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五年級的作文300字
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
我最敬佩的人是我的外公，他有什么讓我敬佩呢？讓我來告訴你吧！
外公今年已經快要七十歲了，頭發白成一片，臉上布滿了密密麻麻的皺紋。他和外婆開了一家便利店，外公天天在店里做生意。雖然他現在很老，但是他的老并沒有改變他工作的勤奮，他像個年輕人一樣堅持每天通宵達旦地開店。他最與眾不同的地方是他不像其他老人，到了這個年紀早就退休了，在家里悠閑自得地生活，外公是選擇依舊工作。外公天天臉上帶著疲倦的微笑，不管是風吹雨淋，還是日曬，他都堅持不懈，跟疲勞越戰越勇。媽媽勸他要多休息，他總是不聽媽媽的勸告，一直都是以努力的精神去迎接每一天的工作。
雖然外公年過半百，但他還是依然持著堅持不懈的精神。外公的.這種精神讓我覺得很慚愧，我年紀這么小，做起運動來就氣喘吁吁的。還經常做事情半途而廢。 外公還鼓勵我說“你要努力讀書，將來做個有出息的人呢。”
于是我在心底暗下決心，要像外公一樣做個知難而進的人。
五年級的作文300字 篇2
遠方的朋友們：
你好！
我叫王xx，今年11歲，是道縣三小小學五級的一名學生。在班級里，我聰明、活潑，事事不甘落后。但是，我粗心大意，我一定會改正過來的。
你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當家，我們城里的孩子都是衣來伸手，飯來張口；你們在危房里讀書，學習環境這么差，你們都能夠這么努力地讀書，而我們城里的孩子，學習的環境這么好，卻在一幢幢漂亮的教學樓里混時間，比起你們來，我們真是太慚愧了，你們的'條件雖然差，但是頑強拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛，向著理想飛去；而我們雖然條件好，但是我們沒有吃過苦頭，不知道不好好學習的后果，只能在狹窄的一片藍天里飛。我想在這個手牽手的活動中我們可以交好朋友！
朋友們，我會在遠方時刻關心著你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧！讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋里！讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。
祝你：
學習進步身體健康！
遠方的朋友：王xx
20xx年2月25日
五年級的作文300字 篇3
常常會想未來的我是什么樣子的，未來我會在哪里，未來我會做什么？對于未知的未來，我充滿了好奇，對于未來的自己更是充滿了想象。未來的我，可能會變成老師，醫生，記者，誰都說不定。
我的猜想未來的我是一個在亞馬遜河的一名探險者，我和戰友們在一個沒有城市，沒有人和汽車。只有一片黑暗的`樹林和一些可怕的毒蚊子，毒蛇，食人花，食人樹。我和戰友們坐在小艇上飄流。突然，我看見岸邊有一朵盛開的鮮艷的花，我想用手摸一摸，剛一碰到，那朵花的花瓣就“沙”地張開了，把我的手給裹住了，我拼命掙扎，它裹得更緊了，一個戰友眼疾手快，連把出刀，一刀給砍了下去。剛逃出鬼門關，就遭到了鱷魚的襲擊，鱷魚張開它那大嘴，露出一口鋒利的牙齒，猛地向我們撲來，我們的小艇越開越快，鱷魚還是緊追不舍，鱷魚趕上來了，戰友們都被翻下了水，“啪”，鱷魚把馬達給咬了，汽油不時地流出來，我的腦海里跳出一個念頭，放一把火把鱷魚給燒了，我拿起火把一扔，果然把鱷魚全趕跑了。哦，我明白了，油是輕的能浮在水面上，所以能燃燒。
這一次去探險真刺激，這就是未來的我！
五年級的作文300字 篇4
秋，是我們美麗的圖畫，是農民伯伯最喜歡的季節，因為他們嘔心瀝血的創造都灑在肥沃的泥土里，秋姐姐也幫了農民伯伯一把。
秋姐姐邁著輕快的腳步來到碩果累累的果園里，天上大雁南飛，晴空萬里。地上黃澄澄的臍橙，紅彤彤的的蘋果，像小朋友臉上紅彤彤的的臉蛋。紫色，青色的葡萄像瑪瑙一樣討人喜歡，真想把它們裝進我的'肚子里。
然后，秋姐姐帶著我們去看花，有紫色的牽牛花吹起了歡樂的喇叭，那一朵朵紅的雞冠花在展示給朋友看它的大紅冠，白花花的蒲公英飄著自己的絨毛，就像長長的頭發，還有我們的艷后---白芍，她可是我最喜歡的花，它那雪白的外套，是給人們觀賞的，人們看得賞心悅目的。
在湖面，漂著幾片楓樹葉，風姑娘來了又落下幾片，有的飄下來的像花蝴蝶，有的像松鼠，還有的像水花一樣飛快的落下來了。
在田野里，我看到了農民伯伯們辛苦地收割，金燦燦的的稻谷把農民伯伯肩頭的扁擔壓彎了，還有雪白的棉花，我摘了一朵壓了壓它，手一放，白絨絨的棉花又蹦了出來，我跑到五谷豐登的果實里，我的眼眼都挪不動了，才發現原來秋天這么美！
秋，我愛你，原來你比其他的季節還要美。我真想用一句詩表達你：“春種一粒粟，秋收萬顆子。”
五年級的作文300字 篇5
校園是美麗的銀河，朗朗書聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著清波，把希望的種子播撒，希望就從這里開始
今天，9月1日也就是意味著新學期的到來，而過去，將成為了我人生中永遠也忘不了的樂趣.
來到學校，眼前一亮......您依然是那么質彬無華，生機盎然啊!您是一位多么偉大的母親啊!我們永遠也不會忘記!即使是我們長大成人，周游了全世界，見過了大世面，她那質彬無華的.教學樓和生機盎然的花園--那使我們的知識之花最初萌芽的地方，都將永遠保留在我們的記憶中.
走進了教室，馬上給人一種嶄新的感覺，新的教學環境，新的臺桌，新的老師，新的同學，可真是百物一新呀!
很快，一位斯斯文文的女老師來了，原來她是我們的信任班主任周老師.她很溫柔，很喜歡和別人和睦相處，有過多年的教學經驗，使同學們都不由自主地喜歡上這位新的班主任了.可是，腦子里仿佛浮現出以前的老師們為我們努力過，快樂過，悲傷過，嘗試過......心里不免有些難堪.
從現在做起，我要努力學習，比以前更上一層樓，絕不辜負長輩們對我的期望!把握住今天!現在就開始!每天是一種新的生活!抓住它，因為今天已經邁進了第一步，進步是今天的行動，明天的保證!
五年級的作文300字 篇6
人人都知道蚯蚓是農民伯伯的好幫手，它不但可以松土，它排出的便便還是植物的養料呢！可以說它是無處不在。嘻嘻，這次我們科學課也要用到蚯蚓呢！
一吃完飯，我就迫不及待地拉著爸爸想到樓下蚯蚓，可是用什么東西裝呢？媽媽找來找去拿出來個感冒藥盒，就這樣吧。對了，用什么鏟泥土呢？媽媽又是一陣翻箱倒柜，找出了個鐵做的鍋鏟，不錯，就這個了。
一到樓下，我就有些傻眼了，都是大片大片的草地，哪來的泥土啊？爸爸在小路邊蹲了下來，準備開始挖蚯蚓。挖來挖去，連個蚯蚓的影子都沒見著，倒是挖出了不少草皮樹根或碎石垃圾，我很沮喪。難道蚯蚓在跟我玩捉迷藏？難道今天晚上找不著蚯蚓了？“這里有蚯蚓的大便！”爸爸的聲音讓我仿佛看到了希望，我連忙跟了上去。我原本充滿希望的眼神又被那一下一下的挖泥的'聲音給鏟平了——又沒挖到蚯蚓。我又失魂落魄的跟著爸爸來到了小區后面。爸爸又選了一塊地蹲了下來，我又緊緊盯著爸爸手中的鍋鏟，把所有希望寄托在它的身上。哇塞！一條蚯蚓伸著懶腰出現了。哈哈！第二條蚯蚓扭著柳腰鉆了出來。哦吔！第三條蚯蚓活蹦亂跳地“飛”了出來……
最后，一共有七條蚯蚓收入囊中。
五年級的作文300字 篇7
我要介紹一個人，那就是我的爸爸。
我的爸爸叫陳晨，顧名思義他是在早上出生的，所以他的性格也就像早晨的太陽一樣開朗而熱情，整個人充滿了陽光。
爸爸非常胖，足有100多公斤，但他的身高卻不是很高，只有175厘米，所以有時他會有點懶。聽媽媽說爸爸以前是市隊的運動員，怪不得他的身體非常健壯。他還得過許多全國比賽的金牌，每次拿出以前的獎牌，他總是一副“英雄不提當年勇”的神情。
也許是當過運動員的關系，他的性格很直爽，可是脾氣卻也非常臭，對我總是要求很嚴格，總是希望我做到最好。每次我一做錯事，他就會對我很兇，訓斥我的嗓門很大，非常粗暴。不過，只要我做了令他滿意的事，他就會很溫柔的對我，陪我游戲、陪我運動，帶我游覽祖國美麗的'山河。
爸爸還燒得一手好菜，在家里我們都叫他“陳大廚”，他的拿手好菜有：“青椒土豆絲”、“清蒸鯽魚”、“烤雞翅”、“紅燒桂魚”、“涼拌豆腐”……只要是他吃過的菜，就能原原本本的把它復制出來，怎么樣，我的爸爸挺神吧！
我的爸爸雖然很胖，有點懶，脾氣也非常火爆，可是我還是很喜歡他，因為我知道爸爸是愛我的，所以爸爸，我也永遠愛您。
五年級的作文300字 篇8
體育課上，老師在操場上教我們“打野鴨”的游戲。
老師先在地上畫了一個大圈，然后說：“12個人當‘野鴨’，12個人當‘獵人’，‘野鴨’只能在圈內，‘獵人’用球在圈外往‘野鴨’下半身打，‘野鴨’可以用手接球，但是被打中下半身就得出局，直至‘野鴨’全被打光，游戲就結束。現在各就各位，游戲開始！”
“野鴨”們馬上蜂擁進圈里，“獵人”們馬上圍在圈外。“獵人”小聶先發球。只見他把球射向“野鴨”小偉，小偉想用手接住球，可是不但沒接到球，反而還摔了一個跤，逗得大家哈哈大笑。然后由“獵人”我發球。我先盯住“野鴨”小代，然后一轉身，突然踢向“野鴨”小萬，他還不知道怎么回事就被踢中了。小萬只好悻悻地離場了。然后由“獵人”小王發球。他先一個假踢，分散“野鴨”小永的注意力后再一踢，可是小永也不傻，飛快地迎了上去，但是他做了一個令大家意想不到的動作——用腳把球踢了回去，這可是犯規的動作啊。小永只好也在大家的笑聲中“下場”了。
最后，所有“野鴨”都倒在“獵人”的.“槍口”下了。游戲結束了，我們依依不舍地回教室了。
五年級的作文300字 篇9
今天，我在老家玩了一會，遇到我的好朋友——韻涵，我們一起在姥姥家玩了兩天，第一天，我們一起畫畫，畫的蝴蝶、小花什么的，我們都很喜歡畫畫，玩的.可開心了。第二天，我們早上吃過飯后，跟著姥姥去摘北瓜，在山上爬了好長時間，大家中間休息了幾次，可我沒休息，我相信堅持就是勝利，我要爬到山頂再休息。路上我們撿到了很多栗子，還有許多漂亮的花。終于到達目的地了，姥姥摘了很多的北瓜。到下山的時候，我和韻涵沒有等姥姥和媽媽就私自下山了，差點迷路，幸虧我們又回到了分叉的小路，媽媽大訓了我們一頓，告訴我們”集體行動的時候要注意紀律，要等人到齊之后再行動，要不會遇到危險“。
回來的路上，媽媽給我捉了一只螞蚱，我們照了一會相，我覺得它很可憐，就讓媽媽把它放走了，我們一路唱著歌，而且照了許多漂亮的照片，不知不覺就下到山腳了。我們覺得非常奇怪：上山的時候走了很久才到山頂，可是下山的時候一會就到了。我們一路邊走邊看的，等我們到家的時候，姥姥已經到家很久，都已經做好飯了。
等到明天有時間的時候，我讓媽媽把照片傳上來，讓大家看看我的家鄉有多美！
五年級的作文300字 篇10
每當我看到墻上那金燦燦的獎狀，我就會想起在二年級第二學期期末考試中，學校給我們發了一張獎狀。但這張獎狀與眾不同，因為這是校長親自給我們頒發的獎狀，鼓勵我們好好學習，天天向上，這張獎狀激勵我刻苦學習，做一個德智體全面發展的學生。
星期一的早晨，我們在學校的操場升完國旗后，校長總結了這學期的'工作。然后，學校開始頒發獎狀。校長說：”我宣布二00四年期末考試優秀學生的名單。”我靜靜的等待著校長宣讀二年級優秀生，當校長念到我的名字時，一陣收獲的喜悅涌上我的心頭。我快步走上主席臺，向校長敬了隊禮，從校長手中接過一張金燦燦的獎狀，這張獎狀一直激勵著我好好學習天天向上。
這張獎狀一直讓我難以忘記，是它給了我學習的動力，讓我在學習中找到樂趣，在知識的海洋里不斷汲取知識，讓知識給我帶來快樂。
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