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五年級的作文300字
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的五年級的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
今天班會課，老師給我們講了一個故事對我觸動很大，這個故事是這樣的：
在臺灣，有一所中信學校，是臺灣的一所知名學校，每年升學率百分之百。不過，雖然學校只有二、三千人，但每年單因為違反校規而被開除的就有三、四百人那他們為什么沒有留下來呢？是因為他們沒有責任心。在這所學校，有位老師叫高振東，他就是一個有責任心的老師，也很愛國，那些升學的孩子都是他教育出來的，而那些被開除的孩子也是他開除的。他教育出來的學生都是富有責任心：地下不干凈，“我”的責任；燈沒關，“我”的.責任；黑板沒擦，“我”的責任……總之，只要老師一問，都說是自己的責任，并立馬解決。所以有了責任心，這些學生就被一些大中型企業優先錄取了。
所以，如果我們也能這樣的話，遇事不往別人身上推，自己承擔，那么世界上那還會有法院��！所以，我希望同學們能向他們學習，找到“我”的責任，并去承擔的話，那么中國將會是一個多么強大、和諧的民族��！同學們，其實我們身邊有不少的責任，需要我們去承擔！
五年級的作文300字 篇2
今天，媽媽叫我和哥哥去搬一桶水回家喝。順便把自行車修一修。剛一出大門，我的視線里進入了一只小貓�！巴�，好可愛的小貓��！”
它長著水汪汪的眼睛，嘴邊還繡著長長的胡須，身繡一身棕黃色的毛，可神氣了！“它有主人嗎？它靠什么來生活？它都吃什么？是誰給的吃的？它的家在哪？它有爸爸媽媽嗎？”一連串的問題浮現在我的腦海里。我跟在小貓的后面，想看看它的.家在哪里。走啊走，我突然發現這是去垃圾桶的方向。我頓時恍然大悟�！斑@只貓真可憐我就把它帶回家去吧！”
到了家媽媽連忙接過小貓就開始幫它洗澡、打扮。一切都弄完了，我抱著小貓，不時前方又出現一個難題：“爸爸一向不喜歡貓狗在家里，我該怎么說服他呢？”想著想著“咣咣咣”是爸爸來了。果然不出我所料，爸爸一看見貓盆就像家里染上了“瘟疫”似的，到處打掃。
就這樣這只可憐的小貓又被趕走了，我很傷心！唉，可憐的小貓�。�
五年級的作文300字 篇3
我們個個都很激動，盼望著比賽的開始，過了一會兒，比賽開始了，現實五年級比，五（1）班對五（2）班，隨著一聲哨響，比賽開始了。只見五一班的學生使盡了所有的力量，五（1）班把繩子拽過來一點，當然五（2）班的同學也不甘落后，他們個個繃著臉，齊心協力，我們在一邊為他們吶喊助威：“加油！加油！”最終五（1）班勝利了，他們個個歡呼雀躍，而另一個班的同學卻垂頭喪氣的。
接著，輪到五（3）班和我們班比賽了，我們懷著激動的心情來到賽場，下定決心一定要勝利，比賽開始了，五（3）班的`同學雖然知道使勁地拔，但不知道齊心協力，一會兒向東，一會兒向西，一會兒想做，一會兒向右。由此看來，我們班的勝算可大了。我們班齊心協力，使勁地向外拔，不一會兒，我們就拔過來一大截，語文老師在旁邊為我們加油助威，聽了老師的加油聲，我們更有信心了，最后我們終于勝利了，我們激動地跳了起來，個個歡天喜地。
就這樣，拔河比賽舉行了一下午。這次的拔河比賽很有趣，非常希望有時間再舉行一次。
五年級的作文300字 篇4
今天放學回家，一路上陽光燦爛。剛跨進房間門口，就看見爺爺躺在床上。我忙問道：“爺爺，你怎么了？”爺爺咳嗽了一聲道：“腳痛。”我著急了，說：“怎么腳又痛了��！”我掀開被子一看，差點被嚇壞：“哎呀，怎么會腫的怎么厲害��？”我邊說邊急忙地放下書包：“爺爺，看過醫生了嗎？你口渴不？我給你倒杯茶�！睜敔旤c點頭，接過我遞的茶。用嘴泯了一口茶，微微笑到：“真乖啊，好孫兒。爺爺沒事，過兩天就好了�！�
第二天，奶奶要到地里去種菜，照顧爺爺的任務就由我來承擔了。我搬來了桌椅，在爺爺床邊做作業，做一會兒就陪爺爺聊聊天，給爺爺端杯茶，拿報紙。作業做好了，就給爺爺講故事，說說學校里我和伙伴們好玩的事。吃飯了，我扶爺爺上餐桌。周末兩天，我一直都陪著爺爺，爺爺叫我做什么，我就做什么。爺爺腳上的腫漸漸地消退了，我這才放了心。到周一早上我去上學時，再看爺爺的腳，基本上都不腫了。我還是勸爺爺別亂動，等痊愈了再下地走路。
上學的路上，我一直在想：爺爺的腳為了抗美援朝，曾經跨過鴨綠江；為了我們一家上下的'生計，一生不知奔波了多少路，真希望爺爺的腳別再痛了，希望爺爺的身體每天都是健健康康的。
五年級的作文300字 篇5
我愛家鄉，更愛家鄉的小溪。那“唏哩唏哩”的聲音，就像一支美妙的樂曲。
春天，長年凍結的水流化開了，似乎很興奮，“嘩啦嘩啦”地不停向前跑。那水經過無數樹葉的過濾，無比清澈、甜潤。溪水撞在石頭上，發出天籟般的美妙聲音，鳥兒被這美妙的聲音驚醒了，跟著溪水的`節奏一起歌唱。
夏天，太陽火辣，新鮮飽滿的樹葉，篩出幾縷陽光，映在小溪上，小溪清澈的看得見水底奇形怪狀的石頭和嬉戲打鬧的魚蝦。溪面靜靜的。時不時有幾只淡黃的粉蝶在上飛舞。我忍不住將手伸進水里，水面破碎了，給人帶來一絲涼意，與太陽的火辣辣就是不同。
秋天，颼颼涼意，溪水也涼了，誰也不敢去玩水了，魚蝦們也不敢出來玩耍嬉鬧了。一陣秋風掠過，平靜的水面漾起層層波紋，一只漾到岸那邊為止�！斑恕币粋�小朋友朝溪里扔了一顆石頭，四處濺起水花，像綻開的煙火那么美。
冬天，寒風刺骨，溪水的柔美頓時灰飛煙滅。魚蝦貓在窩里，動也不敢動。它結了冰，一片落葉飄在結冰的溪面上，表面立刻浮起一層薄薄的霧，“呼——呼”，令人發顫的北風吹打著小溪，溪面上冒出一股股寒氣。
��！家鄉的小溪，我愛你！
五年級的作文300字 篇6
我的課間生活豐富多彩，其中，我最喜歡和同學們捉蚱蜢。
叮——下課了，我們健步如飛的跑向草叢。我們在草叢里發現有許多蚱蜢，有綠色和土黃色的，綠色的看起來比較溫順，土黃色的看起來比較兇狠，土黃色的稀有，那我們捉土黃色的吧，我們要向困難挑戰。我們屏住呼吸，悄悄地把它們逼進死胡同，一撲，捉到了！
我們把蚱蜢放在一起。哈！它們在瓶子里又蹦又跳，打起架來，沒辦法，我只好哄著蚱蜢說：“小朋友，睡覺覺了，不要打架了�！笨墒球乞旄静宦�，忽然，一只蚱蜢給對手一個“半空一擊”“泰山壓頂”，連最有名的運動全能健將也自愧不如�？磥眚乞焓遣惶m合生活在一個狹小的空間里的。于是我們把它們放回了大自然中。�！险n了，我們又匆匆忙忙的跑回了教室。
捉蚱蜢不但提高了我的`觀察能力，更加豐富了我的課間生活。我喜歡快樂的課間十分鐘。
五年級的作文300字 篇7
假期里我讀了一本書，令我十分感動，書名叫《夏洛的網》。在美國作家e·b·懷特的筆下，蜘蛛夏洛和小豬威爾伯是一對十分要好的伙伴，然而威爾伯未來的命運卻是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運了，好朋友夏洛卻堅信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎和一個安享天年的未來，小豬終于得救了�？上穆宓纳鼌s走到了盡頭。
這是一份多么珍貴的友誼啊，為了朋友，不惜犧牲自己的生命。當威爾伯歇斯底里地哀號著“我不要死”時，夏洛為他許下了一生堅定的承諾“你不會死，我救你”，并付出了畢生的精力。當夏洛最后輕輕地跟威爾伯說“再見”時，我不禁感動地哭了。他們之間的友情是單純的，無私的，也深深地印在我的腦海中。
陽臺的`角落里有一只蜘蛛正在結網，它是不是夏洛的子孫呢？我不知道，但是我會跟威爾伯一樣永遠忘不了夏洛和他結的網，更忘不了他們之間珍貴的友誼。
五年級的作文300字 篇8
嗨！大家好我叫小剛，你們來過我們學校嗎？我今天就帶你們來我們的校園來參觀吧！
春姑娘慢慢的向我們走來走進校園首先看見的是大花壇，里面有各種各樣的花：有火紅的玫瑰、有黃色的秋菊、有驕陽似火的牡丹……它們百花齊放，爭先恐后的開放……美麗極了我看得目不轉睛，就是說看三天也看不完。我簡直想和大自然融合在一起來，和這些花相媲美。
夏公公來了，他帶著雷鳴閃電一起來，他剛來的時候一點也不留情，天天下雨。學校里挺立兩顆大桉樹起了很大的作用，起了很大的作用，它為人們遮風避雨。挺立在學校的階梯兩旁像學校的保安一樣強壯。在炎熱的'夏天里它為同學們遮太陽。
秋姐姐慢慢的來到了我們的學校，秋雨過后的花壇好像精神了很多，小草上幾顆晶瑩的露珠隨著微風滾動翩翩起舞好像一只只精靈一般。
冬天的桉樹脫了綠色的大衣，穿上了白色的大衣。
我的學校的一年四季真美麗，你們喜歡我的學校嗎？
五年級的作文300字 篇9
8月21日，林俊杰在首體的又一次演唱會開場了。舞臺上的林俊杰是個活潑開朗的小伙子，他舞技精湛，嗓音動人。但是今天我想說的既不是他的嗓音之優美，也不是他對中國每次災難的關心，還不是他的多才多藝，更不是他每表演一段都會為歌迷鞠一下躬的認真，而是他的堅強與積極樂觀的生活態度。如果大家對他有所了解的話，就會發現這次與上次個人演唱會只時隔不到一年半。
這是為什么？因為他對上次的.很不滿意。要知道，他上次演唱會結束后，馬上因病無法唱歌，在接下來的日子里，無法發音的林俊杰終日把自己關在房間里，他甚至想過要放棄……但是他沒有放棄，按他的話說，是因為歌迷的支持與期待，但是大家想過嗎？即使有歌迷的支持與期待，他想放棄，完全可以的。自殺的歌手有，20多歲就歸隱的也有，難道是歌迷不支持他們嗎？
不是，是他們不夠堅強。與上次不同的是，雖然本次林俊杰在臺上仍舊幾次落淚，但是他總是在鞠躬時擦干淚水，因為他明白，歌迷們不愿看見一個哭泣的林俊杰。他說：“我們這次只談堅強，不談艱辛。”他將他的痛埋在心中，讓他們消逝。這，就是我崇拜他的原因。他，也是我前進中的動力之一。
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