小學(xué)四年級(jí)作文錦集【6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
朋友比金子珍貴，卻不用花一分錢(qián)就能得到，一個(gè)好朋友很難得，一不小心就會(huì)失去。在人生的道路上，朋友是必不可少的。
有一次我們班的一位老師給我們布置了一項(xiàng)十分有趣的作業(yè):每個(gè)人做一個(gè)創(chuàng)客小作品。當(dāng)我們聽(tīng)到這項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候，大家都開(kāi)始議論紛紛：“你知道創(chuàng)客是什么嗎？”“創(chuàng)客作品怎么做啊？”老師先讓大家靜下來(lái)溫柔地說(shuō)：“同學(xué)們，創(chuàng)客作品就是大家平時(shí)做的小制作，是那些利用身邊的廢舊物品做出來(lái)的有創(chuàng)意的小制作。如果實(shí)在不會(huì)的話，也可以在網(wǎng)上搜一搜。”
回到家里我想了半天，也沒(méi)有什么創(chuàng)新的想法，于是我在網(wǎng)上游覽了一大會(huì)兒，看見(jiàn)了一條信息：“如何制作氣球飛機(jī)”，我迫不及待地點(diǎn)進(jìn)去，看了制作過(guò)程，我覺(jué)得發(fā)明真的`是一個(gè)神奇的事情！這個(gè)小制作所需要的東西真是各種各樣：有飲料瓶、小電機(jī)、小扇葉、電池、瓶蓋、氣球、光盤(pán)、錐子、小塞子等。氣球是用來(lái)讓飛機(jī)飛翔減輕重量的，用瓶蓋做飛機(jī)的小輪子，電機(jī)發(fā)電催動(dòng)風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng)給飛機(jī)提供一點(diǎn)動(dòng)力，光盤(pán)是做飛機(jī)的翅膀……讓我費(fèi)了不少功夫。看似毫無(wú)關(guān)聯(lián)的物品，卻在發(fā)明中大有用處！根據(jù)制作方法，我用了一天的時(shí)間把氣球飛機(jī)完成了！看著親手制作的氣球飛機(jī)，即使再累也是開(kāi)心的。
這架飛機(jī)外形美觀、造型獨(dú)特，我真是太喜歡它了！從此我和創(chuàng)客成立很好的朋友，我慢慢開(kāi)始自己想象發(fā)明，也許通過(guò)多動(dòng)手、多動(dòng)腦，我也能做一名小創(chuàng)客者，讓大家找我做朋友！我會(huì)很高興分享我的成果和發(fā)明創(chuàng)造。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我以前一直想去北極上學(xué)和生活。在20xx年1月1日那天，我發(fā)現(xiàn)書(shū)柜有一個(gè)地球儀，當(dāng)我在地球儀上尋找北極的時(shí)候，地球儀裂開(kāi)了一條縫，變成了一道門(mén)，我很好奇門(mén)后是什么？我打開(kāi)了門(mén)，沒(méi)想到一股很強(qiáng)龍卷風(fēng)把桌面上的書(shū)本、鉛筆、杯子都被卷進(jìn)去了。我抓緊墻，盡量不被卷進(jìn)去，但是最終還是被卷進(jìn)去了。
醒來(lái)時(shí)，我感覺(jué)頭暈暈的向四周看了看，天上飄著白雪，幾座冰山聳立在海中，眼前一片白茫茫，突然一座棕色的'小茅屋進(jìn)入我的視線，在這樣一個(gè)冰天雪地里，有一座小茅屋，我既歡喜又害怕，但是我還是鼓足勇氣，我敲了敲門(mén)，門(mén)沒(méi)有鎖，我走著貓步，走進(jìn)了屋子，屋子里有封信，信中寫(xiě)道：親愛(ài)的陳思佳，歡迎你來(lái)北極，這間小茅屋是你的。“天吶，我在北極，怪不得穿著冬裝。”我自言自語(yǔ)道。
突然又從窗戶飛來(lái)了一封信，信中寫(xiě)道：七點(diǎn)要出發(fā)去學(xué)校上學(xué)噢！信的背面畫(huà)著地圖。上學(xué)？北極冰天雪地的，哪來(lái)的學(xué)校？我看了看鐘才六點(diǎn)呢，算了，我還是出發(fā)去找找，看學(xué)校在哪兒吧？
我拿起一個(gè)小背包出發(fā)了，我得走路去上學(xué)，沿著地圖的方向向前走，每邁一步都很困難，我走呀走，沒(méi)有力氣了，躺在地上玩玩雪，張開(kāi)嘴，從天而降的雪花落在舌尖上，真叫冰爽呀，太累了，實(shí)在不想走了，我靈機(jī)一動(dòng)，抱住身體，在雪地上滾起來(lái)，滾呀滾，都快剎不住車(chē)了，一下子不知撞到哪里，我停了下來(lái)，爬起來(lái)一看，哇，這不是學(xué)校嗎？大門(mén)已經(jīng)開(kāi)了，我走進(jìn)去了，發(fā)現(xiàn)座位上坐著狼，北極狐，還穿著棉衣；老師是一只北極熊。這個(gè)學(xué)校充滿奇奇怪怪的學(xué)生，說(shuō)真的感覺(jué)這個(gè)學(xué)校的怪度太高了。講的都是幼兒園的內(nèi)容，它們還聽(tīng)的津津有味，都還只會(huì)說(shuō)“你好”，我連個(gè)說(shuō)話的人都沒(méi)有，我就這樣陪讀了一天。
終于等到放學(xué)了，心想可以回家啦！就在我這一念之中，書(shū)本已經(jīng)放整齊了，回家真好呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)我看到和表妹的合影，就會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，特別是那件事。
我有很多本子，特別是中間有圖案的彩色本子我最喜歡，每次做完作業(yè)或休息時(shí)拿出來(lái)看一下。有一次，我無(wú)意發(fā)現(xiàn)原來(lái)放在一起的本子，怎么會(huì)有一本單獨(dú)放在上面，打開(kāi)一看，中間被撕去了好幾頁(yè)，我頓時(shí)火冒三丈，心里想：一定是若男，因?yàn)樗钕矚g拿我的東西，而且從不跟我說(shuō)一聲，肯定是她拿的，一定沒(méi)錯(cuò)。于是我很生氣地把本子丟在她的面前，問(wèn)道：“若男，是不是你把我的本子撕了，你怎么不經(jīng)過(guò)我的同意，隨便亂撕別人的東西？”若男笑著說(shuō)：“沒(méi)有呀，我沒(méi)有撕你的本子。”“奶奶不能動(dòng)，爺爺買(mǎi)菜去了，姐姐在看書(shū)，我爸媽肯定不會(huì)，家里除了你，還有誰(shuí)？”我氣憤地對(duì)她大聲吼起來(lái)。若男說(shuō)：“我拿了就拿了，沒(méi)有拿就沒(méi)有拿，我沒(méi)有說(shuō)謊。”我說(shuō)：“你肯定在騙人，你這個(gè)騙子，還狡辯……”
爸爸和媽媽下班后，發(fā)現(xiàn)我們倆一個(gè)臉朝東，一個(gè)臉朝西，誰(shuí)也不理誰(shuí)，就問(wèn)我發(fā)生了什么事，我把事情經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，原以為爸爸會(huì)維護(hù)我說(shuō)話，誰(shuí)知，爸爸卻說(shuō)：“瑩瑩，也許不是她呢？你要把事情弄清楚，不要冤枉好人。”聽(tīng)了爸爸維護(hù)表妹說(shuō)話，我生氣地轉(zhuǎn)身就走了。
第二天，我對(duì)表妹說(shuō)：“你再不承認(rèn)，我就不和你玩，告訴你，我可不喜歡和撒謊的人玩。”“不玩就不玩，誰(shuí)稀罕和你玩！”說(shuō)完還沖我做了個(gè)鬼臉。
轉(zhuǎn)眼到了星期天，小姨帶著弟弟來(lái)我家玩，小家伙一進(jìn)門(mén)就在我的抽屜里亂翻，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，把你的.本子撕幾頁(yè)給我，我要折飛機(jī)。”原來(lái)，撕我本子的人是弟弟，不是若男，我頓時(shí)臉紅起來(lái)，很不好意思地對(duì)表妹說(shuō)：“若男，對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了。”表妹說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，瑩瑩姐姐，我們一起去玩吧！”
我的表妹現(xiàn)在去廣州上學(xué)了，不知道她是不是和我一樣懷念我們?cè)谝黄鸬娜兆樱?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
夢(mèng)境中，一位藍(lán)衣女子獨(dú)自站在三途河旁，笑容慘淡無(wú)比，但又凄涼得不食人間煙火，夢(mèng)境已重復(fù)了許多次，但云仙然還是無(wú)法參透它的含義。直到她醒來(lái)之后，一束光籠罩了她。才發(fā)現(xiàn)自己已穿越到了——古代。尼瑪，坑你奶奶的。更可恨的是，一大群人圍繞著他，指指點(diǎn)點(diǎn)：“誒，我說(shuō)這人是仙女還是妖怪啊？”“肯定是妖怪啦，身著奇異服裝，還帶著一束光。”當(dāng)她正準(zhǔn)備發(fā)火時(shí)，一群人來(lái)了，好像軍官的'樣子，一上來(lái)不由分說(shuō)拉起她的手腕，上面赫然印著一朵素雅的淡藍(lán)菊花。接著一把拉著她進(jìn)入了一處金碧輝煌的府上。一進(jìn)大門(mén)，兵官們立刻滿臉堆笑，對(duì)坐上的男子說(shuō)道：“宰相大人，此女就是天賜神女。”男子站了起來(lái)，幽幽地開(kāi)口：“神女對(duì)吧？前幾天一位仙人就對(duì)我說(shuō)你會(huì)來(lái)，還真來(lái)了，來(lái)人，封神女為宰相府二小姐，與大小姐同住一處。”雖然表面上沒(méi)什么，可語(yǔ)氣里滿是不屑。就這樣被他們拉拉扯扯去了大小姐的住處——蓮浮院。她在心里暗暗地想“慘了，自己的宮斗技能可是零哇！不被那個(gè)大小姐弄死才怪！”可跟想象截然不同，大小姐納蘭云夢(mèng)簡(jiǎn)直好相處到了極端，溫柔和善，一點(diǎn)也不虛偽，對(duì)她十分熱情，也許是因?yàn)槠匠＝佑|到的人不多吧。
這兒在一處幽靜竹林中，據(jù)說(shuō)是這位大小姐喜靜。還有侍女說(shuō)太子喜歡到這片竹林來(lái)，哎，古代人想象力都這么豐富嗎？太子會(huì)來(lái)一處普通的竹林？簡(jiǎn)直是西方夜譚。不過(guò)這竹林也有喜人之處，翠竹細(xì)嫩無(wú)比，蒼翠欲滴，還有一股清香，啊？腫么會(huì)事？這時(shí)，納蘭云夢(mèng)一把拉起她就跑。來(lái)到正殿，宰相一臉陰沉，旁邊還有皇宮里的孫公公，宰相夫人在納蘭云夢(mèng)耳旁低語(yǔ)了一會(huì)兒，納蘭云夢(mèng)就一幅要哭了的樣子。她也沉下臉來(lái)，冷眼看著孫公公，孫公公被看得發(fā)虛，一臉笑容的說(shuō)：“宰相府二小姐可真有氣魄啊！”宰相陰沉的說(shuō)：“孫公公，有話就說(shuō)吧。”孫公公清了清嗓子，大聲宣讀圣旨。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
去年暑假，邵陽(yáng)師院的大哥哥、大姐姐來(lái)我們學(xué)校愛(ài)心助教，為我們這些留守兒童舉辦了一次“夢(mèng)想花開(kāi)”活動(dòng)，他們?yōu)槲覀冮_(kāi)設(shè)了音樂(lè)班、舞蹈班，書(shū)法班，美術(shù)班和手工制作班。
我們每天一大早起床，吃了早餐就結(jié)伴飛快地來(lái)到學(xué)校的青少年活動(dòng)中心，迅速地加入“快樂(lè)大本營(yíng)”。負(fù)責(zé)人曾勇鋒校長(zhǎng)每天都比我們來(lái)得更早，八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，安全教育十分鐘。八點(diǎn)二十分，我們便各自來(lái)到輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。
蔣花花姐姐和緒玲姐姐教我們唱歌、跳舞，她們的歌聲很甜，舞姿非常優(yōu)美。書(shū)法課，朝暉哥哥和龍姐姐教大家漢字的基本結(jié)構(gòu)，大家學(xué)得都很認(rèn)真。一個(gè)很簡(jiǎn)單的字，需要我們用心去寫(xiě)，才能寫(xiě)好。小斌哥哥和曹姐姐的繪畫(huà)課，大家都搶著上臺(tái)去一展天賦。燕姐姐和宇迪姐姐的手工課讓大家收獲最大，她們受把手地教會(huì)了我們折大葫蘆、小星星、玫瑰花。
戶外活動(dòng)是大家最活躍的時(shí)刻。我們和大哥哥、大姐姐們一起做做游戲，聊聊天。我們一起手拉著手玩“愛(ài)的抱抱”游戲，大哥哥、大姐姐給我們的擁抱，讓我們感覺(jué)到了愛(ài)的'溫暖。玩“開(kāi)火車(chē)”的游戲時(shí)，大家都像充了電的小動(dòng)車(chē)，根本停不下來(lái)。玩“123木頭人”，必要的時(shí)候可以趴在對(duì)方背上搗亂，從而輕松地讓伙伴們出局。整個(gè)校園都充滿著我們的歡聲笑語(yǔ)。
我們班的胡丹同學(xué)的父母離婚后，好幾年了都沒(méi)再回來(lái)看過(guò)她。她的爺爺、奶奶都快八十歲了，僅靠種田、種菜維持著生計(jì)，送她讀書(shū)。她的家庭條件很差，生活十分困難。我們的班主任李老師經(jīng)常資助她，送她衣服和學(xué)習(xí)用品，經(jīng)常關(guān)愛(ài)她，鼓勵(lì)她，輔導(dǎo)她學(xué)習(xí)，她的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。我們學(xué)校也經(jīng)常幫她免學(xué)費(fèi)。這次活動(dòng)，她參加舞蹈班的第一天，助教的大姐姐便發(fā)現(xiàn)她穿著一雙爛拖鞋在認(rèn)真地練舞，大姐姐從班主任李老師那了解到了她家的情況，當(dāng)天下午便上街幫她買(mǎi)來(lái)了新舞鞋。邵東義工聯(lián)主席趙威叔叔和助教的大哥哥、大姐姐一起買(mǎi)了許多水果去她家慰問(wèn)她的爺爺、奶奶，并送了一千六百元錢(qián)給他們做生活費(fèi)，她一家人都感動(dòng)得哭了
“夢(mèng)想花開(kāi)”活動(dòng)的那十天里，大哥哥、大姐姐教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)與技能，他們教我們畫(huà)出了一幅幅美麗的圖畫(huà)，教我們制作出了一件件精美的飾品，還教我們學(xué)會(huì)了唱許多優(yōu)美的歌，跳許多精彩的舞蹈……他們還經(jīng)常找我們談心，經(jīng)常和我們一起唱歌、跳舞、嘻戲、玩耍。我們打成一片，形影不離，親如兄弟姐妹一家人。我們?cè)谶@個(gè)大家庭里不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，掌握了技能，鍛煉了身體，還學(xué)會(huì)了怎樣與人相處，懂得了感恩。我們感受到了春天般的溫暖，我們的臉上都像花兒一樣綻放著笑容，我們都過(guò)得非常開(kāi)心，非常幸福。
“夢(mèng)想花開(kāi)”活動(dòng)結(jié)束的那天，我們將助教的大哥哥、大姐姐送上車(chē)，哭著爭(zhēng)先恐后地和他們擁抱，依依不舍地向他們告別，望著車(chē)子慢慢走遠(yuǎn)了，我們?nèi)怎谥_極目遠(yuǎn)眺，淚眼朦朧的，舍不得回家去。
我們多么希望學(xué)校能經(jīng)常舉辦這樣的活動(dòng)，有大家的關(guān)愛(ài)，有社會(huì)、學(xué)校這樣的大集體、大家庭的溫暖，我們不再孤單。我們的夢(mèng)想像花兒一樣綻放，我們會(huì)健康、幸福地成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后定能成為祖國(guó)有用的人才。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我一直生活在公園湖邊那棵最高的雪松樹(shù)上。因?yàn)槲沂侵晃闯赡甑男▲B(niǎo)，所以幼小的時(shí)候，身邊的長(zhǎng)輩就會(huì)囑咐我，公園里的人類(lèi)都挺友善，不用一見(jiàn)他們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)逃開(kāi)。因此在我高興時(shí)，會(huì)在人們身邊上下翻飛一番，也時(shí)常能得到一個(gè)微笑的回報(bào)。我活潑調(diào)皮的性格也讓我交上了許多動(dòng)物朋友。
整個(gè)冬天，我都在期待春天快來(lái)。那樣我就能一會(huì)兒掠過(guò)初春剛綻放的花叢，一會(huì)劃過(guò)波光粼粼的春水盡情玩耍。可不知為什么，這些天陽(yáng)光總不肯露面，天總是霧蒙蒙的。公園里晨練的人開(kāi)始越來(lái)越少，即便來(lái)了也只是無(wú)精打采地戴著口罩散步。
飛了許久，我總算見(jiàn)到了好朋友小狗哈利，他垂頭喪氣地和我打了下招呼，懶洋洋地說(shuō)：“糟糕的鬼天氣，好多朋友都病了。在寵物醫(yī)院打針吃藥，都不能出來(lái)玩了。”“怎么會(huì)這樣！”我吃驚地問(wèn)。“霧霾。”哈利嘴里蹦出兩個(gè)我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的字。我順著他指的`方向望向天空，空中的確有些顆粒狀的小水珠，細(xì)細(xì)一看，小水珠中有一團(tuán)的灰塵微粒。“怪不得這幾天我唱歌總覺(jué)得喉嚨有點(diǎn)疼，原來(lái)是空氣中的灰塵在作怪啊！”我恍然大悟。哈利無(wú)可奈何地?fù)u搖頭和我告別道：“哎，再這樣下去，主人再不會(huì)在帶我來(lái)戶外玩了。我們可能再也不能見(jiàn)面了。”
望著哈利漸漸走遠(yuǎn)的背影，我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。如果真像哈利說(shuō)的那樣，以后的公園會(huì)變成什么樣？腦袋里冷不丁冒出那兩句曾聽(tīng)見(jiàn)小朋友吟誦的古詩(shī)“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”。一想到那副慘淡的場(chǎng)景，我打了個(gè)冷顫，險(xiǎn)些忘記撲扇翅膀摔到地上。這里可是我的美麗的家園呀，但面對(duì)霧霾，我自己真是無(wú)能為力呢。
苦思冥想后，我終于想起有件重要事要做，趕緊急急忙忙向樹(shù)叢深處飛去。我這就去找些干凈的樹(shù)葉，趕快給我的鳥(niǎo)兒伙伴做口罩……
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