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六年級作文

時間:2023-12-14 08:33:01 六年級 我要投稿

六年級作文精選9篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的六年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文精選9篇

六年級作文 篇1

  終于出了校門,我望著這晚霞,大大的松了一口氣。全班隊伍也全散開了,和我們一樣,連人帶隊都松松散散。我和吳馨怡討論著畢業(yè)后的暑假去哪兒玩的事情,旁邊幾個男生不知道說的是Iphone還是什么,總之,出了校門,我們身上的氣依然在,只是又添進了一種世俗的生活氣息,熟悉而又溫暖。

  才走了二三米,就有一位賣小雞的老伯。我沒怎么注意他,他腳旁邊的紙箱里的小雞引起了我的注意。毛嫩黃嫩黃的,一吹就要蓬開來。我沒摸過,卻認為這毛的.觸感極好的,軟軟的,暖暖的的。小雞的臉上,是完完全全的稚氣和不諳世事的天真,神態(tài)像極了嬰兒。或許,世間的萬事萬物在生命之初都是一樣的吧。

  一樣稚氣,一樣天真,一樣幸福。

  來到這個世界上的人,都是幸福的,因為可以感知這個世界,可以有屬于自己的喜怒哀樂,可以了解許多很有用的知識,可以有和你一起笑,一起哭的朋友,可以有無窮的愛和溫暖……

  可是,當(dāng)我們漸漸長大,我們會遇到各種各樣的問題,有些人因此怨天尤人,也有些人克服困難,踏上成功之路。成敗在于感知幸福,只有認為自己幸福,才能克服苦難獲得更好的幸福。苦難,在幸福前不堪一擊,每個人應(yīng)該深深記住,人只要來到世界,就是一個幸福的人。

  在人生長河里,我常常默念:我很幸福。

六年級作文 篇2

  生活中,我們經(jīng)常需要蠟燭這個物品。時時刻刻,它都在身邊幫助我們。

  每當(dāng)家電停電時,我會立刻點燃蠟燭,讓它為我照亮著,讓我清楚地寫作業(yè);當(dāng)我走到一條漆黑的路上時,我把蠟燭點燃,蠟燭的光芒可以讓我順順利利的走完這一條路。當(dāng)蠟燭燃燒完時,它的`光芒不再升起,可它為人們做了許多好事。當(dāng)這根蠟燭用完時,而下一根也會造福人間。

  蠟燭,就像我們的老師一樣,時時刻刻在我們身邊教導(dǎo)我們,給予我們知識,教我們做人的道理。在生活中,我們也需要像蠟燭一樣不計名利、默默無聞、無聲無息的為他人服務(wù)。它雖然沒有電燈明亮,可它在沒電時是我們的好幫手。

  生活中,我們要做一個有用的人,像蠟燭一樣,做一個燃燒自己,照亮別人,默默奉獻的人。

六年級作文 篇3

  “那就把票定在明天吧。”我一怔神,想了想,回答道。明天就要走了,也明知這是我最后一個假期了,可我還是不知道怎么度過今天下午。正巧,一個故友在空間發(fā)說說約人去玩,報名時間截止到今天中午。剛好,我迅速報了名。

  人數(shù)不多,很巧的是,大多數(shù)同學(xué)都是我的舊友,彼此話題也多了些。我們騎著單車,在這個城市游蕩。“誰騎過咱們這的共享單車么?”小A看向那一排排藍色的`車子,問道。“沒有。”同學(xué)的回答云云。“要不我去試試?”小B笑道。她是和男朋友一起出來的,坐在男朋友c的后座。大家很羨慕他們,曾是同學(xué)時,他們就是同桌。

  小B下了車子,順便掏出手機,掃了一下。看她悠然自得的樣子,我不由得想起了在另一個城市完成學(xué)業(yè)時的我,那個城市的共享單車比我們城市早得多。騎時,心里總覺得不踏實,總感覺有很多異樣的目光,其實是我的錯覺,別的城市,總感覺我沒有權(quán)利“占用”,總感覺陌生和約束。羨慕起小B來,能在自己的城市待著,在自己的城市多安心啊。

  小B騎了一會兒便累了,還了車,又坐上了c的后座……

  今天下午玩得很開心,感覺這個城市還是屬于我們的。

六年級作文 篇4

  一大早,我就被一陣“噼噼啪啪”的響聲驚醒。抬頭一看,窗戶正精力充沛地做著早操呢。我被它擾得睡意全無,怒氣沖沖地過去想讓它立即停止運動。待我來到窗前,眼前的一幕著實嚇了我一跳。外面的樹木正瘋狂地搖晃著身子,菜園里的各種蔬菜也折騰得面目全非了,絲瓜架子被連根拔起,現(xiàn)已躺在地上奄奄一息。當(dāng)我關(guān)掉空調(diào)拉開推拉門時,一股風(fēng)直向我襲來,其中還夾雜著些零星的小雨點。我后退了幾步,頭上那凌亂的頭發(fā)瞬間來了精神,直往后跑。

  莫非這就是電視里所報道的強臺風(fēng)“蘇迪羅”?這家伙來勢洶洶,根本沒有手下留情之意呢。哎呀,連走廊角落里的小花也沒能逃過這一劫,經(jīng)臺風(fēng)一夜的洗禮,現(xiàn)個個都點頭哈腰,甘拜下風(fēng)了。臺風(fēng)這家伙,真是太可惡了。它就像一個開關(guān),一按下那“開始”的按鈕,自然界的萬物仿佛接到指令一般,盡情搖擺,好似中了魔咒;地上的垃圾肆無忌憚地到處亂逛;各家的屋頂也被吹得噼里啪啦響。

  臺風(fēng)這家伙把我吸引住了,直到我的肚子開始抗議,我才回過神來。撐著傘我徑直往家附近的小吃店走去,可剛走兩步,臺風(fēng)這家伙就向我“挑釁”了,一會將我的傘向左吹,一會將我的傘拉到右邊,一會又把我的`傘拼命地往后拽,我被折騰得寸步難行。這時迎面開來一輛電動車,只見車主在努力掌控著方向,可車子似乎不領(lǐng)情,搖搖晃晃地向我駛來。我見勢立馬閃到一邊,這要是被撞到,都說不清誰才是罪魁禍首了。

  我抓住傘柄,讓傘緊緊地貼在我的身后,沒想到臺風(fēng)這家伙也有乖巧的時候,它竟在后面推著我前進。來到小吃店前,只聽“啪”的一聲巨響,店門前的廣告牌突然倒地,仿佛在向我行跪拜禮。一想到這,我不禁“撲哧”一聲笑了,這家伙也有可愛的一面。

  臺風(fēng),你這家伙真是讓人又愛又恨。

  點評:善于發(fā)現(xiàn)生活中的寫作素材,善于在平凡的事物中發(fā)現(xiàn)它的不凡之處。擬人化的手法不僅寫出了臺風(fēng)的氣勢,也寫出了它“調(diào)皮”的一面。

六年級作文 篇5

  彎彎的石拱橋,清清的碧波,綠綠的蘆葦,矗立云霄的觀音菩薩……那是一個風(fēng)景秀麗、令人向往濕地天堂———大縱湖。

  這次重游大縱湖風(fēng)景旅游區(qū),老師下達了一個命令:少跑多看細細品味那份獨特的蘆蕩濕地之美。經(jīng)過半小時的整齊行軍,近千人的游覽大軍一路歡笑,一路期盼來到了國家4a風(fēng)景區(qū)。

  巍巍壯觀的門樓處,多了一塊巨石,上面用金色的”緣“字,似乎張開迷人的胸懷給每個游客一個緊緊的擁抱,生在大縱湖是緣,一次一次走進你是緣,是呀!”有緣千里來相會“這不正代表我們縱湖人最大的誠意嗎?正門口的那艘古蘆舟,已經(jīng)少了往日的新,多了許多的`舊,就像古老的一個傳說在藍天下輕輕訴說他的過去!魚池的魚兒長大了,魚群也多了,滿池的彩色在綠波映襯下,歷歷可見。來到觀湖臺,近兩年的整治,湖中圍堤不見了,湖中漁網(wǎng)不見了,大縱湖顯出了固有的風(fēng)姿:遠遠看去,一湖碧波,清的不亮不淡,好像既不炫耀自己又不自甘示弱。那種清,如鏡子,仿浮碧,隨著風(fēng)輕輕蕩漾著,不時有幾只小鳥劃過長空,令人產(chǎn)生水天一色之感。平靜的湖面仿佛一面碧玉凝練而成的明鏡,在這面鏡中縱湖美景盡收眼底。時隱時現(xiàn)的荷葉、蘆芽、魚蝦更增添她的神秘。

  調(diào)皮的男生敲響了大鐘,清脆響亮的鐘聲與影視城的現(xiàn)代鐘聲上演著現(xiàn)代與古代的和諧樂曲,奮力登上七層的觀湖塔,佛光、水光、云光交相呼應(yīng),那份恬靜之美久久飄溢心頭,神秘的綠綠的蘆蕩迷宮再展示他的神秘未來。

  還有許多未看夠,要返程了,想到這里,我依依不舍,縱湖,我還會來看你的!

六年級作文 篇6

  隨著人們的生活改善,汽車走進了千家萬戶。我經(jīng)常“望車興嘆”,我多么想我們家也能擁有一輛汽車。

  在一個星期六的晚上,夜幕降臨,我在家里奮筆疾書,忙著寫作業(yè)。媽媽突然走進我房間,神秘兮兮地對我說:“丫頭,快點下樓看看,有一個驚喜給你呦。”我聽了,疑惑地看了她一眼,飛快地跑下樓。哇!我看見我家樓下停了一臺銀灰色的'嶄新的車,一看牌子,是被稱為“油老虎”的別克。“媽媽,這……這,這該不會就是給我的驚喜吧?”我激動地有些語無倫次。媽媽笑著說:“沒錯,以后咱家也算是有車一族了。”我欣喜若狂,迫不及待地要媽媽趕緊打開車門,我懷著興奮而又好奇的心情,摸摸這,看看那,這是空調(diào)鍵,那是音響鍵,打開后箱和油門,上車下車好幾遍。媽媽看我激動成這樣,說:“走,我們開車去兜風(fēng)。”我開心得一蹦三尺高。夜晚的大街上,華燈高照,川流不息的汽車,燈光閃爍,就像銀河一樣從天而降,我坐在新買的汽車上看著窗外的風(fēng)景,打開窗戶,涼爽的風(fēng)吹來,讓我感到非常愜意……

  我家有車了!帶著這個喜事,我進入的香甜的夢鄉(xiāng)……

六年級作文 篇7

  其實自己也知道,怎樣的戀愛關(guān)系會讓人很踏實,自己也知道,怎樣的男孩子會陪伴女孩子走很遠自己也知道,其實老師的男孩子會更加的,有責(zé)任心,或許會陪伴自己走得更加長久,或許可以讓自己避免在感情里面受到傷害,可是不知道為什么很多時候自己都會更傾向于喜歡那些會花言巧語的自己,可能就是自己的爸爸,也算是比較老實的那一種人,所以自己可能就從小就覺得這種人不是自己喜歡的吧。

  畢竟爸爸他實在是太老實了,包括對于自己的那一些要求,爸爸他從小到大都是會盡可能的去滿足自己,從來就不會對我說一個不字,所以突然間有一個男生會對自己說不了或者說會拒絕自己了,會跟自己說一些花言巧語,但是行動上卻沒有任何的表示,自己就會特別的清新,特別的喜歡吧。朋友他也有說發(fā)現(xiàn)我就是喜歡這一種人,發(fā)現(xiàn)我真的就是可能在感情世界里面會比較的坎坷,我的情路可能會比較的錯,有挫折性,畢竟自己真的選擇對象的`話,不會去選擇那些,明明知道那一些可以陪伴自己走很久,不會讓自己受太多傷害的男孩子去繼續(xù)我們兩個人的關(guān)系,然后去選擇那些不具有確定性的人去開啟我們兩個人的關(guān)系,所以他們對自己的那些感情其實是有一些擔(dān)心的。

  今天自己也有跟一個異性朋友,就是高中和那個玩的很好的異性朋友說了,自己身邊朋友有一對對的這一件事情,然后他就叫我,所以趕快找一個吧,但是他最后又說談何容易,自己跟他說還是算了吧,其實那個時候自己回復(fù)他的時候,自己還是挺喜歡當(dāng)時自己的那種狀態(tài)的,就是比較清淡,而且不會說因為感情上的事情有任何的糾結(jié),也不會說總是去想感情上的事情,但是此刻的自己又突然間很希望自己真的身邊可以出現(xiàn)一個人,讓自己分享一下自己對前任的那一些注意力,可以分享了下自己的前任的那些想念。但是自己又會覺得,如果那一個人真的出現(xiàn)了,自己新的關(guān)于感情上的煩惱也肯定會出現(xiàn)的,所以還是要知足常樂吧,也就不斷的發(fā)揮自己的主觀能動性,讓自己避免傷害,讓自己有一個積極樂觀生活的態(tài)度。

六年級作文 篇8

 古今中外多少事,《探索歷史》向我訴。

  本來我是不喜歡歷史的,可是自從訂購了《探索歷史》這本刊物后,我對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  明朝時的皇宮內(nèi),女士們從"低"到"高"都有著特定的稱謂,分別是:淑人、選侍、才人、貴人、嬪、妃、貴妃、皇貴妃,直至皇后。翻開書的第一頁,它就向我敘說了兩個"貪心"女士的故事。

  第一位,鄭貴妃——為兒子貪。她為了讓自己的'兒子福王接手皇位,使盡了女人的"招數(shù)",對神宗皇上一哭、二鬧、三上吊,先后制造了"梃擊"、"紅丸"案,想要害死太子朱常洛。第一次收買打手,用棍子偷襲失敗。第二次是太子登基后,抵不住鄭貴妃的美酒、美色,終因酒色過度,身體虛弱,著急吃下兩顆"救命"的紅藥丸,這位作了二十九天的皇帝,就一命嗚呼了。結(jié)果也沒有輪到她的兒子做皇帝,而是這位剛被她害死的光宗皇帝的兒子。

  第二位,李選侍——為地位貪。李選侍并未生子,但她卻因為明光宗喜愛自己而害死了王才人,因而成了王才人的兒子——朱由校的"養(yǎng)母"。待輪到朱由校當(dāng)皇帝——明熹宗,而他的這位"養(yǎng)母",卻因為乾清宮又漂亮又象征著一種特別的身份和地位,竟賴著不走了。最后,鬧得自己"家破人亡",沒留下好名聲不說,最終還是搬出了乾清宮。

  哎!真是人心不足——蛇吞象呀!看起來,人就是要學(xué)會知足,知足才常樂嘛!

  那一次,期中考試,我考在了班級前十名之后,心理非常不平衡。媽媽對我說:"沒關(guān)系,這次你沒得到好名次,卻把名次讓給別的同學(xué),你做出了奉獻,應(yīng)該感到快樂呀!再說,你看,還有那么多不如你的同學(xué),也應(yīng)該知足呀!"從此,我就明白了"知足常樂"的道理,之后再也不為成績煩惱了。

  其實,真的,知足很重要。我有一個朋友對我講過一個故事:

  他的媽媽,非常喜歡買包,無論大包小包,別人有的,她都有,別人沒有的,只要她喜歡,就非買不可,可是每一個包,她只背一次。十幾年過去,那些包,爛了的,被鼠咬的,一塊塊變成了廢皮,既浪費了錢財,又失去了價值。這就是不知足。

  切記:貪心,不可有;知足,要記心間。謝謝《探索歷史》給予我的"禮物",我會好好珍惜,多多與他人分享!

六年級作文 篇9

  去年,我們班組織春游,一路上同學(xué)們都特別高興。可是剛到公園門口我就看見媽媽和王思雨的媽媽在公園門口等我們呢。我倆特別沮喪,好不容易可以出來和大家一起無拘無束地玩,她們又來管著我們。再看看其他同學(xué)的家長也都來了,我們都不想玩了。

  悠悠小評:“可憐天下父母心”,家長擔(dān)心春游過程中自己的孩子出事是情理之中的.事。其實想要擺脫家長的“保護罩”很簡單,我們要做的是從現(xiàn)在開始,自己的事情自己做,讓家長覺得我們已經(jīng)長大了,他們才會給我們更多的機會和同學(xué)們單獨去玩。

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