容，讓我們度過最幸福的時光。或許未來我們不曾達到，可是卻會一直記得當初的約定，一直期待著你陪我度過未來。陪我踩過未來，一起去追逐夢想！

　　對回不去的時光說再見，以后的日子請快樂！時光或許會在未來我們的身上打上印記，留下烙痕，我們會逐漸成熟，或許我們會還是會吵架，會為了小事而吵得不可開交，但是不論如何，我們的'友誼永遠不散場！

　　歲月靜好，溫情依舊。老友相伴，愿你我都好！

　　點評：陪伴是最長情的告白，這樣的告白同樣適用于友情之上，年少時，我們的身邊總是少不了好朋友的陪伴，這些陪伴隨著時光的流逝顯得愈發重要，也更加值得我們珍惜，小作者雖然并沒有具體的事例，但是，那些簡單的文字也可以表現出自己和好友之間的情感……

　　文章不足之處在于，我認為，文章的標題其實還需要再斟酌一番，過于簡單的標題會讓文章的主題顯得不夠明確，同時會影響文章的質感，建議作者再考慮一下的哦！

八年級作文篇6

　　清晨，菜市場人山人海，個個忙忙碌碌。菜攤上的青菜堆成小山似的，紅綠青黃紫，好像一幅幅水彩畫。

　　這時，一位身材肥胖的中年婦女提著菜籃子，邁著小步子一搖三晃地來到賣青菜的小攤前，雙眼不時地掃視著攤上的小白菜。眼角描了描正手忙腳亂的`攤主后，便挽起袖子，開始用手在菜堆里翻來翻去，時不時地舉起手中的菜，左看看，右看看，看到一點破損或稍微腐爛的菜葉，就趁攤主不注意，撕下來扔回菜攤上，有時她干脆扔在攤架底。

　　就這樣，她足足挑了十幾分鐘，可手中的菜也只有兩把。這時，早已怒目而視的攤主再也按捺不住滿肚的肝火，怒氣沖沖地跑過來按住中年婦女又要挑菜的手，惡聲地說：“我說你挑了大半個鐘頭，還沒挑好菜，不但弄臟、弄壞了菜，還影響我的生意！今天，你必須買下你挑過的這些菜！”

　　中年婦女聽后，急了，扯開嗓子喊：“嘿，你這菜都爛了，還不準別人碰，我看就是送給乞丐也不會要!”

　　“有你這么說話的嗎?”攤主把嗓音也提高了許多，“你今天還非買這些菜不可了!”

　　“好好好，我買，我買!行了吧!”中年婦女嘀咕著，擺出一副滿不在乎的樣子，一股腦地把那堆已挑好的和那些自認為是乞丐也不會要的菜灌進自己的籃子里。但是她又趁攤主和別的顧客討價還價的空隙，熟練而又迅速地把籃子里的爛菜葉拔下來，照原位放回攤上。

　　“喏，稱稱重量吧!”攤主稱好了重量，但中年婦女又不干了，“你這稱有問題，我來!”說完，搶過稱子，熟練地擺弄起來，攤主一看，急了，和中年婦女爭搶起秤砣，一邊擺出一副老實樣，說:“我這稱絕對公平!我們生意人從不為錢財欺騙人!”說著頓了頓，伸出手，用手比畫出一個數，說:“還得加上你影響我生意的錢!”

　　“什么，加你的頭，有你這么賣菜的嗎?這菜我買定了!”中年婦女的眉毛都挑到頭頂了:“如果短斤少量我還不饒你呢!”說完，丟下菜錢，罵罵咧咧地轉身便走。攤主氣得赤紅了眼，嘴巴張得大大的說不出話來……

八年級作文篇7

　　在媽媽眼里，我是個長不大的嬌嬌女，她總說我太嬌氣了;在爸爸眼里，我是個特黏人的乖乖女，在一大家子人中，數我跟爸爸最貼心。我自己認為：我已經漸漸長大了，也已經有了一些純屬個人的想法。

　　還是先讓我送上一幅三筆兩筆畫成的自畫像吧。嗯，總的來說，本人的五官還算周正，甚至可以說是蠻精致的呢：長長的睫毛下是一雙清澈如水的眼睛，眼睛下面是一個小巧可愛的鼻子，鼻子下邊是一張鮮紅潤澤的小嘴，再加上一張圓圓的、整天跟抹了胭脂一般紅撲撲的小臉蛋。

　　接著，就讓我來重點介紹一下本人的三大愛好吧。

　　我的第一大愛好是畫畫。從小我就愛涂涂抹抹，所用的“畫紙”可以是畫板、草稿本，甚至也可以是桌面和水泥地面。因此，爸爸每每把我喚作“一個天才的小畫家”。

　　爸爸給我報過幾個美術興趣班。最近兩年，每逢周六的晚上，我會去“靈性”藝術培訓班跟王老師學畫畫。我非常珍惜每一次學畫畫的機會。就說昨天的事兒吧，雖然我已經連續發高燒好幾天了，但還是憑著自己對畫畫的`一腔熱忱，強撐著去上課了。

　　我的第二大愛好是看課外書。在班上，我常常跟小伙伴們交換書來看。隔周一次，我還去學校圖書館精挑細選地借上一本書。記得讀一年級時，爸爸就給我在市圖書館辦了一張借書證。借書證上畫著個可愛的小蜜蜂，我也正如一個小蜜蜂，每次去圖書館，就是進入了一個風光無限的百花園，我在這朵花上采采，那朵花上停停，盡情地吸吮著知識的瓊漿，陶醉不已。然后，我又會借兩本自己愛看的書帶回家去慢慢地品讀。

　　作為愛看書的回報，至今我已經發表了十一篇作文。為此，連我們的語文老師都叫我“作文大王”呢。

　　最后，再來說說我的第三大愛好，那就是喜歡種些花呀草呀什么的，我很喜歡精心地侍弄它們。我種了水仙花、吊蘭、富貴竹、仙人球、蝴蝶花、三葉草等花草。我把它們擺放在窗臺上，只要有空，就會在窗臺邊消磨上半個時辰，給它們澆澆水啦，修整修整花枝啦，傻傻地看一會兒啦……

八年級作文篇8

　　距離是泯滅在陽光下的空氣，不緊不慢的呼吸著。

　　沒有想象中撕心裂肺的痛楚，但會像藝術品中完美的裂痕一樣，悄悄蔓延，然后像霧霾一樣盤踞在人心頭，揮之不去。

　　小時候。于我來說，最大的距離不是牛郎星到織女星那十六光年的路程，僅僅只是我的眼睛到商品店的那一點點——一塊玻璃的厚度。

　　我用手碰觸著玻璃，呵出暖暖的氣，泛起一層淡淡的霧氣，但是玻璃終究是冷冰冰的，正如它所代表的距離。

　　我不知道，那時的我，有沒有也像現在的孩子一樣，哭鬧地乞求父母給自己買喜歡的商品，雖然那一塊玻璃厚的距離這么近。我只記得，那時的我，坐在母親自行車的后座數著漫天繁星的時候，是那么的快樂，哪怕從地上到夜空星星的距離是那么遠。

　　于是我放棄了孩子的任性，放棄洋氣的服裝，放棄我愛的甜品和巧克力。

　　因為我心疼母親，心疼她微顰的眉頭，心疼她的努力和那種無法言說的心靈上的苦痛。

　　以前和一個女孩是很好的朋友，她長得漂亮，家世也不錯，有兩套房子。

　　有一次，她和我一起放學，我看著夏天熱烈的陽光，沉默不語。

　　她看了看我身上的夏裝，抱怨地不經意說了一句：“你還說你窮，你穿的是名牌。你看我，我穿的都是我媽買的地攤貨。”

　　那句話正中我脆弱的自尊，我愣了愣，泛紅了眼眶，于是趕緊抬頭看天，不讓她看出來我滾燙的淚珠，任由淚水在眼眶里打轉，也許她永遠也不知道，一向不在外人面前流一滴眼淚的我，差點被她這句話弄哭。

　　因為我不會告訴她，那些衣服，并不是我的。于是我喃喃道，“你不知道的……”她沒有看出我的情緒，自顧自的說著學校的事。

　　是否貧窮，也許并不關自尊什么事。

　　與我來說并不重要，因為母親盡力了，那么剩下的，就交給我就好。我會努力的。

　　一個孩子告別任性的距離，僅僅是因為懂得心疼了，也許恰如一個轉身燦爛的笑一般，然后正巧開了遍地繁花。

　　長大一點后。距離就是因為年少熱情又脆弱的心，而無法言說的心事，仿佛開口之后只剩下低低的回音，然后只聽見自己的心臟跳動的聲音。

　　或許是某個男孩子的粲然一笑，或者是某個人一句莫名其妙的話，又例如喜歡上某一個男孩，然后怕他拒絕，又不想早戀而咬緊牙關。

　　那時的距離，是敏感而迷惘的，像一層曇花一現的迷蒙薄霧，掩蓋著淡然美麗的憂傷。那是你無法打破，也不忍心打碎的'蒼白碎夢，是年少的美夢，也許必定是充滿遺憾的。

　　現在的距離，是蒼白的成績單上單薄的數字，一個名字到另一個名字的罅隙，那么近，但卻是像一條無法跨越的鴻溝，于是每個人都只能孤軍奮戰，賭上青春，滿腔孤勇。也許這是決乎命運的戰斗。

　　于是距離成了滿黑板的數學題，滿教室的朗讀聲，也成了……滿腦子的迷茫。

　　誰也不能輸，至少我不能輸，因為我輸不起。

　　同學淡淡的冷嘲熱諷，父母滿滿的失望，我自己近于放棄的絕望……

　　后來的距離，是我所謂朋友的不問不說，漸行漸遠。那就像病人蒼白無力而又淡然的笑一樣。

　　我們輸給了時間，輸給了距離，輸給了世上一切恒久的事物。

八年級作文篇9

　　春天，春意盎然，百花盛開，鳥語花香。春天的大覺寺是多么美麗多么雄偉，那兒的美讓人久久不愿離去，多么希望永遠呆在那里，那兒的環境時時熱鬧，時時寂靜。真是一個好地方啊！

　　我們開車來到大覺寺，一下車，大覺寺外面有幾只石獅子，雕的活靈活現，感覺就像幾只真獅子向我們打招呼，似乎在歡迎每位游客，一眼望過去，有一個大門和一個小門，紅色的門上有許多排列整齊的大金點。

　　門終于開了，望過去找不到盡頭，我們慢慢的走著，左右兩邊都是雕像，有右面是十八羅汗和一些守護在一旁的小和尚，真是惟妙惟肖呀！特別把他們的眼神雕的炯炯有神。好像在告訴人們：佛門境地，讓我們一起攜手保護這里，請各位游客不要亂扔垃圾，不要傷害這里的一草一木。繼續往前走看見一只又大又雄偉的石獅子，帶有棕色和黃色看起來十分和藹。我們比較想知道的是——大雄寶殿。

　　大雄寶殿左面是輝煌的建筑物，而右面是休息的地方，有喝茶的地方，里面很有修身養性的感覺。站在上面，從上往下看過去，真的`好美啊！到大雄寶殿了，墻壁上有一列列精致，惟妙惟肖的壁畫，人們忍不住拿起相機拍。走進內部，里面有許多小而精致的菩薩，最引人注目的是那尊佛像，這尊佛像全身都是金黃色，曾有人說：人靠衣裝佛靠金裝，這話真是對。那尊佛好似活的，保佑著人們，普照著大地。有許多人正在為家人或者自己祈禱平安，有的人被這些佛佛所吸引，迫不及待地拍照……

　　這個景區讓人心情愉快，放下一切煩惱。這不僅讓我們感受到中華佛教的美，而且更讓我們感受到大自然賜予我們的美麗風光。

八年級作文篇10

　　老師在我心中是偉大的，因為他們將自己一生中所學的知識盡自己最大的努力傳授給了我們。同時還在上課之前備好課，很辛苦。但他們依然任勞任怨，無私奉獻。想許多辦法讓我們成材。粉筆染白了他們的頭發，歲月把他們漸漸變老了。但他們絲毫沒有怨言，繼續努力的將我們教導，為社會盡一分力，把我們教育成祖國的花朵，變成國家棟梁。

　　高老師，在您的教導下，我們一批批地成材了。我想對您說：老師，您辛苦了，您用辛勤的汗水化做點點甘露，滋潤我們茁壯成長，要是沒有您的教育，恐怕沒有今天知識淵博的大學生，沒有今天的創意……因為大腦是根據知識而想象到新的創意。沒有了您，全世界的人就可能腦子里沒有知識，沒有了知識就沒有了成長。謝謝您用真理和智慧把人才塑造，讓春暉和朝霞在心靈閃耀。如果不是您帶領我們走進知識的海洋，我們可能就不會有今天這些豐富的知識。古今中外，每個人的成長都浸透著教師的心血。就好像同學們都考到了優異的成績，當然少不了老師平時付出的心血。

　　高老師，您還記得嗎？我的'字寫得不好，你和我的家長都批評過我，我卻沒有把你們說的話銘記在心。在一次暑假里，您讓我們描一本鋼筆字帖，我卻忘了，沒有把它當回事，到了離開學還有一天的時候，我急急忙忙的寫好了這本字帖，字寫的很潦草，有的字超出了格子、有的缺了許多筆畫、有的黑乎乎的一團；根本看不清字。第二天早晨，大約七點多鐘的時候，媽媽要檢查我的作業，檢查到字帖的時候，因為寫的一塌糊涂，媽媽看完以后，暴跳如雷，氣憤之下撕了我的字帖。讓我再買一本重新寫，我買好后，媽媽看著我寫完了這本字帖，寫到了凌晨一點左右。開學時，終于一本書寫工整、漂亮的字帖交到了你的面前，你還表揚了我。

　　老師，您好象蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，您好象春蠶，為學生吐盡最后一根絲。可我要說，老師是一個火種，播撒下去便會燃起燎原之火；老師是園藝師，哺育千萬顆幼苗茁壯成長。

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