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小學(xué)三年級的作文

時間:2023-12-14 12:33:40 三年級 我要投稿

小學(xué)三年級的作文范例[5篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級的作文范例[5篇]

小學(xué)三年級的作文 篇1

  城市的早晨是熱鬧的,鄉(xiāng)村的早晨是恬靜的,那校園的早晨又是什么樣的呢?

  校園的早晨是美麗的。太陽公公露出了笑臉,花兒綻放了,樹木挺直了,樹上的幾只小鳥也飛上天空,似乎在說:“早晨來了,早晨來了,校園好美呀!”這個時候,最迷人的景色要數(shù)花圃了,杜鵑花、報春花……這么多數(shù)不清品種,數(shù)不清數(shù)量的花,都在競相開放,給校園的早晨增添了一派好風(fēng)光。

  校園的早晨是快樂的。同學(xué)們早早地來到學(xué)校,拿出了自己心愛的玩具,愉快地玩了起來:有的跳繩,有的踢足球,有的跳皮筋……有一些同學(xué)沒玩具,則玩起了游戲:有的玩“切西瓜”,有的玩“跳山羊”,有的玩“老鷹捉小雞”……他們都十分投入,盡情地玩著,并不時地傳來笑聲。

  校園的早晨還是緊張的。當(dāng)早習(xí)課鈴響后,同學(xué)們迅速回到教室。有的在背誦課文,準(zhǔn)備著接受老師的檢查;有的在朗讀詞語,準(zhǔn)備著新一輪的聽寫;有的.三五成群,一起討論著一道把關(guān)難題……你仔細看看他們的額角,都不停地冒出一個個豆大的汗珠。

  校園的早晨多么美好呀,它開啟了嶄新的一天,我愛校園的早晨。

小學(xué)三年級的作文 篇2

  今天早上,我、爸爸、媽媽和嫦姨一起去珠海、臺山其實這次旅游是媽媽、嫦姨的公司,上了車找好位置坐下。

  那位導(dǎo)游是位姐姐,她先自我介紹:“我叫謝小梅,梅花的.梅。今天,是我?guī)銈儓F去珠海、臺山,第一天是去珠海玩會兒卡丁車和吃中飯吃完就去臺山泡溫泉和住溫泉酒店。第二天,就在酒店吃早餐再去滑草、騎馬……”

  在車?yán)镂矣X得累極了,就慢慢的睡著了……我一醒過來已經(jīng)到達了珠海玩卡丁車的地方了。我和爸爸玩那些慢的卡丁車,玩完卡丁車后就在車上照了張相片,到了中午了我們?nèi)チ顺灾形顼垺酝炅宋覀冇稚宪嚾ハ乱徽九_山,光陰似箭很快就到了臺山酒店導(dǎo)游姐姐幫我們買了票就給我們?nèi)ヅ轀厝覔Q了衣服就去泡溫泉,“真舒服呀!”我泡了這個、泡那個“很累呀!”我叫媽媽、爸爸回酒店,我進了酒店睡覺時想著明天能去滑草“太好了。”

  想著想著,就睡著了。

小學(xué)三年級的作文 篇3

  我的夢想是發(fā)明一個機器,因為我昨天晚上夢見:地球的溫度越來越高,地球的`臭氧層越來越薄。接著,臭氧層便沒了蹤影。然后,地球上的氧氣全飛了出去,人們因為缺少氧氣而死。假如所有氧氣都飛到地球外面去了,該怎么辦呢?

  我整整想了三天三夜,終于想出了一個好辦法:智能1991號清潔機,可以先排出臭氧,以免讓氧氣飛出去。接著,它會把地球上的有害氣體吸進體內(nèi),最后將有害氣體轉(zhuǎn)化成氧氣,這樣人們又能呼吸了。

  于是我利用了五天五夜的時間做成了這臺機器,我給機器先做了一個實驗,結(jié)果成功了。2192年,臭氧層消失了,我?guī)е业臋C器像以前一樣制造氧氣,最后人們呼吸到了空氣,我救了全世界人!

  這就是我的夢想,你們呢?

小學(xué)三年級的作文 篇4

  夏天的中午,太陽火辣辣地照射著大地,兩個雪糕袋的故事作文。梧桐樹上的葉子紋絲不動,柏油馬路映得人眼睛發(fā)疼,人們無事就躲在家里不出門。即便迫不得已走上大街也都是來去匆匆。

  從北邊走過來一對情侶,阿姨年輕漂亮,叔叔英俊瀟灑,他們邊走邊親密的交談著什么,走到路邊的小攤前,叔叔買了兩塊雪糕,他遞給阿姨一塊,兩人把揭下來的.雪糕包裝袋丟在地上,好像已經(jīng)習(xí)慣那樣做。

  這時,“梆、梆、梆”從遠處走來一位拄著雙拐的“大蓋帽”叔叔。“大蓋帽”叔叔從前一定是警察,他雖然拄著雙拐,可走路的姿勢依然帶有軍人的風(fēng)度。他追隨那對情侶。呀,他要做什么?只見他走到雪糕袋前,慢慢彎下身子,把一只拐放在地上,一只手緊抓著另一只拐,然后艱難地蹲下身子,從地下慢慢地撿起雪糕袋,挪動雙拐再艱難地直起身。他四處張望,走到果皮箱前,把雪糕袋仍了進去。然后轉(zhuǎn)身,慢慢拄著雙拐走遠了。

  我想:把雪糕袋扔進果皮箱里,只是舉手之勞,何累之有?為什么那么干凈的叔叔阿姨會隨手丟掉呢?如果地球上的人類都像那對情侶,那么,地球環(huán)境又會怎樣?日積月累我們以后又會生活在什么樣的家園環(huán)境里呢?讓我們大家攜起手來,像那位拄雙拐的“大蓋帽”叔叔一樣,從身邊的小事做起,保護我們家園的環(huán)境吧!

小學(xué)三年級的作文 篇5

  “哦”,太棒了!今天思能達外語學(xué)校的老師沒有作業(yè)。放學(xué)時,教師內(nèi)沸騰起來。大家為什么高興呢?呵!因為今天是我們盼望已久的`無作業(yè)日唄!

  真好,無作業(yè)日。想干什么就干什么,我美美的想著,哈!到家了,我情不自禁的笑起來!按照慣例我甩下書包喝點水應(yīng)該開始寫作業(yè),可是今天是無作業(yè)日啊!

  我呆呆地望著天花板直發(fā)愣,干什么呢?我的心里竟然有點空虛。這時,一個聲音對我說:“你連干什么都不知道嗎?無作業(yè)日就意味著好好玩,上網(wǎng)、看電視唄!”

  突然我又聽到另一個聲音在反抗,“你不應(yīng)該那樣干,無作業(yè)日不等于是自由狂玩日!應(yīng)該讓生活充實一些啊!”充實一些,充實一些,對了!

  我還有一本書沒有看,數(shù)學(xué)一課一練還沒有做呢!我為什么不趁這個時間復(fù)習(xí)一下呢?想到這,我忽然感到時間緊了起來,對,不能讓時間就這樣白白溜掉!于是,我立即起身行動,生活,就這這一瞬間變得豐富起來!

  雖然今天我沒有痛痛快快的上網(wǎng)看電視,但我真正體會到了生活的充實快樂。

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