六年級的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的六年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
未來的籃球是一個機器球，只有一個，也不會破。未來的籃球就像個小孩，誰先得到它，未來的籃球就聽他的話。
如果，你把未來的籃球投到籃筐，你只要叫一聲：“進球。”未來的籃球就會馬上進球，如果你投到離籃筐很遠的地方，叫一聲：“進球。”球就會飛過去自己掉進籃筐里。
如果，我得到了那個未來的籃球，我就會去參加籃球隊，肯定能贏，未來的籃球不會沒有氣，如果有一點沒氣，就會給自己打氣，不用花錢打氣。
未來的籃球有一雙隱形的眼睛，只要未來籃球看得到的籃球筐，沒有投中都沒有關系，只要叫一下“進球”球就會自動的'進。未來的籃球可以變輕又變重，打到人家的頭上也沒關系，因為很輕，透球的時候未來的籃球就會自動變重，可以產生適度的重量進籃筐。
未來的籃球臟了不用洗，只要說一聲“洗”，未來的籃球就會自動地洗，這樣就不用洗，而且還像新的一樣，這樣會讓你輕松一點。
未來的籃球真好啊，如果我擁有這樣的籃球就好了。
六年級的作文 篇2
什么是真善美？對他人具有關愛之心，謙卑之心，贊美之心，包容之心和感恩之心都可以稱為真善美。
真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。一提到善字，我的腦海里就會浮現出善良二字。古人有云“人之初，性本善”。莎士比亞也有名言“善良的心地就是黃金”。美，美麗。愛美之心人皆有之。而真正的美麗卻是因為真誠，因為善良。
一說到真善美這三個字，人們似乎都以為這是偉人，圣賢的事，離我們很遙遠，可其實，人們只要用心觀察，就會發現身邊的真善美處處可見。
17歲的中學生郭秦長達十年多的用給自己的稿費為山區的孩子們捐款，我深感歉疚，當我還在一味的向父母索求時，她就已經十年如一日的為他人奉獻了。正是她的行為折射出了我虛榮自私的.心理，我不禁淚潸潸了。
司機黃志全在駕駛中突然心臟病發作，在生命的最后一分鐘，他強忍劇痛，做了三件事：一，把巴士緩緩地靠向路邊，并用最后的力氣拉下了手動剎車閘；二，把汽控車門打開，讓乘客依次安全地下了車；三，將發動機熄滅了，確保巴士和乘客的安全。黃志全極其艱難地做完了這三件事，然后他才趴在方向盤上停止了呼吸……年終45歲。本來他可以向乘客們大聲的求救，但他沒有。為了確保乘客們的安全，他不惜用盡了最后一絲力氣。我覺得，真善美這三個字在他身上完全詮釋了出來。這個默默而又偉大的巴士司機，已經在人們心中占據了一定的地位。
當天災突降，普通如你我的人們總會在第一時間伸出援助之手，捐款捐物，無論多少，捐出去的都是相同的一片愛心。當我們路遇老人伸手攙一把，當我們送迷路的小孩回家，當我們隨手撿起一片垃圾，當我們扶正一棵小樹苗……在這一件件小事中無不閃耀的真善美的光芒。
真善美，早就是亙古不變的人之血脈；真善美，真切的存在于生活的每一天；真善美，匯聚無窮的力量。在這個生機勃勃的世界上，我們應當學會知足，學會感恩，學會珍惜生活中的每一天，帶著關愛的心，包容的心和感恩的心，向真，向善，向美，喜悅地接受生活能夠給予我們的一切，一切都是沿途中最美麗的風景線。
六年級的作文 篇3
大自然是很奇妙的，也是很神奇的。就在一次偶然的機會讓我聽到了震耳欲聾的雷聲；看到了電閃雷鳴的閃電。天氣還是陰陰沉沉的，好像快要忍不住嚎啕大哭的小孩似的。我還走在回家的.路上，便下起了雨，我戴上帽子飛快的向家跑去。‘‘轟隆——轟隆’’天上發出一陣陣膽戰心驚的響聲，把我嚇了一大跳。
我氣喘吁吁的回了家，可是身上、書包都被淋濕了，我這下真成了‘‘落湯雞’’了。我正在興致勃勃的看著電視時，突然外面閃了一下，接著媽媽就讓我把電視關了。隨后我才知道，原來剛才閃電了。于是，我興高彩烈地跑去看閃電
到底是什么樣子。我一開始很期待，慢慢的沮喪起來了，因為等了很久也沒有看到閃電。
在我完全失去信心時，終于‘‘功夫不負有心人’’天空閃了一下。當我看到了它美麗的樣子時，天空好裂開了一樣，并且發出奇異的光芒
我太興奮了。
現在我才知道到自然的奇妙，希望大家好好保護環境，愛護大自然。
六年級的作文 篇4
時光匆匆流逝，一些人，一些事都已經淡忘，但有一件事我依然記憶猶新。
那天天色灰蒙蒙的，好像要下雨。從學校走出的我耷拉著腦袋，想著回家會不會受到媽媽批評，語文成績出來了，很不盡人意。
回到家后，媽媽在收拾屋子，她看到我回家就問我分數，看到媽媽一臉期待的樣子，實在不忍心讓她失望，于是原本考了75分的我謊報了分數。
“95分。”我忐忑的回答到。媽媽臉上浮現一絲微笑，親切的告訴我要再接再厲。我閃躲的看了媽媽一眼，回答道：“嗯，好的媽媽。”
晚飯過后，媽媽把我拉到一邊，給了我200塊錢，并說：“皓宇，這次考試成績不錯，爸爸媽媽工作太忙也沒有時間陪你去買你想要的賽車，你拿這兩百塊錢讓姥姥陪你去買回來當作獎勵吧！”我當時很開心，心想終于能買到那個賽車嘍！但是內心深處還是很愧疚。寫完作業后，我就急匆匆回到自己臥室睡覺了。
半夜里迷迷糊糊的，隱隱約約聽到一絲聲音，還沒睜開眼，我就感覺到媽媽在給我蓋被子，我瞇著眼看到媽媽臉上已經有了魚尾紋，然后她就把我忘記收拾的試卷放到了我的書包里。我心想：“這下可完了，媽媽看到卷子上的分數了，明天早上肯定會揭穿我的謊言，大罵我一頓的'。”
第二天早上一早醒來，只看到餐桌上的熱氣騰騰的早餐，媽媽已經去上班了。桌子上還留有一張紙條：“親愛的兒子，不要灰心，爸爸媽媽相信你今后會努力學習的，加油！”我不禁眼眶一熱，流著淚水在后面寫了：“媽媽，對不起！我不該謊報成績，今后我會加倍努力學習的！你是我最偉大的媽媽。”
這件事我永遠都不會忘記的！它是我努力向前的動力！
六年級的作文 篇5
我的理想是當一名生物學家。我從小就愛養小動物，蟲。養花。種草；也最愛看自然科學方面的書籍；還參加過兩次觀察活動；還有兩本珍貴的動物被人們獵殺。每當看到這些，我心里就多么渴望能夠去研究它們，開發它們，保護他們，所以我立志要當一名生物學家。我要走遍世界，到大海洋底揭開惡魔聽魚的秘密；去找出旅鼠城投河自殺的原因；去發現恐龍絕技的真正原因等等，我還要研究如何保護世界上珍禽異獸和森林資源，解決自然界生態不平衡的許多學問題，讓大自然更好地為人類造福。
除此以外，我還要研究一種動物雌激素，給味道美的黃河鯉魚注射后，使它能長得比鯊魚還大趕上鯨魚的個頭。那是，人們可以買到許多物美價廉的鮮魚。如果給海參。金絲燕窗等注射后，它們比現在要大十倍。那時，它們就可以成為一般飯桌上的.頂級美食了。
從現在起我要好好學習科學文化知識，為將來能夠做一名為人類造福生物學家，為實現我的美好理想而努力拼搏。
六年級的作文 篇6
小時候，我不能算是一個愛分享的人，但那件事，卻改變了我……
那是一個溫暖的午后，我正專心致志地玩我的娃娃。鄰居家的毛毛走過來，想和我一起玩，可是我說：“不行不行，這是我的娃娃！”說著便推開了她。毛毛被推到地上，眼里涌出大滴大滴的淚水：“不讓我玩就不讓我玩嗎，還推人，我不理你了，哇–––”說完就哭著跑走了。
毛毛離開以后，我發現媽媽一直在看著我，心里七上八下的：完了，被媽媽看見了，回家后肯定要挨罵！最后，我決定了：我的娃娃只有我可以玩，媽媽罵我的話就罵吧！邊想著，邊回到了家。
回到了家，我左等右等都不見媽媽的責罰，便津津有味地看起了電視。猛然間，我瞥見媽媽拿著一個橘子走過來，心里有了一些疑惑：媽媽這是要干什么？我看見媽媽剝開橘子，對我說：“琪琪，你知道橘子的里面為什么長成一小瓣一小瓣嗎？”我疑惑了，脫口而出：“因為它本來就長這樣啊。”媽媽輕輕地搖了搖頭，笑著跟我說：“這只是它表面的意思。”
我來了興趣，盯著媽媽問：“那是為什么呢？”媽媽笑語盈盈地回答道：“那是橘子跟你說：‘生活的甘甜與幸福要一點點品味的.，而不是來浪費的，所以嘛，你要珍惜它。還有–––”媽媽說到這里故意停住不說，等吊足了我的胃口，她才緩緩道出了下半句：“還有，手中的東西，不能獨自占有或使用，要和別人分享，這就是橘子的心。”
聽到這里，我恍然大悟，心里對下午的事感到懊悔。從此以后，這一段話就一直像一盞明燈，時時刻刻點亮著我的心。
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