五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有一首童年的歌，每個(gè)人都有一段精彩的生活，那就是童年。我也有一段精彩的童年。
媽媽小時(shí)候，奶奶就對(duì)媽媽說：“吃什么東西要洗一洗。”當(dāng)我出生后，媽媽也對(duì)我說：“吃什么東西一定要洗洗才能吃。”我深深地記住媽媽的話。
夏天來了，別人都喜歡吃冰淇淋，看著別人吃著，我情不自禁的流下了口水，我也叫媽媽給我買了一塊冰淇淋。我正準(zhǔn)備吃著誘人的冰淇淋的時(shí)候，突然想起了媽媽的話：“吃什么東西都要先洗一洗才能吃。”我馬上跑回家里把冰淇淋洗了洗，沒想到冰淇淋居然不見了，我哭著去找媽媽，問：“冰淇淋怎么不見了？”媽媽回答說：“傻孩子，不是什么東西都要洗的。凡事都得開動(dòng)腦筋想一想，不能憑經(jīng)驗(yàn)辦事，千篇一律，生搬硬套。特殊情況，特殊處理。”我終于明白了這個(gè)道理，以后我再也不哭了。
媽媽的話一直伴隨我度過了漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯，使我在學(xué)習(xí)的道路上用自己勤勞和智慧攻下了一道一道難題，取得了豐收的碩果。在生活中，懂得了許多做人、做事的道理。
如今我已經(jīng)是五年級(jí)的`學(xué)生，回憶起這件事，我不禁開懷大笑。一年一年的過去了，童年卻一去不復(fù)返了。在家里洗冰淇淋的傻事，我也不會(huì)再做了。我慢慢地回想童年的趣事，覺得一切并沒有走遠(yuǎn)，童年重臨于我的心頭。
五年級(jí)作文 篇2
我獨(dú)自坐在池塘邊，孤零零的。而眼前，全都是她的身影。
你離開了我，但你是否還記得我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光？
還記得那年，我們相遇了，你微笑地看著我，笑瞇瞇地對(duì)我說：“我們能做好朋友嗎？”我同意了。
那時(shí)，我們一起練習(xí)跳繩，我還記得你總是跳不好，急得哭了起來，發(fā)誓你再也不跳繩了，自從那天后，我就沒見過你跳繩的身影了。可有一天，我和幾個(gè)小伙伴在玩捉迷藏，我跑到了后院，轉(zhuǎn)過身來，我看到的不是別人，而是你在認(rèn)真跳繩的身影。于是我飛奔回家，拿了跳繩，又悄悄跑到你身旁，默默地跳了起來。當(dāng)你停下時(shí)，終于發(fā)現(xiàn)了我，你沒說話，只是笑了笑，又認(rèn)真跳了起來。我至今還記得那天你終于能不死繩地跳上一百個(gè)時(shí)高興的'樣子。
有一年初夏，我們一起在池塘邊玩耍，你看到了兩條結(jié)伴而行的小魚兒，你突然轉(zhuǎn)過身來說：“我們一起發(fā)個(gè)誓吧！我們不管怎么樣也要像這兩條小魚兒一樣永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不分開，好嗎？”“行呀！”我爽快地答應(yīng)了。那天，我們不知在池塘邊笑了多久才依依不舍離開了。
可是我們都不知道，那是我們最后一次在一起玩了。
春來了，池塘邊，綠柳依舊，中夾桃花；飛燕一雙，忽高忽低；池中魚兒，依依相隨。你現(xiàn)在還好嗎？住在哪里？交到新朋友了嗎？
如今，你到北京了，我真的好想你，袁明鈺。
五年級(jí)作文 篇3
“丁零零！丁零零！”電話總是響起來。
“哎呦誒！”外婆從睡房中走出，“怎么搞的！這幾天總是有電話嘿！睡覺都不好！”
是呀，怎么天天都有電話聲？搞得大伙兒睡不好覺。我一定要查個(gè)明白。
我知道一句話——光說不做假把戲。我戴上墨鏡和帽子，穿上大綿翱。我先等著電話的`到來。
果然，不一會(huì)兒，電話聲又響起了。我接起電話，說：“你好，請(qǐng)問是哪位。”
這人很奇怪，說：“十點(diǎn)南大街十字路口見。”看吧，這人拜拜都不說一聲。
我找了個(gè)借口，對(duì)媽媽說：“媽媽！我去和同學(xué)玩，再見！”我說完便趕快溜走了。
“這孩子，今天怎么了？”媽媽說道。
我像匹駿馬似的奔到南大街十字路口。
我東張西望，小聲說：“在哪兒呢？”
“我在這兒呢！”有個(gè)人大叫道，好像是個(gè)小孩兒。
五年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)的山東，那里有湛藍(lán)的天空，金黃的沙灘，可愛的小魚，深藍(lán)的大海……
暑假的時(shí)候，媽媽帶我和妹妹回家鄉(xiāng)看大海。在經(jīng)過火車與汽車的.長(zhǎng)途旅行后，我終于見到了夢(mèng)寐以求的大海。剛一看見大海，我就不禁感慨起來：“好大呀，好美呀！”那遼闊的海灘是金黃色的，蜿蜒向遠(yuǎn)方；深藍(lán)的海水似公主的長(zhǎng)裙，隨風(fēng)舞動(dòng)；美麗的貝殼散落在海灘上，好像仙女專門為大海裝飾的，真是令人如癡如醉。還有那翻卷的浪花兒，層層疊疊地從遠(yuǎn)處飛奔過來，就像一朵朵盛開的白蓮，美麗動(dòng)人。我和妹妹在海邊戲水，逗弄小魚，媽媽則在大石頭上坐著，看我們揚(yáng)起歡樂的水花兒。我們光著小腳丫，在暖暖的、柔柔的沙灘上撿拾貝殼，那些五顏六色的貝殼，好像在和我們玩捉迷藏呢！“媽媽，您快看！”原來是媽媽的旁邊有一個(gè)非常漂亮的大貝殼，她感到很驚訝，不敢相信自己的眼睛，搖著頭說：“真美呀！我怎么沒有看見?”我微笑著對(duì)她說：“是我放的，這是送給媽媽的禮物！”“我也要，我也要。”妹妹吵吵著跑過來，于是我又給妹妹撿拾起貝殼來……
故鄉(xiāng)的這片海，是我心目中最美麗的大海
五年級(jí)作文 篇5
“讀書破萬卷，下筆如有神。”我們只要多讀書，習(xí)作和口語交際能力就會(huì)有所提高。
我非常愛讀書。因?yàn)槲乙蛔x起書來，就會(huì)忘記了吃飯，忘記了睡覺。如果我一天不讀書的話就像魚兒離開水，無法生存下去；就像鳥兒沒有翅膀，再也無法飛翔；就像駿馬失去草原，不能盡情馳騁。
我記得，那是在一個(gè)星期天的早上，我一起床就跑向我樓下的圖書館。邊跑邊想：哪本書放在哪里，昨天讀到什么地方了我的眼睛在一排排花花綠綠的書里急切的尋找，卻找不到那本書，我決定再找一遍，啊！終于找到它了，原來它不在昨天的地方。
我急忙打開書，一頁，兩頁，我想一匹餓狼，貪婪的讀著。我一直看到中午他們休息的時(shí)候，才依依不舍的`離開。
下午，我?guī)桶职执驋邥康臅r(shí)候，在書架上拿了一本書，便津津有味的讀了起來，知道媽媽回家敲起門來，我才發(fā)現(xiàn)自己是要打掃書房，我便在媽媽的催促聲中把書房打掃完畢，好不容易，又繼續(xù)讀起那本書。書中的主人公高興，我就高興；書中的主人公悲傷，我也悲傷。我整個(gè)人就像完全融入到書中一樣，看得如癡如醉，一直到晚上才肯把書放下。
我就是這樣的愛讀書，因?yàn)槲颐靼滓蚕Ｍ蠹叶茫何覀兪浅燥堥L(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。
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