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五年級的作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
我家的婆婆已經年過60了，頭發斑白，臉上布滿了一條條深深的皺紋。雖然我的婆婆看起很老，但是她的心永遠都不老。下面我給大家講講其中的原因吧！
我的婆婆是一個勤勞的婆婆。每天早上，天還沒亮時，我的婆婆早早起來為我們做早餐，之后又打掃衛生，到了六點多就叫我們起床吃早餐。等我和弟弟上學時婆婆早早就出去買菜了。等下午放學回來婆婆早早的就煮好晚餐等我和弟弟回來吃。
我的'婆婆是一個嘮叨的婆婆。吃完晚飯后，我和弟弟沒有一個人洗澡，婆婆見了，又開始嘮叨起來，說：“還不快洗澡，等一下你爸媽回來了又要被罵了。”我和弟弟聽了，不敢不洗了。還有的時候我和弟弟只顧著看電視，沒寫作業，這是婆婆又嘮叨起來了，說：“快寫作業，要不然明天就交不了作業了，就要別老是罵了。”這就是我那嘮叨的婆婆。
我的婆婆也是一個關心我們的婆婆。每次她到市場買菜，她買了一些好吃的，她自己都不舍得吃，卻留給我和弟弟吃。天氣涼了，每次上學婆婆都叮囑一家人多穿一點衣服，不要涼著。
我的婆婆她是一個勤勞。嘮叨。關心一家人的婆婆。
五年級的作文300字 篇2
每個同學都有自己喜歡的課程，也可能有不喜歡的課程，在學習中感受各門課程的酸甜苦辣，當然有一些讓你久久難忘的課堂故事。
“上課。”一只小鳥聽見這熟悉的.聲音，感到十分疑惑，說：“是哪個班級在上課呢？”于是小鳥就飛進教室，這才恍然大悟，原來是二年級55班的同學在上語文課——《小諾貝爾》。只聽見老師問：“同學們，除了諾貝爾，你們還知道哪些科學家的名字？”這話剛落，同學們都紛紛舉起手來回答。
有的同學說：“愛迪生！”有的同學說：“愛因斯坦!”······這時，劉龔欣高高舉起右手，一副很自信的樣子。老師說：“劉龔欣，看你這自信滿滿的樣子，你一定知道的吧!”劉龔欣站起來，大聲答道：“愛勞動！”頓時，全班同學哈哈大笑。“劉龔欣，你在講冷笑話么？”“劉龔欣，你太搞笑了。”……看著笑得前俯后仰的同學，劉龔欣也禁不住笑了起來。我想：劉龔欣，這一下子面子可算丟光了。這就是上課不認真聽講的后果。
這件事已經過去三年了，但每當我郁悶時，只要想到這一件事，便會禁不住笑出聲來。
五年級的作文300字 篇3
在我的記憶里，有一把藍色的雨傘，那藍色就如天空般明亮。
小時侯的那些下雨天，媽媽總撐著那把藍色的雨傘到學校來接我，雨滴答滴答地落在雨傘上，我小小的身子就躲在那把藍色的雨傘撐起的天空下，牽著媽媽的手，唱著歡快的歌兒，感覺好幸福。
又是一個下雨天，矮小的我抬頭想和媽媽說話，卻驚奇的發現媽媽那邊的天空是一片陰沉的灰色，涼風夾著雨滴，吹打著媽媽的頭發。
“媽媽，雨傘歪了”。我對媽媽說，“沒有”媽媽輕聲的回答。
時間慢慢的過去了，我也長大了。
又是一個下雨天，又是一把藍雨傘，但是打傘的卻是我。
我的視線透過絲絲雨滴，小時的情景不自覺的浮現在眼前。那藍色的雨傘哦，融合了多少的情和那數不盡的愛。
“雨傘歪了”。媽媽在提醒我。“沒有”我說。
“雨傘真的.歪了”媽媽重復著。“沒有”我輕輕的說。
傘下是許久的沉默，回過頭卻看見晶瑩的淚水滑過媽媽的臉頰。
悠悠的親情哦藍藍的傘。
本篇記敘文小習作，小作者記述了自己有關藍色雨傘的記憶，那藍色就如天空般明亮。表達了作者對媽媽的感激之情。文章語言樸實，字里行間流露著童真、童趣。
五年級的作文300字 篇4
聽說我們小記者要去摘桑果，太好了！
在前往桑樹園的路上，我們個個精神飽滿。可沒過一會兒，同學們都興奮不起來了，我們的車堵在路上了。不知過了多久，車終于動了，但同學們的心情壞了一大半。
終于到達桑樹園。此時，我們的壞心情一下子拋到九霄云外了。“哇，真大呀，有好多桑樹呀！”我們都驚嘆道。接著，那里的阿姨給我們每人發了一個盒子，是用來裝桑果的。
桑果很像縮小版的葡萄，只是味道不一樣，顏色也不一樣。老師告訴我們，要摘已經變黑了的桑果，那種紅色的桑果還是酸的'。
在家的時候，爸爸提醒過我，桑果的汁沾在手上、身上，是不容易洗掉的，所以我帶了一把剪刀來剪桑果。可用剪刀太慢了，我決定用手摘桑果。我想：手臟了還可以洗。我跑到樹底下，只要見到黑的桑果就摘。有些樹長得太高，我就用一只手抓住枝的一頭，用另一只手摘。就這樣，不一會兒，我也摘了一滿盒。我嘗了一個，哇！甜甜的，有自然的清香，真好吃！
五年級的作文300字 篇5
奶奶的兩只眼睛邊共有十二條魚尾紋，我上了五年級才數出來。而今，奶奶老了，她常常惦記著家鄉，我真怕奶奶有一天回去家鄉不回來了。
在我小的時候，我常常坐在奶奶的.腿上和她親近：“奶奶，爺爺的頭發為什么是白的？”
“人老了，頭發就白了。”
“天上的星星是用什么做的？”
“那是王母娘娘游玩時在天河濺起的浪花。”其實她也不懂，但總是嘮嘮叨叨地給我講。有時她給我講她苦難的童年，我聽倦了就在她懷里睡著了。
我的奶奶很慈祥，不會發火 ，可是在我上二年級時，她卻狠狠地打了我一頓。
那天中午，天很熱。我想吃一個冰淇淋，可是我又沒錢，然后我就向阿秀阿姨要五毛錢買了一個冰淇淋。不知道是誰把這件事告訴了我的奶奶，我一放學回到家，奶奶就憤怒地瞪著我，我問她干什么？她生氣地對我說：“你今天干什么了？”我就想起那件事，然后我低下了頭。她一把把我摟在懷里，狠狠地揚起巴掌（其實只替我拍了兩灰）
我放聲大哭起來。奶奶邊打邊說：“看你還敢不敢拿別人的錢？……
到了深夜，我醒了，看見奶奶在哭，我起來對奶奶說“奶奶，我再也不這么做了。”奶奶仍在哭。我緊緊摟著奶奶大聲叫：“奶——奶——”我也跟著哭了起來
五年級的作文300字 篇6
讀了《只有一個地球》這篇文章后，我深深的認識到地球是多么的偉大。
這位人類的母親——地球，它為我們人類帶來了充分的氧氣，它為我們把種在地下的種子撫養長大，它為我們建成一座座的聞名景觀，地球是多么的偉大呀！可是，我們人類蓋起的一座座工廠，嚴重污染了空氣，久而久之，地球將變成一個大沙漠，人類也滅亡了，動物和植物也滅亡了，就剩下了無數的沙子。
如果地球真的變成了一個大沙漠，我們人類以及動物、植物也會死去，所以我們應該現在就行動起來，讓地球不會變成沙漠化，我們一定要好好的保護這個有生命的地球
我們一定要保護我們的地球，所以必須要減少那些做木料的工廠，讓他們少去砍樹木，多造林，讓這個世界上的'樹木能得到保護，從而養育出更多的樹木，讓地球更加美好！
我想只要我們人人都有強大的環保意識力，努力做好環保工作，多種樹木，少砍伐樹木，真正保護好生態平衡。地球這位人類的母親，生命的搖籃，將會更好地造福于人類，使人間變得更加美好！
五年級的作文300字 篇7
愛是世界上最美的字眼，是不求回報的。我們生活在愛的世界里，父母的愛，老師的愛，同學的愛，我們身邊充滿了愛。讓我印象最深刻的，是奶奶給我的愛，記得有一次……
一天，玩得滿頭大汗的我回家后，奶奶問：“小宇，你是不是衣服汗濕了呀？”接著摸了一下我的后背，“哎呀，濕透了。”奶奶大叫起來，“不行，得趕快換衣服。”奶奶把我帶到房間換衣服，順便用體溫器給我量了一下我的體溫。"什么？三十八度九？"奶奶又大叫起來，“不行，你得趕快去醫院。”
爸爸媽媽不在家，奶奶只好背著我去。在路上我看到奶奶的汗水流了下來。奶奶已經六十多歲了，背著近百斤的'我我，一定很吃力，我的淚水流了下來。到了醫院，奶奶把我放下，摸了摸口袋，錢沒帶，奶奶請護士照顧我，自己又跑回家拿錢包。
經過奶奶的精心照顧，我很快退燒了，而奶奶卻累倒了，躺在床上休息好幾天才恢復。
親情是多么偉大，多么無私，無價。奶奶的愛，讓我一輩子也不會忘記。
五年級的作文300字 篇8
秋天，我最喜歡去貴都花園旁的林蔭小道了。大家說為什么不去湖濱大道呢？唉，那里的樹都被移走了，還有什么勁？還好，這林蔭小道沒有被動過一草一木，依然很美麗。每當我路過貴都花園，都會來走一回。
這林蔭小道旁種的是樟樹。一到秋天，它們的葉子便變了顏色，落下來，構成一個五彩繽紛的世界。你瞧，紅的、黃的、橙的，還有一半紅色另一半是綠色的葉子……走在這條用五彩樹葉鋪成而不是用呆板石子鋪成的小道，多么令人賞心悅目啊！
這天，我騎自行車路過林蔭小道，我隨手摘下一片樟樹葉，打算回家研究一下。然而，當我忽然發現這是破壞綠化時，已經來不及了。摘下的葉子不能再裝回去了，都說“葉落歸根”，我應該把它放進泥土啊！可環衛工阿姨已經把落葉都“打包”起來了，我再放，不等于亂扔垃圾嗎？于是，我把拿著樹葉的手舉得高高的，直到可以碰到樟樹的`樹丫。但請你們大家不要說我傻，我是在讓樹葉與樟樹做最后的道別，我似乎聽到了它們的竊竊私語。過了一會兒，我才放下手，騎上自行車，帶上樹葉，悄悄地走了。
秋天的樹葉真的很美麗，我希望大家可以愛惜它們。當然，也歡迎大家到這個林蔭道走一走。
五年級的作文300字 篇9
在秋天的校園里，有一個很美的一角，那里有許許多多的植物，不信我就慢慢的告訴你。
走進校園，最吸引眼球的當然是在嘩嘩流水的躍泉了，走近時，你會發現，其實最美的是秋天里的植物。像糖葫蘆一樣的一串紅，像喇叭一樣的喇叭花，小巧玲瓏的三葉草，笑臉相迎的菊花，高大的馬褂樹，還有冬青和楓樹。
最美的當然是菊花和楓樹了。菊花有黃也有白，個個爭奇斗艷，五彩繽紛。冬青樹葉有的紅，有的`綠，還有的紅里透著綠，好看極了！楓樹最美了，火紅火紅的葉子，遠遠望去紅紅的一片，像是在燃燒的大火球，又像是一顆顆的大紅棗，近處看像一個個拍紅的小巴掌，楓樹葉飄落下來就像一枚枚郵票，給大地鋪上了一層紅色的地毯。
瞧，秋天的校園多美呀，那讓人流連忘返的一角更是美麗多姿。
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