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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-12-14 09:40:33 四年級(jí) 我要投稿

【精】四年級(jí)的作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精】四年級(jí)的作文9篇

四年級(jí)的作文 篇1

  理想就就是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹,豐富多彩;理想就好似海邊的個(gè)個(gè)貝殼兒,數(shù)不勝數(shù)……我愿把理想化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力,尋找與實(shí)現(xiàn)我最初的理想。而我的理想則就就是一名同聲英語(yǔ)翻譯官。

  我酷愛(ài)英語(yǔ)的程度就就是難于言表的,甚至英語(yǔ)中的`每一個(gè)句子、單詞和語(yǔ)法都已成為我生命中的一部分。同時(shí),只要自我掌握了一門國(guó)際語(yǔ)言,將來(lái)如果到外國(guó)留學(xué)或深造,它的“力量”能夠幫忙你更深地了解外國(guó),使本國(guó)與外國(guó)之間架起友誼的橋梁。

  為了實(shí)現(xiàn)自我的理想,我在學(xué)習(xí)上一向一絲不茍,持之以恒,從無(wú)懶惰之心。而且,如果寫作業(yè)時(shí)有疑惑,我會(huì)大膽地請(qǐng)教老師,直到把難題弄懂為止。我還會(huì)每一天晚上聽(tīng)讀英語(yǔ)二十分鐘,對(duì)自我的口語(yǔ)、流利度會(huì)有大大的提高。只有滿足了這些自我對(duì)學(xué)習(xí)的要求,此時(shí)未來(lái)的理想就會(huì)離你更近了。

  有了這個(gè)理想,就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo),我會(huì)一向朝著這個(gè)目標(biāo)努力,我相信,總有一天,我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

四年級(jí)的作文 篇2

  我們班上有一個(gè)人,長(zhǎng)相平凡,非常內(nèi)向,因此沒(méi)有一個(gè)朋友。

  先說(shuō)說(shuō)她的長(zhǎng)相。她的個(gè)子偏高,皮膚略有點(diǎn)黑,小小的鼻子下面有一張很少笑的嘴巴。她有著正好到肩膀長(zhǎng)的頭發(fā),一雙小眼睛里閃爍著孤獨(dú)的'光芒。

  她的學(xué)習(xí)并不差,而相反,她的成績(jī)名列前茅,但并不是第一。她上課時(shí)安安靜靜,既沒(méi)有小動(dòng)作,也沒(méi)有和同學(xué)交頭接耳,但是她也從來(lái)沒(méi)有舉手發(fā)言過(guò)。她下課后也從不出去奔跑追逐、打鬧,而是坐在座位上看書、寫作業(yè),偶爾也會(huì)聽(tīng)聽(tīng)別人聊天。我已好幾次邀請(qǐng)她和我們一起玩,但她都拒絕了,因?yàn)樗胍煤脤W(xué)習(xí)。

  記得一次春游時(shí),同學(xué)們都坐在一起開心地聊著天,吃著美食,而她卻一個(gè)人坐在一邊,默默地聽(tīng)著我們聊天。最后還是我們的副班主任張老師再三地讓她來(lái)我們這里,她才磨磨唧唧的拿著書包,美食走了過(guò)來(lái)。一直到春游結(jié)束了,她一共才說(shuō)了一句話。那就是我問(wèn)她要不要來(lái)點(diǎn)薯片時(shí)她小聲回答了一句“不用了,謝謝。”

  真希望她能變得活潑開朗起來(lái),這樣她就能和大家一起學(xué)習(xí)一起玩啦!

四年級(jí)的作文 篇3

  生活中,總有一些令人煩心的事,平時(shí)我非常厭食,爸爸媽媽常為這件事而大傷腦筋。

  今天是星期天,一大早,媽媽就到菜市場(chǎng)上,購(gòu)買了雞鴨魚肉一大堆,花去了不少錢,回來(lái)后,馬不停蹄地?zé)艘蛔篮貌耍杭t燒鯉魚、糖醋排骨、炸雞腿、涼拌蘿卜絲……我一看心里就膩煩。

  爸爸說(shuō)雞肝有營(yíng)養(yǎng),多吃幾塊;媽媽說(shuō)蘿卜含有維生素A,多吃點(diǎn);爸爸又說(shuō)排骨增鈣,來(lái)兩塊……我碗里堆得冒尖。我只吃了一點(diǎn)就不想吃了,爸媽都有點(diǎn)生氣了。爸爸說(shuō):“你的身體正處于發(fā)育階段,不吃飯不能長(zhǎng)高,學(xué)習(xí)沒(méi)有精神!边@時(shí),我想起每次打乒乓球時(shí),玩一會(huì)兒,不然就感到身上沒(méi)力氣……想到這兒,我就吃起來(lái),可菜到了嘴里總咽不下。爸爸看透了我的'心里,眉頭皺了起來(lái)。還是媽媽給我想了個(gè)辦法:“ 兒子,大口大口地吃,對(duì)自己說(shuō)真香!真好吃!”

  看爸媽愁眉苦臉的樣子,我心里真不是滋味。我想起媽媽叫我學(xué)習(xí)要有毅力,遇到困難不屈不撓。吃飯也一樣,于是,我大口大口地吃起來(lái),不一會(huì)兒,一碗飯真的吃完了。雖然感到胃口有點(diǎn)消受不起,但看到爸爸媽媽眉頭舒展凱勒,心里也有點(diǎn)高興。

  唉,我真羨慕別的孩子,不讓爸媽為孩子吃飯的事操心。

四年級(jí)的作文 篇4

  在天空上,一點(diǎn)也看不出即將被“吃”得跡象。等了7月22日一大早,我早早的起了床,興奮地拿起觀察鏡,急匆匆地向樓下跑去。紅彤彤的太陽(yáng)靜靜的懸半天,只好回到樓看電視直播。

  8點(diǎn)50分左右,電視里的太陽(yáng)已經(jīng)缺了大半個(gè)臉,天色也暗了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,黑塊越來(lái)越大,越來(lái)越大,太陽(yáng)漸漸地變成了一條細(xì)線。當(dāng)月亮即將完全遮住太陽(yáng)時(shí),天空中出現(xiàn)了一個(gè)震撼人心的'巨大的鉆石戒指!太美了!電視里的太陽(yáng)因?yàn)楹窈竦脑茖,光環(huán)也若隱若現(xiàn)。

  我趕緊跑到陽(yáng)臺(tái),仰頭看太陽(yáng)的瞬間,我看到的燦若鉆石的貝利珠。頓時(shí),樓下傳來(lái)一片驚呼聲:“貝利珠可真美。 薄罢娌焕⑹秦惱榘!我踮起腳尖向樓下望去,小區(qū)里一片人山人海。大家抬頭望著天空,期待著第二次貝利珠的出現(xiàn)。終于,在人們的千呼萬(wàn)喚聲中,貝利珠再次出現(xiàn)在天空,猶如一位剛出浴的美女,一朵剛出水的芙蓉。真是太神奇了!

  慢慢地,太陽(yáng)露出了小半個(gè)臉,并漸漸地恢復(fù)了原來(lái)的樣子。小區(qū)的人也漸漸地少了,一切又恢復(fù)了原樣。

四年級(jí)的作文 篇5

  秋風(fēng)所至,那些在春天里開得嬌艷的花兒已枝殘葉敗,沒(méi)有了昔日風(fēng)光。然而在這時(shí),菊花卻迎著寒冷的秋風(fēng),傲然怒放,真是“荷花開后百花煞,滿城盡帶黃金甲!

  面對(duì)秋風(fēng),菊花顯得亭亭玉立,像以為圣潔的少女,它的枝干又細(xì)又直,看上去弱不禁風(fēng),真叫人為它擔(dān)憂,然而它的根深深地插入地里,秋風(fēng)奈何不了它。

  瞧,菊花的顏色有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透紅的、白里透黃的`。色彩各異,光彩照人。菊花品種很多,有繡球菊、滿天星、毛菊、大紅菊等等,我尤其喜愛(ài)滿天星和毛菊。滿天星――顧名思義,是像星星那么小,那么多,就好像滿天的星星一樣,它是橘黃色的,有兩、三層花瓣,而花芯則是橘紅色的,像蜂窩。只要走近它便會(huì)聞到一股淡淡的清香,直泌人心肺,令人心曠神怡。金燦燦的毛菊格外引人注目,它的花瓣不是一片一片的,而是“一根一根”的,它的花瓣很細(xì),是卷曲的,遠(yuǎn)望,像我們平時(shí)喝湯用的勺子,近看,又像喝飲料用的吸管,而且它的背部長(zhǎng)著絨毛,所以得名毛菊。

  菊花不僅具有很高的觀賞價(jià)值,還是清熱去火的良藥與不可多得的上好飲品,所以大家都很喜愛(ài)它。

  我愛(ài)菊花,還愛(ài)它那堅(jiān)韌不拔的品格與頑強(qiáng)的精神!

四年級(jí)的作文 篇6

  什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想就是你成功的第一步。有了夢(mèng)想,才會(huì)有奮斗的方向,拼搏的動(dòng)力;有了夢(mèng)想,才能活得精彩,有滋有味;有了夢(mèng)想,生活才會(huì)變得充實(shí)而快樂(lè),笑口常開。

  你有夢(mèng)想嗎?我有哦!我的夢(mèng)想是考上29中這所我認(rèn)為很理想的初中。三、四年級(jí)時(shí)我還沒(méi)有這個(gè)夢(mèng)想,到了五年級(jí)我才開始有了這個(gè)夢(mèng)想,我知道小升初是第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  我定下這個(gè)夢(mèng)想后,就開始努力朝我的夢(mèng)想靠近。我覺(jué)得奧數(shù)是一個(gè)絆腳石,決定專門攻破奧數(shù)。媽媽聽(tīng)了非常高興,立馬幫我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班。一開始我還覺(jué)得不是太難,到了后面就跟不上了。每天晚上都在做老師給我們的奧數(shù)題有時(shí)候11點(diǎn)多了還不肯睡覺(jué),一直說(shuō):“最后一題!”因?yàn)槲也环,題目是死的',我是活的,我連題目都斗不過(guò)。那時(shí)我也很想一頭栽在床上,美美的睡上一覺(jué)。但為了我的夢(mèng)想,我拼了!有一次我正在吃飯,突然想到了一道奧數(shù),趕緊丟下碗,跑到書桌旁把想到的都寫了下來(lái),呀!是錯(cuò)的!我又想可能是這樣……5、10、20分鐘都過(guò)去了,我還沒(méi)做出來(lái),我仍沒(méi)有放棄,端著碗一邊吃一邊想,想到了就寫。就這樣半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我終于做出來(lái)了。我非常高興,感覺(jué)想我的目標(biāo)又近了一步。

  我始終記得杜魯門·卡波特的一句名言:夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。所以我堅(jiān)持每天攻破奧數(shù),希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。

四年級(jí)的作文 篇7

  昨天,我和爸爸一塊兒去打籃球。

  我們來(lái)到籃球場(chǎng)時(shí),已經(jīng)有不少人了,有高年級(jí)哥哥們,也有大人,他們有的奮力搶球,希望在伙伴面前露一手;有的左閃右躲,防止他人搶走球;有的奮力起跳,一次次將球投進(jìn)籃筐…… 我滿臉羨慕地看著他們一個(gè)個(gè)完美的動(dòng)作,心想:要是我也能把球投進(jìn)籃筐,那就好了。正想著,我被爸爸的叫聲拉出了胡思亂想!傲杭斡春昧,爸爸是怎么投的,”爸爸沖我說(shuō),“投籃是要借助手腕和手臂的力量把球扔出去的.,我現(xiàn)在給你示范一遍,看仔細(xì)我是怎么起跳,投球的。”

  只見(jiàn)爸爸微蹲下身,雙手抱球,高舉過(guò)頭頂,猛然起跳,在距離籃筐約1米處的時(shí)候,雙手松開,球不偏不倚,正中籃筐。“哇!”我不禁發(fā)出一聲驚嘆。這時(shí),爸爸把球扔給我,說(shuō):“拿去吧,自己練!”

  我拿著籃球,一臉茫然地站在那里。媽媽見(jiàn)狀,說(shuō):“投呀,還愣著干哈?”我回過(guò)神來(lái),模仿著爸爸的樣子,用力向上一拋,結(jié)果呢?拋出個(gè)“三不沾”的拋高球,還險(xiǎn)些砸著自己的頭。一連投了好多個(gè),一個(gè)也沒(méi)進(jìn),我有些失魂落魄,不想練了,可轉(zhuǎn)念一想,那些大哥哥們又何嘗不是呢?他們也是這樣一天天練出來(lái)的呀!他們能堅(jiān)持下來(lái),我難道不能嗎?于是,我又拿起球,繼續(xù)做起枯橾無(wú)味的起跳、投籃的動(dòng)作。終于在最后一下把球投進(jìn)了,我高興跳了起來(lái)了,高聲喊著球進(jìn)了,球進(jìn)了。

  盡管第一次打籃球,投了不少“三不沾”“二不沾”和拋高球,但我也收獲了進(jìn)球,我相信,隨著時(shí)間的推移,我的球技也會(huì)越來(lái)越好的!

四年級(jí)的作文 篇8

  在校園的一角,有著一大片菜園,其中一個(gè)較大的,就是我們501班的菜園。

  菜園里的菜有很多,比如青菜、芫香菜、菠菜、大蒜、小蔥和蠶豆。我們種下種子時(shí),都非常期待這些蔬菜長(zhǎng)得好不好。于是,我們天天都澆水,清除雜物,將它們精心培養(yǎng)。我們天天對(duì)它們進(jìn)行照顧 ,它們也天天努力地成長(zhǎng)。

  終于有一天,許多菜都熟了,我們付出的心血并沒(méi)有白費(fèi)。吃著自己種出來(lái)的'成果,心里非常的甜蜜。

  記得那一次,我和同桌朱晶晶一起去給蔬菜們澆水,我們互相配合。我澆這邊,她澆那頭,最初我們都很有節(jié)奏。后來(lái)她用勁過(guò)猛,水一下澆了我一身,她忍不住“哈哈哈……”笑了起來(lái)。雖然在照顧 它們的過(guò)程中有點(diǎn)辛勞,但是看著它們茁壯成長(zhǎng)的樣子,內(nèi)心非常的快樂(lè)。

  我們的菜園凝聚了我們501班所有人的心血,正是我們的同心協(xié)力,菜園才變得如此美麗!

四年級(jí)的作文 篇9

  昨天下午,我們緯三路小學(xué)舉行跳繩比賽,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的齊心協(xié)力、刻苦練習(xí)終于以一百四十二個(gè)的優(yōu)異成績(jī)贏得全年級(jí)跳大繩比賽的第一名。我們班的人個(gè)個(gè)眉飛色舞、欣喜若狂;叵肫鹕弦淮蔚奶K比賽,我們才跳了五十七個(gè),結(jié)果弄了個(gè)倒數(shù)第一名。那個(gè)時(shí)候同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣、淚流滿面的`樣子,真叫冰火兩重天!到底發(fā)生了什么事,使這兩次的成績(jī)發(fā)生了這么大的變化呢?

  首先的功勞在我們的班主任朱老師身上。俗話說(shuō)的好:“要想跑地快,全靠車頭帶!敝炖蠋熅褪俏覀兊摹败囶^”。為了這次比賽,朱老師主動(dòng)放棄休息時(shí)間,只要一有空,就帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上練習(xí)。在思想上鼓勵(lì)我們,讓我們要有自信心。還主動(dòng)給我們做示范,教我們一些跳大繩的技巧。其次在于同學(xué)們都擁有一顆為集體爭(zhēng)光的心,在訓(xùn)練中不怕苦、不怕累。有一次在訓(xùn)練過(guò)程中我們班的同學(xué)張宇不小心摔傷了腿,老師和同學(xué)都勸他休息一會(huì)兒,可是他顧不上傷痛,繼續(xù)參加練習(xí)。正是老師和同學(xué)們積極配合,平常的付出,比賽中的出色發(fā)揮,才取得了如此好的成績(jī)。

  讓我們?yōu)樗乃陌嗪炔、為四四班加油吧?/p>

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