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六年級的作文300字集合(9篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的六年級的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文300字 篇1
是緣分讓我們相遇，可此時我們又要分離。你帶給我快樂、悲傷，你總是那么幽默。
我想留住你，但命運卻與我想象的幻境有天嚷之別。畢業了，真的畢業了嗎？我寧愿不畢業，只要能與我的知心朋友在一起，我也就知足了。
張河，你是我最知心的朋友，但現在我們就要各奔東西，尋找自己的未來了。昨天，我親眼看著你離開，看著你的背影在黃昏中遠去、遠去....我相信我們友誼是永遠不會改變的，若我們真的有緣的話，以后一定會再見的`。
邵壇，你可能不知道，我一直把你和張河當作知音，現在已分離，這些話只有張河于我知道，今日我把心里話都付諸于在作文上，在說這些也晚了，我們已經分離了。
張河、邵壇你倆是我永遠的好朋友，以前是，現在是，將來也是。我愛你們！
六年級的作文300字 篇2
上課了，我們正認真地在聽講課。“沙、沙、沙、沙、沙……”傳來一陣清脆的聲響，是誰在窗外唱著歡快的小曲兒，就像是調皮的小手把我的'心兒擾得癢癢的。是可愛的小雨么？還是調皮的雪籽呢？我正想得入迷，老師仿佛猜出了我們的心思,索性讓我們去看上兩分鐘。
同學們爭先恐后地沖到窗前，我也趕忙竄過去，使勁把手伸到窗外。不大會兒，五六顆“小天使”落到了我的手中，冰涼涼的。這小家伙們晶瑩、純白，“啊！是雪籽！” “看呀，下雪籽啦！”我和同學們高興地歡呼起來。
天空中，雪籽越來越多，越來越密。我目不轉睛的看著這漫天飛舞的雪籽，仿佛自己變成了雪，穿著潔白的紗裙。在空中跳著輕盈的舞蹈。
我一會兒就飛到草地上，小草對我說：“歡迎你啊！”我又飛到小朋友的手心兒上，小朋友對我說：“謝謝你！你給我帶來了歡樂。”我飛到了小樹上，小樹對我說：“我尊敬的旅游者，你愿意做我們的朋友嗎？”
我正沉醉在快樂中，突然有一位同學拍了拍我的肩膀，“老師要我們回位了！”我這才想起來……
我是雪娃娃嗎？！我多么希望能下一場大雪啊！
六年級的作文300字 篇3
今天我們進行了一場月考，在月考之前老師千叮嚀萬囑咐讓我們好好檢查仔細做題，可見老師很重視這場考試，月考試在下午，我對這次月考級高興又心里不安，高興是因為終于能展示我的水平了；心里不安是因為害怕考不好。在考試前我暗暗發誓我一定要努力，考出一個好成績。
考試開始了，先考的是數學，我大致一看題這么簡單，但是做起來卻是困難重重，在做的時候一個個攔路虎出現在我面前，我臨危不懼，想起老師的教誨，遇到不會的題再看一遍題解題思路就在題里，如果實在不會就做下面的，我靠著老師的.教誨想出了解題思路，順利地答完題，答完后我不忘老師的教誨，多檢查后能多得分，我敢緊一題一題挨著檢查，檢查出了一個錯題，我此時真感謝我的老師多謝老師的教誨，不一會兒考試結束了，我真希望我能考好。
六年級的作文300字 篇4
我有一個心愛的文具盒。它是我上學時媽媽送給我的禮物，雖然它沒有珠寶那么珍貴，卻蘊含著媽媽對我的一份關心和期盼。我十分愛惜她，每天都把它擦拭一遍，讓它總是保持的干干凈凈，沒有一點污漬。
我的文具盒可漂亮了！封面上的小熊或是挎著包要去買菜；或是在乘坐飛機；或是拿著樹葉做游戲；或是在思考問題。我最喜歡的是那個在思考問題的小熊，它時刻提醒我做一個愛學習會思考的學生。
打開文具盒，里面有兩層，最上面的.一層，里面裝著鉛筆和橡皮，下面一層裝著尺子。別看它們平時一言不發，當我需要時，它們的貢獻可大了！老大鉛筆自告奮勇地跳出來，讓我寫出工整的字；當我寫錯字時，老二橡皮就挺身而出，幫我把錯字擦得干干凈凈；當我要劃線時，老三尺子就迫不及待地蹦出來幫我畫出筆直的線。
我心愛的文具盒，它是我童年形影不離的好朋友。我會永遠珍惜它，愛護它。
六年級的作文300字 篇5
當溫暖的陽光穿過樹梢，灑落在這座寧靜安祥的城市，這如輕紗般的云霧籠罩著這座城市。窗外的那幾只小麻雀，打破了周圍的寧靜，它們用悅耳動聽的'歌聲，把我從美夢中喚醒，我揉揉眼睛，拉開了窗簾，感受著風的心聲，擁抱著太陽的溫暖，背上背包，我該下車了。
秋日的陽光，并不那么強烈，而是很溫和。仰望天空，天是那么藍，那么寧靜。走過一段長廊后，我隱隱約約地看見了色彩斑斕的城堡，在這小水珠的映射下，這夢幻般的迷人景色，真是唯美而醉人！
走著，走著，我們仿佛也踏上了長征之路。讓我不由想起當時的情景：二萬五千里遠的長征，紅軍踩著漏腳的草鞋，穿著單薄的衣服，他們抬著傷員翻山越嶺，走草地……。還要防御敵人的埋伏，忍受著挨餓。想著……想著……。我豆大般的淚水從眼眶中流出，心中像斷了線的珍珠灑落一地。
我抹干了眼淚，繼續往前走，不知不覺地就來到了湖心戲魚。這些紅色的魚兒在綠色的水草中鉆來鉆去，非常好玩。有時它們聚攏在一起，一會兒又散開，猶如一朵即將盛開的白蓮。它們互相嬉戲，打鬧，一會兒藏在石縫中，一會兒跳躍出水面……真是一群頑皮的孩子！
落日余暉的夕陽下，暖暖的美麗秋景……等我回過神來，我卻快到家了。
六年級的作文300字 篇6
秋高氣爽的周末，我乘著車，回到了農村。鄉村碧藍的天空上漂浮著朵朵白云，我在這晴朗的天氣里尋覓秋的氣息。
走進田野，首先映入眼簾的便是那一大片金色的稻子，它們謙虛地低著頭。一陣微風吹來，稻田里便泛起了滾滾金浪。
再往前走，幾棵楓樹佇立在河邊。樹上的楓葉經過了秋陽的熏染，經了秋風的吹拂，有紅的`初中，紅得如瑪瑙般鮮明；有黃的，黃得猶如油菜花般嬌艷；也有綠的，那仿佛還在長夏時一般滴滴翠。陣陣秋風吹來，幾片楓葉飄舞下來，落在小河里。那清澈的河水把紅透了的楓葉送向遠方，似乎在傳遞秋的信息。
走過小河，穿過竹林，不知不覺已回到了后院。剛想回去，突然被幾盆名貴的菊花吸引住了。它們的顏色絢麗多彩。紅的似火、粉的似霞、白的似雪、黃的似金……真讓我眼花繚亂。其中最引人注目的便是那盆“金繡球”了，它的莖十分細長，花朵呈圓球狀，花瓣從中心向外層層盛開。用手一摸，質感柔軟而富有彈性。遠遠望去，似恰一盞寶蓮燈。在它身旁，還有一株鴛鴦菊，它最大的特點是花蕊有兩種顏色，如同兩只鴛鴦依偎在一起……
好一派迷人的秋色！我喜愛這金色的秋天，更愛這田野的秋色。
六年級的作文300字 篇7
我熟悉的人有很多，但梁灼最深入我心。他個頭高高的，圓溜溜的眼睛，骨碌碌直轉，不知又想出什么歪主意來。他粗眉毛，大嘴巴，一看就知道他非常霸道。他最善長打小報告，還喜歡欺負人，大家都很怕他。
記得那天下午，鈴聲敲響不久，老師在講臺上精彩地講課。我的`同桌因為中午不睡午覺，所以正在課堂上打瞌睡，梁灼火眼金睛，舉手說：“老師！楊建濤睡著了！”老師聽見了后，把我的同桌楊建濤拉出去，還罰他站了一節。同桌流眼淚了，梁灼卻在一旁偷笑。
還有一次，老師有事要出去一下，讓班長管班。可老師前腳剛邁出門檻，班上的“調皮分子”就已經蠢蠢欲動了。當聽不到老師的腳步聲時，“調皮分子”們就開始“大鬧天宮”了。班長使盡了“法寶”，還是無法讓大家靜下來學習，無可奈何地坐在位置上發呆。下課后，梁灼偷偷跑到老師辦公室，告了班長一狀，說班長無能。后來，班長當然免不了被老師批評一頓。
總之，誰見到梁灼都避而遠之。梁灼呢，一樣過得逍遙自在，唉！
六年級的作文300字 篇8
入冬以來大部分都是雪白的，一眼望不到邊。終于有一天，我“看見”春姑娘的腳步已經悄悄來到了。
在柳樹上的樹枝上有春哥娘撫摸過的痕跡；在小草上有春姑娘晶瑩的汗珠；在小花上有春姑娘留下的芳香；在小河里有春姑娘喝水的痕跡；在馬路上有春姑娘掃地的痕跡；在風箏上有春姑娘坐過的痕跡；在天空中有春姑娘飄過的的痕跡；在空氣中有春姑娘留下的`芳香。
看那，那里的孩子們叫的多歡呀！他們玩地是多么快樂多么幸福啊！他們的風箏飛得多高啊！高的只有螞蟻般大小，啊！是春姑娘在幫助風箏！她在用嘴再使勁地吹，你看她的額頭，已經布滿了汗珠，時不時還有汗珠落下來呢！她的汗珠落下來變成了雨，為人類下了入春以來的第一場春雨，雖然雨不多也不大，可這也是春過娘用勞動換來的成果啊！春姑娘為了人類冶金付出了許多許多，而我們人類是不是應該回報給她點什么呢？我認為這是必須要的，不然春過娘為我們做的不就白做了嗎？
謝謝您，春姑娘！
六年級的作文300字 篇9
“地也肥啊，水也美啊!故鄉……”誰不說咱家鄉好。我的家鄉，周圍青山環繞，連綿起伏，山上樹林繁茂，一年四季瓜果飄香，而我最喜歡的就是家鄉的芒果了。
芒果樹四季常綠，不斷地向四周伸展著茂盛的枝條，像一把把綠色的巨傘。春天到了，芒果樹長出新的枝葉，嫩葉尖而長，在春雨的洗禮與陽光的沐浴下，油光發亮。慢慢的，芒果樹的葉子變綠了，由原來的.淡紫紅色變成了嫩綠色、草綠色、深綠色，真是美麗極了。開春，芒果樹開花了，花兒很小，呈淡黃色，遠遠望去，那滿樹滿枝長出的小花，就像點點繁星，給芒果樹增添了幾分美感。那些小花散發出淡淡的清香，沁人心脾，這會兒，可把小蜜蜂給忙壞了。
夏天到了，芒果樹結果了。剛結出的果實又小又綠，好似一顆顆漂亮別致的綠寶石。不久后，小芒果由綠豆般大長成雞蛋大，由雞蛋般大慢慢地長成成果，到了六七月份時，芒果一蔟蔟、沉甸甸地掛滿枝頭，累得樹枝壓彎了腰。
我愛家鄉的芒果。
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