八年級作文
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的八年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
“下雨了，下雨了，趕緊回家收衣服啦——。”聽聽，這是哪位仁兄在這晴空萬里無云，耀眼陽光下，危言聳聽？可、可、可是，為什么無一人出來辟謠，反而引來一陣哄堂大笑？腦袋被門縫兒夾了，還是吃錯藥了？NO，NO，NO，都不是，這么腦殘的事，這么可能會出現在我們英明神武，智勇雙全（以下省略N的個贊美的形容詞）班級呢？那是怎么回事？哈哈哈哈，別急，聽我慢慢道來。
原來，此下雨，意欲非彼“下雨”，而是指咱班長著一張無敵可愛娃娃臉的女生“夏雨”同學。前些日子，班里刮起了場“大話西游”風，里面唐僧一句“下雨了，下雨了，趕緊回家收衣服啦”雷倒全班。于是有好事者，直接聯想到夏雨同學，夏雨夏雨，不就是“下雨下雨”么？于是，這詭異的一幕理所當然的出現了。班上熱鬧了，這不，那么可愛得讓人想蹂躪的丫頭，不好好戲耍一番，怎么對得起以幽默而聞名的我班呢？可這就苦了咱夏雨同學了，本來一個好好的，無辜的小MM，被人整天整天的亂整一通，誰受得起呀。
可是，起哄的，不是一個兩個，而是全班將近？呀，再者說了，人家性子超溫柔的！唉，解決這問題，真可謂是“任重而道遠”呀。
怎么辦呢？人家小MM夏雨同學先是柔柔弱弱的反駁，額，效果貌似不佳，于是，改為“兩耳不聞窗外事”——你們叫你們的，我干我的`，各不相干！嘿，果然效果不錯，聲勢一下子小了很多。可是可是，依然有人樂此不疲的喊著玩，無聊嘛。不過，大家可不要忘了，咱班幽默的人兒大把，膽肥的人不少，但是但是，“護花使者”也很多滴！（男女皆有喲)
于是，“護花使者”看不下去了，本來嘛，開開玩笑不打緊，可、可、可、可是開玩笑也要分人的好不，再者說了，這、這、這也太過分了！
一場大戰便拉開了帷幕。
“護花使者”們大罵者有之，再起花名者有之，掐架者有之，更有甚者，直接開了一場辯論會，犀利得大批特批，直罵了個狗血淋頭，一個字：爽！
這可苦了之前大出風頭的同學。
開始的時候還可以不服的說“我說我的，跟你們又沒有關系，真是‘狗拿耗子——多管閑事！”，或是“爺走爺的路，讓別人說去吧！”到了后來，竟成了“啞巴吃黃連——有苦說不出了”，本來嘛，全班四十幾人，二十幾位女生同仇敵愾，一致對抗“流言蜚語”，再加上十幾位男生臨陣倒戈——無語。完全是“痛打落水狗”的陣勢嘛！對抗對抗，對抗個屁呀！
于是，最后的最后，這件事完全不用老班出面，這件事竟就那么不了了之了。
完全不過癮呀有木有！有木有！！！
無語中。我好像看到烏鴉飛過嘎、嘎、嘎。
八年級作文 篇2
我有著一位不會說話卻能明智的朋友，她總是默默地陪伴我。
一開始的我并不喜歡讀書，我喜歡看電視上的故事，看公主的故事，可是每天只有一兩集，進度很慢，沒辦法，我央求媽媽買書給我看，這是，我才真正的接觸到書。但是，只是喜歡看公主系列的書。后來，看膩了，就接觸了更多的書籍，我才真正的感受到，書海的漫漫無邊以及我的渺小——是的，孤陋寡聞，我知道的太少了，太少了。我這才觸摸那些更深奧的書籍，不再虛幻地構造自己。
從勵志的《女水手日記》中品讀陶雪洛的堅強與機智；從知識性的《希里爾講世界史》中理解各國的文化起源；從教育的《心靈雞湯》中感悟人生的哲理和成敗……
然而，從小時到現在，一直沒有離開我的、也是我情有獨鐘的則是吳承恩的《西游記》了。
記得小時候最喜愛看動畫片的《西游記》。現在還記得主題曲開頭的兩句：“猴哥，猴哥，你真了不得。”每當我聽見這旋律時，神經便興奮起來，扯著嗓子伴著歌一起唱。每當看見孫悟空被捉時，我就很難受，恨不得一下子沖進電視機里，將他解救出來，但一看見孫悟空把妖精打得落荒而逃時，我就拍手叫好。當時是沉溺于那有妖有法術的世界里吧。
略大一點后，也就是小學了吧，我喜歡看電視劇版的了，這下的孫悟空再也不是虛構，而是有真人代演。我喜歡看六小齡童爺爺在空中飛來飛去，手中的金箍棒變長變短變大變小，還能舞得呼呼直響。這時的我恐怕是對真人電視的`好奇吧。
但是現在，我喜歡捧著文言版的《西游記》，欣賞著書中的精彩佳句和人物形象。從“勢鎮汪洋，威寧瑤海”到“九齒鈀，光耀耀，雙環響喨：一條棒，黑悠悠，兩手飛騰”，從“丹崖上彩鳳雙鳴，峭壁前麒麟獨臥”到“宮娥悚懼，一似雨打芙蓉籠夜雨；彩女忙驚，就如風吹芍藥舞春風。捽碎琵琶顧命，跌傷琴瑟逃生。”讀著這些佳句，我覺得非常的開心，從內心升騰起一種不知怎么回事的興奮。也深深地對作者如何能寫出這些佳句而感到折服。這也許就是讀書的魅力。
讀書，讀得不僅僅是書的內容，更是品讀作者的心，好的書籍能得到共鳴，說明了作者找到了與他有著一樣情思的人。而讀書，正是一種培養性情的方式。也正是讀書，讓我成長得更快了。
八年級作文 篇3
從我出生的那一刻起，我的心就已經永駐在了這一片土地上——我將自己童年的記憶悉數獻給了這片土地，那便是我的家鄉。雖然她沒有山清水秀的自然風光，但對于我來說，那里的每一棵樹、每一條路都在時間與記憶的熏陶，變得更加有魅力。
站在遠遠的村外，你會看見嘎達嘎達轟響而過的火車，一條長長的鐵路軌道包圍了我們這個小小的村莊。還記得童年經常與伙伴一起來到這歷來玩冒險，我們將它稱為我們的秘密基地。崎嶇的小路總是我們最愛走的，也時常由于重心不穩，而踩到周圍的田地，這時同伴們就會相互囑咐，千萬不能將這事講出去。在我無聊等待時，我就會數從遠方行駛過來的火車，伴隨著那獨有的節奏，從車頭數到車尾，一節，兩節……有時會短得稍縱即逝，只讓人們看到她的.背影，有時卻又是長長的一大串。每當我數完這些火車車廂時，心中的郁悶也會隨之減少。
再往里走，就是平坦的水泥路，但原來卻是凹凸不平的石子小路。或許是一顆顆因為歲月的瑣碎磨難，但卻沒有退縮，一直往前邁，才一點一點將這條路磨平，上面的細小坑洼，便是淚水滴下的痕跡，所以，這條路上有故事的味道。當然作為這片土地的一份子，我也曾留下過痕跡呢，比方小時候調皮，經常跌倒，膝蓋與手上總是會磨破皮。道路兩邊種著桂樹，這也是村子里最多的樹木了，當桂花盛開的時候，濃郁的桂香令人心曠神怡。現在一想，卻是有點遺憾，因為在夜晚時沒有仔細去感受“人閑桂花落，夜靜春山空”的美妙意境。
村的最東頭便是我的家，我們一大家子人在那里一起生活。門前有兩棵大樹，一顆是有了25年歲月的香樟樹，記得小時候總會將葉子摘下來，去聞聞那沁入心脾的清香。另一棵是有了20年歲月的松樹，他較香樟樹要高，小時便經常與大伯伯在這樹底下乘涼，大伯伯為我笑嘻嘻講述這兩棵樹的歷史。
一進大門便是空曠的院子，我最喜歡的便是在冬天的中午，坐在木質椅子上，曬著暖陽，偶爾伸伸懶腰，想想便是一件愜意的事。每當夜晚當我將要步入夢鄉時，火車與鐵軌相碰的聲音卻時常把我吵醒，睜開眼睛，卻會看見墻上有樹的影子在晃動，頗有一番詭異的味道，此時我便會將頭蒙在被子里大氣也不敢出，生怕會看到更恐怖的，但卻在不知不覺當中進入了夢鄉。
最喜歡的便是到院子的后面，那里有一個小湖，湖邊長著蘆葦，風一吹葦絮也會隨風飄蕩，組成一幅美麗的畫面，有一戶人家便是挑在這里養鴨，在后面便是又有一顆更為粗壯的大樹，上面吊著根繩子，便是小時爸爸為我們做的秋千，由于時間的原因繩子斷掉，便再也沒有去玩過了。再往前走便又是一片天地了，我的奶奶便在拿了種下過番薯，正因為這樣，我才能有烤番薯的回憶。
再往前走，一直沿著小河走你可以欣賞和另一邊的景色，是一大片黃燦燦的油菜花田地，小時候捉迷藏便是在這里玩的，但由于那里都是泥濘的小路，導致于我們有時會一不小心踩進泥坑了，回家有事免不了父母的嘮叨。在油菜田地的盡頭是一座寺廟，每到一定的節日，寺廟里就會有很多人去祭拜，我只記得里面的佛像金碧輝煌，很是好看。
再走便又是一大片莊稼地，村的盡頭也就到了。
親愛的朋友，我這個導游還滿意吧？呵呵，其實啊，不管你滿不滿意，我都要謝謝你——謝謝你陪我一路神游我魂牽夢繞的可愛的家鄉！
八年級作文 篇4
愚蠢的人,從遠處尋找幸福；聰慧的人,從腳下根植幸福。 ——題記
幸福，是指一個人的需求得到滿足而產生長久的喜悅，并希望一直保持現狀的心理，處在當今社會，人們總認為自己缺少幸福，殊不知，生活處處皆幸福，幸福來自于平凡生活當中。
每個人對幸福的定義都不一樣。有人說，幸福就是在饑腸轆轆時的一頓飽餐；有人說，幸福就是富有；有人說，幸福就是榮耀……我也曾冥思苦想，對我來說，幸福究竟是什么？而這次，我徹底明白了我對幸福的定義和感受。
夜里十二點，伴隨著一聲哈欠，我昏昏沉沉的腦袋像是要倒在桌子上一樣。此時，爺爺敲門進來了，他輕聲問我：“困不困？困了的話就去睡吧，作業不用急著寫完，時間還多著呢。”我搖了搖頭，但明顯是故作姿態，爺爺也看出了我的'執著，便留下一句話走了：“那好吧，別睡得太晚。”
“咚”的一聲，我的杯子就突然出現在了桌上，里面盛有香濃的咖啡。“哎呀，家里的薄荷糖沒了，就先用咖啡提神吧！”我的眼里頓時蒙上了一層淚水，爺爺是個守舊的人，平時并不接觸咖啡這類飲品，但他為了我而去學習沖泡咖啡。我細細地品嘗咖啡，雖是不起眼的一件小事，但卻能從咖啡這濃郁的苦澀中嘗出些許甜蜜的滋味，對我來說這就是幸福，是來自家庭的幸福。
面對家人的關懷，難道你不幸福嗎？受到朋友的幫助，難道你不幸福嗎？幫助別人的同時，難道你不幸福嗎？
杜甫的幸福，是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”；司馬遷用“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”來表達自己對幸福的理解……一千個人就有一千種對幸福的詮釋，正如一千讀者眼中就有一千個“哈姆雷特”一般。
幸福并不遙遠。
幸福簡單而又樸實，或許幸福就在舉手投足間。在那短暫的一瞬間、那一剎那，你發現世界都變得美好，自己不會煩惱，不會傷心，因為你知道自己是幸福的人。幸福就是如此，只要你用心體會，就能有無窮的收獲。
八年級作文 篇5
春天來了，萬物復蘇當然也少不了天空上的風箏。說起風箏我會告訴你樁事。
在一個星期天的傍晚，我去放風箏了。
一開始我怎么也放不起來，后來功夫不負有心人—我的風箏飛了起來。我把風箏放得很高很高沒有掉下來。別人的呢？接二連三的掉下來。如果他們的飛了上去也會被我的風箏撞下來。這時，一個飛機形的風箏飛速向我的風箏撞來，我一拉繩，風箏飛了上去，我又一松繩，我的風箏把那風箏壓了下去。沒想到那位也是個高手，不慌不忙的拉了幾下繩子，風箏飛了上去。巧合的是那個風箏撞到了我的風箏，更巧合的是，我的風箏轉了一圈后又飛了上去撞到了他的風箏。只見一個小棍從他的風箏上掉了下來，隨后他的風箏猶如箭一般的沖向地面。我得意地說：“想把我撞下去，在練十年吧！”說著又去挑戰別人了。
不一會兒一個個風箏落了下來，只有我的`在天空中遨游。他們都收好了線準備又一次挑戰我。他們都放起了風箏，這是我們幾乎同時看到東邊的天空有些不對勁。我們便飛快的收線，他們很快的收完線回家了。可我由于我把線全都放完了，收了好半天也沒收完。那陣怪風襲卷著黃沙向我逼近，近了，更近了，還有100米，50米，10米，來了！剎時間天昏地暗，我趕緊一閉眼，一捂嘴，戴上帽子，背向怪風，收起了線。可是由于風太大了，我收的很慢很費勁。漸漸地，不只是我沒了力氣，還是風又太大了的原因，我感到越來越難收了，風箏被狂風吹得一上一下。狂風怒吼著像要把整個世界吹飛了似的。我艱難的收著線。風箏很近了但風箏還是不下來，他左搖右擺，調皮的沙子還鉆進了我的眼睛。我怒了，將繩子繞在小樹上，舉起一塊土塊像風箏砸去。呼，終于下來了，小樣兒和我斗？
童年的趣事像彩虹一樣多彩，似百花一樣繽紛。
八年級作文 篇6
在我眼中，愛是五彩繽紛的。母愛如同柔和的粉色，溫暖我的心靈；父愛如同平靜的蔚藍色，教會我理性的對待事物；而奶奶的愛卻如同無瑕的白色，淡淡的，清清的，撫平我的內心。
知了還在窗外拼命叫個不停，夜已經深了，喧鬧的城市逐漸安靜下來，幾顆稀疏的明星不知何時爬上了天幕。霓虹燈一盞盞熄滅。我卻躺在床上輾轉反側、無法入眠。盛夏的夜晚卻絲毫感覺不到一絲涼意，天地間仿佛是一個巨大的蒸籠，熱浪一波又一波地向我襲來，我努力想讓自己平靜下來，不知如何卻越來越煩躁，這時一陣腳步聲傳入了我的耳中，是奶奶嗎？難道是我動靜太大讓她聽到了嗎？我不想讓她擔心，便立刻裹上被子裝作睡著的樣子。我感覺到她走到我的床沿邊坐下，我便把眼睛閉得更緊了。過了許久，大概是見我沒了動靜，她又起身來，我以為她終于要去睡覺了，剛想睜開眼，卻感覺一陣涼風拂向我。我怔了怔，偷偷瞇起眼縫，借著窗外投進的微弱的月光看見奶奶正坐在床邊拿著一把蒲扇輕輕地朝我扇著。朦朧的月光映照著她的臉龐，眼中一片慈愛。微風混合著若有若無的蒲香向我襲來，窗外的蟬兒還在無休止地鳴叫著，我卻感到這陣陣微風不僅撫在我的身上，更撫向我的內心……
童年時，我大半個暑假都是在奶奶家度過的。而奶奶放在衣柜中的那個普普通通的小箱子，在我眼中卻是一個百寶箱。閑來無事時，我總是喜歡偷偷跑進奶奶的房間去翻翻那個箱子，箱子里的東西就如同一塊磁石，深深地吸引著我。瞧，那里面裝滿了各種稀奇古怪的小玩意：奶奶從西昌帶回來的火箭模型；爺爺給她買的金戒指；奶奶年輕時最喜歡的.花旗袍；從來沒見她戴過的翡翠手鐲……我總是纏著她問：“奶奶，你什么時候把這些東西給我啊？”她總是摸著我的頭笑著回答：“等你考上大學呀，奶奶就全都送給你。”長大后，我漸漸明白那個箱子對奶奶的重要，這些看似不值錢的物件，卻是奶奶大半輩子的回憶呀！
自從上了初中，我去奶奶家的時間就越來越少了，可每當想起那些和奶奶在一起的樸素又溫暖的日子，想起那盛夏夜晚夾雜著淡淡蒲香的微風，想起奶奶家陽臺上那潔白如素絹般的茉莉花的芬芳，就如同有股股清泉淌過我的心田，帶給我無限的清爽與愜意。
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